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ESCUELA MEXICO DE MICHOACAN

UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA


OSORNO
PRUEBA SINTESIS SEGUNDO SEMESTRE
CIENCIAS NATURALES
SEPTIMO BÁSICO 2019

Nombre: Curso:
Fecha:
Objetivo: Demostrar el conocimiento, análisis y comprensión de los objetivos desarrollados
durante el año académico 2018

I. ITEM DE ALTERNATIVAS. Lee cada pregunta comprensivamente y luego


encierra la alternativa correcta.

EJE BIOLOGIA. (OA- 1 – 2 - 3 – 4 – 5 – 6)

Unidad 3: Sexualidad y autocuidado


Microorganismos y barreras defensivas del cuerpo humano

1. ¿Cuál de estas situaciones se relaciona con la dimensión social de la sexualidad?

A. Un grupo de amigos en el cine.


B. Una madre abrazando a su hijo.
C. La formación valórica de una persona.
D. La maduración del sistema reproductor.

2.- La búsqueda de la propia identidad es una característica de la adolescencia. ¿Con


qué dimensión de la sexualidad se relaciona?
A. Social.
B. Afectiva.
C. Biológica.
D. Sicológica.

3.- ¿Cuál de los siguientes cambios puberales está presente en mujeres y ausente en
hombres?
A. Aparición del vello púbico.
B. Ensanchamiento de las caderas.
C. Desarrollo del sistema reproductor.
D. Ensanchamiento de tórax y hombros.

4.- ¿Con cuál de los siguientes aspectos está relacionado con el respeto en las relaciones
afectivas?
A. Actuar de acuerdo a nuestros ideales, sin pensar en las consecuencias.
B. Apreciarse uno mismo por sobre el resto de las demás personas.
C. Reconocer a la pareja como una persona con sentimientos.
D. Demostrar autoridad frente a la pareja.

5.- ¿Qué situación refleja una actitud de maternidad y paternidad responsables?


A. Entregar a los hijos todas las cosas que ellos soliciten.
B. Dejar que los hijos siempre decidan qué hacer.
C. Educar a los hijos para su inserción en la sociedad.
D. Quitar todo tipo de responsabilidad a los hijos.

6.- ¿Dónde se desarrolla normalmente el feto durante el embarazo de una mujer?


A. En el estómago.
B. En el útero.
C. En el ovario.
D. En la vagina.
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7.- ¿Qué órgano tiene por función almacenar los ovocitos?
A. Útero.
B. ovarios.
C. Vagina.
D. Oviductos.

8.- ¿Cuál es el proceso que se presenta en el siguiente diagrama?

A. Fusión
B. Espermatogénesis
C. Fecundación
D. Ovogénesis

9.- ¿Qué evento relacionado con la reproducción ocurre en los oviductos?


A. Liberación del ovocito.
B. Unión de los gametos.
C. Implantación del cigoto.
D. Maduración del gameto femenino.

10.- Lee la siguiente descripción:

Claudia y Romina son dos amigas. Ambas tienen 13 años y desde hace algún tiempo
comenzaron a notar que sus ropas ya les quedan pequeñas por que han aumentado
considerablemente de estatura. Además, comparten ciertos gustos, como participar en grupos
juveniles (por ejemplo, scouts) y en reuniones con más personas de su edad.

¿A qué dimensiones de la sexualidad se hace referencia en la descripción anterior?


A. Social y biológica
B. Biológica y psicológica
C. Psicológica y social
D. Biológica, psicológica y social

11.- Con respecto al ciclo menstrual es FALSO que:


A. El día que comienza la menstruación corresponde al primer día del ciclo.
B. Todas las mujeres tiene la misma duración de 28 días.
C. Tiene períodos fértiles e infértiles.
D. La ovulación ocurre aproximadamente el día 14 del ciclo, en una mujer de ciclo regular.

12.- El SIDA es considerada una de las enfermedades de transmisión sexual más


peligrosas porque:
A. Puede provocar la muerte.
B. No se ha encontrado una cura definitiva.
C. Produce inmunodeficiencia.
D. Todas las anteriores
13.- ¿Qué tienen en común las bacterias y los virus?

A. Poseer vida
B. Presentar pared celular
C. Tener material genético.
D. Reproducirse por sí solos.
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14.- ¿Cuál de estas enfermedades es producida por hongos?

A. Rabia.
B. Pie de atleta.
C. Herpes simple.
D. Síndrome hemolítico urémico.

15.- ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una característica de los hongos?

A. Solo son pluricelulares.


B. Son microorganismos procariontes.
C. Están formados por células eucariontes.
D. Se reproducen en el interior de una célula.

EJE FISICA. (OA- 7 – 8 – 9 – 10 – 11 - 12)


Unidad 2: Fuerza y ciencias de la Tierra

16.- Los gases se pueden guardar en cualquier recipiente dado que:


A. Disminuyen su volumen
B. No poseen forma
C. Se adaptan a la forma de cualquier recipiente.
D. b y c son correctas.

17.- Propiedad de los gases que se opone al movimiento de los cuerpos debido a una
fuerza llamada roce:
A. Fluidez
B. Difusión
C. Compresión
D. Resistencia

18.- La figura muestra el efecto que tiene un globo inflado con aire a temperatura
ambiente, y el resultado que se obtiene cuando es calentado:

El globo se infla porque:


A. Aumento el número de partículas que había en su interior,
B. Aumento el movimiento de sus partículas.
C. las partículas difundieron en su interior
D. las partículas se comprimieron en su interior

19.- La presencia de la fragancia de un perfume demuestra el proceso de:


A. Infusión
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B. Presión
C. Difusión.
D. Calor.

20.- El instrumento que se usa para medir la presión se llama:


A. Veleta
B. Barómetro
C. Manómetro
D. Termómetro

21.- La forma aerodinámica de muchos automóviles, de los aviones e inclusive la


posición que adoptan deportistas en competencias de velocidad como el ciclismo y
atletismo se debe a que:
A. Los gases se comprimen fácilmente
B. Se disminuye la resistencia al aire
C. Disminuye la presión atmosférica
D. Aumenta la resistencia al aire

22.- Una persona de masa de 54 kilogramos utiliza zapatos con distintos tacos. Identifica
en las imágenes que se muestran a continuación con qué taco ejerce mayor presión
sobre la superficie de contacto.

A B C D

23.- ¿En cuál de los siguientes dibujos se representa correctamente la dirección y el sentido del
peso de la persona?

24.- ¿Cuál de las siguientes herramientas o utensilios genera mayor presión al aplicar la
misma fuerza?
A. Aguja.
B. Alicate.
C. Cuchillo.
D. Martillo.
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25.- ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a un fenómeno atmosférico?


A. Viento.
B. Mareas.
C. Tormentas.
D. Temporales.

26. Un gas se encuentra dentro de un recipiente cerrado a cierta presión y temperatura.


Si se aumenta la temperatura del sistema la presión también aumentará. ¿A qué ley de
los gases se refiere la explicación?
A. Boyle.
B. Charles.
C. Lavoisier.
D. Gay–Lussac.

27. En los gráficos se presenta información referida al nivel de las aguas del mar y al
área mundial cubierta por hielos polares durante 100 años.

De acuerdo a la información presentada en los gráficos, ambos fenómenos se


relacionan con:
A. una disminución de la temperatura de los mares.
B. una menor cantidad de lluvias.
C. un aumento de la temperatura de la Tierra.
D. un mayor consumo mundial de agua.

28.- ¿Cuál de las siguientes acciones humanas contribuye al deterioro de


la capa de ozono?
A.- Derramar desechos orgánicos en los cursos de aguas.
B.- Utilizar aerosoles.
C.- Utilizar pañales desechables.
D.- Escuchar música a altos decibeles.

29.- ¿Cuál actividad humana tiene grandes incidencias negativas sobre la atmósfera?
a. Agricultura.
b. Industrias.
c. Minería.
d. Pesca industrial.

30.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se presenta algún efecto de la fuerza peso?
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A. Una persona saltando.
B. Un imán atraído por otro.
C. Un horno calentando el pan.
D. Una bombilla siendo encendida.

31.- ¿Qué estructura del volcán se señala con el número 1?

A. Cono.
B. Cráter.
C. Chimenea.
D. Cámara magmática.

EJE QUIMICA. (OA- 13 – 14 - 15)


Unidad 1: Comportamiento de la materia y su clasificación

32.- En la tabla se muestran las características de los estados sólidos, líquidos y


gaseosos. ¿Cuál de las siguientes opciones está referida al orden de los
números de la tabla?
Distancia
Fuerzas
Estado Forma Volumen entre las
de
Moléculas
cohesión
Sólido 1 Definido Pequeña 4
Líquido Variable Definido 3 Grande
Gaseoso Variable 2 Grande Débil

A. definida – definido – grande – débil.


B. variable – definido – pequeña -grande.
C. variable – variable – grande-débil.
D. definida – variable – media – grande.

33.- Observa la siguiente imagen y responde.

El diagrama ilustra el paso de:


A. Líquido a gaseoso
B. Gaseoso a Líquido
C. Sólido a Líquido
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D. Líquido a Gaseoso

34.- Indica cuál de las siguientes sustancias corresponde a un elemento químico:


A. Dióxido de carbono.
B. Ácido Nitrico.
C. Bicarbonato.
D. Hidrógeno

35.- ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a un compuesto químico?


A.- NaCl
B.- O-
C.- Fe
D.- H+

36.- La constitución básica de la materia es:


A. El átomo.
B. El electrón.
C. La masa.
D. La energía

37.- Las sustancias puras son:


A. Compuestos y Mezclas.
B. Elementos y Compuestos.
C. Homogéneas y heterogéneas.
D. Elementos y Mezclas.

38.- ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a una sustancia pura?


A. El café.
B. El agua de mar.
C. El agua.
D. El suero fisiológico.

39.- ¿Cómo se pueden clasificar las mezclas?


A. Físicas y químicas.
B. Reversibles y heterogéneas.
C. Irreversibles y homogéneas.
D. Homogéneas y heterogéneas.

40.- ¿Mediante qué método es posible la separación de una mezcla de agua con sal?
A. Filtración.
B. Tamizado.
C. Destilación.
D. Evaporación.

41.- ¿Cuál de estos ejemplos corresponde a una mezcla heterogénea?


A. La orina.
B. La saliva.
C. Sopa con fideos.
D. Las bebidas gaseosas.

42.- “Método que permite separar un sólido no soluble en un líquido”. ¿A qué método
de separación de mezclas corresponde esta descripción?
A. Filtración.
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B. Tamizado.
C. Destilación.
D. Decantación.

43.- La etiqueta de un producto de limpieza contiene la siguiente información:


hipoclorito de sodio disuelto en agua. La descripción corresponde a:
A. mezcla homogénea.
B. mezcla heterogénea.
C. compuesto.
D. elemento.

44.- Las aleaciones metálicas son ejemplos de:


A. elementos.
B. sustancias puras
C. mezclas homogéneas
D. mezclas heterogéneas

45.- La explosión de los fuegos artificiales corresponde a un:


A. cambio físico.
B. cambio químico.
C. proceso reversible.
D. proceso natural.

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