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- Modulação do Afeto: Estabelece laço com psicólogo de imediato e dá sinais de segurança ou adota
uma atitude desconfiada e temerosa?
- Desenvolvimento da Cena Lúdica: Qual é o tema predominante, que personagens são escolhidos e
que funções desempenham?
- Apresentação do conflito: Como define a situação problema? Demonstra angústia? Como resolve?
Interrompe de forma abrupta?
- Comportamento durante jogo de regras: Respeita e considera as regras? Como lida com a derrota?
- Observação: Contribuir com a criança no sentido de ajudá-la a “reparar” suas ações destrutivas
colando ou consertando os brinquedos.
Lembrando que o a hora do jogo foi idealizada por Freud, e que depois outras formas de
psicodiagnóstico foram adicionadas, como as teorias de Piaget, Winnicott e Melanie Klein. Por
exemplo, a caixa lúdica, idealizada por Melanie Klein é utilizada na hora do jogo. Com ela você
poderá abordar temas do cotidiano da criança. Na caixa lúdica você deverá ter brinquedos que
explorem o campo cognitivo, emocional, criativo e motor da criança. A caixa lúdica pode por
exemplo, conter bonecos, jogos de tabuleiro, papéis e canetas para desenhos, cola, barbante, etc.