EVALUACIÓN UNIDAD CERO

HISTORIA GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

1° y 2° BÁSICO / PRIMER SEMESTRE 2019
60 22

% EXIGENCIA PUNTAJE IDEAL PUNTAJE REAL NOTA

NOMBRE ESTUDIANTE
CURSO FECHA
PROFESOR/A

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Identificar días, semanas años

Identificar la rosa de los vientos

ubicar figuras en una cuadricula utilizando la rosa de los vientos.

INSTRUCCIONES GENERALES:

 Lea cuidadosamente cada una de las preguntas antes de responder.

 Utilice laá piz pasta y si se equivoca, borre bien antes de marcar su
respuesta definitiva.
 Dispone de 80 minutos para responder.
 Haga su mejor esfuerzo, para responder en el tiempo estipulado.
 Revise sus respuestas.
 ¡EÉ xito!
 I. Dibuja la Rosa de los Vientos. (2 pts.)

II. Ayuda al ratón Pérez a llegar a su casa, sigue el camino y pasa a comer
queso con sus amigos. Recuerda utilizar la rosa de los vientos. (4 pts)

III. Leer el siguiente instructivo y dibujar en una cuadrícula. (5 pts)

 1. Dibuja una Rosa de los Vientos al lado superior derecho de la hoja
del tamaño del primer y segundo cuadro.
2. Dibuja una flor en el segundo cuadro del lado derecho partiendo desde el
último cuadro inferior.
3. Dibuja una pelota dos cuadros al oeste de la flor
4. Dibuja una casa dos cuadros al norte de la pelota
5. Dibuja un corazón tres cuadros al este de la casa

Sigue el camino y marca con

una cruz el dibujo al cual
llegaste. (5 pts.)

3N – 3E – 4N – 5O – 4N
 __________________

1.- Marca el primer día de la semana. (1 pts.)

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO

2.- Marca los días de la semana que van a la escuela. (1 pts.)

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO

3.- Marca los días que se llaman “Fin de semana” (1 pts.)

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO

 4.- Observa el calendario y responde: (3 pts.)

¿Cuántos son los meses del año? ________

¿En qué año estamos? ________

Marca en el calendario el mes en el que estamos.