ASIGNATURA DE MICROBIOLOGÍA

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Ciencias Básicas

1.2 Semestre Académico : 2019-I
1.3 Código de la asignatura : 101206
1.4 Año : Segundo
1.5 Créditos : 05
1.6 Horas semanales totales : 06
Horas de Teoría : 02
Horas de Seminario 02
Horas de Práctica :02
1.7 Requisito(s) : Biología celular y Molecular
1.8 Docentes: Dra. Lizzie Karen Becerra Gutiérrez (Responsable)
Blgo. Jesus Quiñones Esquerre
Dr. Pedro Mercado Martínez
Méd.Juan Rodriguez Llanos
Mg. Carolina Loayza Estrada
Mg. Max Siaden Ortega (Coordinador de prácticas)

II. SUMILLA
La Asignatura de Microbiología forma parte del Departamento de Ciencias Básicas. Está orientada a
capacitar al alumno de Medicina en el conocimiento de los microorganismos que causan enfermedades
en los seres humanos lo cual influirá en su futuro desempeño como médico general.
La Asignatura tiene carácter teórico y práctico-demostrativo. Proporciona al alumno conocimientos
acerca de los microorganismos dañinos para el hombre, su naturaleza, morfología, factores de virulencia
y mecanismos de patogenia. La Microbiología Médica estudia a las bacterias, los hongos y los virus de
importancia en las enfermedades humanas prevalentes en nuestro país, y los mecanismos necesarios
para controlar su propagación.
Asimismo, el alumno aprenderá a realizar e interpretar las pruebas de laboratorio que se emplean con
más frecuencia para la identificación de los microrganismos.
Los contenidos de la Asignatura se presentan en las tres unidades fundamentales: Bacteriología,
Micología y Virología.

III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTESCOMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1 Competencias
Competencias Generales
 Reconoce a los agentes microbianos causantes de enfermedad en los seres humanos. Emplea
los métodos y técnicas básicas para el diagnóstico de los microorganismos patógenos y valora
la importancia de las enfermedades infecciosas, su prevalencia y medidas de control.

Competencias específicas
 Reconoce los aspectos morfológicos, estructurales y fisiológicos de las bacterias, hongos y virus.
 Reconoce las características generales de los microorganismos que conforman la flora normal
de los seres humanos y a los agentes microbianos que causan enfermedades infecciosas en el
ser humano

1
  Conoce que los microrganismos poseen características que determinan su capacidad de causar
infecciones en los seres humanos.
 Reconoce y realiza el cultivo de las bacterias mediante los métodos de siembra.
 Identifica a las bacterias mediante reacciones bioquímicas específicas en los diversos medios de
cultivo.
 Identifica los principales agentes etiológicos de las enfermedades bacterianas, su estructura y su
fisiología, los mecanismos de transmisión, y las bases para su diagnóstico.
 Correlaciona los factores de virulencia de los diferentes microorganismos con las
manifestaciones clínicas que ocasionan.
 Comprende y justifica la importancia de los microorganismos como causantes de enfermedad
en pacientes que padecen inmunosupresión.
 Fundamenta y aplica los procedimientos de laboratorio para la identificación de los
microorganismos patógenos frecuentes en nuestro medio.
 Realiza de manera adecuada las técnicas y métodos diagnósticos bacteriológicos.
 Aplica las normas de bioseguridad para la prevención de las enfermedades infecciosas.
 Identifica las enfermedades infecciosas más frecuentes en nuestro medio, los agentes causales,
modos de transmisión y mecanismos de prevención.
 Identifica los principales agentes etiológicos de las enfermedades causadas por hongos, sus
mecanismos de transmisión y las bases para su diagnóstico.
 Realiza las técnicas y métodos diagnósticos básicos y justifica la importancia de los hongos
patógenos así como también de los relacionados al medio ambiente como causantes de
enfermedad en el ser humano.
 Identifica los principales agentes etiológicos de enfermedades virales, los mecanismos de
transmisión y las bases para su diagnóstico.
 Identifica las técnicas y métodos diagnósticos básicos y justifica la importancia de las medidas
de vigilancia de las enfermedades virales por medio de la vacunación y por el control de
vectores.

3.2 Componentes
 Capacidades
 Describe claramente las características generales de los diferentes microorganismos.
 Identifica las características morfológicas de los microorganismos.
 Organiza la información y elabora conceptos precisos sobre las características morfológicas
y de patogenia de los microorganismos.
 Asocia los microorganismos a un determinado mecanismo de transmisión.
 Explica los mecanismos de patogenia de los microorganismos

 Contenidos actitudinales
 Reconoce y comprende la importancia de los microorganismos como causantes de
enfermedades en las personas.
 Investiga sobre los microorganismos (bacterias, hongos y virus) y comprende su importancia
como causa de enfermedades infecciosas.
 Aplica los principios básicos de bioseguridad durante su permanencia en los de
establecimientos hospitalarios.
 Demuestra interés y realiza los procedimientos básicos de tinción de los microrganismos.
 Comprende la definición de inmunosupresión y su importancia como factor predisponente
para contraer una enfermedad infecciosa.
 Investiga los microorganismos causantes de las enfermedades infecciosas más frecuentes en
nuestro medio.

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IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
CAPACIDAD: Identifica y reconoce las características generales, patogenia, medio de trasmisión y epidemiología de los microorganismos bacterianos.
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES
Explicación del desarrollo de la
Asignatura.
Principios básicos de la microbiología
1ra. Semana médica. Clasificación, estructura y
replicación y metabolismo de las
1-7 de Marzo
bacterias.
Genética bacteriana
Normas de Bioseguridad
Flora microbiana comensal y patógena
en el ser humano. Mecanismos de
patogenia bacteriana.
Mecanismo de acción de los
2da. semana
antibacterianos. Resistencia bacteriana
8-14 de Marzo
Términos empleados en microbiología
médica.
Obtención de muestras clínicas
UNIDAD I
BACTERIOLOGÍA
HORAS
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE LECTIVAS
SEMANALES
Conoce la clasificación estructura y replicación de las bacterias.
Identifica los elementos genéticos bacterianos que se relacionan con la Información general.
patogenia de los microorganismos y su función. Lineamientos de evaluación continua
Conoce y comprende los parámetros de la evaluación continua y del
reglamento de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de Formación de grupos de trabajo.
San Martín de Porres. 6
Selección de los temas a exponer
Reconoce y aplica las medidas de Bioseguridad en el Laboratorio de
Microbiología. Aplica los principios y normas de bioseguridad en
Conoce y aplica las medidas de Bioseguridad en las actividades un procedimiento de laboratorio
cotidianas
Reconoce los microorganismos que integran la flora comensal de los
seres humanos y sus mecanismos de virulencia y patogenia.
Elabora mapa conceptuales de la flora comensal y
Reconoce y explica los mecanismos de acción de los antibacterianos y
mecanismos de resistencia bacteriana.
los mecanismos de resistencia bacteriana
Emplea y define adecuadamente los términos que se emplean con
Analiza términos microbiológicos
frecuencia en el campo de la Microbiología Médica. 6
Conoce y explica las diferentes tipos del lavado de manos y sus
Analiza los puntos críticos en la obtención de
propósitos.
muestras clínicas.
3

Características generales, patogenia y
3ra. semana epidemiología<. .Staphylococcus.
15-21 de Streptococcus
Marzo
Fundamentos de las
diferentes técnicas de tinción
bacteriana
Características generales, patogenia y Comprende el papel de las enterobacterias como agentes causales de las enterobacterias
epidemiología de las enterobacterias las infecciones gastrointestinales, urinarias y sistémicas.
Conoce los diferentes medios de cultivo
y las diferentes técnicas de siembra
4ta. semana
bacteriana y su aplicación
22-28 de
Casos clínicos sobre Helicobater y
Marzo
enterobacterias.
Medios de cultivo. Métodos de siembra Realiza la siembra bacteriana de manera adecuada.
y aislamiento bacteriano.
Características generales, patogenia y
5ta. semana epidemiología de los miembros de los
29 Marzo-4 de géneros Helicobacter ,Campylobactery
abril Listeria.
Casos clinocs de Neisseria y Listeria.
Identificación bioquímica de bacterias
Gram positivas.
Reconoce las características estructurales y fisiológicas de los géneros Elabora mapa conceptuales osbre patogenia y
Staphylococcus y Streptoccus. epidemiologia de Staphylococcus. Streptococcus
Resuelve casos clínicos relacionados
Identifica los factores de virulencia y mecanismos de patogenia y su
relación con las manifestaciones que se presentan en los pacientes. 6
Aplica correctamente la técnica de tinción
Conoce, fundamenta y realiza la técnica de coloración bacteriana
simple. Explica los fundamentos de las tinciones
Conoce y fundamenta el empleo de los componentes de la tinción de bacterianas
Gram.
Realiza adecuadamente la tinción de Gram.
Analiza y Explica la patogenia y epidemiologia de
Resuelve casos clínicos relacionados
Identifica los factores de virulencia y mecanismos de patogenia y su Aplica los métodos de siembra bacterianos
6
relación con las manifestaciones que se presentan en los pacientes.
Analiza los diferentes componentes de los medios
de cultivos a utilizar
Analiza los diferentes pruebas y medios para
identificar gram positivas
Analiza y Explica la patogenia y epidemiologia de
Reconoce características estructurales y la patogenia de los géneros Helicobacter ,Campylobactery Listeria
Helicobacter ,Campylobactery Listeria
Resuelve casos clínicos relacionados
Identifica los factores de virulencia y mecanismos de patogenia y su Interpreta e identifica bioquímicamente las bacterias 6
relación con las manifestaciones mediante pruebas bioquímicas que se gram positivas
presentan en los pacientes
Identifica las especies de Staphylococcus y Streptococcus mediante
pruebas bioquimicas
4

Características generales, patogenia y
epidemiología de los géneros
Neisseria, Corynebacterium y
6ta. semana Haemophilus.
5-11 de abril
.Casos clínicos de Cólera y Clostridium
Actividad antimicrobiana in vitro:
Antibiograma.
Características generales, patogenia y
epidemiología de Vibrio, Clostridiumy
Bacillus
Casos clínicos de Espiroquetas y
Pseudomonas
7ma.
semana
12-18 de abril
Identificación de enterobacterias
Analiza y Explica la patogenia y epidemiologia de
Reconoce características estructurales y la patogenia de los géneros Neisseria, CorynebacteriumyHaemophilus.
Neisseria, CorynebacteriumyHaemophilus.
Resuelve casos clínicos relacionados
Comprende y explica los conceptos de resistencia y sensibilidad
microbiana. Analiza los diferentes antibóticos a utilizar para los
microorganismos 6
Aplicar la técnica de difusión para evaluar la
actividad antimicrobiana.
Interpreta la lectura de los antibiogramas
Analiza y Explica la patogenia y epidemiologia de
Reconoce características morfológicas, estructurales y fisiológicas de Vibrio, Clostridiumy Bacillus
los géneros Vibrio, Clostridiumy Bacillus.
Resuelve casos clínicos relacionados
Reconoce la estructura y fisiología de los microorganismos formadores
de esporas.
Analiza los diferentes pruebas y medios para
Reconoce el papel de las toxinas bacterianas en la aparición de identificar enterobacterias
manifestaciones en el humano. 6
Interpreta e identifica bioquímicamente las
enterobacterias
Interpreta los resultados de las pruebas bioquímicas de manera
adecuada.
Realiza los procedimientos para la identificación bioquímica de las
enterobacterias de manera adecuada
5
8 va. semana
20-25 de abril Características generales, patogenia y
epidemiología de las bacterias del
género Treponema y Pseudomona.
(infecciones Intrahospitalarias)
Género Bartonella y bacterias
intracelulares. Características
generales, patogenia y epidemiología.
Mycobacterium , Características
generales, patogenia y epidemiología.
Casos clínicos de Micobaterium y
Bartonella
Identificación y aislamiento de
Mycobaterium. Coloración de Ziehl-
Neelsen
9na semana
26 de abril
AL 2 MAYO
Reconoce la morfología y fisiología de las bacterias del género Analiza y Explica la patogenia y epidemiologia de
Treponema y su papel en las enfermedades de transmisión sexual. género Treponema y Pseudomona
Comprende la importancia de las bacterias en las infecciones Elabora protocolos para el diagnostico
intrahospitalarias microbiológico de microorganismos
Identifica la estructura de las bacaterias del género Bartonella , las
bacterias intracelulares y Mycobaterium. Analiza y Explica la patogenia y epidemiologia de
Micobacteras y Bartonela
Reconoce los aspectos epidemiológicos y patogénicos de estos
microorganismos. Resuelve casos clínicos relacionados 6
Explica y entiende el concepto de vector y su importancia en la
epidemiología de la enfermedad de Carrión.
Fundamenta los aspectos preventivos para evitar la propagación de Interpreta e identifica a micobaterium y Bartonella.
estos microorganismos.
Comprende la definición de ácido alcohol resistencia. Aplica correctamente la técnica para la identificación
. de Micobaterium
Realiza adecuadamente la técnica de coloración de Ziehl- Neelsen.
PRIMER EXAMEN TEÓRICO
SUSPENSIÓN DE CLASES
UNIDAD II
MICOLOGÍA
6
 10ma Generalidades, patogenia y
Semana epidemiología de los hongos.
Micosis superficiales y cutáneas.
3 -9 MAYO Estructura y clasificación de los
hongos. Patogenia de la micosis.
Cultivo de muestras clínicas: Urocultivo.
Coprocultivo
11va Semana Generalidades, patogenia y
10-16 MAYO epidemiología de los hongos que
causan micosis subcutáneas,
sistémicas y oportunistas.
Casos clínicos sobre Criptococosis y
Histoplasmosis
Diagnóstico micológico: Diagnóstico de
micosis superficiales y cutáneas
Reconoce las características morfológicas y fisiológicas de los hongos. Analiza y Explica la patogenia y
epidemiologia de Micosis Superificales y
Entiende el rol patógeno de los hongos en los seres humanos. cutaneas
Comprende la diferencia entre micosis superficial y cutánea. Resuelve casos clínicos relacionados
Interpreta e identifica a patógenos en
urocultivos y coprocultivos
6
Comprende y ejecuta los métodos de cultivo de muestras clínicas.
Analiza y Explica la patogenia y
epidemiologia de Micosis subcutáneas,
Reconoce características morfológicas y fisiológicas de los hongos causantes sistémicas y oportunistas
de micosis sistémicas y oportunistas.
Resuelve casos clínicos relacionados
Comprende y explica el concepto de microorganismo oportunista.
Interpreta e identifica cutáneas a hongos
Conoce los procedimientos para la toma de una muestra de orina. causantes de micosis superficiales
6
Identifica a estructuras fúngicas a partir de muestras clínicas
Reconoce los métodos y procedimientos de diagnóstico para identificar a los
hongos causantes de micosis superficiales y cutáneas.
UNIDAD III
VIROLOGÍA
7

Clasificación, estructura y clasificación
de los virus. Mecanismos de patogenia
12 da. viral.
semana
17-23 Mayo Características generales, patogenia y
epidemiología de
Ortomyxoviridae. Rabdoviridae.
Casos clínicos de Influenza y virus de
la rabia
Diagnóstico de micosis subcutáneas,
sistémicas y oportunistas
13 va. Características generales, patogenia y
semana epidemiología de virus que causan
24-30 Mayo hepatitis , papilomavirus y poxvirus
Casos clínicos de Hepatitis y VPH
Diagnóstico virológico.
Analiza y Explica la patogenia y
epidemiologia de Micosis subcutáneas,
Reconoce el papel de los virus como causantes de enfermedad en humanos. sistémicas y oportunistas
Comprende los mecanismos de patogenia viral. Resuelve casos clínicos relacionados
Describe las características morfológicas de los virus de la familia Identifica a estructuras fúngicas a partir de
Ortomixoviridae y del virus de la rabia. muestras clínicas
6
. Reconoce métodos y procedimientos de laboratorio que se aplican para Interpreta e identifica a hongos causantes de
identificar a los hongos que causan micosis subcutanea, sistémicas y micosis subcutáneas, sistémicas y
oportunistas oportunistas
Analiza y Explica l la patogenia y
Describe las características morfológicas y patogénicas de los herpes. epidemiologia de virus que causan hepatitis ,
papilomavirus y poxvirus
Reconoce la morfología, mecanismos de transmisión, patogenia y epidemiología
de Papilomavirus. Resuelve casos clínicos relacionados
Comprende los mecanismos de transmisión y las medidas de prevención para Analiza e Interpreta e identifica virus 6
evitar el contagio. mediante técnicas de laboratorio
Reconoce el rol de este virus como causante de enfermedades de transmisión
sexual.
Métodos de Diagnóstico Virológico 1
8
 Analiza y Explica la patogenia y
14va. Características generales, patogenia y Describe características morfológicas de los flavivirus , mecanismos de epidemiologia de retrovirus, picornavirus y
semana epidemiología: Retrovirus,picornavirus, patogenia, características epidemiológicas y medidas de prevención para evitar flavivirus
1-6 junio flavivirus: su propagación.
Resuelve casos clínicos relacionados
Casos clínicos Comprende y explica el concepto de vector.
Diagnóstico virológico.
Reconoce la morfología, mecanismos de transmisión, patogenia y epidemiología Analiza e Interpreta e identifica virus 6
de Retrovirus. mediante técnicas de laboratorio

Conoce y explica las vías de transmisión del Virus de la inmunodeficiencia

humana (VIH).
Métodos de Diagnóstico Virológico 2

Analiza y Explica la patogenia y

15va.
semana Características generales, patogenia y
7-13 junio epidemiología de los virus de la familia
Herpesviridae, togavirus y de los virus
causantes de diarrea
DIAGNOSTICO MICROBIOLOGICO
epidemiologia de Herpervirus, togavirus
Reconoce la morfología, mecanismos de patogenia epidemiología de
losherpesvirus. Resuelve casos clínicos relacionados
Reconoce a los virus como agentes causantes de diarrea.
Describe las características morfológicas de los virus de la familia Herpesviridae. Analiza e Interpreta e identifica 6
Reconoce al virus de la rubeola como causa de malformaciones congénitas. microorganismos aplicando microbiologia
Métodos de Diagnóstico Microbiológico

16va semana
14-20 junio EXAMEN TEÓRICO FINAL

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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Conferencias: Serán de tipo expositivo, inductivo e interactivo. Se dictarán una vez a la semana siguiendo
el orden programado.

Seminarios: Son participativos y buscan incentivar la investigación y revisión bibliográfica de los temas a
tratar. En cada sesión se tomara un Paso Corto al inicio del seminario y se discutirán los temas
correspondientes a la fecha. Durante los seminarios cualquier alumno debe estar en capacidad de
explicar y exponer los temas a tratar. El rol de Seminarios está consignado en el silabo de la Asignatura.

Prácticas: Se desarrollarán en el Laboratorio Docente Nº 3, en grupos no mayores de 10 alumnos por

mesa de práctica, de acuerdo al horario establecido para cada grupo. Para cada Práctica los alumnos
revisarán bibliografía sobre el tema de la práctica a realizar para discutirla y ser evaluados .Al
inicio de cada Práctica se tomará un Paso Corto.
Las prácticas seguirán los lineamientos trazados en la Guía de Prácticas de la que dispondrá cada
alumno desde la primera semana de clases. Al finalizar cada Práctica se realizarán evaluaciones en
todos los grupos.
El uso del uniforme y mandil es obligatorio, además, el aluno debe asistir con conocimiento previo del
ejercicio que se va a desarrollar. Al finalizar, cada alumno presentará un informe de los trabajos
efectuados así como la interpretación de los mismos. asì como desarrollarán una investigación sobre lo
aprendido.
Para todas las actividades programadas la asistencia es obligatoria tal como está establecido en el
Reglamento de Evaluación de la FMH-USMP-Periodo lectivo 2016. .

VI.RECURSOS DIDÁCTICOS
Material didáctico: Equipo de laboratorio, láminas fijadas y coloreadas, diapositivas transparencias, guías
de prácticas y seminarios.
Equipo: Microscopio, proyector multimedia y computadora.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La evaluación de los alumnos será de carácter permanente y constante, en conferencias, prácticas de

laboratorio y seminarios, y se realizará de acuerdo a los lineamientos del Reglamento de Evaluación de la
Facultad de Medicina USMP-Periodo lectivo 2017 y en base a sus fórmulas de evaluación.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.

8.1 .Bibliográficas (Bibliografía básica y complementaria)

1. Brooks, Geo F. Microbiología Médica de Jawetz, Melnick y Adelberg. Vigésimoquinta edición

2010.McGraw&Hill.
2. Murray, Patrick R.Microbiología médica / Patrick R. Murray; Ken S. Rosenthal; Michael A. Pfaller.
Barcelona : Elsevier, 2009
3. Koneman y Col. Diagnòstico Microbiológico. Dit. Panamericano.2010

8.2 .Hemerográficas

1. Revista Panamericana de Infectologíahttp://.www.encolombia.com/medicina/infectología

/infectología.htm
2. Journal of Clinical Microbiology http://jcm.asm.org/
3. American Journal Tropical Medicine and Hygienhttp://www.atjmh.org/

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8.3. Electrónicas

1. Biblioteca Virtual en Salud – Perú (BVS) http://www.bvs.com

2. Buscador documental DOYMA http://www.buscador.doyma.es
3. Instituto Nacional de Salud (INS) http://www.ins.gob.pe
4. Oficina General de Epidemiología (OGE) http://www.oge.sld.pe
5. Organización Panamericana de la Salud (OPS) http://www.per.ops-oms.org
6. Base de datos E-libro (Colección en español)
 Ilustrados.com
 SCielo
 Universidad Complutense de Madrid.
 Red Revista Peruana de Medicina Experimental
7. Base de datos E-lbrary(Colección en inglés)
 BIOS SceintificPublishersLTd
 KargerPublishers
 WorldHealthOrganization (WHO)
 Nacional AcademiesPress
 TechnologyResearch News
 Kuwler Academia Publishers

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