CUADRO COMPARATIVO CARACTERÍSTICAS DE RED Y LINEA DE

TIEMPO

Por:

María Teresa Mestra

Profesor Consultor:

Diana Carolina Jerez Capacho

Especialización en Aplicación de TIC para la Enseñanza

Módulo: Recursos Educativos Digitales

Universidad de Santander

2019
 INTRODUCCION

En la actualidad educativa la tecnología ha marcado la diferencia en facilitar los

procesos pedagógicos en los educandos, a través de los recursos educativos digitales que
proporciona en los espacios de interacción, es por ende que cada vez más personas se han
podido capacitar sin movilizarse desde los hogares y lugar de trabajo. Este documento
presenta una relaciona de varios recursos educativos digitales y no digitales y su función.

Línea de tiempo evolución del Concepto de RED

Link

https://www.timetoast.com/timelines/1951381

(Srikanth Rajamani, 2019)

 CUADRO COMPARATIVO CARACTERÍSTICAS DE RED

Recursos Características
Educativos
Facilidad de Uso Presentación Grafica Utilidad
Digitales

Blog El contenido de este recurso Para ingresar a la interfaz de Permite realizar exposiciones,
es dinámico en él se la herramienta se debe crear y publicar información según
presentan páginas por ciclos una cuenta para poder sea el caso.
académicos que permiten al interactuar con los
estudiante una navegación contenidos.
sencilla
Cuadernia No se necesita conexión a Su diseño se puede configurar Permite la realización de
internet para interactuar con en forma de libro electrónico, evaluaciones, crucigramas,
esta herramienta educativa, el permite que se le agreguen sopa de letras, entre otras
estudiante la puede imágenes y sonidos. actividades pedagógicas.
personalizar de forma fácil y
rápida.
Cmap Tools Se debe descargar al Es una herramienta practica Realización de mapas
dispositivo, para poder que una herramienta y de conceptuales y mentales en
utilizarla un ave descargada fácil acceso, lo cual permite forma de imágenes.
se puede utilizar las veces quesistematizar información de
sea necesario. forma resumida obtener el
mapa en pocos minutos.
Educaplay Ayuda a diseñar diferentes Para el ingreso se necesita y Permite la realización de
actividades como sopa de así poder acceder a las evaluaciones de diversas
letras, cuestionarios, diversas herramientas que maneras.
crucigramas, entre otros tiene este portal.
That Quiz Este recurso digital permite Este recurso permite la Permite obtener un ranking de
realizar evaluaciones a través implementación de diversos la participación de los
de test, para su ingreso se componentes educativos. estudiantes
debe tener una contraseña.
You tuve Este recurso es uno de los Permite el trabajo de grandes Permite la retroalimentación
más populares en la red, por volúmenes de actividades, en las actividades y
su libre acceso y fácil manejo tiene alta definición en los comparaciones de las
permite la publicación y videos que allí se publican. valoraciones que se emiten.
realización de diversas
actividades educativas
caracterizándose por un alto
contenido de material
multimedia.
Drive Copia de seguridad para tus No se necesita tener una Almacena información de
más preciados documentos. cuenta en especial para forma segura en espacios
Además envía archivos de acceder a ello, solo se debe virtuales, para luego ser
gran tamaño a la familia, tener conectividad a internet. retomada cuando se necesite.
amigos y compañeros de
trabajo.

Movie Maker Permite la elaboración de Lo más significativo de esta N ella se recurso actividades
imágenes con sonidos, herramienta es su alta que quedan como evidencia
además en ella se realizan resolución que es compatible para ser evaluada de forma
presentaciones animadas. con YouTube. asincrónica.
Recursos Características
Educativos No
Facilidad de Uso Presentación Grafica Utilidad
Digitales

Televisión Es uno de los recurso Este equipo se mide en Permite comunicar una
audiovisuales más común en pulgadas en la pantalla, información de interés general
los hogares, es televidente. permite interactuar de forma o personal, por medio de este
integral con el televidente recurso se puede visualizar

Mapas Su manejo es de fácil acceso,
se puede presentar en
diferentes versiones y/o
superficies.
Agenda Es de fácil manejo, tiene una
guía de letras que le permite
agilizar la búsqueda de una
información allí plasmada.
Diccionario Para que se haga entendible y
de fácil acceso se debe tener
en cuenta el orden alfabético,
ya que las palabras tienen ese
orden para que se puedan
ubicar con facilidad.
Libros Es un recurso que permite
almacenar información, ya
sea en gráficos, textos o
imágenes.
Tablero Recurso de dotación donde se
escribe o diseñan actividades.
Periódico Este material impreso es de
fácil adquisición puede ser
diario, semanal o quincenal.
Cuaderno Recurso donde se registra
información que el estudiante
tomó de una determinada
clase.
(Laurens, 2016) (Morales, 2017)
según sea la información que
se está emitiendo.
Puede ser por medio de
láminas impresas con
contenidos alusivos a la
temática o lugar.
Este recurso almacena
información para luego, poder
ser consultado para retomar
los apuntes allí plasmados.
Presentación impresa
Los diseños son cocidos,
grapados.
Material Acrílico con uso de
marcador, triple o material
con uso de tizas
Papel impreso en el cual se
almacena gran cantidad de
información.
Se presenta argollado,
cocidos o grapados.
infinidades de programas, o
documentación.
A través del se puede
simplificar una información y
reducir espacios señalando un
sitio o situación.
Tiene la función de retomar los
apuntes que se plasman en las
hojas
En él se plasma todas las
palabras que sean posible para
ver su significado y ortografía
de las palabras.
Permiten llevar una secuencia
sobre una temática para luego
ser consultada cuando se
requiera.
Dinamiza los espacios, donde
los estudiantes transcriben de
el lo allí expuesto.
Permite informarse de sucesos
o acontecimientos que
transcurren en diversos
espacios y lugares.
Permite registrar en las hojas
información de interés para
luego retroalimentarse de ello.
 Referentes bibliográficos

Laurens, L. (2016). Evolución del Concepto de RED. Obtenido de

https://www.sutori.com/story/evolucion-del-concepto-de-red--
48GnUyrmrq95HH66b8M8tG9G

Morales, L. (2017). Obtenido de https://edoc.site/cuadro-comparativo-caracteristicas-de-red-pdf-

free.html

Srikanth Rajamani. (2019). Obtenido de https://www.mindmeister.com/es