Escuela Básica República de las Filipinas

Unidad Técnico Pedagógico

Prueba de Matemática IV. Unidad

1° año Básico
Nombre: ________________________________________
Curso: ______________ Fecha: ____________________
Puntaje Ideal: 33ptos Puntaje Real:
Objetivos:
- Demostrar que comprende la adición y la sustracción de números de 0 a 20
Progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20, con dos sumandos.

-Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para las adiciones y sustracciones

Hasta 20: a).conteo hacia delante y atrás, b). Completar 10.

-Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre sí mismo

y el entorno, usando bloques, tablas y pictogramas.

I. Ítem: Adiciones y sustracciones

1. el número 14 se puede formar (1pto)

a). 10 +3
b). 10 +7
c). 7+7
2. Resolver (6ptos)

13 + 6 = 13 + 7 = 6 +7 =

18 – 5 = 13 - 7 = 10 - 10 =
3. Que alternativa representa la suma 10 +4 (1pto)
a).

b).
.

c).

II. Ítems. Estrategia de cálculo mental

4. Qué números faltan en las restas (2ptos)

15 - = 10

- 12 = 6

5. Javiera pensó en un número, le sumó 3 y le dió 10

¿En qué número pensó Javiera? (1pto)
R.: Javiera pensó en el número ___________

6. ¿Qué número debe ir en el cuadro desocupado? (1pto)

5 8 11 17
III. Ítems: Resolución de Problemas
Observa las gallinas y los pollitos de el recuadro.

7. Al calcular 12 – 2, se puede responder la pregunta. (2ptos)

a) ¿Cuántas gallinas hay? b) ¿Cuántos pollitos hay? c) ¿Cuántas aves hay?

8. Rodrigo tiene 16 autitos en su cajita, su mamá le regaló otros 4

¿Cuántos autitos tiene ahora Rodrigo? (2ptos)

a). 12 b). 19 c).20

IV. Ítems: Conteo hacia delante y atrás

9. Laura cuenta hacia atrás de 5 en 5 a partir de 40. ¿Cuál es la secuencia que

repite? (2ptos)

40 39 38 37 40 35 25 20 40 35 30 25
A. B. C.
V. Ítems: Recolectar y registrar datos

10. Se realizó una encuesta a estudiantes de 1°Básico y se les preguntó

¿Cuál es su Juego favorito? (2ptos)
Los datos se organizaron en la siguiente tabla
Juego Cantidad de estudiantes
pinta 7
escondida 8
cuerda 3
ronda 2

¿Cuántos estudiantes prefieren jugar a la escondida? R.___________

VI. Ítems: figuras 2D y 3D

11. Une las figuras con su nombre (6ptos)

prisma

esfera

cilindro

cono

cubo

pirámide

12. Une las figuras 2D con las 3D (4ptos)

¡Qué te vaya muy bien!