INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA QUIMICA

E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

DEPARTAMENTO DE INGENIERIA QUIMICA PETROLERA

INGENIERIA QUIMICA PETROLERA

PROFESORA: VALDERRABANO ALMEGUA MARIA DE LA LUZ

ALUMNO: CLETO GUERRERO HECTOR GABRIEL

GRUPO: 5PM91

INGENIERIA AMBIENTAL

“GUIA PARA LA PRIMERA UNIDAD DE INGENIERIA AMBIENTAL”

1.- definición de ecología según haeckel
estudio de las características del medio, que también incluye el transporte de materia y
energía y su transformación por las comunidades biológicas.

2.- defina el concepto de ambiente

se puede denominar como el entorno el cual esta rodeado los seres humanos y que los
condiciona, pero este espacio esta conformado por la naturaleza, sociedad, cultura de un
determinado lugar

3.- ¿qué es la biota?

es el conjunto de especies de plantas, animales y otros organismos que habitan un área
determinada

4.- describa que son los factores abióticos y liste tres ejemplos
son todas las formas de materia no vivientes en cualquier parte de la naturaleza, y estos
factores se centran en el estudio de los componentes no vivos del medio ambiente que
rodena a las especies pero les permiten vivir.
Algunos ejemplos son: el viento, la tierra, lluvia, luz solar, temperatura

5.- defina ecosistema

un ecosistema es un conjunto de organismos vivos que comparten un mismo hábitat o
biotopo, se distinguen varios tipos de ecosistemas teniendo en cuenta su naturaleza y sus
propiedades físicas

6.- ¿cuál es la diferencia entre una cadena alimenticia y una red alimenticia?
en una cadena alimentaria, cada organismo ocupa un nivel trófico diferente, definido por
cuántas transferencias de energía lo separan de la entrada en la base de la cadena.

Las redes tróficas consisten de varias cadenas alimentarias interconectadas y son una
representación más realista de las relaciones de consumo en los ecosistemas.

7.- ¿qué es un ecotono?

se le puede definir como el espacio físico en donde los sistemas ecológicos que no
componen están en tensión o fronteras ecológicas

8.- ¿qué es un bioma?

los biomas o paisaje bioclimático (áreas bióticas) es referente a un área geográfica dónde
se comparte la flora, fauna y condiciones climatológicas.
Aquella unidad (zona o región) que divide la biosfera, donde existe una relación de
factores geológicos y climáticos que determinará en gran medida el tipo de fauna y
vegetación.
9.- ¿qué es la biosfera?
capa del planeta tierra en donde se desarrolla la vida. La capa incluye alturas utilizadas por
algunas aves en sus vuelos, de hasta diez kilómetros sobre el nivel del mar y las
profundidades marinas
la biósfera es una de las cuatro capas que rodean la tierra junto con la litósfera (rocas),
hidrósfera (agua), y atmósfera (aire) y es la suma de todos los ecosistemas.

10.- de cinco ejemplos de recursos naturales

los recursos naturales son todos aquellos elementos, energéticos o materiales, que nos
ofrece la naturaleza con los cuales el ser humano puede satisfacer sus necesidades
el sol, el agua, el viento, la fauna , el suelo, petróleo , minerales, gas natural

11.- ¿cómo se clasifican los recursos naturales?

los renovables son aquellos cuya capacidad para regenerarse es rápida y su consumo es
inagotable. Un ejemplo lo tenemos en el sol o el aire y las energías que de ambos recursos
se derivan
los no renovables hacen mención a aquellos que existen en una cantidad fija en la
naturaleza y cuya disponibilidad en esta disminuye sin que exista un mecanismo natural
que permita la reposición de los mismos

12.- ¿qué es un sistema abierto?

son los sistemas que presentan relaciones de intercambio con el ambiente, a través de
entradas y salidas. Los sistemas abiertos intercambian materia y energía regularmente con
el medio ambiente. Son eminentemente adaptativos, esto es, para sobrevivir deben
reajustarse constantemente a las condiciones del medio.

13.- ¿defina ciclo bioquímico?

se le denomina como el movimiento de los elementos de ozono, nitrógeno, oxigeno,
hidrogenó, calcio, sodio, azufré, fosforo, potasio y otros elementos entre los seres vivos y
el ambiente mediante una serie de procesos: producción y descomposición

14.- explique los ciclos del carbono y del azufre

el azufre, como sulfato, es aprovechado e incorporado por los vegetales para realizar sus
funciones vitales. Los consumidores primarios adquieren el azufre cuando se alimentan de
estas plantas.

El azufre puede llegar a la atmósfera como sulfuro de hidrógeno (h2s) o dióxido de azufre
(so2), ambos gases provenientes de volcanes activos y por la descomposición de la materia
orgánica. Cuando en la atmósfera se combinan compuestos del azufre con el agua, se
forma ácido sulfúrico (h2so4) y al precipitarse lo hace como lluvia ácida.
Suele considerarse que este ciclo está constituido por cuatro reservorios principales de
carbono interconectados por rutas de intercambio. Los reservorios son la atmósfera, la
biosfera terrestre (que, por lo general, incluye sistemas de agua dulce y material orgánico
no vivo, como el carbono del suelo), los océanos (que incluyen el carbono inorgánico
disuelto, los organismos marítimos y la materia no viva), y los sedimentos (que incluyen
los combustibles fósiles). los movimientos anuales de carbono entre reservorios ocurren
debido a varios procesos químicos, físicos, geológicos y biológicos. el océano contiene el
fondo activo más grande de carbono cerca de la superficie de la tierra, pero la parte del
océano profundo no se intercambia rápidamente con la atmósfera.

el balance global del carbono es el equilibrio de los intercambios (ingresos y pérdidas) de

carbono entre las reservas de carbono o entre un bucle (atmósfera <-> biosfera) del ciclo
del carbono.

15.- describa el ciclo de vida de las sustancias químicas en el planeta tierra

comenzamos por la importación de la sustancias químicas para poder almacenarlas,
donde hay ocurrirá dos etapas, la primera la exportación de estas dichas, y por otro lado
después del almacenamiento transportarlas para su comercialización y darles un uso y
después como trabajo final darles un tratamiento y dispocion final; después de un
tratamiento puede haber la posibilidad de reciclarlos , obtener una producción y volverlos
a almacenar con las condiciones esperadas, así puede seguir el ciclo de las sustancias
químicas

16.- ¿cuáles son los servicios ecosistémico?

son recursos o procesos de los ecosistemas naturales (bienes y servicios) que benefician a
los seres humanos. Incluye productos como agua potable limpia y procesos tales como
la descomposición de desechos

17.- describa brevemente tres efectos generados en la tierra por el cambio climático
1- aumento de nivel de mar: cuando la temperatura de la superficie se calienta, se
produce la fusión del hielo de los glaciares, del hielo marino, así como de la plataforma de
hielo polar. Cuando esto sucede, aumenta la cantidad de agua que desemboca en los
océanos de todo el mundo y conduce a que crezcan los niveles del mar drásticamente,
poniendo en peligro numerosas ciudades que se sitúan bajo el nivel del mar.
2- sequia- el planeta se está calentando y, a su vez disminuye el agua dulce, lo que lleva a
malas condiciones en la agricultura. hay una gran escasez de agua que está causando
interrupciones en la producción mundial de alimentos y el hambre se está haciendo cada
vez más generalizada.
3- destrucción de ecosistemas- el aumento de los gases de efecto invernadero no sólo
está provocando cambios drásticos en la atmósfera, pero que está causando estragos en
todo el planeta, lo que afecta el suministro de agua, el aire limpio y a la agricultura, así
como a los recursos energéticos. las plantas y los animales mueren o se trasladan a otros
hábitats (no nativos), cuando los ecosistemas de los que dependen para sobrevivir

18.- ¿qué es la huella ecológica?

la huella ecológica puede medir el impacto humano en la naturaleza, debido a que la
gente consume los productos y servicios de la naturaleza cada ino tiene un impacto en la
tierra.
la huella ecológica sirve parta llevar un registro de la matoria de los recursos que
consumimos y de muchos de los desechos que generamos

19.- ¿cuáles son los vectores de la sustentabilidad?

reciclaje, medio ambiente, ecología, comunidad

20.- ¿qué es la sustentabilidad?

proceso que tiene por objetivo encontrar el equilibrio entre el medio ambiente y el uso
de los recursos naturales. la humanidad en su paso por el planeta ha degradado los
recursos naturales de tal forma que actualmente es necesario procurar y planear
concienzudamente el consumo de los mismos para garantizar su existencia en las
generaciones futuras.

21.- menciona que es población

grupo de personas, u organismos de una especie particular, que vive en un área
geográfica, o espacio, y cuyo número de habitantes se determina normalmente por
un censo

22.- ¿cuántos y cuáles son los teoremas de la población?

son tres teoremas de la población los cuales son: biológica, cultural y económica

23.- mencione los principales productos alimenticios y su impacto ambiental.

Cereales: degradación de suelos, erosión por el agua, agotamiento de la fertilidad del
suelo y compactamiento por uso de maquinaria.
Ganado: acumulación de deshechos, pisoteo del suelo y contaminación del agua.

24.- ¿cuál es la unidad de medida para la biocapacidad?

la biocapacidad es una area especifica para generar un abastecimiento regular de recursos
renovables y absorbe los desechos naturales, tomando como medida las hectáreas
globales (heg)
25.- menciona la diferencia entre biocapacidad y huella ecológica.
La huella ecológica se denomina como la demanda de recursos y la biocapacidad son los
recursos disponibles

26.- ¿cuáles son las principales causas de mortalidad en el mundo?

las principales causas de mortalidad en el mundo son la cardiopatía isquémica y el
accidente cerebrovascular, la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (epoc), el cáncer
de pulmón, junto con los de tráquea y de bronquios, la cifra de muertes por diabetes, las
muertes atribuibles a la demencia las infecciones de las vías respiratorias.

27.- ¿cómo se estima la mortalidad en el mundo?

se obtiene de la relación entre el número de defunciones ocurridas en un período de
tiempo determinado (generalmente un año) y una estimación de la población expuesta al
riesgo de morir en el mismo período.

28.- ¿cuál es la problemática más grande que se tiene acerca del agua en la cdmx?
el problema de agua en la ciudad de méxico se debe al uso ineficiente de los diversos
servicios de agua y saneamientos dando paso a un problema de escasez en la región,
provocada por la poca planeación urbana e la ciudad de méxico. la demanda de agua ha
ido aumentando debido al incremento poblacional que hay en la región

29.- ¿cuáles son los tres tipos de contaminantes del agua?

físicos: principalmente solidos; químicos: organicos (residuos de plaguicidas), inorgánicos
(Cd, Cr,Hg, Ni, Pb, Zn), emergentes (aguas residuales de industrias); biológicos (bacterias,
protistas, helmintos, virus)

30.- ¿cuáles son los principales objetivos de la visión del agua?

*incrementar en toda la población mundial tomar la conciencia acerca de la crisis de agua
*cmabiar los papeles del pensamiento de las personas para alcanzar la utilización y
manejo sustentables de los recursos hídricos

31.- ¿cuál es el porcentaje de agua dulce en el mundo?

de la cantidad aproximada del 70% del planeta es agua, el 2.5% de este es agua dulce y el
97.5% es agua salada

32.- ¿en qué región se encuentra la reserva de agua más grande del mundo?
ocupando como primer lugar esta oceania con 892 km³, seguido de América central con
802 km³, después en tercer lugar Asia con 19.720 km³

33.- ¿cuál es la principal problemática que presenta el agua?

cada vez somos más y cada vez hay menos agua potable. esto se debe a varios factores.
uno de los más importantes se relaciona con la limpieza de los medios. al crecer la
población también lo hace la contaminación de los recursos naturales. la pérdida
ecológicaque se asocia, además, también implica una pérdida de recursos hídricos.

34.- describa los contaminantes secundarios y primarios del aire.

Contaminantes primarios: incluye todos los contaminantes emitidos directamente por una
fuente.
Contaminantes secundarios: son aquellos que se forman mediante procesos
químicos atmosféricos que actúan sobre los contaminantes primarios o sobre especies no
contaminantes en la atmósfera.

35.- mencione 3 gases contaminantes del aire.

Óxidos de nitrógeno (nox)
monóxido de carbono (Co)
ozono (O3)

36.- menciona los principales contaminantes del aire en el mundo

pm10, pm2.5, ozono (o3), dióxido de nitrógeno (no2), dióxido de azufre (so2).

37.- ¿cuáles son las ciudades más contaminadas en el mundo?

nepal, qatar, arabia saudi, nigeria, india y camerún

38.- menciona las estrategias que se están tomando en latinoamérica para disminuir la
contaminación presente.
1- la recuperación y el uso de gas ventilado en la producción de petróleo y gas
2- la separación y el tratamiento de desechos sólidos municipales biodegradables
3- la recuperación de biogás de estiércol de ganado mediante digestión anaeróbica.

39. ¿cuáles son los países en latinoamérica que presentan un mayor índice de
contaminación?
México, Perú, Colombia, ecuador y el salvador

40.- ¿cuáles son los estándares de control que se tienen en méxico para la contaminación
del aire?
las normas oficiales mexicanas, norma 042 y 044

41.- ¿para mejorar la calidad del aire en méxico que estrategias se están utilizando?
1- compromiso de reducción de 22% de emisiones de gei y 51% de carbono negro.
2- reducir sus emisiones del sector industria, generando el 35% de energía limpia en el
2014.
3- implementación de la nom-em-167-semarnat-2016
42.- ¿qué efectos sobre la salud tiene la contaminación atmosférica?
los efectos sobre la salud dependen del contaminante, por ejemplo, el dióxido de azufre y
el dióxido de nitrógeno irritan las vías respiratorias, provocan bronquitis y traqueítis
el plomo causa retraso en el aprendizaje y alteraciones en la conducta
el ozono reduce la función pulmonar, agrava el asma y agrava las enfermedades
pulmonares crónicas
las partículas agravan el asma y enfermedades respiratorias y cardiovasculares
el benceno produce efectos nocivos en la médula ósea, se asocia con el desarrollo de
leucemia mieloide y daña el sistema inmunológico.

43.- ¿a qué se refieren con el termino imecas?

el índice de calidad de aire es un indicador diseñado para informar a la población sobre el
estado de la calidad del aire, muestra qué tan contaminado se encuentra el aire y cuáles
podrían ser los efectos en la salud, teniendo un rango de escala de 0 a 500 puntos,
asignando un color distintivo

44.- ¿qué es el suelo y cuál es su composición?

el suelo es la capa más superficial de la corteza terrestre (abarca el primer metro de
profundidad), en la cual ocurren cambios (físicos y químicos) que se pueden identificar a
simple vista, tocar, medir y analizar en laboratorios
teniendo una composición de materia orgánica, minerales, aire y agua

45.- ¿cuáles son los factores que contribuyen a la formación del suelo?
clima: del que depende la meteorización de las rocas.
tiempo: a mayor tiempo se tienen suelos maduros.
la roca madre: su textura y composición influirán en la formación del suelo.
relieve: la forma de la superficie tiene papel fundamental
materia orgánica: tienen un rol importante en la fragmentación, transformación y
colocación de materiales orgánicos

46.- mencione los tipos de contaminación del suelo.

Contaminación local: emplazamientos contaminados, rocas de contenido elevado de
metales, industrias extractivas.
Contaminación difusa: por fertilizantes, plaguicidas, deposición de material soluble

47.- mencione 4 países de los más contaminados del mundo

china, estados unidos, Inglaterra e india.

48.- ¿por qué son de gran importancia las funciones del suelo?
porque en él albergan los seres vivos, es componente del ciclo del agua, recicla los
nutrientes y residuos orgánicos.
49.- ¿en qué continente se encuentra la reserva de tierra cultivable más grande del
mundo?
en el continente americano ya que tiene 576 millones de hectáreas

50.- mencione los países más afectados por la salinización del suelo
cuba, argentina, México y Perú

51.- mencione las principales diferencias entre degradación física y química del suelo
la degradación física produce cambios que afectan las condiciones físicas relacionadas con
el desplazamiento del aire del agua y nutrientes y el desarrollo de las raíces, los efectos
más comunes son capas compactadas, sellamiento de la superficie y costras.

La degradación química son cambios en la composición química del suelo como,

agotamiento de nutrientes, acidificación y aumento del contenido de sales.

52.- ¿cuáles son los principales contaminantes del suelo mexicano?

zinc, cobre, hierro, manganeso, arsénico, plomo

53.- ¿qué idea aportarías para disminuir la contaminación del suelo?

algunos proyectos sobre cambiar los materiales que regularmente se tiran al suelo,
cambiarlos por alguna ayuda alimenticia según el valor o la cantidad de desechos, esto
con ayuda del gobierno

54.- ¿por qué entre más rico es un país más impacto ambiental produce?
la riqueza total de un país medida por el producto interno bruto es el indicador más
importante del impacto medioambiental.

55.- menciona 2 normas mexicanas para el impacto ambiental.

nom-113-ecol-1998 (26/oct/98)

nom-130-ecol-2000 (23/mar/01)

56.- nombra 2 causas de impacto ambiental industrial.

Falta de políticas para controlar la contaminación; crecimiento industrial no planificado;
uso de tecnologías desactualizadas; eliminación ineficiente de residuos y lixiviación de
recursos del entorno natural.

57.- describe una de las normas mexicanas para el impacto ambiental.

nom-120-ecol-1997 que establece las especificaciones de protección ambiental para las
actividades de exploración minera directa , en zonas con climas secos y templados en
donde se desarrolle vegetación de matorral xerófilo, bosque tropical caducifolio, bosques
de coníferas o encinos
58.- ¿cuál es la clasificación de los países para medir el impacto ambiental según el
estudio?
1- clasifica por el índice de impacto medioambiental proporcional, en dónde dicho
impacto es medido en función de la disponibilidad total de los recursos. 2- clasifica según
el índice de impacto absoluto midiendo la degradación total a escala global.

59.- de acuerdo a la gráfica de impacto ambiental de las distintas fuentes energéticas

¿cuál es la industria con mayor y cuál con menor impacto ambiental?
la que más ecopuntos tiene y por lo tanto es la más contaminante es el lignito y la que
menos ecopuntos tiene y la hace la menos contaminante es la minihidráulico.

60.- ¿cuáles son los antecedentes formales de la eia en el país?

en 1970 promulgada por la ley nacional de política ambiental, se adoptó en la práctica la
evaluación del impacto ambiental cuyo objetivo primordial fue disminuir los costos
derivados de la contaminación que genere un proyecto
después en 1977 gracias a la administración pública federal se aplicaron para la evaluación
preliminar de proyectos de infraestructura hidráulica.

61.- ¿la semarnat que condiciones establece para obras y actividades que puedan causar
desequilibrio ecológico?
petición que se formula, nombre del proyecto, nombre de la empresa, persona destinada
para recibir notificaciones, firma de quién formula la petición, comprobante de pago de
derechos productos, formato de pago, formato e5cinco, manifestación de impacto
ambiental, resumen con el contenido de la manifestación de impacto ambiental,
declaración bajo protesta.

62.- ¿qué instituciones pueden se encargan de dar seguimiento al cumplimento de normas

ambientales?
semarnat y comisión de ilícitos ambientales.

63.- ¿cuáles son las sanciones por el incumplimiento de una norma ambiental?
multas monetarias; clausura temporal o definitiva; amonestación por escrito; renovación
de la resolución de calificación ambiental; cierre total o parcial de la planta y decomiso de
equipos, materias primas o sector que incumpla con la ley

64.- ¿para qué sirven las EIA?

es el instrumento mediante el cual se toman decisiones sobre las actividades que pueden
causar desequilibrio ecológico.
65.- ¿cuáles son las principales causas del consumo excesivo de recursos en la cdmx?
1. el crecimiento demográfico (4.8% anual)
2. la expansión de la mancha urbana (5.2%)
3. aumento del parque vehicular (6%)

66.- ¿cuáles fueron las principales iniciativas internacionales con el objetivo que difundir el
uso de las auditorías ambientales por parte de las empresas?
en 1992 fue publicada en gran bretaña la norma bs 7750, sobre sistemas de gestión
ambiental.
en 1993 la actual unión europea publicó su directiva 1836, “esquema comunitario de eco-
gestión y auditoria”.
en 1996 fueron publicadas las primeras normas de la serie iso 14.000 sobre sistemas de
gestión ambiental.

67.- ¿cuál es la diferencia entre la autorregulación y la auditoria ambiental?

las autorregulaciones se da cuando las propias empresas establecen normas más estrictas
que mejoren su desempeño ambiental, mientras que las auditorías ambientales es un
proceso voluntario llevado a cabo por parte de la empresa para comprobar si su manejo
satisface los requisitos de prevención del deterioro ambiental.

68.- ¿qué es un pasivo ambiental de una empresa?

son las deudas o sanciones económicas que puede poseer una empresa por haber
ocasionado daños a medio ambiente durante sus procesos.

69.- ¿cuáles son los tipos de certificados otorgados por la profepa?

1- certificado de industria limpia. se otorga al sector industrial, manufacturero y extractivo
2- certificado de cumplimiento ambiental. se otorga al sector de servicios: hoteles,
hospitales, talleres y distribuidores automotrices, centros de educación superior,
comercio, transporte, aprovechamiento de recursos naturales (bosques); gobierno
(municipios); producción agrícola y acuícola
3- certificado de excelencia ambiental. se obtiene a través del “reconocimiento de
excelencia ambiental”, el cual se les otorga a las organizaciones que demuestren su alto
compromiso con el ambiente.

70.- ¿cuáles son los contenidos de una auditoría ambiental?

aspectos técnicos; aspectos de seguridad y salud en el trabajo; aspectos legales; aspectos
económicos-financieros; aspectos de gestión ambiental
71.- ¿qué aspectos se ven en las etapas de una auditoría ambiental?
1- preauditoria: escoger un sitio y fecga, avisar al sitio, plan de auditoria, elegir al equipo
auditor
2- auditoria: reunión de apertura, auditoria, reunión de cierre
3- seguimiento: reporte preliminar y reporte final

72.- ¿cuáles son los tipos de auditorías ambientales desde el enfoque como herramienta
de gestión ambiental?
auditoria ambientral externa
auditoria ambiental interna
auditoria preliminar o de diagnostico
auditoria de cumplimiento legal
auditoria de un sistema de festion ambiental
auditoria de riesgos ambientales
auditorias de residuos ambientales
auditorias re residuos
auditoria de procesos
auditoria energética

73.- ¿cuáles son los principios en los que se basa la auditoría ambiental?
principio de prevención.
Principio de autorregulación.
Principio de regulación jurídica integral.

74.- ¿cuáles son los tipos de retroalimentación que existen?

retroalimentación positiva: es una desviación aceleradora.
Retroalimentación negativa: florecimiento y colapso.

75.- Cuáles son las funciones del verificador ambiental?

el cumplimiento de todos los requisitos que marque la legislación, en particular lo relativo
a la evaluación de impacto ambiental, los procedimientos de auditorías y las declaraciones
ambientales.

la vigencia técnica de evaluación de impacto ambiental o de los procedimientos de

auditoría.

la fiabilidad de los datos y de la información incluida en la declaración.