Mediciones Indirectas: Resistencia Eléctrica

FIS 132LH-6, Laboratorio de Fı́sica II

Resumen
Se obtuvo experimentalmente una base de datos para la corriente y voltajes eléctricos a los cuales
se les aplico la teorı́a de pequeñas muestras que dio como resultado los siguientes valores:
I = (1,9 ± 0, 6)x10−3 [A]; N.C = 98 %
V = (1, 42 ± 0, 24)[V ]; N.C = 98 %
Dichos resultados permitieron obtener el valor para la resistencia eléctrica de:
R = (747,37 ± 126,32)[Ω]; N.C = 98 %
Palabras clave: Fuente de voltaje, miliamperı́metros, multı́metro digital, resistencia eléctrica, distribució
T-student.

Abstract
A database was obtained experimentally for current and electrical voltages to which the theory
of small samples that result in the following values are applied:
I = (1,9 ± 0, 6)x10−3 [A]; N.C = 98 %
V = (1, 42 ± 0, 24)[V ]; N.C = 98 %
These results allowed to obtain the value for the electrical resistance of:
R = (747,37 ± 126,32)[Ω]; N.C = 98 %
Keywords: Voltage source, mini ammeters, digital multimeter, electrical resistance, t-student distribu-
tion.

1. Introducción tienen una cierta resistividad eléctrica al libre mo-

vimiento de las cargas eléctricas, de manera que su
inversa p1 es denominada eléctrica con las unidades
Las mediciones que se realizan se basan en medi- d ohmios y simbolizada con la letra griega ome-
ciones directas e indirectas, las mediciones directas ga (Ω). Comercialmente, las resistencias eléctricas
ya fueron estudiadas en el primer experimento ha- vienen en código de colores, asignando a cada co-
ciendo el uso de la teorı́a de grandes muestras. Para lor un valor y una tolerancia del origen del 5 al 10
las mediciones indirectas, se emplean fórmulas ma- % , tal y como se muestra en la figura 1.1, vale decir:
temáticas para la variable fı́sica de interés, pese
a que las mediciones son de manera directa. Los
errores sistemáticos están presentes a la hora de
efectuarse las mediciones y obviamente los aleato-
rios que dan lugar a la propagación de errores. En
la naturaleza se encuentran buenos y malos conduc-
tores de la electricidad. Los buenos conductores de
la electricidad se caracterizan porque poseen una
gran cantidad de cargas eléctricas que están debida-
mente ligadas al núcleo atómico y por ello pueden
moverse sin dificultad por el conductor eléctrico
tales como el cobre el oro, entonces dichos metales

1
 tal efecto es necesario hacer uso de tablas especı́fi-
cas como la T-student, a diferencia de la teorı́a de
grandes muestras donde el nivel de confianza era
suficiente, ahora, en la teorı́a de pequeñas muestras
es necesario conocer dos grados de libertad para un
cierto número de mediciones además del nivel de
confianza requerido. La base de datos tanto para la
corriente eléctrica como el voltaje eléctrico se ob-
tienen a partir de un número de mediciones que las
representamos como:

i1 + i2 + . . . + ii + . . . + in (1)

V1 + V2 + . . . + Vi + . . . + Vn (2)
De las i-ésimas mediciones realizadas a las expresio-
nes (1) y (2), el valor más probable se define como:
N
X
Figura 1.1. se observa en la figura la resistencia por ii
código de colores. i=1
< i >= (3)
N
N
X
Vi
2. Objetivos i=1
< V >= (4)
2.1. Objetivo general N
En las expresiones (1) y (2) la variabilidad observa-
Se quiere estudiar el comportamiento de una re- da en estas debido a los errores sistemáticos alea-
sistencia eléctrica sometida a cambios de voltaje torios dan lugar al concepto de varianza muestral
eléctrico y la cantidad de corriente que circula por (s2 ) definido como:
esta.
N
X
(ii − < i >)2
2.2. Objetivo especı́fico
i=0
s2i = (5)
A partir de la teorı́a de pequeñas muestras se quiere N −1
obtener el valor de la resistencia eléctrica descono- N
cida al nivel de confianza del 98 %.
X
(Vi − < V >)2
i=0
s2V = (6)
3. Marco teórico N −1
A fin de minimizar la varianza muestral extraemos a
La teorı́a de pequeñas muestras se caracteriza esta la raiz cuadrada lo que da lugar a la desviación
en el número de mediciones a realizarse, la cual es estándar muestral que la definimos de la siguiente
inferior a 30 (N.M < 30). La teorı́a de pequeñas manera:
muestras surge a partir de las grandes muestras, ya v
u N
que el parámetro caracterı́stico en estas es el valor uX
más probable o promedio aritmético, entonces am-
u
u (ii − < i >)2
t i=0
bas teorı́as se separan en el concepto de desviación σN −1,i = ± (7)
N −1
estándar ya que las pequeñas muestras conllevan
un número de mediciones pequeñas en comparación
v
u N
con las grandes muestras.
uX
u
u (Vi − < V >)2
El concepto de ancho de banda o niveles de confian-
σN −1,V = ± i=0
t
za difiere de los dados en grandes muestras, para (8)
N −1

2
Es necesario cuantificar las incertidumbres para las De manera que la fórmula para cuantificar la resis-
expresiones (3) y (4), ya que estás tienen en si mis- tencia eléctrica viene dada por:
mas errores sistemáticos, en ese entendido las incer-
V
tidumbres para las expresiones (3) y (4) se expresan K= (14)
como: I
σN −1,i
Ei = tν, α2 · √ (9) De manera que el valor más probable para la resis-
N tencia eléctrica en terminos de las expresiones (11)
σN −1,V y (12) será:
EV = tν, α2 · √ (10)
N <V >
< R >= (15)
En las expresiones (9) y (10) se observa el factor de <I>
corrección T-student que depende de los grados de Para poder cuantificar la incertidumbre del valor
libertad, o sea, el número de mediciones y el nivel más probable en la resistencia eléctrica, recurrimos
de confidencia deseado, para tal efecto el ejemplo a al método del error cuadrático medio que viene ex-
continuación da una idea del uso de dicha tabla, es presado como:
decir: s 2  2
α
∂<I> ∂<R>
ν 50 % 80 % ... 99,8 % 99,9 % E<R> = ± · E<V > + · E<I>
∂<V > ∂<I>
1 0,25 0,11 ... 0,001 0,0005
(16)
2 1,000 3,078 ... 318,319 636,620 Efectuando las derivadas parciales en la expresión
3 ... ... ... ... ... (16) se obtiene el siguiente resultado:
4 ... ... ... ... ...
s
5 0,727 1,476 ... 5,893 6,869 E<V > 2
 
< V > ·E<I> 2

E<R> = ± +
<I> < I >2
i.e.- Si tenemos seis mediciones entonces los grados (17)
de libertad ν = N − 1, 6 − 1 = 5 y le nivel de De manera que la resistencia eléctrica se expresará
confianza al 99,8 % dará lugar: como:
t5,99,8 % = 5, 893 R =< R > ±E<R> ; N.C = 98 % (18)
Nota: De acuerdo a la tabla de valores de la T-
student se observa que los grados de libertad mı́ni- 4. Marco experimental
ma corresponden a dos mediciones, es decir:
4.1. Introducción
ν =N −1
Para la presente experiencia se empleará un
1=N −1 multı́metro digital, miliamperı́metro, fuente de
voltaje variable, resistencia eléctrica, tres cables
1=2−1 eléctricos y un tablero de circuitos, tal como se
muestra en la figura 4.1.1.
1=1
De acuerdo a los resultados algebraicos obtenidos
se puede expresar la corriente eléctrica y voltaje
eléctrico como:

I =< I > ±E<I> ; N.C = 98 % (11)

V =< B > ±E<V > ; N.C = 98 % (12)

De acuerdo a la ley de Ohm, la resistencia eléctrica
es función de la corriente eléctrica y voltaje como:

R = R(I, V ) (13)

3
Figura 4.1.1. Se muestra en la figura los instrumen-
tos y componentes eléctricos utilizados. Se arma
el dispositivo experimental de acuerdo a los datos
4.1.1, es decir:

Figura 4.1.2. Se muestra en la figura un circuito

básico para la presente experiencia.
Dado que la fuente de voltaje está descalibrada, ya
se genera una cierta cantidad de corriente que pasa
por la resistencia y es verificada por el miliamperi-
metro, de manera que dicho valor unido a la caida
del voltaje en la resistencia corresponde al primer
dato experimental. A continuación se incrementa el
voltaje para observar la cantidad de corriente en
el miliamperı́metro en una escala secundaria y asi
sucesivamente hasta obtener cuatro mediciones, la
figura 4.1.3 da una idea de lo expuesto en términos
figurativos:

Figura 4.1.3. Se observa en la figura una ilustración

de lo que puede suceder experimentalmente.

4.2. Datos experimentales

De acuerdo a las figuras 4.1.2 y 4.1.3 se obtiene una
base de datos experimental que se muestra en la

4
 s 2 2
tabla 4.2.1. E<V >

< V > ·E<I>
E<R> = ± +
N I [mA] V [v] <I> < I >2
1 0.16 1.28 s 2 2
1,42 · 0,6x10−3

0,24
2 0.18 1.39 E<R> =± +
3 0.2 1.47 1,9x10−3 (1,9x10−3 )2
4 0.22 1.53 E<R> = ±126,32
Una vez calculados los valores para la resistencia
Tabla 4.2.1. Se observa en la tabla los valores expe-
eléctrica y su incertidumbre el resultado para esta
rimentales obtenidos.
ultima se expresa como:

5. Resultados y análisis R =< R > ±E<R> ; N.C = 98 %

La tabla 4.2.1. corrige por un factor de conversión R = 747,37 ± 126,32[Ω]; N.C = 98 %

para voltaje eléctrica y el voltaje eléctrico mantiene De acuerdo a los resultados obtenidos se puede
sus unidades. De manera que la tabla 5.1. muestra notar que el error relativo porcentuales parecen
los valores en el sistema internacional de unidades, .elevados harı́an suponer que la base de datos ori-
2

es decir: ginal tienen mucha variabilidad, todo esto depende

del nivel de confianza utilizado. Sin embargo la re-
N I [A]x10−3 V [v]
sistencia eléctrica obtenida esta dentro de los mar-
1 1.6 1.28
genes del dato por el código de colores.
2 1.8 1.39
3 2.0 1.47
4 2.2 1.53 6. Conclusiones
Tabla 5.1. Se observa en la tabla los valores experi- De manera directa se obtuvo cuatro pares ordena-
mentales obtenidos y convertidos al Sistema Inter- dos para la corriente y voltaje electricos dando co-
nacional mo resultado de aplicar la teoria de pequeñas mues-
Se produce aplicar las formulas dadas en sección 3 tras los siguientes valores:
tales como la expresión (3) y (4);(7) y (8);(9) y (10)
I = (1,9 ± 0,8)x10−3 [A]; N.C = 98 %
de la sección mencionada. Para tal efecto, se emplea
una calculadora cientı́fica y una hoja de Excel que
V = (1,42 ± 0,24)[v]; N.C = 98 %
se observa en la tabla 5.2 vale decir:
Con los valores obtenidos anteriormente se proce-
dio a calcular la resistencia electrica dando como
<.> σN −1 , (Sx , Sy ) tν, α2 E<.> ∈ [ %]
resultado el valor de:
I[A]x10−3 1.9 0.2581988897 4.541 0.6 32
V [v] 1.42 0.1081280106 4.541 0.24 17.68
R = 747,37 ± 126,32[Ω]; N.C = 98 %
Tabla 5.2. Se muestra en la tabla los resultados
obtenidos aparir de la tabla 5.1. y las formulas de
la sección 3. 7. Bibliografı́a
El calculo para el valor de la resistencia eléctrica
y su correspondiente incertidumbre, se emplean las • Alvarez-Huayta, Mediciones y errores, 3ra Ed.
formulas (15) y (17) de la sección 3, sea: Çatacora”,2008,La Paz-Bolivia.
<V > • Probabilidad y Aplicaciones Estadisticas, Me-
< R >=
<I> yer, 2da edición, Pearson, 1999, Estrasburgo-
1,42 Francia.
< R >=
1,9x10−3 • La Estadı́stica una Guı́a de lo Desconocido,
< R >= 747,37[Ω] Tanur J. ,Alianza,1992, Madrid-España.

5
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