INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “ABANCAY”

CREACIÓN R. M. Nº 452-86-ED del 23-07-86 – REVALIDACIÓN R. M. Nº 0648-2006-ED del 22-08-06

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

GOBIERNO REGIONAL DE APURÍMAC

Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”
SÍLABOS DE INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 2019-I
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE APURÍMAC.

I. INFORMACION GENERAL
1.1. Nombre de la Institución : IEST “Abancay”
1.2. Carrera Profesional : Computación E Informática
1.3. Módulo : Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y
Tecnologías de la Información y Comunicación.
1.4. Unidad Didáctica :Integración de las Tecnologías de
Información y Comunicación
1.5. Semestre académico : 2019-I
1.6. Semestre :I
1.7. Crédito :3
1.8. Horas Semanales : 90
1.9. Docente : Ing. Percy Alhuay Carrasco
1.10. Página web : www.pacingeniero.com

II. SUMILLA

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y

Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos,
teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando
el trabajo en equipo.

III. CAPACIDAD DE TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACION

Capacidad terminal: Criterios de Evaluación

 Diagnostica el funcionamiento de
los recursos de hardware y
software de la organización.
 Selecciona los recursos
Clasificar los recursos informáticos,
informáticos, según sus
teniendo en cuenta las necesidades de
características funcionales.
trabajo, para la integración de las TIC a los
procesos de la empresa.  Organiza la distribución de los
recursos informáticos, según las
necesidades de los usuarios.
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IV. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
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Sem Elementos de capacidad Actividades de Contenidos Básicos Tareas

aprendizaje previas
Interpreta y explica, la Investiga y La revolución de la El estudiante
1 importancia de las TICs conoce las Información. traerá
como herramientas partes del ¿Cómo se usan las información
configuradoras de una computador computadoras? Tecnologías actualizada
2 emergentes Descripción de sobre lo último
nueva sociedad. como recursos
los Componentes base de las en tecnología.
informáticos. TIC: Informática.
Conoce el Descripción general de los Lectura
software de recursos informáticos bibliográfica
sistema (software, redes, personal). e
3 Conoce y describe el informático Descripción de software de investigación
software de sistema como recurso. sistema informático. en internet.
informático (Sistemas operativos,
compiladores, e intérpretes),
sistemas de administración de
bases de datos,
software de comunicación)
Conoce e identifica los Conoce y Clasificación y descripción de Lectura
diversos lenguajes de clasifica los los programas informáticos. bibliográfica
4 programación. diversos (generaciones de los lenguajes e
lenguajes de programación , investigación
de software de en internet.
programación aplicaciones informáticas) Lógicade
y programació
software de n.
aplicaciones
Comprende la Utiliza y aplica el Necesidades organizacionales Lectura
5 Importancia de las conocimiento a satisfacer mediante las TIC’s. bibliográfica
tecnologías de como mejoras Ofimática y Tecnologías Web e
comunicación y de la de (Internet, extranet, tecnología investigación
información como recursos móvil, en internet.
recursos informáticos informáticos aplicaciones, e-mail, blogs) Manejo de la
según las necesidades. para la interfaz Crecimiento y compatibilidad Wwb.
6 de las TIC’s. empresarial. Relación TIC’s con
la ciencia y desarrollo social.
Procedimientos.
7 Las Nuevas TIC’s. El manejo del
espacio y tiempo con las TIC’s
como herramienta virtual.
El usuario y las TIC’s.
8 Interactividad e interfaz.

Maneja un Nivel básico del empleo del Investigación

9-10- software: hoja MS- Excel. en internet.
11 de cálculo, El menú principal, barra Revisión
Maneja la distribución de reconociendo de herramientas, hojas de
los recursos según las las de trabajo. Excel.
opciones del Practicas dirigidas y calificadas.
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necesidades de
los menú principal Esquemas de proyectos
12 usuarios. y para mejoras de las
expresiones de TIC’s.
cálculo de Distribución de grupos de
Referencias de trabajos para mejoras de las
celda. TIC’s.
Propone la optimización  Sustenta Hoja de cálculo. Conocimient
de los recursos en función proyecto de Formulas y o de Excel
13- a las necesidades de la funciones. Básico.
14 trabajo Integración Filtros en una Base de Datos Preparación
de las de
TIC’s. diapositivas
15  Maneja un Exposición de proyectos. para
software TIC’s aplicado. exposición.
hoja de
16 Exposición de proyectos.
cálculo
TIC’s aplicado.
creando
17 Practica calificada de MS-Excel.
formulas
y Bases de Datos.
18 utilizando Evaluación.
funciones
y
aplicando
filtros de una
Base de
Datos.

V. METODOLOGÍA

Para el desarrollo del curso se aplicarán los siguientes procedimientos didácticos:

- Clases teóricas: Con exposición por parte del Docente y la participación activa de los
Alumnos.
- Práctica: Se irán resolviendo ejercicios y casos según el tema teórico tratado.
- Asesoría. Se asesora la aplicación correcta de los conocimientos teóricos en la
solución de un caso real administrado como un proyecto.

VI. EVALUACIÓN
• La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En
todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
• El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en
la Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12),
tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado.
• El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a
trece (13), en una o más capacidades terminales de una Unidad
• Didáctica, desaprueba la misma, por tanto, repite la Unidad Didáctica.
• El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del
total de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en
forma automática, sin derecho a recuperación.
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𝐶𝐸1 + 𝐶𝐸2 + ⋯ + 𝐶𝐸𝑛
𝑃𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝐶𝑇 =
𝑛

CE = Criterio De Evaluación
CT = Capacidad Terminal
UD = Unidad Didáctica
PROM UD = Ultima Capacidad Terminal
VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

EN BIBLIOTECA

 JOYANES AGUILAR, Luis “Fundamentos de Programación”, 3ra edición, Mc Graw Hill,

Madrid.
 ALCALDE LANCHARRO, Eduardo y GARCIA LOPEZ Miguel, “Metodología de la
programación”, Segunda edición, Mc Graw – Hill.
 MAGIDIN MATLUK, Mario, “Estructuras: Algoritmos para Sistemas de Computo”,
Tercera edición, México, Editorial
Trillas.

PÁGINAS WEB

 http://www.monografías.com
 http://users.dsic.upv.es/asignaturas/facultad/lsi/ejemplorup/Model_Negocio.html
 http://www.info.univ-angers.fr/pub/maturana/files/Modelamiento_de_Software_y_Negocios.pdf
 http://alarcos.inf-cr.uclm.es/doc/ISOFTWAREI/Tema03.pdf
 http://www.uclm.es/ab/educacion/ensayos/pdf/revis ta12/12_23.pdf
 http://www.sisman.utm.edu.ec/libros/FACULTAD%20DE%20CIENCIAS%20INFORM%
C3%81TICAS/CARRERA%20DE%20INGENIER%C3%8DA%20DE%20SISTEMAS%20INF