Evaluación “Funciones cuadráticas”

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Puntaje Máximo: 20 puntos Puntaje Obtenido: NOTA:

I. DESARROLLA EN FORMA ORDENADA Y COMPLETA CADA UNO DE LOS SIGUIENTES EJERCCIOS:

(2 pts. c/u)
1. El vértice de la parábola de ecuación y = x2 – 6x + 7 es: 2. ¿Cómo intercepta el eje x a la parábola de ecuación: y
= x2 – 10x + 24?

A) (3, -2) A) Solamente en (6, 0)

B) (3, -1) B) En (6, 0) y (4, 0)
C) (3, -3) C) Solamente en (0, 6)
D) (6, 7) D) Solamente en (24, 0)
E) (-3, 34) E) En (0, 6) y (0, 4)
3. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor al de la función y = -x 2 + 2x?
A)

C)
B)

D) E)

4. Al graficar la parábola y = 2x2 – 3x + 5, esta intercepta al eje y en el punto:

a. (0,2) b. (0,3) c. (0,5) d. (0,-3) e. (0,-5)

5. La función y = -3x2 es una parábola cuyo vértice es:

a. (0,3) b. (0,0) c. (0,-3) d. (-3,0) e. (3,0)

6. Con respecto a la función cuadrática: f ( x )  x  8 x  16 , se afirma que:

2

I. Intercepta al eje y en (0, 16) II. Intercepta al eje y en (16, 0) III. Su vértice está en el eje x (0,0)

¿Cuál(es) de las afirmaciones anteriores es (son) verdadera(s)?

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo I y III E) I, II y III

7. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s) con respecto a la función cuadrática:
f(x) = x2 – 8x + 12?
I. Intersecta en dos puntos al eje X. II. Intersecta al eje Y en (12, 0)
III. Su vértice es el punto (4, -4)

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y III E) I, II y III

II. Sea la función f(x) = x2 – 5x + 4, determinar: (1 pts. c/u)

a) Vértice

b) Eje de Simetría

c) Intersecciones con el Eje X

d) Intersección con el Eje Y

e) Gráfica. (2 pts.)