AN ŞCOLAR: 2017-2018

DISCIPLINA: INFORMATICĂ
CLASA: a- IX –a
Profesor: Dabelea Oana-Daciana

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

Numele şi prenumele elevului :

Data susţinerii testului :

Timpul efectiv de lucru este 45 minute

1. Stabiliți valoarea expresiilor de mai jos:

a) a+b<2*c+3, unde a=2, b=3, c=1 R:
b) (a=b) și (c ), unde a=5, b=5, c=9 R:
c) (a=b) sau (c ), unde a=5, b=5, c=11 R: (1.5p)

2. . Completaţi spaţiile punctate în toate afirmaţiile de mai jos:

a) Un număr …… este un număr natural care are exact doi divizori.
b) Divizorii improprii ai numărului 48 sunt:……………….
c) Divizorii proprii ai numărului 12 sunt:……………….
d) [1357/10]=….. (1p)

3. Care este următorul număr din șir?

3.1. 1, 2, 4, 8,…..
3.2. 1, 2, 4, 7,……. (1p)

4. Care e litera lipsa din seria: AAB?CDEEF

a) B b) C c) E d) D (1p)

5. Care este următorul număr din șir?

5.1. 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21,….
a) 33 b) 24 c) 34 d) 26

5.2. 360, 176, 84, 38,..........

a) 14 b)15 c) 17 d) 16 (2p)
 6. Având la dispoziție cifrele 0, 1, 2, 3 se pot genera, în ordine crescătore numerele care au suma
cifrelor egală cu 3. Astfel primele 7 soluții generate sunt 3, 12, 21, 30, 102, 111, 120. Folosind
același raționament să se genereze primele 7 soluții cu cifrele 0,1, 2, 3 care au suma cifrelor
egală cu 4.
R: (1p)

7. Ce număr aţi putea înscrie în sectorul de cerc rămas liber ?

124 20

8
185

179

2 7

(1.5p)

Din oficiu se acordă 1 punct.

Barem de evaluare
1. (1.5p)
a) Fals -0.5p
b) Adevărat -0.5p
c) Adevărat -0.5p
2. (1p)

a) PRIM -0.25p
b) 1, 48 -0.25p
c) 2, 3, 4, 6 -0.25p
d) 135
3. (1p)
3.1. 16
3.2. 11

4. (1p) AA BCCDEEF

c).C

5. (2p)
5.1. (1p)
0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21,….
c) 34

5.2. (1p)

360, 176, 84, 38,..........

b)15 Indicație:360-8=352, 352/2=176, 176-8=168,168/2=84,……

6. (1p)
R: 13, 22, 31, 103, 112, 121,130.
7. (1.5p) Indicație: s=1+8+5, s=14, s=1+4, s=5

124 20

8
185

5 179

2 7