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APRENDIENTES
WALTER ALBERTO MORALES ZUÑIGA
JOSÉ ROMÁN PÉREZ CONTRERAS
MÓDULO
POLÍTICAS PÚBLICAS: EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CVUDES
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Pereira-Risaralda
Julio 2018
ENSAYO
POLÍTICAS PÚBLICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
APRENDIENTES
WALTER ALBERTO MORALES ZUÑIGA
JOSÉ ROMÁN PÉREZ CONTRERAS
MÓDULO
POLÍTICAS PÚBLICAS: EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROFESOR
Mg. MARIO NEL VILLAMIZAR OCHOA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CVUDES
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Pereira-Risaralda
Julio 2018
Ensayo sobre Políticas Públicas: Educación, Ciencia y Tecnología
significa omnipresencia y pertenecer a esos grupos de élite son un privilegio para unos pocos.
Para caracterizar estos grupos de poder solo basta mencionar algunos términos: economía,
Todas las sociedades a lo largo de la historia humana han buscado la forma de asociarse,
pero no fue sino hasta la aparición de las “POLIS”1 en la antigua Grecia como se sentaron
las bases o acuerdos para su funcionamiento dando origen al término moderno de política,
entendida ésta como la forma como se organiza el “POPULUS2” y fue en este punto de la
historia donde lo público toma relevancia, porque todas las decisiones se consultaban con el
pueblo y para equilibrar la balanza aparece el término “PRIVATUS3” que se antepone a todo
lo anterior.
Nos preguntamos en este punto: Qué debe ser público y qué debe ser privado...nos
La brecha entre los que saben y los que no, cada vez es más estrecha y es paradójicamente
Los avances en esta materia han permitido globalizar el conocimiento, pero, así como el
las que determinan las rutas en este campo dando como resultado la categorización a los
1
es la denominación dada a las ciudades-estado independientes de la antigua Grecia,
2
conjunto de personas de un territorio o con una cultura, costumbres o gobierno en común
3
Del latín privatus, privado es aquello que permanece o se ejecuta a vista de pocos
países desarrollados y subdesarrollados dependiendo del grado de avance en lo tecnológico
y en lo científico.
Las políticas públicas relacionadas con esta materia suponen la búsqueda de estrategias
recursos naturales que cada vez son más escasos y devastados con la excusa del desarrollo
tecnológico y científico.
la tecnología en todas las esferas de la sociedad, se podría decir que, a niveles descomunales
en comparación a otros años, todo esto debido a las exigencias y necesidades que surgen en
el día a día en este contexto global y competitivo. De aquí que surjan interrogantes sobre qué
Según el portal de Colciencias en el año 2016 la directora en ese tiempo Yaneth Giha
“La gran visión que tenemos es que Colombia debe ser uno de los países más innovadores
de América Latina en el 2025. Para esto debemos empezar a producir mucho más
además planteaba los siguientes aspectos en los que se centra la Política de Ciencia,
En este orden de ideas los aspectos que se plantean se ven muy interesantes, pero sólo eso,
pues se quedan en el papel, son temas que tienen un trasfondo muy significativo y que
realmente si debería tener toda la prioridad del caso, ya que se convierten en vertientes base,
para que haya un proceso adecuado, pertinente, de mejoramiento continuo y sobre todo
cuente con las garantías necesarias para llevarlos a cabo; pero la realidad es otra, pues existen
Colombia es algo que aflora en cada organismo público o privado que conforma esta
sociedad, y se ve aún más reflejado desde el propio gobierno, es una tristeza tener que darnos
cuenta cómo es que se manejan estos temas y cuáles son las inversiones económicas que hace
asignada cada año que pasa a partir de 2015 para ciencia y tecnología, realmente no es nada
Todas estas problemáticas las vivimos día a día, pero en cuestión de ciencia y tecnología,
podemos ver como los medios de comunicación informan y hacen las comparaciones con
otros países acerca de la inversión que se hace a esta dependencia, países como Japón,
Alemania y Finlandia son los que llevan la a delantera en tecnología e innovación, aún países
de nuestra propia región como Brasil, Argentina y Chile, invierten y así mismo arrojan
resultados sorprendentes en el manejo de recursos asignados a la ciencia y tecnología,
horizontes, los cuales demuestren interés, inversión y capacitación. Un ejemplo muy claro lo
“Más preocupante aún es el análisis que se hace por edades. Mientras que el número de
De esta forma podemos seguir evidenciando que las políticas no surgen su efecto y que
seguimos en un laberinto sin salida, dónde hay que improvisar y esperar a que el gobierno
competitiva.
inestabilidad que tienen en el cargo los directores, pues durante el gobierno del presidente
Juan Manuel Santos (ocho años), han sido nueve (hasta la fecha). (El Colombiano.2018).
Así que realmente no ha habido una participación significativa, no se ha tomado
Si el gobierno quiere hacer funcionales estas políticas que ha establecido, que sean un
garantizar más inversión y ponerle toda la atención a un tema que hoy en día está catalogado
como una actividad económica muy influyente y que está presente en todos los procesos de
Por otra parte, desde nuestra responsabilidad social, como docentes y agentes generadores
de cambio, seguiremos desde nuestras aulas realizando una transformación hacia la verdadera
revolución educativa, dónde nuestro quehacer pedagógico aporte un granito de arena y cada
día más comience a regar en cada estudiante una serie de conocimientos que vayan mucho
más allá de un lápiz y un cuaderno, que despierten ese pensamiento crítico y comiencen a
generar la verdadera participación ciudadana en todo lo que tiene que ver con educación,
En conclusión, no importa que nuestros dirigentes no cumplan las promesas que hagan,
que la corrupción haga parte del día a día, que las cosas no vayan como las anhelamos, lo
realmente importante es la actitud que tomamos en nuestra vida personal y cómo podemos
de una sociedad cada día mucho mejor; independientemente del rol que estamos
concepto o etiqueta, debemos ser conscientes del propósito de nuestra vida en la tierra.
Referencia Bibliográficas.
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colciencias-la-deuda-del-gobierno-santos-EC7994336
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Recuperado de : http://www.colciencias.gov.co/sala_prensa/con-la-política-de-cti-
colombia-avanza-en-la-construcción-de-una-nación-científica
Quintero Cano, Carlos Alberto. Enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS): Perspectivas
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/viewArticle/1151
http://www.eltiempo.com/vida/ciencia/ciencia-tecnologia-e-innovacion-en-colombia-hoy-
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