CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO

Modalidad de la investigación

Según Balestrini (2002, p.9), los proyectos factibles son aquellos

proyectos o investigaciones que proponen la formulación de modelos,
sistemas entre otros, que dan soluciones a una realidad o problemática real
planteada, la cual fue sometida con anterioridad o estudios de las necesidades
a satisfacer.
Un proyecto factible o investigación proyectiva, de acuerdo con
Hurtado(2008, p.47), consiste en la elaboración de una propuesta, un plan, un
programa o un modelo, como solución a un problema o necesidad de tipo
práctico, ya sea de un grupo social, o de una institución, o de una región
geográfica, en un área particular del conocimiento, a partir de un diagnóstico
preciso de las necesidades del momento, los procesos explicativos o
generadores involucrados y de las tendencias futuras, es decir, con base en
los resultados de un proceso investigativo.
De todo lo antes mencionado se puede señalar que la investigación es
un proyecto factible por cuanto consiste en elaborar un diseño estructural en
concreto armado con el fin de proveer solución a la falta de espacio para
estacionar del sector las avenidas para mejorar el desempeño de las
actividades cotidianas de los usuarios y así lograr un mejor flujo de vehículos
en la zona.
Igualmente, considerando la modalidad de campo Chávez (2007, p. 30),
define este tipo de estudio como aquellos que se orientan a recolectar
información relacionada con el estado real de las personas , objetos,
escenarios o fenómenos, tal como se presentan en el momento de su
recolección. Dentro de este marco, se obtendrán factores característicos
dentro de la realidad en la cual se inserta la situación problemática planteada.
En el mismo orden de ideas, Balestrini (2002, p. 28), indica que las
investigaciones de campo “In situ”, se realizan en el propio sitio donde se
encuentra el objeto de estudio, ello permite el conocimiento más a fondo del
problema objeto de estudio. Asimismo, para Arias (2006, p. 31) señala que una
investigación de campo “consiste en la recolección de datos directamente de
los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos
primarios), sin manipular o controlar variable alguna”
Se puede indicar que la investigación es de campo porqué los datos
serán recolectados directamente del autor de la misma a través del uso de
instrumentos para recaudar la información.

Diseño de la investigación

Según Arias (2006, p. 26), expone el diseño de la investigación, como la

estrategia general, que adopta el investigador para responder al problema
planteado, definido por el origen de los datos, tanto primarios, en diseños de
campo, como secundarios en estudios documental y la manipulación o no de
las condiciones en las cuales se realiza el estudio
En este sentido, Palellas y Martins (2006, p. 97), plantean que, dentro del
diseño no experimental, se puede desarrollar un tipo de investigación de
campo, la cual definen como “la recolección de datos directamente de la
realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variables.”
De tal manera que, éste estudio se puede asociar con el tipo de
investigación de campo puesto que la información se tomó directamente de un
terreno adyacente a la avenida Luis del Valle García, donde se observó el
potencial para construcción de la edificación para estacionamiento.
 Tipo de investigación de acuerdo al nivel

Desde el punto de vista metodológico esta investigación de acuerdo al

nivel fue de tipo descriptiva, puesto que inicia con la descripción de las malas
condiciones en que se encuentran los espacios para estacionar de la avenida
Luis del Valle García y poca capacidad de los mismos, con el objetivo de dar
solución al realizar el diseño estructural en concreto armado de un edificio de
tres niveles destinado al aparcamiento de vehículos.
Según (Danhke, 1989). Los estudios descriptivos buscan especificar las
propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos,
comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que se someta a
un análisis.
Según Hernández, Fernández y Baptista (2006) “Los estudios
descriptivos únicamente pretenden medir o recoger información de manera
independiente o conjunta sobre los conceptos o las variables a las que se
refieren, es decir, su objetivo no es indicar como se relacionan las variables
medidas”. La investigación descriptiva no amerita la formulación de hipótesis,
ya que en esta se describen los hechos a partir de un criterio o modelo teórico
definido previamente.

Fase de investigación

Fase de Diagnóstico
Consiste en el conocimiento de la realidad o del problema que se quiere
atacar, abarca tanto las manifestaciones del problema, como sus
consecuencias y repercusiones. Un buen diagnóstico es la mitad de la solución
de un problema.
En esta fase se detecta la problemática a ser analizada para conocer sus
consecuencias y pronostico. Para ello, se obtendrá la información pertinente a
través de la recolección y obtención de datos en campo de las condiciones en
el terreno adyacente a la avenida Luis del Valle García, las características de
los elementos que constituyen dicho espacio y el estudio de las consecuencias
que pueden generar la falta del ya mencionado edificio de estacionamientos.

Fase de Alternativas de Solución

En esta fase se procede a plantear y analizar todas las alternativas de
solución, después de decidir cuál es la mejor alternativa de todas, se llega a la
etapa de la solución a partir de los datos relacionados con la alternativa
seleccionada, se aplican las operaciones necesarias para solucionar el
problema. La selección de los procesos también debe ser determinada en
función de la optimidad, es decir, las operaciones deben llegar a la solución
por el camino más corto para garantizar la mayor eficiencia en el
funcionamiento. Si la alternativa es la óptima, cumplirá con el Objetivo General
de la Investigación.

Fase de Propuesta
Según Arias (2006) señala que una propuesta viable "es una propuesta
de acción para resolver problema para satisfacer una necesidad". Esta fase es
de gran importancia porque comprende toda la investigación, ya que, mediante
ella se dará solución a la problemática planteada, de acuerdo con los
resultados obtenidos mediante el diagnóstico y observaciones se establecerá
cuales serán las alternativas viables que complementarán el diseño estructural
del edificio de estacionamientos.

Unidad de Estudio

La unidad de estudio o unidad de análisis está referida al contexto,

característica o variable que se desea investigar. Es así como la unidad puede
estar dada por una persona, un grupo, un objeto u otro que contengan
claramente los eventos a investigar. Hurtado (2000) resalta que “las unidades
de estudio se deben definir de tal modo que a través de ellas se puedan dar
una respuesta completa y no parcial a la interrogante de la investigación”. Es
así como en la presente investigación la unidad de estudio está constituida por
el ente donde se desarrolla y recopila toda la información, en el caso de la
presente investigación la unidad de estudio será el terreno adyacente a la
avenida Luis del Valle García, con base a los datos del sector ubicado en el
municipio Maturín del estado Monagas.

Técnicas e Instrumento de Recolección de Datos

Sabino (2002) explica que las técnicas de recolección de datos son las
distintas formas o maneras de obtener información. Son ejemplos de técnicas:
la observación directa, la encuesta en sus dos modalidades (entrevista o
cuestionario), el análisis documental y análisis de contenido.
Para la recolección de información en la presente investigación, se optará
por aquellos que ayudaran al logro de los objetivos y a obtener la información
necesaria de manera organizada y precisa. Las técnicas empleadas serán las
enunciadas y desarrolladas a continuación:

Observación Directa
Según Hurtado (2008, p. 459), la observación directa constituye un
proceso de atención, recopilación, selección y registro de información, para el
cual el investigador se apoya en sus sentidos.

Revisión documental
Arias (2006) define la técnica documental como el soporte de material
bien sea papel, madera y cinta magnética o formato digital en el que se registra
y se conserva una información.
 En este sentido, la presente investigación se centrará en la técnica
documental, puesto que se hizo una revisión de manuales, normas, libros,
entre otros; todo con el propósito de alcanzar los objetivos planteados. Esta
investigación se basará en las normas venezolanas COVENIN 2002-1988
Criterios y Acciones Mínimas para el Proyecto de Edificaciones, COVENIN
1753:2006 Proyecto y construcción de Obras en Concreto Estructural y
COVENIN 1756-2001 Edificaciones Sismorresistentes. A su vez, se
consultarán libros con relación al tema de la investigación, tales como: Diseño
de Estructural en concreto armado (Fratelli, 1990)

Técnicas de procesamiento y análisis de datos

De acuerdo con Arias, F. (1999), las técnicas de procesamiento y análisis

de datos, contienen “las distintas operaciones a lo que serán sometidos, los
datos que se obtengan: clasificación, registro, tabulación y coordinación si
fuere el caso”. (p.53). El análisis e interpretación de los datos recolectados se
realizará utilizando técnicas de análisis de datos cuantitativas y cualitativas.
La técnica de análisis de datos en forma cuantitativa se realizará a través
de la aplicación de la estadística descriptiva, la cual permitirán que los datos
sean agrupados y ordenados en tablas o cuadros. Sabino (1992), refiriéndose
al análisis de datos cuantitativos señala que: “Este tipo de operación se efectúa
naturalmente, en toda la información numérica resultante de la investigación.
Esta luego, del procedimiento sufrido, se nos presentara como un conjunto de
cuadros, tablas y medidas a las cuales se le han calculado sus porcentajes y
presentado convenientemente”. (P.190)
El análisis de los datos en forma cualitativa se realizará mediante la
observación y fotografías del lugar. En el mismo orden de ideas. Sabino
(1992), sobre el análisis de datos cualitativos plantea: “El análisis se efectúa
cotejando los datos que se refieren a un mismo aspecto y tratando de evaluar
la fiabilidad de cada información. Si los datos al ser comprobados no arrojan
ninguna discrepancia seria, y si cubren todos los aspectos previamente
requeridos habrá que tratar de expresar lo que de ellos nos dicen redactando
una pequeña nota donde se sinteticen los hallazgos”. (p.193)

Análisis Cualitativo

De Acuerdo a Blasco y Pérez (2005), señalan que la investigación

cualitativa estudia la realidad en un contexto natural y como sucede, sacando
e interpretando fenómenos de acuerdo con las personas implicadas. Utiliza
variedad de instrumentos para recoger información como las entrevistas,
imágenes, observaciones, historias de vida, en los que se describen las rutinas
y las situaciones problemáticas, así como significados en la vida de los
participantes.

Análisis Cuantitativo

La metodología cuantitativa según Miguel (1998), “es aquella que se

dirige a recoger información objetivamente mesurable” (p. 63). Señala Álvarez
(1990), que las técnicas cuantitativas de obtención de información requieren
de apoyo matemático y permiten la cuantificación del resultado. Son utilizadas
fundamentalmente para obtener datos primarios sobre todo de características,
comportamientos y conocimientos. El mismo enmarcado en el positivismo,
empirismo lógico, método estadístico deductivo predeterminado y
estructurado.