P.

IDEAL:
Liceo Bicentenario de Talagante GUÍA CONCEPTUAL N°2
RBD: 31294- 0
Sector: Lenguaje y Comunicación GÉNERO NARRATIVO P. OBTENIDO: ________

Profesor: Javiera Acuña

Ayudante: Cyntia Ibañez NOTA: ________
Curso: Segundo Medio ______
NOMBRE: _______________________________________________________________ FECHA: ___________

CONTENIDOS: - Focalización, perspectiva o punto de vista.

- Modos o estilos narrativos.
- El tiempo narrativo.
- Técnicas de alteración del tiempo derivadas del cine.
OBJETIVO: - Recordar los conceptos básicos y claves relacionados con la narración.
- Reconocer elementos del género narrativo.

INSTRUCCIONES: - Lee atentamente la guía.

- Marca aquellas palabras que desconozcas y busca su significado.
- Siempre lee la guía antes de la siguiente clase, ya que de esta saldrán las actividades a realizar.

Focalización, perspectiva o punto de vista

La focalización es la perspectiva o punto de vista que adopta el narrador para contar la

historia. Tiene que ver con la cantidad de información que el narrador nos desea entregar
a lo largo del desarrollo de los acontecimientos, acerca de las acciones de los personajes.

Se vincula con una restricción del campo narrativo, esto es, el foco desde el cual se cuenta
la historia.
Clases de focalización

Focalización Características Corresponde a:

 Se sitúa fuera del relato Narrador Omnisciente

 No tiene restricción con
respecto a la información que
maneja sobre las acciones de
los personajes
 Se relaciona con un estilo de
narración clásica
Focalización cero
 El punto de vista adoptado es
objetivo, pues narra la
historia sin comprometerse
directamente en los hechos.
 El narrador sabe más que los
personajes.

 Se sitúa al interior del relato Narrador Protagonista o

 El punto de vista del narrador Narrador Testigo
esta al interior del personaje,
es decir, adopta los dos roles:
narrador y personaje.
 Narra las acciones desde la
visión que tiene el personaje
de ellas.
Focalización interna
 Se vincula con un grado de
conocimiento relativo y
parcial. El narrador no sabe
más que los personajes.
 Su punto de vista es
subjetivo, pues está
comprometido con la historia
y con la visión del personaje.

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  El narrador conoce lo mismo
que los personajes.

Focalización externa  Se sitúa al exterior del relato Narrador de conocimiento

y de los personajes. relativo u objetivo
 Solo nos entrega la visión de
lo que ve y oye, puesto que
no puede acceder a la
conciencia de los personajes.
Adopta una perspectiva
semejante a la de una cámara
de cine. Solo describe el
mundo exterior.
 Tiene un afán de objetivismo
extremo, puesto que no se
compromete con la narración
y los personajes.
 Es la perspectiva más
limitada para narrar una
historia, porque le narrador
tiene menor grado de
conocimiento que los
personajes.

Modos o estilos narrativos

Es la manera que tiene el narrador de presentarnos los diálogos y las acciones de los
personajes en el relato. Los tres modos básicos de presentar el relato y las acciones son:
estilo directo, estilo indirecto y estilo indirecto libre.

En una obra narrativa, se puede entremezclar de manera libre los tres modos narrativos.
Esto obedece principalmente a la necesidad que tiene el autor de la obra de introducir
variaciones en el relato para que este no resulte monótono y cansador para los lectores.

Los estilos y sus características

Estilos Características
 Presenta directamente el actuar a través de la transcripción
directa de los diálogos de los personajes.
Estilo  Da un carácter más vivo y natural a la historia, al incorporar la
directo forma de hablar d cada personaje.
 Para la transcripción de diálogos se utilizan signos ortográficos
como la raya o los dos puntos, o bien, por medio de fórmulas
como: dijo, preguntó, respondió, agregó, exclamó, etc.
 Incorpora el dialogo de los personajes a la narración
representándolos de manera indirecta.
 Es el narrador quien se encarga de entregar en su relato las
Estilo palabras y los pensamientos de los personajes.
indirecto  En el estilo indirecto se utilizan oraciones subordinadas con el
relativo que y un verbo introductor, como los siguientes: dijo
que, señaló que, había dicho que, etc.

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  Es una forma compleja, porque supone la combinación de los
Estilo dos estilos anteriores.
directo libre  El narrador habla desde la interioridad del personaje, por lo cual
se identifica con este.
 La reproducción de palabras o pensamientos de los personajes
se hace sin verbo introductor. Un recurso común del estilo
indirecto es la variación de los tiempos verbales.

El tiempo narrativo
El tiempo, al interior de una obra narrativa, es complejo, ya que no necesariamente se
corresponda a la sucesión temporal del mundo real. El tiempo narrativo es manejado y
dispuesto de acuerdo a las necesidades de la progresión de las acciones y puede
manifestarse de dos formas diferentes: tiempo de la historia y tiempo del relato o
discurso.

Tiempo del historia Tiempo del relato o discurso

 Es la progresión lineal y secuencial
de los acontecimientos.
 Las acciones están ordenadas de
forma cronológica, es decir,
relacionadas d acuerdo a causas y
efectos.
 Generalmente, la secuencia lineal
de acontecimientos, esta ordenada
dese un hecho pasado hasta el
momento presente de los
acontecimientos y los personajes.
 Se puede representar gráficamente
como una línea recta.
 El tiempo de la historia no
necesariamente coincide con el
tiempo del relato.
 Es la disposición estilística de los
acontecimientos.
 El narrador rompe la secuencialidad
de la historia, alterando la
cronología y disponiendo los
hechos de forma aleatoria.
 Se recurre a anacronías, es decir, a
la ruptura de la secuencia causa –
efecto.
 Las formas de anacronía más
usuales son: analepsis y prolepsis.
La analepsis es una anacronía hacia el
pasado. Es decir, en narrador, desde
una momento presente en el relato,
regresa a hechos pasados a ese
presente narrativo.
La prolepsis es una anacronía hacia el
futuro.
Es decir, el narrador dese un presente
narrativo nos anticipa hechos del futuro
o nos anticipa acciones que ocurrirán
en un futuro narrativo.

Tiempo referencial - histórico: es el tiempo de la realidad histórica en el que se ambienta

una narración. Por ejemplo, este tipo de tiempo es trabajado en las novelas históricas,
donde el autor intenta recrear en su obra la forma de vivir y comportarse de personajes
de determinados momentos históricos. Un ejemplo de este tipo de novelas es Ivanhoe, de
Walter Scott, que recrea la Inglaterra medieval y las cruzadas. O la novela de Umberto
Eco, el nombre de la rosa, que toma como referencia temporal histórica, la vida monástica
de la edad media.

Duración: Otra forma de modificación del tiempo en una narración es alterar la duración
de un hecho o acción concreta, así tenemos que el narrador puede insertar pausas en su

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relato, haciendo que unas horas o minutos puedan consumir varias páginas y no tengan
correspondencia con los minutos de la realidad, o puede resumirnos la vida de un
personaje o largos periodos de tiempo en unas breves frases.

Tiempo narrativo disposición del relato: la disposición del relato es la forma en que el
narrador dispone los acontecimientos de la historia. Se puede decir que es la forma en
que se configura el tiempo del relato.

Desde la Antigüedad se conocen tres formas clásicas de disponer el relato. Estas son:

Tiempo del relato o discurso

Narración ab – ovo (desde el huevo, inicio): en este tipo de relato, coincide el tiempo de
la historia y el tiempo del relato.
Los hechos se presentan de forma secuencial y ordenada cronológicamente. Por ejemplo
la novela El conde de Montecristo, de Alexander Dumas, donde conocemos las aventuras
de Edmond Dantes, el protagonista, en forma lineal.

Narración in media res (en medio del asunto): el relato se inicia en un momento
intermedio de la historia, en un hecho específico, desde el cual se va hacia el pasado,
para luego retomar la narración hacia un futuro. Por ejemplo, la Odisea, que se inicia con
el relato de la desolación de Ítaca y la búsqueda de Ulises por su hijo Telémaco, para
luego retomar el inicio de la historia.

Narración in extrema res: (en el final del asunto): el relato se inicia en el final de historia,
es decir, el narrador nos presenta de inmediato el desenlace de la obra, y luego vuelve al
pasado para retomar el orden cronológico de los hechos. Por ejemplo, la novela El Túnel,
de Ernesto Sábato, donde el relato se estructura a partir de la confesión del personaje
principal y la explicación que da su crimen.

Técnicas de alteración temporal derivadas del cine

La relación entre el cine y la literatura ha sido estrecha desde los inicios de este en el siglo
XX. Numerosas obras narrativas han sido adaptadas y llevadas al cine con mayor o menor
éxito. Pero también, las técnicas cinematográficas han aportado a la renovación de los
recursos narrativos del siglo XX, como en es el caso de montaje.

El montaje es una técnica utilizada en el cine para mezclar las imágenes y dar más
dinamismo a las secuencias cinematográficas, de esta forma se logra la representación del
movimiento espacial y temporal. En el plano narrativo, el montaje se presenta,
generalmente, a través de la pluralidad de narradores y la diversidad de puntos de vista
que genera. Un mismo hecho es presentado desde distintos puntos de vista, provocando
una interdeterminación del narrador. Ejemplos de este tipo de montaje se pueden
encontrar en la novela Ulises, de James Joyce.

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Analepsis: saltos temporales al pasado

Salto temporal Definición

Es una alteración en el tiempo cronológico menos violento que el
flash back. Es una regresión al pasado desde el presente narrativo,
Recconto
de manera extensa, a través de recuerdos de los personajes o
recordando directamente hechos.
Se rompe la continuidad cronológica, con una vuelta al pasado de
algún personaje y un regreso al presente que se desarrolla.
Flash - back Generalmente ese regreso está en lazado por un objeto, visión o
situación que recuerda un momento pasado de los personajes, de
forma breva.

Prolepsis: saltos temporales al futuro

Salto temporal Definición

Se trata de una alteración en la secuencia cronológica con una
visión al futuro de personajes o directamente de hechos, de forma
extensa realizada por el narrador.
Es una anticipación violenta al futuro de un personaje o personajes;
por lo tanto, también constituye un quiebre con la secuencia
cronológica de la historia.
Al igual que le flash back, esta anticipación está motivada o
enlazada por algún objeto, situación, personaje, etc.