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PLAN DE CLASE MATROGIMNASIA PRIMARIA

PLAN DE C
LASE

BLOQUE: 1 NO HACEN FALTA ALAS, SALTANDO ANDO

PROPÓSITO DEL BLOQUE: ES EJERCICIO FÍSICO LLEVADO A CABO POR LA MADRE Y EL HIJO (
A) Ó LA FORMA DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LA QUE SE INTEGRA LA PARTICIPACIÓN ACTIVA TA
NTO DE LA MADRE O PADRE O AMBOS, A TRAVÉS DE DIVERSAS FORMAS DE EJERCITACIÓN
COMO PUEDE SER LA GIMNASIA, EL BAILE, EL JUEGO, LA EXPRESIÓN CORPORAL, LAS RONDA
S, ETC.

GRADO: 1°,2°,3°,4°

SECUENCIA DE TRABAJO:

1 Y 2

PROPÓSITO:

QUE EL ALUMNO Y PADRE MANEJE ADECUADAMENTE LOS PATRONES BASICOS DE MOVIMIE


NTO Y ACERCAMIENTO.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS: JUEGOS RECREATIVOS.

COMPETENCIA:

EXSPRECION Y DESARROLLO DE LAS HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
ºINTERACTUEN MADRE E HIJO.

ºADAPTA SUS HABILIDADES A LAS CIRCUNSTANCIAS PARA INCREMENTAR SUS POSIBILIDADES


MOTRICES.

ºQUE CONVIVAN PADRE E HIJO DURANTE LAS ACTIVIDADES Y EN SU VIDA DIARIA PARA FO
RTALECER SU CONFIANZA.

C O N T E N I D O S

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

IDENTIFICAR FORMAS CREEATIVAS ALMANIPULAR OBJETOS Y DARLE VARIAS UTILIDADES, OBSE


RVANDO LOS PADRES LAS POSIBILIDADES MOTRICES QUE MANIFIESTAN SUS HIJOS ¿DE CUA
NTAS MANERAS SE PUEDE MANUPULAR OBJETOS?

DEMOSTRAR UN ADECUADO MANEJO DE OBJETOS E IMPLEMENTOS.

¿MEJORO MI EQUILIBRIO AL SALTAR Y MANIPULAR OBJETOS?

REALIZACION DE DIVERSAS ACTIVIDADES LUDICAS QUE, EN SU EJECUCION LE PERMITEN FAVO


RECER LA COMPETENCIA MOTRZY LA CONVIVENCIA PADRE E HIJO.

¿QUIÉN PUEDE LANZAR, ATRAPAR, SALTAR, CORRER, ETC.COMO LO HAGO?

ACTIVIDADES:

*CALENTAMIENTO GENERAL: CHUCHUGAGA.

· CAMINANDO POR TODAS PARTES EN DIFERENTE LUGAR PADRE E HIJO Y AL SILVA


TO SE TIENEN QUE ENCONTRAR.

· CAMINANDO POR TODAS PARTES PADRE E HIJO Y ESPERANDO QUE EL MAESTRO


DIGA GRUPOS DE 2, 3, 9, 10, ETC ESTOS SE TIENEN QUE CONTAR Y AVISAR AL MAESTRO QU
E ELLOS GANARON.

· SALTAR LA CUERDA LIBREMENTE PADRE E HIJO , Y POR PAREJAS PADRE E HIJO


· CON PAÑUELOS LOS NIÑOS VENDADOS TIENEN QUE RECONOCER A SU MADRE Y
VISEVERSA.

· QUITALE LA COLA AL BURRO EL NIÑO TIENE QUE QUITARLE EL PAÑUELO A SU M


AMA Y VISIVERSA

· GANA EL ARO SE PONE UN CIRCULO DE AROS, SE CANTA UNA CANCION Y AL C


ILVATAZO LA MADRE E HIJO TIENE QUE GANAR EL ARO LOS QUE VALLAN PERDIENDO TIEN
EN QUE CUIDAR LOS QUE GANEN LOS AROS.

· CARRERAS DE COSTALES.

· JALAR LA CUERDA SE PONEN DOS GRUPOS ENUMERADOS INDIVIDUALES Y AL


A ORDEN DEL MAESTRO DICE 1 VA A SALIR EL UNO DERECHO Y EL UNO IZQUIERDO,Y EL Q
UE JALE LA CUERDA PRIMERO ES EL GANADOR DE SU EQUIPO GANA EL EQUIPO QUE MAS
PUNTOS HAGA

· .LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FISICA EN LOS CHICOS Y QUE LOS PADRES


ESCUCHEN A SUS HIJOS LAS INQUIETUDES QUE TENGAN.

MATERIAL:

CUERDA,PAÑUELOS

AROS,COSTALES,CUERDAS

EVALUACIÓN:

QUE LOS PADRES VEAN SUS HABILIDADES DE SUS HIJOS.

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS:

CONSIDERAR QUE LOS DESPLAZAMIENTOS CSON CONSIDERADOS UNA HABILIDAD BASICA MU


Y IMPORTANTE.

OPCIONES DE APLICACIÓN:

ANTES DE INICIAR LA ACTIVIDAD ORGANIZAR LOS POR PAREJAS PADRES E HIJOS

EJES TRANSVERSALES:

LA IMPORTANCIA DE CONVIVIR EN FAMILIA.

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