Evaluación de Prácticas del Lenguaje - 1º año A – 19 de mayo de 2009

Nombre y apellido:……………………………………………………………..… Tema 1

Contenidos a evaluar: coherencia y cohesión, procedimientos cohesivos, comprensión lectora.
Leer el siguiente texto y resolver las consignas.

En la mitología griega, Narciso era un hermoso joven que despreciaba el amor. Su leyenda es referida

de diferentes maneras según los autores. La versión más conocida es la de Ovidio en las Metamorfosis. En ella,

Narciso es hijo del dios del Cefiso y de la ninfa Liríope. Al nacer, sus padres consultaron al divino Tiresias, quien

les respondió que el niño iba a vivir hasta viejo si no se contemplaba a sí mismo. Llegado a la edad viril, el bello

muchacho fue objeto de la pasión de numerosísimas doncellas y ninfas, pero siempre permanecía insensible.

Finalmente, la ninfa Eco se enamoró de él, pero no consiguió más que las otras. Desesperada, se retiró a un

lugar solitario, donde adelgazó tanto, que de toda su persona solo quedó su voz lastimera. Las doncellas

despreciadas por Narciso piden venganza al cielo. Némesis las escucha y hace que, en un día muy caluroso,

después de una cacería, Narciso se incline sobre una fuente para calmar la sed. Ve allí la imagen de su rostro,

tan bello, que se enamora de él en el acto, e insensible ya al resto del mundo, se deja morir, inclinado sobre su

imagen. En el lugar de su muerte, brotó una flor, a la que se dio su nombre: el narciso.

1. ¿Cuál es el referente de los pronombres subrayados en el texto? Buscar otros dos pronombres, subrayarlos y señalar
a qué palabra hacen referencia (………../1 punto)

donde

las

2. Marcar con ? dos elipsis y colocar al lado cuál es el elemento elidido. (………../1 punto)
3. Subrayar dos paráfrasis de “Narciso”. (………../1 punto)

4. Señalar con V (verdadero) o F (falso) según corresponda: (………../2 puntos)

□ La coherencia de un texto se logra a través de la correcta organización de la información sobre un determinado
tema.
□ La coherencia de un texto se logra entre los elementos de un texto que forman parte de párrafos diferentes.
□ La cohesión es la correcta organización de la información sobre un determinado tema.
□ La cohesión es la relación de dependencia entre los elementos de un texto que pertenecen a distintas oraciones.

5. Completar el siguiente cuadro con conjunciones (conectores) del texto y su clasificación: (………../1 punto)
Clase de conjunción Ejemplos (2)
adversativo ____________; ________________

____________ Y ; ____________

6. Transcribir dos pares de antónimos del texto: (………../1 punto)

a) ______________//______________ b)_____________//_______________

7. El siguiente fragmento, ¿es un texto? ¿Por qué? (………../2 puntos)

Hay muchas cuestiones claras para considerar si alguien está sano o enfermo. El médico le diagnosticó gripe. Hace
mucho frío. Lo mejor es usar bufanda y gorro. Guantes, no porque son incómodos.

Se asignará hasta un punto por ortografía, según el siguiente Puntaje por ortografía:………………………………
criterio: hasta 2 errores, 1 punto; de 3 a 5 errores, 0.50 puntos;
más de 5 errores, 0 punto. Calificación final:……………………………………….