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UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

“Comprobar de qué manera influye la temperatura


del agua en, zonas alto gélidas de Cajamarca 2018”

AUTORES:

Sánchez Villanueva Gabriela, N00023748, N00023748@upn.pe


Horna Chicoma, José, N00023803, N00023803@upn.pe
Gil Ramos, Tania Azucena, N00023748, N00023748@upn.pe
Chuquimango Chilón, Juan Carlos, N00070747, N00070747@upn.pe
Tasilla Becerra, Alejandro, N00033137, N00033137@upn.pe

CURSO: Física General II

CÓDIGO DE CLASE: 9951

DOCENTE: Katherine Ivette Cuba Quispe

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE - CAJAMARCA


FACULTAD DE INGENIERÍA

Cajamarca 2018

I. INTRODUCCION
Departamento de Ciencias © UPN
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

1. REALIDAD PROBLEMÁTICA

El Perú es un país con diversas fuentes de ingreso y riquezas, al poseer el 5% del


agua potable a nivel mundial, lo hace incomparable, sin embargo, en algunas zonas
del país este suministro es escaso, no porque no haya este vital líquido elemento,
sino, porque el clima afecta de manera directa a este recurso.

En Cajamarca, en zonas alejadas de la ciudad que se encuentran más a la altura,


acceder al agua es complicado, por lo que según estudios comprobados las
personas que están expuestos a este problema, demuestran un alto índice de
enfermedades que les afecta directamente la piel.

Además es necesario recalcar que Puno también atraviesa este problema, el frio
baja a menos de cero grado Celsius y esto hace que algunos días el agua se
congele en las tuberías de los caños, en depósitos que almacenan agua, en
lagunas, en ríos. etc. Para darle solución a este problema, se han establecido una
serie de soluciones, pero pocos funcionan, es muy importante especificar que el
fluido debe estar a una temperatura normal y pueda ser utilizado en cualquier
instante.

II. MATERILES Y METODOS


Montaje experimental

Los materiales que necesitaremos para el experimento son los siguientes:

 Un tubo de 4 pulgada
 Reducciones de 4 a 2 pulgadas
 Manguera transparente de ½ pulgada
 Agua en diferentes temperaturas

III. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES:

 Concluimos que el diseño térmico de los intercambiadores es un área en


donde tienen numerosas aplicaciones los principios de transferencia de calor.
 Implementamos un intercambiador de calor para ayudar a cientos de familias
que viven en zonas gélidas de Cajamarca y mejorar su calidad de vida.
 Hicimos funcionar el proyecto propuesto para una mejora de los resultados y
apreciación del mismo.
 Aprendimos a utilizar de manera correcta de las herramientas y materiales
tecnológicos.
 Conocimos la influencia, desarrollo y ventajas que posee el proyecto en la
sociedad.
RECOMENDACIONES:

Departamento de Ciencias © UPN


UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

La importancia del proyecto propuesto pone en énfasis a la necesidad de que sea


difundido, explicado y discutido con las autoridades cajamarquinas que intervienen
en el proceso del desarrollo de Cajamarca.
En vista de esas consideraciones se recomienda:
 Difundir este informe o hacer una publicación informativa al respecto a las
varias instituciones tanto privadas como estatales.
 Hacer accesible este sistema para su posible implementación.
 Incentivar a los pobladores que viven en zonas gélidas de Cajamarca que
utilicen este sistema para su beneficio.

Departamento de Ciencias © UPN

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