SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: Observaciones:

Documento identidad:

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodológica de preferencia: Características culturales y soc

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales:

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz:

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: HANNER RAUL ABUCHAIBE Observaciones:

Documento identidad: 77094586

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: HANNER RAUL ABUCHAIBE

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: LUIS DANIEL BAÑOS Observaciones:

Documento identidad: 1064723821

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 1.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: LUIS DANIEL BAÑOS

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: BRAYAN CERVANTES LAUREN Observaciones:

Documento identidad: 98052762448

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: BRAYAN CERVANTES LAUREN

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: BRAYAN YESIK CONTRERAS Observaciones:

Documento identidad: 1065821254

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 1.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: BRAYAN YESIK CONTRERAS

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: JOSE CORDOBA CABALLERO Observaciones:

Documento identidad: 1065833980

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: JOSE CORDOBA CABALLERO

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: WILFREDO CHACON CADENA Observaciones:

Documento identidad: 1065820898

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: WILFREDO CHACON CADENA

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: LUIS ANGEL GALVIS PELUFFO Observaciones:

Documento identidad: 98101357244

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 1.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: LUIS ANGEL GALVIS PELUFFO

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: JOSE SAID GUERRERO ESTRADA Observaciones:

Documento identidad: 106547284

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: JOSE SAID GUERRERO ESTRADA

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: MIGUEL ANGEL JULIO RICO Observaciones:

Documento identidad: 1065809571

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: MIGUEL ANGEL JULIO RICO

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: HECTOR ADANIEZ LOPEZ MANJARREZ Observaciones:

Documento identidad: 1065836512

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: HECTOR ADANIEZ LOPEZ MANJARREZ

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: EDWIN MAESTRE MARTINEZ Observaciones:

Documento identidad: 98052470340

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 1.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: EDWIN MAESTRE MARTINEZ

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: JUAN DAVID MARQUEZ CONTRERA Observaciones:

Documento identidad: 1065638622

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: JUAN DAVID MARQUEZ CONTRERA

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: IVAN DARIO MEDINA PORTILLO Observaciones:

Documento identidad: 98062969903

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: IVAN DARIO MEDINA PORTILLO

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: LUIS MIGUEL MEJIA TOVAR Observaciones:

Documento identidad: 99021403004

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: LUIS MIGUEL MEJIA TOVAR

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: PABLO DE JESUS MEJIA DAZA Observaciones:

Documento identidad: 1192906131

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 1.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: PABLO DE JESUS MEJIA DAZA

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: KEINER JOSE NUÑEZ CARMONA Observaciones:

Documento identidad: 1065834605

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 1.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: KEINER JOSE NUÑEZ CARMONA

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: ANDRES FELIPE OROZCO GARCIA Observaciones:

Documento identidad: 1063967254

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: ANDRES FELIPE OROZCO GARCIA

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: RAFAEL FRANCISCO PEÑA SALAS Observaciones:

Documento identidad: 1119817610

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: RAFAEL FRANCISCO PEÑA SALAS

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: LUIS PEÑALOZA SARMIENTO Observaciones:

Documento identidad: 9709182526

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 1

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: LUIS PEÑALOZA SARMIENTO

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: LUIS ARBERTO REALES BOLAÑO Observaciones:

Documento identidad: 1065824650

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 1.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: LUIS ARBERTO REALES BOLAÑO

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: CARLOS YOHAN RICARDO PAEZ Observaciones:

Documento identidad: 1063301776

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: CARLOS YOHAN RICARDO PAEZ

Firma de cada Instructor responsable.

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Programa de TECNOLGO MECATRONICO DE AUTOMOTORES Instructor:

Formación:

Número de Ficha: 953899 Proyecto: MONTAJE DEL CENTRO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
SENA VALLEDUPAR

Aprendiz: IVAN ANDRES SALAZAR DE AVILA Observaciones:

Documento identidad: 1063301776

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR Estrategia metodológica de preferencia: SIMULACION, EXPOSICION, Características culturales y soc
TALLERES

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Evaluar el estado y funcionamiento de

componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
confort, con productividad y eficiencia, Evaluar el estado y funcionamiento de
ajustados a los estándares de calidad, componentes mecánicos, electricos y
1 seguridad y manuales del fabricante. x x
electronicos de los sistemas de seguridad
pasiva y confort, en vehiculos automotores. Informe de la evaluacion del
estado y funcionamiento de
componentes mecánicos de los
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
fabricante. Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

Evaluar el estado y funcionamiento
de componentes eléctricos y
electrónicos de los sistemas de
seguridad pasiva y confort, con
productividad y eficiencia, ajustados a
2 los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante
pasiva y confort, en vehiculos automotores.
N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
Informe de lade
materiales evaluacion
formacióndel
estado y definidos?
funcionamiento de
componentes mecánicos de los D F C D P
sistemas de seguridad pasiva y
1 confort, con productividad y
eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad,
seguridad y manuales del
Evaluar el estado y funcionamiento de fabricante.
componentes mecánicos, electricos y
x x
electronicos de los sistemas de seguridad

Arreglar y cambiar componentes

mecánicos del sistema de confort del
vehiculo, con productividad y
eficiencia, ajustados a los estándares Arreglar y cambiar componentes mecánicos,
3 de calidad, seguridad y manuales del electricosy electronicos del sistema de confort x x x
fabricante. del vehiculo. Informe tecnico reparaciones y
cambios de componentes
mecánicos, electricos y
electronicos del sistema de
Arreglar y cambiar componentes 1 confort del vehiculo, con
eléctricos y electrónicos del sistema de productividad y eficiencia,
confort, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
ajustados a los estándares de calidad, Arreglar y cambiar componentes mecánicos, calidad, seguridad y manuales
del fabricante.
4 seguridad. Y manuales del fabricante. electricosy electronicos del sistema de confort x x x
del vehiculo.

Monitorear y actualizar el talento

humano y los recursos físicos DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
teniendo en cuenta criterios de ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
1 gestión administrativa. ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Confrontar los procesos y actividades

de mantenimiento con calidad. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
2 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

MANUAL DE CONTROL DE LAS

ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN CentroXpara la Industria de laXComunicación
X Gráfica
CENTRO DE SERVICIO
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación
definidos?
D F C D P

Guiar el talento humano en el uso de

instrumentos, herramientas, equipos, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
con criterios de seguridad ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
3 MANUAL DE CONTROL DE LAS
ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ ACTIVIDADES DE SERVICIO DE
1 MANTENIMIENTO EN UN X X X
Mediar en los procesos y CENTRO DE SERVICIO
actividades de mantenimiento y DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS AUTOMOTRIZ
normatividad vigente. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
4 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
Autorizar y controlar repuestos e
insumos de mantenimiento. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
5 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ

Evaluar comunicaciones y
resultados de las actividades de DISEÑO E IMPLEMENTACION DE MODELOS
mantenimiento. ADMINISTRACION Y CONTROL EN LA
6 ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO EN UN
TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ
RECIBIR Y ENTREGAR AUTOMOTORES
CON SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y
1 NORMAS DEL FABRICANTE.
APROPIAR Y APLICAR MODELO DE GESTION DE
MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA DE ACUERDO
A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
TRAMITAR LA INFORMACIÓN DEL
NORMATIVIDAD VIGENTE
SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
2 PROTOCOLO DE LA EMPRESA.

APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE

SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN IMPLEMENTAR NORMAS Y DIRECTRICES DE
3 ESTÁNDARES DE CALIDAD Y POLÍTICAS SERVICIO AL CLIENTE SEGÚN ESTÁNDARES DE
DE LA EMPRESA CALIDAD Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA

APOYAR LA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO EN EL SERVICIO DE
MANTENIMIENTO CON SEGURIDAD Y
4 EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA
EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA
APROPIAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CON DISEÑO E
SEGURIDAD Y EFICIENCIA Y POLÍTICAS DE LA IMPELMENTACION DE
EMPRESA 1 MODELO DE GESTION DE X X
MANTENIMIENTO PARA EL
TALLER AUTOMOTRIZ

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE
N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2)

N° evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje
establecidos
DISEÑOen elE diseño
curricular?. ¿Se emplearon
IMPELMENTACION DElos
1 materiales de formación
MODELO DE GESTION DE X X
definidos?
MANTENIMIENTO PARA EL D F C D P
ASIGNAR RECURSOS FÍSICOS SEGÚN TALLER AUTOMOTRIZ
5 NECESIDADES DEL SERVICIO Y
POLÍTICAS DE LA EMPRESA

ASIGNAR ÓRDENES DE TRABAJO

SEGÚN FUNCIONES DEL TALENTO DISEÑO E IMPLEMENTACION DE FORMATOS DE
6 HUMANO Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA ACUERDO A PARAMETROS DE LA EMPRESA Y/O
NORMATIVIDAD VIGENTE

DILIGENCIAR LOS FORMATOS DEL

SERVICIO DE MANTENIMIENTO SEGÚN
7 PROTOCOLO DE LA EMPRESA

PROMOVER LA PREVENCIÓN DE
SALUD OCUPACIONAL E HIGIENE INDUSTRIAL EN
8 RIESGOS OCUPACIONALES EN EL
EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
SERVICIO DE MANTENIMIENTO

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico

(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

ENA
Versión: 02
onal Integral
A LECTIVA
Código: GFPI-F-022

AGUSTIN RAMIREZ TRESPALACIOS

Fase: EJECUCION

s:

PRENDIZ
racterísticas culturales y sociales: Estrato 2.

Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el

(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/1/2016 3/12/2016 3/12/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

3/15/2016 3/25/2016 3/25/2016 X X X X X

3/29/2016 4/8/2016 4/8/2016 x x x x x

11704/2016 4/22/2016 4/22/2016 x x x x x

1/25/2016 1/29/2016 X X X X X

2/1/2016 2/10/2016 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

2/11/2016 2/18/2016 X X X X X

2/19/2016 2/23/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

2/24/2016 2/29/2016 X X X X X

4/1/2015 4/15/2015 4/15/2015 X X X X X

4/16/2015 4/22/2015 4/22/2015 X X X X X

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X
 Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
(Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
?

A C P V
Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

4/23/2015 5/8/2015 4/5/2015 X X X X X

5/6/2015 5/15/2015 5/15/2015 X X X X X

Firma del Aprendiz: IVAN ANDRES SALAZAR DE AVILA

Firma de cada Instructor responsable.

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