Universidad Nacional de Asunción

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Departamento de Educación a Distancia

Álgebra Elemental
Tarea 2: Ecuaciones de primer grado
Ejercicios

1. Decir cuales der

las siguientes igualdades son identidades o ecuaciones
p  y 2
• x2 + y 2 = x 1 +
x
Es una ecuación, si (x, y) = (1, 1), se cumple la igualdad, pero si (x, y) = (5, 0), no se
cumple la igualdad.
2
√

1 1
• x+ √ =2+ +x
x x
Es una ecuación, porque si x = 4, se cumple la igualdad y si x = −1, entonces no se
cumple.
• 4 (x + 3/2)2 − 2 (9/8 + x) − 2x = 2x (2x − 1)
 

4 (x + 3/2)2 − 2 (9/8 + x) − 2x = 4 (x + 3/2)2 − 2 (9/8 + x)

   
 − 2x
9 9
= 4 x2 + 3x + − − 2x − 2x
4 4
= 4 [x2 + x] − 2x
= 4x2 + 4x − 2x
= 4x2 + 2x
= 2x (x + 1)
1
2 1
• s = √

a−2
2 4x − x2
1−
2
En este caso tenemos:
1
2 ? 1
s  2 = √4x − x2
a−2
1−
2
1 ? 1
r = √
2
a − 4a + 4 4x − x2
2 1−
4
1 ? 1
r = √
2
4 − a + 4a − 4 4x − x2
2
4
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1 ? 1
r = √
4a − a2 4x − x2
2
4
1 ? 1
√ = √
4a − a2 4x − x2
2
2
1 ? 1
√ = √
2 2
√4a − a ? √ 4x − x
4a − a2 = 4x − x2
√
2 ? √
2
4a − a2 = 4x − x2
?
4a − a2 = 4x − x2
?
4a − a2 − 4x + x2 = 0
?
4a + 4x + x2 − a2 = 0
?
4 (a + x) + (x − a) (x + a) = 0
?
(a + x) (x − a + 4) = 0
a+x=0 ∨ x−a+4=0
x=a ∨ x=a−4
x2 − 1
• =x+1
x−1
Es una ecuación, el primer miembro está definido para valores x 6= 1 y el segundo está
definido para todo número real.

2. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones


3x + 4 = 4y
•
2y = 9 (1 − x)
Multiplicando
 la segunda ecuación por 2, obtenemos:
3x + 4 = 4y
4y = 18 (1 − x)
Igualando las ecuaciones, nos queda:
3x + 4 =18 (1 − x)
3x + 4 =18 − 18x
3x + 18x =18 − 4
21x =14
14 2
x = =
21 3
Así:  
2 1
2y = 9 (1 − x) =⇒ 2y = 9 1 − =9 =3
3 3
3
Esto es: y =
2  
2 3
Con esto, la solución del sistema es: (x, y) = ,
3 2

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
 2+3 = 2

• a b
4 9

 +1 =
a b
1 1
Cambiando por x y por y , tenemos:
 a b  
2x + 3y = 2 3y = 2 − 2x 9y = 6 − 6x
=⇒ =⇒
4x + 1 = 9y 4x + 1 = 9y 4x + 1 = 9y
Igualando las ecuaciones, nos queda:
6 − 6x = 4x + 1
−6x − 4x = 1 − 6
−10x = −5
−5 1
x = =
−10 2
1 1
Así: 3y = 2 − 2x =⇒ 3y = 2 − 2 = 2 − 1 = 1 =⇒ y =
  2 3
1 1 1 1
Con esto, (x, y) = , , pero a = = 2 y b = = 3
2 3 x y

ax − by = x2 − y 2
• , donde x, y son constantes
bx + ay = 2xy
 este caso, x, y2 son 2constantes,
En  por lo que a y b son las variables.
ax − by = x − y xa − yb = x2 − y 2
=
bx + ay = 2xy ya + xb = 2xy
Multiplicando la primera ecuación por x y por y la segunda y sumando miembro a miem-
bro,tendremos:
x2 a − xyb = (x2 − y 2 ) x
y 2 a + xyb = 2xy 2
x2 a + y 2 a = x3 − xy 2 + 2xy 2
(x2 + y 2 ) a = x3 + xy 2
Si x2 + y 2 6= 0
x3 + xy 2
a =
x2 + y 2
(x2 + y 2 ) x
a =
x2 + y 2
a = x
Entonces: ya + xb = 2xy =⇒ xy + xb = 2xy =⇒ xb = xy =⇒ b = y .
Con lo que la solución del sistema es (a, b) = (x, y).
En el caso de que x2 + y 2 = 0 es porque x = y = 0, entonces tenemos el siguiente sistema
de ecuaciones lineales:
  
ax − by = x2 − y 2 0a − 0b = 02 − 02 0 = 0
= =
bx + ay = 2xy 0a + 0b = 2 · 0 · 0 0 = 0
Y esta última ecuación, 0 = 0, se cumple para todos los valores de a y de b.

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ax + by = e
3. Dado un sistema de ecuaciones lineales , donde a, b, c, d, e, f son
cx + dy = f
constantes ¿Qué condición se debe pedir a las constantes para que el sistema sea
compatible determinado, compatible indeterminado e incompatible, respectivamen-
te?
Como
ax + by = e . . . × (c)
cx + dy = f . . . × (−a)
acx + bcy = ce
−acx − ady = −af
bcy − ady = ce − af
(bc − ad) y = ce − af
Caso 1: Si bc − ad 6= 0, se tendrá:
ce − af
(bc − ad) y = ce − af =⇒ y =
bc − ad
Así, sustituyendo y en ax + by = e, se tendrá:
ce − af
ax + by = e =⇒ ax + b =e
bc − ad
bce − abf bce − abe + bce − abf 2bce − abe − abf
=⇒ ax = e − = = .
bc − ad bc − ad bc − ad
bce − abf
• Si a 6= 0 =⇒ x = .
abc − a2 d
Con esto, si bc − ad 6= 0, siendo a 6= 0, tenemos una solución, por lo que el sistema es
compatible determinado.
e
• Si a = 0 =⇒ b 6= 0 y c 6= 0, porque bc = bc − 0d = bc − ad 6= 0, con lo que y = ,
b
sustituyendo en la segunda ecuación, se tendría:
e de bf − de
cx + dy = f =⇒ cx + d = f =⇒ cx = f − =⇒ x = .
b b cb
Con esto, si bc − ad 6= 0, siendo a = 0, tenemos una solución, por lo que el sistema es
compatible determinado.
Caso 2: Si bc − ad = 0, se tendrá:
ax + by = e . . . × (c)
cx + dy = f . . . × (−a)
acx + bcy = ce
−acx − ady = −af
bcy − ady = ce − af
(bc − ad) y = ce − af
0 = ce − af
• Si ce − af = 0, la igualdad 0y = ce − af = 0 =⇒ 0y = 0, se cumple para cualquier
valor real de y .
Con esto, si bc − ad = 0, y ce − af = 0, tenemos infinitas soluciones, por lo que el sistema
es compatible indeterminado.
• Si ce − af 6= 0, entonces 0y = ce − af 6= 0 =⇒ 0y 6= 0, no se cumple para ningún valor

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real de y .
Con esto, si bc − ad = 0, y ce − af 6= 0, no se tiene solución, por lo que el sistema es
incompatible.
Resumiendo, tenemos:
Si bc − ad 6= 0, el sistema es compatible determinado.
Si bc − ad = 0 y ce − af = 0, el sistema es compatible indeterminado.
Si bc − ad = 0 y ce − af 6= 0, el sistema es incompatible.

4. Resolver los siguientes problemas

(a) Encontrar un número entero positivo de dos cifras de tal forma que la suma de las dos
cifras sea igual a 8 y si a la cifra correspondiente a la decena se le suma 1 se obtiene
el doble de la unidad.
En este problema, queremos hallar un número N = nm, donde n y m son las cifras
del número.
El sistema que formaremos debe cumplir que:
la suma de las dos cifras sea igual a 8, esto es, n + m = 8
si a la cifra correspondiente a la decena se le suma 1 se obtiene el doble de la unidad,
esto es n + 1 = 2m.
Así tenemos:
 
n+m = 8 n+m = 8
=⇒
n + 1 = 2m n − 2m = −1
Restando miembro a miembro, se tiene:
n+m = 8
−n + 2m = 1
3m = 9
m = 3
Con lo que, si m = 3 y sabemos que n + m = 8 =⇒ n = 5.
Así, el número buscado es N = 53
(b) Un niño tiene en sus bolsillos cierta cantidad de dinero en monedas de 50gs. y de 100
gs. Si en total el niño tiene 3100gs. pero si tuviera siete monedas más de 100gs. y seis
monedas menos de 50gs. tendría 3500gs. Decir cuántas monedas tiene en total el niño
al principio.
Sea n la cantidad de monedas de 50gs. que tiene el niño y m la cantidad de monedas
de 100gs. entonces se tendrá:
en total el niño tiene 3100gs., esto es, 50n + 100m = 3100
si tuviera siete monedas más de 100gs. y seis monedas menos de 50gs. tendría
3500gs., esto es: 50 (n − 6) + 100 (m + 7) = 3500
Así tenemos formado el sistema de ecuaciones:
 
50n + 100m = 3100 50n + 100m = 3100
=⇒
50 (n − 6) + 100 (m + 7) = 3500 50n − 300 + 100m + 700 = 3500

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50n + 100m = 3100
=⇒ =⇒ 50n + 100m = 3100
50n + 100m = 3100
Con esto tenemos una única ecuación, que es: 50n + 100m = 3100 =⇒ n + 2m = 62.
Como nos pide la cantidad total de monedas que tiene el niño, lo que en realidad quiere
es: n + m, pero esto es igual a 62 − m.
La respuesta al problema es: n + m = 62 − m
Observaciones:
• Como n + 2m = 62, entonces n = 62 − 2m = 2 (31 − m), por lo que n debe ser
una cantidad par.
• Sabemos que n debe ser mayor o igual que 6, por el segundo dato.
• La mayor cantidad de monedas de 50gs. que puede tener es 62.
• No hay restricción en la paridad de la m.
n 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 . . . 62
m 28 27 26 25 24 23 22 21 20 18 17 16 15 14 13 12 11 . . . 0
n + m 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 . . . 62

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