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COLEGIO MARTA BRUNET – LOS ÁNGELES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES


Profesor-: Sra. Alejandra Oviedo Urra.

EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES


Identificación alumna(o):
Nombre : _______________________________________________________________ Fecha de realización: ____________ 2018
Puntaje total: 70 pts. Puntaje obtenido____________ Nota: _________ Plazo Final Entrega Eval: ____________ 2018

Objetivo:
 Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medioambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar,
productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.

I. Marca con una X la alternativa correcta. (2 pts. c/u):


1. ¿Cuál es la importancia de las plantas? 2. ¿Cuál de las siguientes corresponden a una
A. Son la base de la alimentación en el planeta, utilidad de las plantas para los animales?
todos los seres vivos dependemos de ellas. A. Ornamental – construcción – alimentación.
B. Son las encargadas de purificar el aire, utilizando el B. Refugio – alimentación - oxígeno.
dióxido de carbono y eliminado oxígeno C. Oxígeno y conservar el suelo
C. Tienen diferentes usos; ejemplo: medicinales, D. Ornamental- conservación del suelo –
industriales, alimenticias entre otras. alimentación.
D. Todas las anteriores son correctas.

Observa atentamente la siguiente imagen y luego responde las preguntas 3, 4 y 5.

3. ¿Cuál es la importancia del experimento de 4. ¿Qué elemento de los que produce la


Joseph Priestley? planta se comprueba con este experimento?
A. Comprobar que las velas se apagan si no tienen A. El dióxido de carbono.
oxígeno. B. El oxígeno que liberan al ambiente.
B. Comprobar que los ratones viven si hay una planta. C. El alimento
C. Comprobar que las plantas producen oxígeno que D. Ninguna de las anteriores.
eliminan al medio ambiente.
D. Todas las anteriores son correctas.
5. Según este experimento ¿Por qué crees tú que son 6. ¿Cuál de los siguientes productos no se
importante las plantas para todos los seres vivos del obtiene de las plantas?
planeta, tanto animales como personas? A. Hoja de papel.
A. Porque sin planta nos sentiríamos solos. B. Silla de madera.
B. Porque ellas producen sombra. C. Botella de vidrio.
C. Porque ellas producen oxígeno que utilizamos para D. Semillas de porotos.
respirar.
D. Porque producen trabajo a muchos agricultores.
7. Observa la siguiente imagen y luego selecciona la alternativa que mejor explica la relación de
dependencia que se da entre la planta y el conejo.

A. Las plantas toman el dióxido de carbono que elimina el conejo


B. Las plantas necesitan del conejo para realizar fotosíntesis
C. Las plantas viven gracias a que otros seres vivos eliminan el gas que ellas necesitan
D. Las plantas no necesitan del conejo por lo tanto no se da una relación de dependencia entre ellos.

8. ¿Qué utilidad les da el ser humano a las rosas, 9. ¿Qué importancia tienen las plantas para el
los claveles y las orquídeas? medioambiente?
A. Medicinal. A. Entregan alimentos.
B. Industrial. B. Entrega refugio.
C. Ornamental. C. Son fuente de refugio.
D. Alimenticia. D. Aportan oxígeno al aire.

Lee la siguiente descripción y responde las preguntas 10 Y 11.


“Los gorriones construyen sus nidos sobre los árboles para cuidar y proteger a sus crías en época
de crianza”.

10. Según esta descripción, ¿para qué utilizan 11. Además de lo anterior, ¿de qué otra manera
los gorriones el árbol? utilizan las plantas los animales?
A. Para obtener oxígeno. A. Para obtener fragancias.
B. Para alimentarse. B. Para protegerlos de la erosión.
C. Para refugiarse. C. Para embellecer los paisajes.
D. Para diversión. D. Para obtener alimento.

12. ¿Qué plantas son autóctonas de Chile? 13. A partir de la corteza del sauce blanco se
A. Alerce – copihue – araucaria – pino obtiene un compuesto utilizado en la elaboración
B. Eucaliptus – pino – canelo de la aspirina, que trae múltiples beneficios para la
C. Canelo – mora – naranja salud. Según esta descripción, ¿qué utilidad le
D. Araucaria – palma chilena - copihue reconoce el ser humano a esta planta?.

A. Alimenticia.
B. Industrial.
C. Medicinal.
D. Ornamentación.

14. ¿Cuál de las siguientes plantas autóctonas 15. ¿Qué podemos decir de la Añañuca?
crece principalmente en la Zona Sur de Chile? a. Que es una planta
A. Algarrobo b. Que es autóctona de Chile
B. Añañuca c. Que crece en la zona norte de Chile
C. Araucaria d. Todas las anteriores son correcta
D. Cactus candelabro.
16. ¿Cuál de los siguientes objetos se obtiene a 17. ¿Qué características tiene el cactus que no
partir de las plantas? tenga el árbol (manzano)?

a. El cactus puede vivir en el desierto, el árbol


no.
b. El cactus tiene hojas, el árbol no.
c. El cactus no necesita agua para vivir, el
árbol sí.
d. Los árboles necesitan agua, luz solar y tierra,
el cactus no.

18. La siguiente foto corresponde al fruto de un árbol autóctono de Chile.

¿Cuál de los árboles chilenos es el que produce este fruto?

19. Si plantáramos el árbol (manzano) en un 20. Observa la imagen y luego lee con atención las
desierto: ¿Podría vivir y crecer allí durante siguientes informaciones y selecciona la que mejor
muchos años? la describa.
a. Sí, los árboles pueden vivir en cualquier
lugar. A. Su nombre es copihue es
b. Sí, el árbol tiene las raíces delgadas y las una planta exótica.
hojas anchas. B. Planta Exótica de Chile, la
c. No, en el desierto el árbol no tendría encontramos especialmente
toda el agua que necesita. en el Centro de nuestro país.
d. No, en el desierto el árbol no tendría C. Planta autóctona de Chile, la encontramos
toda la luz solar que necesita. especialmente en el sur de nuestro país.
D. Planta autóctona de Chile, la encontramos
especialmente en el Norte de nuestro país.

III. Lee y luego responde, debes escribir con bonita letra.


1. Observa las siguientes imágenes y escribe la principal utilidad que tiene cada planta. (4 Pts.)

A. B. C. D.
2. Observa el mapa de Chile y luego clasifica las plantas autóctonas de chile según la zona donde
crecen. ( 6 Pts.)

Zona Norte Zona Central Zona Sur y Austral


3. Explica por qué es importante el cuidado de las plantas para los seres vivos.(3 Pts.)

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4. ¿Qué aportan las plantas al medioambiente? Explicar. (3 Pts.)


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5. Si no existieran las plantas, qué le pasaría a nuestro planeta tierra y por qué. (3 Pts.)

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6. Si por algún fenómeno natural desaparecieran las hierbas, ¿qué sucedería con los animales?,
¿Por qué?. (3 Pts.)

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7. Completa en siguiente mapa conceptual de la importancia de las plantas. (3 Pts.)

¡Recuerda que debes


revisar tu prueba
antes de entregarla!

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