UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

(SECCIONAL SOGAMOSO)

INGENIERÍA INDUSTRIAL SEGUNDO SEMESTRE

FÍSICA MECÁNICA 8108876

LABORATORIO DE FÍSICA Nº 5 CAÍDA LIBRE

LEIDY ROSANA TORRES CAÑÓN 201510975

WILMER ALEJANDRO MORA MENJURA 201511259

LIC.MARCELA PAOLA FONSECA

SOGAMOSO 2015
 1. INTRODUCCIÓN

Uno de los fenómenos explicados por Isaac Newton, fue la caída libre de los
cuerpos por tanto es muy interesante verificar esta experiencia. En esta guía se
encuentran pasos a seguir para explicar este fenómeno realizando el montaje
experimental seguido de la toma de datos y finalmente encontrará su
ecuación particular encontrando sus contantes por medio del método gráfico y
estadístico.

2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL

 Determinar la aceleración de un cuerpo cuando se encuentra en caída

libre.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Determinar la ecuación particular que describe un cuerpo cuando se

encuentra en caída libre a través del método gráfico y estadístico.
 Calcular las constantes hacer el análisis dimensional y entender
físicamente qué significa cada una de ellas, cuando un objeto se
encuentra en caída libre.

3. MARCO TEÓRICO

CAÍDA LIBRE DE LOS CUERPOS

Un caso particular del movimiento uniformemente variado es el de un objeto al

cual se le permite caer libremente cerca de la superficie terrestre. Un cuerpo
que se deja caer en el vacío, se desplaza verticalmente con una aceleración
constante, lo que hace que su velocidad aumenta uniformemente en el
transcurso de la caída. La Tierra ejerce una fuerza de atracción, dirigida hacia
su centro, sobre todo cuerpo que se encuentra cerca de la superficie terrestre,
imprimiéndole cierta aceleración, denominada aceleración debida a la gravedad
y denotada con la letra g. Se ha determinado experimentalmente que un cuerpo
en caída libre, aumenta su velocidad en unos 9,8 metros por segundo cada
segundo, es decir que la aceleración producida por la Tierra es constante y
tiene un valor aproximado de 9,8m/s2 . Un cuerpo en caída libre se mueve bajo
la influencia de la gravedad, sin importar su movimiento inicial. Todos aquellos
objetos que se lanzan hacia arriba o hacia abajo y los que se dejan caer a partir
del reposo, experimentan una aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor es 9,8
m/s2 .
En síntesis, un cuerpo que es lanzado verticalmente hacia arriba o hacia abajo
experimenta una aceleración una vez liberado. Un cuerpo en caída libre
experimenta una aceleración hacia abajo igual a la aceleración debida a la
gravedad.

ECUACIONES DE MOVIMIENTO DE CAÍDA LIBRE

Al despreciar la resistencia del aire y suponiendo que la aceleración de la

gravedad no varía con la altitud, el movimiento de un cuerpo en caída libre se
presenta bajo una aceleración constante. Por ende, las ecuaciones que
describen el movimiento de los cuerpos que se mueven en el vacío en
dirección vertical son las que corresponden a cualquier movimiento
uniformemente variado, con un valor de aceleración, hacia abajo, cuyo valor es
a 9,8 m/s2 . El signo de la aceleración depende del sistema de referencia que
se elija. De esta manera, las ecuaciones que rigen el movimiento de caída libre
de los objetos son:
𝑣 = 𝑣0 + 𝑔 ∙ 𝑡

1
𝑦 = 𝑦0 + 𝑣0 ∙ 𝑡 + 𝑔 ∙ 𝑡 2
2

La letra “y” indica la posición con respecto al punto desde el cual se considera
el movimiento, debido a que cotidianamente esta letra representa el eje vertical
en un sistema coordenado, que corresponde a la dirección de caída de los
cuerpos. Para el manejo de estas ecuaciones, si la parte positiva del eje y se
considera hacia arriba, la aceleración g es igual a 29,8 m/s2 , mientras que si
consideramos la parte positiva del eje y hacia abajo la aceleración de la
gravedad g es igual a 9,8 m/s2

GRÁFICAS CAÍDA LIBRE

4. PROCEDIMIENTO A SEGUIR

Materiales:
-Flexómetro
-Moneda
-Esfera
-cronómetro

Procedimiento:

1. Poner el flexómetro contra la pared y marcar las distancias establecidas

en la tabla 1 para soltar la esfera y la moneda.
2. Colocar la esfera en la posición de 5cm con los cronómetros en 0 y
tomar los tiempos que se tarda la esfera desde la posición inicial y
hasta su posición final (suelo) y proceda a medir el tiempo 5 veces que
la esfera tarda en recorrer los 5 cm.
3. Repita el procedimiento del numeral 2 para cada una de las alturas
registradas en la tabla 1 y 2.
4. Repita los procedimientos del numeral 2 y 3 con la moneda.

5. TABLAS DE DATOS

Tabla 1.

Caída libre Esfera de Hierro

Evento 30cm 60cm 90cm 120cm 150cm

1 0,22s 0,31s 0,42s 0,48s 0,56s

2 0,24s 0,28s 0,44s 0,49s 0,57s

3 0,25s 0,31s 0,43s 0,47s 0,57s

4 0,22s 0,31s 0,42s 0,48s 0,58s

5 0,24s 0,32s 0,41s 0,47s 0,56s

Tiempo promedio 0,23s 0,31s 0,42s 0,48s 0,57s

Tabla 2.

Caída libre Moneda

Evento 30cm 60cm 90cm 120cm 150cm

 1 0,25s 0,41s 0,47s 0,56s 0,62s

2 0,28s 0,39s 0,48s 0,55s 0,60s

3 0,26s 0,42s 0,47s 0,55s 0,61s

4 0,30s 0,41s 0,46s 0,54s 0,61s

5 0,25s 0,41s 0,47s 0,56s 0,61s

Tiempo promedio 0,27s 0,41s 0,47s 0,55s 0,61s

6. ANÁLISIS DE RESULTADOS

1. Compare los datos registrados en las tablas 6.1 y 6.2 ¿Qué puede
concluir?

El tiempo promedio de caída del objeto de menor masa que conocemos

como “moneda”, (por ser de igual forma de menor peso),es mayor entre
5 y 10 cs (centésimas de segundo) con respecto al objeto de mayor
masa conocido como “esfera de hierro”, en intervalos de tiempo iguales.

2. ¿Qué diferencia encontró en los resultados cuando realizó la experiencia

con una moneda? Discuta y concluya.

Al dejar caer dos objetos de masas relativamente diferentes (esfera de

hierro y moneda) desde la misma altura (teniendo en cuenta que el
rozamiento del aire y sobre dichos objetos y su respectiva forma
estructural se encuentre sin consideración).En estas condiciones y para
pequeñas alturas se observa que, con respecto a los datos obtenidos en
las tablas de datos, estos caen prácticamente igual o de otro modo el
objeto con mayor masa (esfera de hierro) cae en un
tiempo relativamente menor que el objeto con menor masa (moneda),
debido a que la aceleración de la gravedad sigue siendo la misma para
ambos casos 9.8 m/s2.

3. Represente en papel milimetrado los datos obtenidos en cada tabla.

¿qué comportamiento observa?, ¿corresponde al comportamiento
matemático de un objeto en caída libre? justifique su respuesta.

GRAFICA 1.
 180

160 CAIDA LIBRE x(m) vs t(s)

140 ESFERA
120

100

80

60

40

20

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

posicion x(m) vs tiempo t(s) Power (posicion x(m) vs tiempo t(s))

GRAFICA 2.

CAIDA LIBRE x(m) vs t(s)

MONEDA
160

140

120

100
posicion x(m) vs
80 tiempo t(s)

60 Power (posicion x(m)

vs tiempo t(s))
40

20

0
0 0.2 0.4 0.6 0.8

Se puede observar un comportamiento lineal ascendente (positivo) en

ambos casos, sin embargo en la gráfica “caída libre de la moneda”,
dicha ascendencia posee un nivel más alto con respecto al tiempo de
caída.
4. Encuentre la ecuación particular que describe este movimiento por el
método estadístico.
1
𝑦 = 𝑦0 + 𝑣0 ∙ 𝑡 + 𝑔 ∙ 𝑡 2
2

Donde nuestro punto de referencia se toma como 0 m, por ser el punto

de origen, esto es 𝑦0 = 0 . La velocidad inicial de un objeto en caída
libre es 0 , 𝑦0 =y la aceleración a es constante, es decir, uniforme, la
ecuación que describe la distancia recorrida y la velocidad son las
siguientes.

1
𝑦 = − 9.8𝑚/𝑠 2 ∙ 𝑡 2
2

𝑉𝑦 = −9.8𝑚/𝑠 2 ∙ 𝑡

5. Realice el análisis dimensional de la ecuación particular, e interprete

físicamente las constantes encontradas en este comportamiento.

1
𝑦 = 𝑦0 + 𝑣0 ∙ 𝑡 + 𝑔 ∙ 𝑡 2
2

𝑣𝑓 − 𝑣0
𝑔=
𝑡

Con valores tomados con la esfera cuando tiene una altura de 30 cm

2,25 − 0 9,8𝑚
𝑔= = 2
0,23 𝑠

y0 =Posición inicial (longitud);

v0 =Velocidad inicial (velocidad);
y = Altura (longitud),
g = (aceleración de la gravedad),
t= (tiempo), ½ (adimensional =1)

𝐿 𝐿
[L] = [L] + [ ] × [T] + [ 2 ] × [𝑇 2 ]
𝑇 𝑇

𝐿 𝐿
[L] = [L] + [ ] × [T] + [ 2 ] × [𝑇 2 ]
𝑇 𝑇
 [L] = [L] + [L] + [L]

[L] = [L]

Constantes: g* (aceleración de la gravedad), La aceleración en los

movimientos de caída libre, conocida como aceleración de la gravedad,
se representa por la letra g y toma un valor aproximado de 9,81 m/s2.

6. ¿Qué sucede con las constantes encontradas cuando la masa de la

esfera es diferente? Justifique su respuesta.

 En el vacío, el movimiento de caída es de aceleración constante, siendo

dicha aceleración la misma para todos los cuerpos, independientemente
de cuales sean su forma (superficie) y su peso. La presencia de aire
frena ese movimiento de caída y la aceleración pasa a depender
entonces de la forma del cuerpo. No obstante, para cuerpos
aproximadamente esféricos, la influencia del medio sobre el movimiento
puede despreciarse y tratarse, en una primera aproximación, como si
fuera de caída libre.

7. CONCLUSIONES

 Al estudiar la caída libre de un objeto podemos concluir que es un

movimiento uniformemente acelerado donde su aceleración siempre
será constante pues está determinada como la fuerza de gravedad que
se ejerce sobre un cuerpo.
 Haciendo uso de los elementos suministrados, se estudió correctamente
el movimiento de caída libre y de acuerdo a los datos experimentales
obtenidos durante el proceso se realizó una serie de gráficas
identificando el movimiento estudiado.
 El porcentaje de error calculado en los cinco casos, fueron casi
aproximados, como resultado de que en cada caso el error al tomar los
tiempos de caída fue mínimo.
 Se demostró que la masa de un objeto no influye en su aceleración, con
la condición de que sean despreciables los efectos de la resistencia del
aire.

8. BIBLIOGRAFÍA

 http://www.southamericanuniversity.org/textosba/hipertexto_fisica_1.pdf
 http://www.physicstutorials.org/pt/es/12-Ca%C3%ADda_Libre
 http://intercentres.edu.gva.es/iesleonardodavinci/Fisica/Caida_libre/caida
-libre03.htm
 http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/fisica/Tema1b.html
 http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/stokes/stokes.html
 http://www.monografias.com/trabajos72/descripcion-caida-libre-
cuerpos/descripcion-caida-libre-cuerpos2.shtml
 http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Movimiento_caida_libre.html