UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUIMICA

SILABO

I. DATOS GENERALES
1.1 Asignatura : FARMACOLOGIA II

1.2 Código : 513176

1.3 Ciclo Académico : VII
1.4 Créditos : 04
1.5 Carácter :
1.6 Area Formación Profesional : PROFESIONAL ESPECIFICA
1.7 Prelación : NINGUNO
1.8 Plan de Estudios : 2015
1.9 Semestre Académico : 2019-I
1.10 Modalidad : Presencial
1.11 Duración : 17 Semanas
1.12 Número de horas semanales : 06
1.12.1 Teoría : 02
1.12.2 Práctica : 04
1.13 Inicio de clases : 2019-04-01
1.14 Finalizacion de clases : 2019-07-30
1.15 Lugar de Clases
1.15.1 Teoría : HUANCAYO
1.15.2 Práctica : HUANCAYO
1.16 Docente(s) responsable(s) :
Bullon Matos Liz Amparo d.lbullon@upla.edu.pe
1.17 Jefe de Práctica :

II. SUMILLA
Asignatura del área profesional específica, de naturaleza teórico-práctico cuyopropósito es
conocer la farmacocinética para la interpretación de lafarmacodinamia, haciendo énfasis en
los problemas relacionados almedicamento, reacciones adversas y reacciones negativas al
medicamento. Latemática comprende: La farmacología del aparato cardiovascular;
aparatourogenital; aparato respiratorio y gastrointestinal; antibióticos y quimioterápicos.

III. RASGOS DEL PERFIL DEL GRADUADO

El graduado de la carrera profesional de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Peruana
Los Andes posee una formación científica, tecnológica y humanista, conducente al ejercicio
profesional en las ciencias farmacéuticas y de la salud en los ámbitos regional, nacional e
internacional. Luego de la realización y sustentación de un trabajo de investigación de Tesis y
optar el título profesional correspondiente podrá participar en la formulación, evaluación y
aplicación de la política nacional de medicamentos, desarrollar preventivas, promocionales,
asistenciales y de rehabilitación reguladoras de la salud pública, ocupacional y ambiental
destinadas a la persona, la familia y la comunidad como integrante del equipo de salud,
asimismo desarrolla actividades de gestión y aseguramiento de la calidad de los productos
farmacéuticos, sanitarios, dispositivos médicos, alimentos, bebidas, agroquímicos y en la
atención farmacéutica.

El perfil del egresado de la carrera de Farmacia y Bioquímica posee los siguientes rasgos:

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Rasgo N° 1: Conoce los principios deontológicos de la profesión farmacéutica para la mejora
de su entorno físico y social en el marco de la globalización.

Rasgo N° 2: Cultiva su propia actualización permanente con dominio de fundamentos

científicos, tecnologías, pensamiento crítico y práctica de valores a fín de lograr nuevas
competencias profesionales.

Rasgo N° 3: Realiza trabajos de investigación científicos de Tesis en temas de su

especialidad, con responsabilidad social y cuidado del medioambiente, orientado a la
obtención del grado académico de Bachiller y Título profesional.

Rasgo N° 4: Provee servicios de atención farmacéutica afín de hacer uso eficiente del
medicamento en la terapia farmacológica del paciente.

IV. OBJETIVO GENERAL

Aplicar los fundamentos de la farmacocinética para la interpretación de lafarmacodinamia,
haciendo énfasis en los problemas relacionados almedicamento, reacciones adversas y
reacciones negativas al medicamento .

V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

5.1 Reconocer los grupos en la farmacología del aparato cardiovascular, mediante el uso de
multimedia, para inferir en una decisión terapéutica adecuada.

VI INVESTIGACIÓN FORMATIVA

N° ACCIONES DE INVESTIGACIÓN NIVEL DE LOGRO

Investigar y redactar un trabajo de revisión

Elabora, expone, edita y publica
bibliográfico sobre la farmacodinamia –
un compendio sobre el tema
Farmacocinética de los Medicamento.
1 elegido Elabora, expone, edita y
Analiza, discute casos clínicos de diversas
publica un compendio sobre el
enfermedades y vigilar el uso apropiado y racional del
tema elegido.
medicamento.

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VII. CRONOGRAMA
UNIDAD 1 : PRIMERA UNIDAD: FARMACODINAMIA, FARMACOCINÉTICA Y USOS CLÍNICOS UTILIZADOS EN
LAS PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES
SEMANA AVANCE
1 6.500%
2 13.000%
3 19.000%
4 26.000%
UNIDAD 2 : SEGUNDA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DEL APARATO UROGENITAL
SEMANA AVANCE
5 32.000%
6 39.000%
7 45.000%
8 52.000%
UNIDAD 3 : TERCERA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO Y GASTROINTESTINAL
SEMANA AVANCE
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CONTENIDO
* Presentación del sílabo.
* Introducción a UEC * Principios Generales
de la Farmacología
* Fisiología y Fisiopatología del Aparato
Cardiovascular.
* Clasificación de los Fármacos que actúan a
Nivel del Aparato Cardiovascular
* Glucósidos Cardiacos, drogas inotrópicas
* Antihipertensivos – Clasificación,
Farmacodinamia – Farmacocinética –
Interacciones – Reacciones Adversas.
* Antiarrítmicos – Clasificación,
Farmacodinamia – Farmacocinética –
Interacciones – Reacciones Adversas
CONTENIDO
* Fisiología y Fisiopatología del Aparato
Urogenital * Clasificación de los Fármacos
que actúan a Nivel del Aparato Urogenital
* Diuréticos – Clasificación, Farmacodinamia
– Farmacocinética – Interacciones –
Reacciones Adversas
* Fisiología y Fisiopatología del Sistema
Reproductor Femenino * Fármacos –
Clasificación, Farmacodinamia –
Farmacocinética – Interacciones –
Reacciones Adversas de fármacos del
sistema reproductor femenino.
* Fisiología y Fisiopatología del Sistema
Reproductor Masculino * Fármacos –
Clasificación, Farmacodinamia –
Farmacocinética – Interacciones –
Reacciones Adversas de fármacos del
sistema reproductor masculino
CONTENIDO
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METAS DE APRENDIZAJE
* Conoce el contenido silábico. * Entiende de
qué trata la Farmacología * Explica los
conceptos básicos de la Farmacología *
Explica la fisiología y fisiopatología del
Aparato Cardiovascular * Clasifica e identifica
los fármacos que actúan a nivel del Aparato
Cardiovascular * Explica la farmacodinamia y
farmacocinética de los glucósidos cardíacos.
* Clasifica y Explica los Diuréticos,
Farmacodinamia y Farmacocinética *
Clasifica los Antihipertensivos, Explica la
Farmacodinamia y Farmacocinética. *
Clasifica los Antiarritmicos, Explica la
Farmacodinamia y Farmacocinética.
METAS DE APRENDIZAJE
* Explica la fisiología y fisiopatología del
Aparato Urogenital * Identifica los fármacos
que actúan a nivel del Aparato Urogenital *
Clasifica y Explica los Diuréticos,
Farmacodinamia y Farmacocinética * Explica
la fisiología y fisiopatología del Sistema
Reproductor Femenino. * Clasifica y Explica,
la Farmacodinamia y Farmacocinética de los
fármacos que actúan en el sistema
reproductor femenino * Explica la fisiología y
fisiopatología del Sistema Reproductor
Masculino. * Clasifica y Explica, la
Farmacodinamia y Farmacocinética de los
fármacos que actúan en el sistema
reproductor masculino
METAS DE APRENDIZAJE
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UNIDAD 3 : TERCERA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO Y GASTROINTESTINAL

9 58.000% * Fisiología y Fisiopatología del Aparato
Respiratorio.
* Clasificación de los Fármacos que actúan a
Nivel del Aparato Respiratorio * EXAMEN
PARCIAL
10 65.000% * Neumonia, – Definición – Terapia
Farmacológica * Asma – Definición – Terapia
Farmacológica * EPOC – Definición –
Terapia Farmacológica
11 71.000% * Farmacología del aparato gastrointestinal,
Antiácidos, bloqueadores H1 y H2 de la
Histamina, Inhibidores de la bomba de
protones
* Explica la fisiología y fisiopatología del
Aparato Respiratorio. * Clasifica e identifica
los fármacos que actúan a nivel del Aparato
Respiratorio * Explica la sintomatología,
diagnóstico y tratamiento de la Neumonia y el
uso de los antibióticos. * Explica la
sintomatología, diagnóstico y tratamiento del
Asma. * Explica la sintomatología,
diagnóstico y tratamiento del EPOC * Define
los antiácidos, los bloqueadores de
receptores H2, Inhibidores de Bombas de
protones * Reconoce la farmacodinamia,
farmacocinética de los fármacos
Antieméticos, Laxantes y antidiarreicos

12 78.000% * Farmacodinamia, Farmacocinética de:

Antieméticos, Fármacos Procinéticos,
laxantes y antidiarreicos

UNIDAD 4 : CUARTA UNIDAD: ANTIBIÓTICOS Y QUIMIOTERÁPICOS

SEMANA AVANCE CONTENIDO METAS DE APRENDIZAJE

13 84.000% * Antibióticos - Clasificación de los diferentes * Expone las diferentes clasificaciones de

grupos farmacológicos- farmacodinamia – antibióticos y las diferencias de cada grupo. *
Farmacocinética (Procesos-Parámetros) – Explica la sintomatología, diagnóstico y
Interacciones – Reacciones Adversas – tratamiento de la Neumonía. * Define los
Contraindicaciones quimioterápicos, explica la farmacodinamia y
farmacocinética.
14 91.000% * Neumonia, – Definición – Terapia
Farmacológica

15 97.000% * Quimioterápicos – Aspectos Generales -

Clasificación de los diferentes grupos
farmacológicos- Farmacodinamia –
Farmacocinética (Procesos-Parámetros) –
Interacciones – Reacciones Adversas –
Contraindicaciones.

16 100.000% * EXAMEN FINAL

EXAMEN FINAL

EXAMEN COMPLEMENTARIO

VIII ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

* Aprendizaje basado en el servicio
Los estudiantes aprenden participando activamente en el proceso de
enseñanza – aprendizaje.

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* Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Se parte de un problema para generar determinados aprendizajes en los
estudiantes como protagonista.
* Estudio de casos
Se plantea una situación – problema para presentar propuestas
contundentes en el análisis, discusión y solución.
* Investigación de tópicos:
Impulsar a la investigación haciendo uso del método investigativo

* Exhibiciones educativas
El estudiante aprende en espacios abiertos de aprendizajes (museos,
viajes, ferias, fábricas, laboratorios y otros)
* Simulaciones
Se realizan simulaciones de casos relacionados al tema tratado.

* Talleres
Se ponen en práctica ciertos aprendizajes con la finalidad de lograr un
producto.
* Aprendizaje cooperativos
Trabajo en equipo colaborativo para lograr el aprendizaje de todos.

8.1 Técnicas
* Lluvia de ideas
* Discusión guiada
* Panel, foro, mesa redonda, debate y otros.
* Observación
* Exposición
* Dramatizaciones

IX. RECURSOS Y MATERIALES

9.1 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

* Visuales: pizarra, computadora.

* Auditivos: discurso oral, escucha activa.

* De enseñanza: diapositivas, plumones y mota.

* Módulos de aprendizaje.

9.2 INFRAESTRUCTURA

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* Aulas de la facultad.
* Laboratorios.
X EVALUACIÓN

10.1 REQUISITOS DE APROBACIÓN

* Asistencia obligatoria a clases teóricas y prácticas en un mínimo del 70%.
* Obtener nota final 10.5.
10.2 Examen parcial: del 2019-05-27 al 2019-06-02
Tarea Académica I (T.A.1)
* Prácticas calificadas (según cronograma).
* Prácticas dirigidas (opcional).
* Trabajo de investigación.
10.3 Examen final: del 2019-07-22 al 2019-07-24
Tarea Académica 2 (T.A.2)
* Prácticas calificadas (según cronograma).
* Prácticas dirigidas (opcional).
* Trabajo de investigación.

XI FUENTES DE INFORMACIÓN O BIBLIOGRAFICA

1. GILMAN, A.G (2006) Las Bases Farmacológicas de la Terapéutica,
13ava.ed. México D.F. Ed. Mc Graw Hill
Bibliografía didáctica de fácil lectura e interpretación con demostración a través de ejemplos y
con una organización en los capítulos por temas específicos
2. GLEASON, Jessica (2011) Farmacología. México D.F. Ed. El Manual
Moderno
Bibliografia que permite al lector involucrarse con el contenido porque se encuentra detallado
de manera ordenada y sintetizada, versátil para cualquier Universitario que desea investigar
más sobre los temas que se desarrolla en clase

XII VÍNCULOS A SITIOS DE INTERÉS

12.1 Farmacología
Recuperado de:
https://drive.google.com/file/d/0B0IJYIgjm3pLNkxzbUxtY0I3OUk/view?usp=sharing
Link de fácil acceso donde el Universitario puede tener la información oportuna y conseguir
información a través de un dispositivo y que le permite accesar de manera rápida y fácil de
transportar, donde se puede visualizar diagramas, dibujos que le permitirá afianzar sus
conocimientos

12.2 Introducción a las interacciones Farmacológicas 1a edición

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Recuperado de:
https://drive.google.com/file/d/0B2sXv_KWqfrtMmZCREZkbDJ2bEU/view?usp=sharing
Link de fácil acceso donde el Universitario puede tener la información oportuna y conseguir
información a través de un dispositivo y que le permite accesar de manera rápida y fácil de
transportar, donde se puede visualizar diagramas, dibujos que le permitirá afianzar sus
conocimientos

12.3 Las Bases Farmacológicas de la Terapéutica

Recuperado de:
https://drive.google.com/file/d/1h04na4hzc4db4DLgmdRWKHXOFF5C4Rnv/view?usp=sharing
Link de fácil acceso donde el Universitario puede tener la información oportuna y conseguir
información a través de un dispositivo y que le permite accesar de manera rápida y fácil de
transportar, donde se puede visualizar diagramas, dibujos que le permitirá afianzar sus
conocimientos.

__________________________________ __________________________________
Ciencias Salud Recepcionado por:
DNI: 23456789

DIRECCIÓN DE DEPARTAMENTO
ACADÉMICO DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD

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