PLANES DE CLASE #1

Tema de evaluación: localizar y conocer la vivienda

A quien va dirigido: Sr. Enrique Tandayamo

Fecha: 04 de enero del 2019.

Hora: 09h00 am – 11h00 am.

Ubicación de la vivienda: paseo de los cañaris y Abelardo Montalvo

Responsables: Evelin Villavicencio y Ronald Tinoco

Tutora: Lic. Priscila Cabrera

Objetivo:

 Conocer la ubicación de la vivienda

 Evaluar la vivienda y si cuenta con todos sus servicios básicos.
 Identificar deficiencias de la vivienda que le impidan tener una vida saludable.
 OBJETIVO RESULTADOS DEL ACTIVIDADES METODOLOGÍA EVALUACIÓN RESPONSABLES
APRENDIZAJE
 Comunicarse con los  Evelin
Que las responsables estudiantes de la rotación  Método de  Preguntas y Villavicencio y
Conocer la ubicación de de realizar esta anterior para obtener la preguntas respuestas Ronald Tinoco
la vivienda actividad reconozcan información necesaria.
el lugar exacto de la  Contactar al usuario para
vivienda. informarle sobre nuestra
visita.

Evaluar la vivienda y si Que el usuario sea  Realizar la evaluación  Evelin

cuenta con todos sus capaz de informar mediante preguntas  Método de  Preguntas y Villavicencio y
servicios básicos. sobre los servicios relacionadas al tema. preguntas respuestas Ronald Tinoco
básicos con lo que  Preguntar al usuario
cuenta. sobre las medidas que ha
tomado para mejorar la
condición higiénica de
su vivienda.
Evelin
Que el usuario  Aplicar un cuestionario  Método de  Preguntas y Villavicencio y
. conozca factores de de evaluación para este preguntas. respuestas Ronald Tinoco
Identificar carencias de la riesgo que no le problema.  Participativa
vivienda que le impidan permiten tener una
tener una vida saludable. vida saludables.
INFORME DE LA VISITA DOMICILIARIA

El día 04 de Enero del 2019 a las 16h00pm del día 03 de enero de 2019 nos contactamos
con el sr. Enrique Tandayamo para informarle sobre nuestra visita domiciliaria y pedirle
su colaboración, el cual nos indica la dirección exacta y la hora en la que podemos llegar,
a las 9h00 nos dirigimos a su vivienda con los datos proporcionados, la vivienda está
ubicada en una zona urbana en paseo de los cañaris y Abelardo Montalvo.

Para la evaluación de cada una de las actividades planificadas y realizadas se utilizaron

cuestionarios y métodos de preguntas y respuestas con la finalidad de identificar el grado
de conocimientos adquiridos y los resultados obtenidos en beneficio del usuario.

Se observa que el usuario puede realizar el cuestionario sin ningún problema, ya que los
conocimientos en cuanto a estos problemas detectados quedaron claros y no generan
ningún tipo de duda en la misma, por lo que la información brindada con anterioridad
trajo consigo grandes beneficios para mejorar el estilo de vida del usuario.
 PLANES DE CLASE #2
Tema de evaluación: Control de Peso y talla

A quien va dirigido: Sr. Enrique Tandayamo

Fecha: 11 de enero del 2019.

Hora: 09h00 am – 11h00 am.

Ubicación de la vivienda: paseo de los cañaris y Abelardo Montalvo

Responsables: Evelin Villavicencio y Ronald Tinoco

Tutora: Lic. Priscila Cabrera

Objetivo:

 Determinar el índice de masa corporal

 Evaluar conjuntamente el índice de masa corporal con el fin de identificar el tipo
de alimentación que deberá tener el paciente.
 Identificar los conocimientos del paciente acerca de la alimentación saludable en
relación a su enfermedad crónica como es la Diabetes
 OBJETIVO RESULTADOS DEL ACTIVIDADES METODOLOGÍ EVALUACIÓ RESPONSABLES
APRENDIZAJE A N
Determinar el índice de  Talla al paciente  Utilizando  Evelin
masa corporal Que los responsables Resultado= 1,65 cm tallímetro,  Preguntas y Villavicencio y
puedan identificar el  Pesar al paciente peso y respuestas Ronald Tinoco
peso saludable de Resultado= 80kg calculadora
acuerdo a la talla del  Obtener el IMC
usuario. Resultado=29.4
Evaluar conjuntamente el Que los responsables  Se obtiene un IMC que indica
puedan educar al sobrepeso
índice de masa corporal
paciente sobre una   Charlas  Preguntas y  Evelin
Informar al paciente sobre el
con el fin de identificar el alimentación peso inadecuado que presenta  Participativa respuestas Villavicencio y
saludables en su  Se indica al paciente sobre las
tipo de alimentación que Ronald Tinoco
enfermedad de consecuencias de no
deberá tener el paciente Diabetes mantener un peso saludable  Cuestionario
en relación a la diabetes.
Identificar los Que el usuario sea
conocimientos del capaz de responder  Se informa al paciente sobre  Método de  Preguntas y  Evelin
paciente acerca de la sobre qué tipo de la alimentación saludable que preguntas. respuestas Villavicencio y
alimentación saludable alimentación es la deberá tener con el fin de  Participativa Ronald Tinoco
en relación a su adecuada. evitar que la enfermedad se  Cuestionario
enfermedad crónica agrave de manera rápida.
como es la Diabetes  Aclarar dudas del usuario en
cuanta a la alimentación.
INFORME DE LA VISITA DOMICILIARIA

El día 11 de enero del 2019, nos dirigimos al domicilio del usuario Enrique Tandayamo,
con el cual nos comunicamos el día anterior para coordinar la hora de la visita, el cual nos
revise muy atentamente, le explicamos el procedimiento que vamos a realizar y el
objetivo del mismo, procedemos a tallar y pesar al paciente, luego se obtiene un IMC de
29,4 lo cual nos indica un sobrepeso, se informa al paciente sobre este dato obtenido,
sobre los riesgos que esto tiene con enfermedad de Diabetes que presenta, se procede a
brindar información mediante charlas sobre alimentación saludable, lo cual se pudo
constatar la compresión del usuario con la información brindada por medio de preguntas
y respuestas obtenidas del usuario, se pudo concluir que el usuario a comprendido la
información.

Para la evaluación de cada una de las actividades planificadas y realizadas se utilizaron

cuestionarios y métodos de preguntas y respuestas con la finalidad de identificar el grado
de conocimientos adquiridos y los resultados obtenidos en beneficio del usuario

Se observa que el usuario puede contestar las preguntas sin ningún problema, ya que los
conocimientos en cuanto a estos problemas detectados quedaron claros y no generan
ningún tipo de duda en la misma, por lo que la información brindada con anterioridad
trajo consigo grandes beneficios para mejorar el estilo de vida de la usuaria.
 PLANES DE CLASE #3
Tema de evaluación: consecuencias de la Diabetes

A quien va dirigido: Sr. Enrique Tandayamo

Fecha: 18 de enero del 2019.

Hora: 09h00 am – 11h00 am.

Ubicación de la vivienda: paseo de los cañaris y Abelardo Montalvo

Responsables: Evelin Villavicencio y Ronald Tinoco

Tutora: Lic. Priscila Cabrera

Objetivo:

 Identificar consecuencias que trae la Diabetes en el paciente

 Determinar que tipo de problema a generado en el paciente la Diabetes
 Determinar el problema más relevante y preocupante para el paciente
 OBJETIVO RESULTADOS DEL ACTIVIDADES METODOLOGÍA EVALUACIÓN RESPONSABLES
APRENDIZAJE
 Identificar  Que las  Brindar información  Expositiva  Evelin
consecuencias que responsables de sobre las consecuencias  Explicativa  Preguntas y Villavicencio y
trae la Diabetes en el realizar esta de la diabetes en el  Charla educativa respuestas Ronald Tinoco
paciente actividad conozcan usuario.
las consecuencias
de la Diabetes.
  Que el usuario  Identificar cuales son los  Evelin
 Determinar qué tipo brinde la problemas que a  Método de  Preguntas y Villavicencio y
de problema ha información sobre ocasionado la diabetes preguntas respuestas Ronald Tinoco
generado en el las consecuencias en el paciente.  Participativa
paciente la Diabetes de la Diabetes en  Cuestionario
su organismo
  Que el usuario  Identificar el problema
informe sobre una que mas le preocupa al  Método de  Preguntas y  Evelin
 Determinar el de las paciente preguntas. respuestas Villavicencio y
problema más consecuencias que  El paciente indica sobre  Participativa Ronald Tinoco
relevante y mas le preocupa y como le esta afectando al  Charla educativa
preocupante para el requiere enfermedad en la parte
paciente información. de sexualidad y
reproducción.
 Se informa al paciente
sobre el tema mediante
charlas.
INFORME DE LA VISITA DOMICILIARIA

El día 18 de enero de 2019 nos dirigimos a las 09h00 al domicilio del Sr. Enrique
Tandayamo con el que días anteriores ya se a coordinado la visita domiciliaria. Se pudo
identificar que existe una deficiencia en el conocimiento sobre las consecuencias y los
problemas que trae la Diabetes en el organismo, con lo cual hemos preparado material
sobre este tema, en el cual se pudo brindar la información y posteriormente se identificó
los problemas específicos que se están dando en el usuario, en el cual nos supo indicar
que existe un tema en específico que le preocupa y es el tema de sexualidad y
reproducción que el siente que esta alterado pue informa sobre los acontecimientos que
le están sucediendo con respecto a este tema, se pudo aclarar las dudas al usuario, el cual
se pudo constatar mediante preguntas realizadas sobre el tema retroalimentado.

Para la evaluación de cada una de las actividades planificadas y realizadas se utilizaron

cuestionarios y métodos de preguntas y respuestas con la finalidad de identificar el grado
de conocimientos adquiridos y los resultados obtenidos en beneficio de la usuaria.

Se observa que el usuario puede realizar el cuestionario sin ningún problema, ya que los
conocimientos en cuanto a estos problemas detectados quedaron claros y no generan
ningún tipo de duda en el mismo, por lo que la información brindada con anterioridad
trajo consigo grandes beneficios para mejorar el estilo de vida del usuario.
 PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA NANDA NOC /NIC
DIAGNOSTICO (NANDA) CLASIFICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE ENFERMERÍA (NOC)
Dominio: 0002 NUTRICIÓN Resultado Indicadores Escala de medición Puntuación diana
Clase: 0001 INGESTIÓN
00001.- Desequilibrio nutricional 1612.-Control de peso G S M L N Real
por exceso Patrón: 01 Percepción – (1) (2) (3) (4) (5)
R/C: manejo de la salud - Supervisa el peso corporal
Aporte excesivo de nutrientes en relación Dominio: conocimiento y
con el gasto - Utiliza sistemas de apoyo X 4
conducta en salud (IV) personal para ayudar al cambio
Definición: Aporte de nutrientes que Clase: conducta en salud (Q) de patrón alimentario
excede las necesidades metabólicas.
Definición: acciones - 5
personales para conseguir y - Planifica estrategias para X
mantener un peso corporal situaciones que afectan a la
ingesta alimentaria
óptimo para la salud.
X 4
- Mantiene el peso óptimo

X 5

CLASIFICACION DE LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERIA (NIC)

Campo: 03 Conductual Clase: S Educación de los pacientes.
INTERVENCIÓN INDEPENDIENTE Definición
Ayuda para disminuir el peso Facilitar la pérdida de peso corporal y /o grasa corporal.

Actividades Fundamento Científico

- Enseñar a la persona con diabetes la relación que hay entre la ingesta de alimentos, el
ejercicio, la ganancia de peso y la pérdida de peso
- Informar a la persona con diabetes de los hábitos, costumbres y factores culturales y
hereditarios que ejercen influencia sobre el peso
- Discutir los riesgos asociados al hecho de estar por encima del peso
- Determinar el peso corporal aceptable de la persona con diabetes
- Desarrollar con la persona con diabetes un método para llevar un registro diario de ingesta,
sesiones de ejercicio y/o cambios en el peso corporal
- Animar a la persona con diabetes a registrar el peso
- Ejercicio físico incrementa la sensibilidad a la insulina. Esto se notará al
iniciar la práctica de entrenamientos de forma habitual con la necesidad de
reducir ligeramente las dosis de insulina o de aumentar el aporte de hidratos
de carbono antes, durante y/o después del ejercicio.
- Cuanto más elevado es el sobrepeso, más elevada es la cantidad de grasa en
el organismo. De forma paralela, se observa un aumento de la glucemia.
- Aprender sobre los factores clave de su diabetes le ayudará a controlar sus
niveles de glucosa en la sangre, presión arterial y colesterol.
 PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA NANDA NOC /NIC
DIAGNOSTICO (NANDA) CLASIFICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE ENFERMERÍA (NOC)
Resultado Indicadores Escala de medición Puntuación diana
Disfunción sexual
Cambio en la función sexual que se ve NOC: 0119 G S M L N Real
como insatisfactorio, inadecuado o no
Funcionamiento sexual (1) (2) (3) (4) (5)
gratificante .
R/C Conceptos erróneos o falta de - Consigue excitación sexual
conocimientos. X
M/P: 4
Verbalización del problema.
4
- Mantiene la erección hasta el
orgasmo X
-
- Mantiene la excitación hasta el
orgasmo X 4

- Expresa interés sexual

X 5

CLASIFICACION DE LAS INTERVENCIONES DE ENFERMERIA (NIC)

INTERVENCIÓN INDEPENDIENTE
Asesoramiento sexual
Actividades Fundamento Científico
Informar que a veces la diabetes altera el funcionamiento sexual - Las personas con diabetes pueden disminuir el riesgo de tener problemas
Proporcionar información sobre la respuesta sexual humana sexuales y urológicos al mantener los niveles de glucosa, presión arterial y
Dialogar sobre cómo afecta este cambio a la pareja colesterol en la sangre dentro de los niveles recomendados
Animar al paciente a expresar sus miedos y a preguntar
Discutir formas alternativas de expresión sexual
Enseñar técnicas compatibles con sus valores
Incluir a la pareja en las sesiones
Remitir al médico de familia o terapeuta sexual si procede
- La diabetes, en cualquiera de su dos tipos, produce, dentro de los 10
primeros años de su diagnóstico, disfunción sexual en aproximadamente la
mitad de los pacientes y según avanza la enfermedad la cifra aumenta. Los
trastornos sexuales afectan sobre todo a la fase de excitación y provocan
dificultades de excitación y de lubricación en la mujer, y disfunción eréctil
en el hombre.
CONCLUSION
El programa de visita domiciliaria representa una fortaleza del sistema de salud al abordar
las inequidades en salud. Sin embargo, es imperativa la toma de decisiones e
implementación de acciones que promuevan el mejoramiento y aumento de los alcances
que tiene la visita domiciliaria en el abordaje de la población a nivel familiar y
comunitario.

Las visitas domiciliarias lograron disminuir la pérdida de la funcionalidad siempre que

fuesen acompañadas de una valoración multidimensional y un examen clínico inicial.

Además, la intervención oportuna en la detección de problemas relacionados con la

enfermedad, dio a conocer a los usuarios las dudas que tenían acerca de sus patologías.

ANEXOS

BIBLIOGRAFÍA:
1. Maiorino MI, Bellastella G, Esposito K. Diabetes and sexual dysfunction: current
perspectives. Diabetes Metab Syndr Obes. el 6 de marzo de 2014;7:95–105.
2. Higuita-Gutiérrez LF, Vargas-Alzate CA, Cardona-Arias JA. Impacto de la diabetes,
el sobrepeso y la obesidad en la calidad de vida relacionada con la salud del adolescente:
metanálisis. Revista Chilena de Nutrición. 2015;42(4):383–91.