1) Se obtienen muestras del peso del llenado de cuatro paquetes de espinacas congeladas, a partir de

tres contenedores. La pregunta es si los pesos promedio de los paquetes son iguales o diferentes
entre los tres contenedores. Seguidamente se ofrecen los pesos de la muestra (en onzas), medias de
grupos, media global y estimación de la varianza con el método dentro usando la ecuación
correspondiente.

GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3

____________________________________________
12,4 11,9 10,3
13,7 9,3 12,4
11,5 12,1 11,9
10,3 10,6 10,2

Realice un ANOVA y utilice un alfa de 0.05.

PASO 1. Planteamiento de hipótesis:

Ho: T1 = T2 = T3 Ho: µ1 = µ2 = µ3
HA: T1 ≠ T2 ≠ T3 HA: µ1 ≠ µ2 ≠ µ3
PASO 2. Distribución de Fisher y nivel de α

PASO 3. Ftabla con 2 GL de libertad en el numerador y 9 GL en el denominador: Ftabla= 4.26

PASO 4. Fcalculada realizar el ANOVA.

ANÁLISIS DE VARIANZA
Origen de las Suma de Grados de Promedio de los Valor crítico
variaciones(FV) cuadrados(SC) libertad (GL) cuadrados (CM) Fcalculada Probabilidad para F(Ftabla)
Tratamientos 2.201666667 2 1.100833333 0.6607202 0.539833568 4.256494729
Error 14.995 9 1.666111111

Total 17.19666667 11

PASO 5. Regla de decisión.

Si Fcalculada es > Ftabla Entonces hay diferencias entre los tratamientos

0.661 < 4.25 Entonces no hay diferencias significativas entre los tratamientos.

PASO 6. Conclusión

No existen evidencias suficientes para ajustar los contenedores al peso promedio de los empaques de
espinacas, debido a que los promedios se comportaron igual en los tres contenedores.
 2) Se pidió a cuatro personas que beben una marca determinada de café que registraran el número de
tazas consumidas por día. Lo mismo se hizo con bebedores de otras tres marcas. Los resultados se
muestran en la tabla. Estime la varianza poblacional común mediante el método dentro (ANOVA, con
un nivel de significancia de 0,01).

MARCA “ A ” MARCA “ B “ MARCA “ C “ MARCA “ D “

__________________________________________________________
3 5 2 3
2 1 10 6
5 4 5 4
6 6 7 5

PROMEDIOS DE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN

Primaria T1 Secundaria T2 Bachillerato T3
6.857a 7.060ab 7.957b
ab
Diferente literal entre columnas, indica diferencias significativas (P< 0.05) entre tratamientos