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C.E.R Dra. Zeni E. Duarte2, Dra. Eunice Reyes2, Dr. Alfredo L. Sosa2,
Dra. Elena Risso3, Dr. Américo Reyes4,
Dra. Alejandra Munguía5, Dr. Mario Aguilar6
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RESUMEN Coordinador de Investigación Postgrado de
Psiquiatría
Objetivos: (1) Determinar la tasa de
prevalencia del trastorno por déficit
evaluó rendimiento académico
de atención e hiperactividad (TDAH)
utilizándose el índice de reprobación
en escolares de 6 a 13 años de
escolar. El estado nutricional se
edad del Distrito Central de
determinó cruzando las variables
Francisco Morazán. (2)Analizar la
altura/edad/peso del programa de
relación entre el diagnóstico TDAH,
nutrición de Epi-Info. Resultados:
reprobación escolar y estado
48 (11.3%) IC 8.5-14.8 de niños/as
nutricional. Material y Métodos: Se
cumplieron criterios para TDAH, con
realizó un estudio descriptivo
relación hombre-mujer 2:1, con una
transversal con un muestreo al azar
prueba de Chi2=4.52 con un p=
por conglomerados bi-etápico,
0.03 OR=1.97.
seleccionándose 10 escuelas, con
El subtipo más frecuente fue el
una muestra de 425 niños/as con
TDAH mixto 22/48 (45.8%). El
una confiabilidad del 95% y un error
TDAH se asocia a un índice de
de 5%. Se aplicó la escala de
reprobación escolar 3.4 veces más
detección del TDAH, MINI-KID, que
(OR= 3.43) IC =1.68-6.95 que la
fue llenada con el padre o
población sin TDAH. Para el estado
responsable comparándose con el
nutricional se realizó un análisis de
cuestionario de Conners para
Regresión Múltiple de TDAH
profesores, considerándose caso
comparado con: altura/edad,
positivo cuando se cumplían
altura/peso y peso/altura con
criterios en ambos instrumentos. Se
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Comité Editorial de la Revista de Postgrados de
valores de P de (0.1), (0.1), (0.3)
Medicina UNAH, Dirección de Docencia e encontrando que no existe
Investigación-HE: Dr. Carlos Vargas Pineda, Dr.
Rolando-Aguilera-L, Dra. Guadalupe-Romero-A
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asociación estadística.
Médicos Residentes de Tercer Año, Postgrado de
Psiquiatría Conclusiones: El TDAH es muy
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Médico MSc. Epidemiología frecuente en la población estudiada
Coordinador Académico Postgrado de Psiquiatría
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Médico Especialista en Psiquiatría Infantil con una prevalencia del 11.3%,
considerándose como un factor que
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Índice de Reprobación y TDAH: El desnutrición crónica. Solamente uno
índice de reprobación de todos los de los niños con TDAH tenía
participantes en el estudio fue de un desnutrición. Al realizar las pruebas
16.2%(69), de los cuales 17 (24.6%) estadísticas como ANOVA y
eran casos positivos de TDAH. Al relacionarlo con el peso/edad el
hacer el análisis estadístico se valor de P es de 0.3 lo que
encontró una diferencia significativa representa que no hay diferencia
entre TDAH e Índice de estadísticamente significativa.
Reprobación con una confiabilidad Posteriormente se realizó un
del 95%, una prueba de Chi análisis de Regresión Logística: de
cuadrado=14.64 y un valor TDAH comparado con: altura/edad,
P= 0.0001. La Prueba de Odd Ratio peso/altura y peso/edad con valores
es igual a 3.43, lo que significa que de P de (0.1), (0.1), (0.3) por tanto
existe 3.4 veces más riesgo de salir no existe asociación estadística.
reprobado si se tiene TDAH que si Estos valores se compararon contra
no, con un intervalo de confianza la constante la cual es igual a cero.
del 95% y un rango de <1.68 -6.9>. También se realizó un coeficiente
El subtipo de TDAH con mayor de correlación r^2= 0.003 valor de
reprobación fue el inatento con un Pearson que muestra que no hay
Chi cuadrado=35.33 y un valor correlación TDAH y estado
P=0.03. nutricional (Tabla No. 2).
Estado Nutricional y TDAH: El
valor Z <4.15 es indicativo de
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