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EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CIVICA

Apellidos y nombres: _____________________________________________________


Grado: cuarto y Sección: _______________ Fecha; _________________________

Estimados y estimadas estudiantes: ¡Bienvenidos!


La siguiente prueba tiene la finalidad recoger información sobre lo que ya sabes. Por lo
tanto, responde solo lo que sepas y no te preocupes por las dificultades que tengas,
porque eso nos servirá a los profesores para ayudarte a aprender. Tienes 45 minutos para
desarrollar la prueba.

COMPETENCIA: AFIRMA SU IDENTIDAD.


Interpreta sus características personales para decidir formas de actuación que respondiendo
a diferentes situaciones de su entorno. Marca la respuesta correcta.
1. La adolescencia Temprana: En las chicas se inicia la………………y en los chicos
la…………..
a. Menarquía - Polución
b. Identidad-descubrimiento.
c. Polución-eyaculación.
d. Espinillas- Acné.
e. Sudoríparas-rebeldía.

2. Las alteraciones del carácter y la personalidad se manifiesta en la:


a. niñez
b. vejez
c. ancianidad
d. adolescencia
e. pubertad

3. Responder “V” o “F” según corresponda:


Las dimensiones de la sexualidad son:
a. Afectiva ( )
b. Ética ( )
c. Psicológica ( )
d. Biológica ( )
e. Socio – cultural ( )
f. Recreativa ( )

4. La……………………. es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social


inmediatamente posterior a la…………y que comienza con la……….su rango de duración varía
según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente
se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20, con la…………..

II. COMPETENCIA: SE DESENVUELVE ETICAMENTE.

Analiza como los estereotipos y prejuicios presentes en las normas influyen en las
decisiones vinculadas a conflictos morales y familiares.

1. ¿QUE SIGNIFICA HOMOFOBIA?

a) Fobia a la homosexualidad b) Fobia a los negros


c) Fobia a los judíos d) Fobia a los discapacitados

2. LA VIOLENCIA SE CLASIFICA EN:

a) Física b) Psicológica
c) Sexual d) T.A.

3. “SON SITUACIONES QUE NOS PUEDEN GENERAR Y ESTIMULAR NUESTROS


APRENDIZAJES”

a) Violencia b) Riesgo
c) Oportunidad d) N.A.

4. ES UNA SITUACION QUE GENERA FRUSTRACION DE DESARROLLO Y


OPORTUNIDADES :

a) Pandillaje b) Violencia familiar


c) Embarazo adolescente d) La delincuencia

5. UNO DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS QUE AFECTAN A NUESTRA JUVENTUD

a) Deserción escolar b) Inseguridad ciudadana


c) Embarazo adolescente d) La delincuencia

6. AMENAZA LA SEGURIDAD DE LA POBLACION

a) La delincuencia b) Violencia familiar


c) Embarazo adolescente d) Corrupción
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CIVICA

Apellidos y nombres: ___________________________________________________________


Grado segundo Sección: ____________________ Fecha; _________________________

Estimados y estimadas estudiantes: ¡Bienvenidos!


La siguiente prueba tiene la finalidad recoger información sobre lo que ya sabes. Por lo
tanto, responde solo lo que sepas y no te preocupes por las dificultades que tengas, porque
eso nos servirá a los profesores para ayudarte a aprender. Tienes 45 minutos para
desarrollar la prueba.

COMPETENCIA: AFIRMA SU IDENTIDAD.


Define sus características personales, con base en el conocimiento de sí mismo y los
cambios que experimenta:
1. Cuando nos referimos al púber, lo predominante en el son los cambios:
a) sexuales
b) psíquicos
c) hormonales
d) físicos
e) éticos

2. El inicio de la vida sentimental se torna muy intensa, dándose la atracción natural por el
sexo opuesto, en la etapa de la:
a) Infancia
b) Juventud
c) Pre-natal
d) Niñez
e) Adolescencia

3. La pubertad se inicia en los chicos a los…. Y en la chicas a los…


a) 11 -09 años
b) 12 -10 años
c) 9 -13 años
d) 10 -11 años
e) 9 -11 años

4.-Responder “V” o “F” según corresponda:


En todas las familias hay:

a) Dificultades ( ) b) Satisfacciones ( )
c) Problemas ( ) d) Alegrías ( )
5.- Escribe sobre las consecuencias de alimentarse con comida chatarra:

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…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………...

II. COMPETENCIA: SE DESENVUELVE ETICAMENTE


Explora los diversos argumentos que existen en la sociedad sobre temas que ponen en
juego dilemas morales.

a) Completa:
La familia es un grupo de-------------------------------con una estructura-----------------------------
-, cuyos miembros mantienen ---------------------------------de sangre y afecto; están unidos
por ------------------------------básicas de sobrevivencia y además, comparten una historia de
vida -----------------------------------.

b) Los peligros más frecuentes en internet son:


a) Acoso sexual ( )
b) Bajar música ( )
c) Contactar amigos ( )
d) Secuestros ( )

c) Responder “V” o “F” según corresponda:


¿Qué medidas podemos tomas para evitar ser molestados por internet?
a) No aceptar a personas que no conocemos ( )
b) Revelar información personal ( )
c) Responder a mensajes insinuantes ( )
d) Nunca debes enviar fotografías ( )

d) ¿Cuál es la importancia de la responsabilidad en la creación de un horario personal?

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EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CIVICA

Apellidos y nombres: ___________________________________________________________


Grado primero Sección: ____________________ Fecha; _________________________

Estimados y estimadas estudiantes: ¡Bienvenidos!


La siguiente prueba tiene la finalidad recoger información sobre lo que ya sabes. Por lo
tanto, responde solo lo que sepas y no te preocupes por las dificultades que tengas, porque
eso nos servirá a los profesores para ayudarte a aprender. Tienes 45 minutos para
desarrollar la prueba.

I. COMPETENCIA: AFIRMA SU IDENTIDAD.


1. Explica los cambios en sus características personales, físicas y emocionales. Completando el
siguiente esquema:

Etapas del Desarrollo

son
________________________
________________________

se dividen en:

se se se se se
caracteriza caracteriza caracteriza caracteriza caracteriza
por: por: por: por: por:

___________ ___________ ___________ ___________ ___________


___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
AUTORREGULA SUS EMOCIONES Y COMPORTAMIENTO
1.- Reflexiona sobre la importancia de su estado emocional.
Completa lo que corresponde:

Es la ____________ y ______________
que tiene la persona de _____ misma,
basado en sus valores. Es aceptarse
tal como uno es.

2. Responde la siguiente pregunta y descubrirás cómo está tu autoestima.


¿Cómo se forma la autoestima?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
III. COMPETENCIA: SE DESENVUELVE ETICAMENTE.
Examina el sustento de los valores.
Completa las expresiones con los valores que encuentres en el pupiletras.

a) La ___________________ es la actitud más adecuada que podemos adoptar cuando


descubrimos que entre nosotros existen diferencias.

b) El _______________ permite escuchar las opiniones y saludar; mientras que la


_________________ permite que todas las personas tengan igual trato.

c) La __________________ me permite ayudar a quien lo necesita y la _______________


me hace respetar lo que no es mío.

I S T M O S T I M P
T O L E R A N C I A
B L T O T E P S E R
O I H E P S E R Z A
D D W O R L I S J B
W A Z E D A R N O H
I R T H E F I R K M
T I S T C I T Y O N
H D I G U A L D A D
M A O F L O V E A N
E D O T D E E N I D

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