ENSINO FUNDAMENTAL I

Avaliação
Diagnóstica Q
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LÍNGUA PORTUGUESA j k T
3º ANO
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A e g X
v
C

2019
 AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
LÍNGUA PORTUGUESA
3º ANO

DESCRITORES POR QUESTÕES E GABARITO

1. D21 – Reconhecer o gênero discursivo.

2. D22 – Identificar o propósito comunicativo em diferentes gêneros.
3. D14 – Inferir informação em texto verbal.
4. D07 – Identificar o número de sílabas de uma palavra.
5. D18 – Identificar o tema ou assunto de um texto lido.
6. D06 – Identificar rimas.
7. D16 – Interpretar textos não verbais e textos que articulam elementos verbais e
não verbais.
8. D13 – Localizar informação explícita.
9. D03- Identificar as direções da escrita.
10. Produção textual.

GABARITO

1ª QUESTÃO D 6ª QUESTÃO C

2ª QUESTÃO A 7ª QUESTÃO D

3ª QUESTÃO B 8ª QUESTÃO C

4ª QUESTÃO C 9ª QUESTÃO D

5ª QUESTÃO C

10ª QUESTÃO – Pessoal

ESCOLA: _________________________________________________ – TURMA: ____
NOME: ____________________________________________________ – Nº: _____

Leia o texto abaixo.

Lara,

Mamãe pediu para você arrumar o quarto

e fazer o dever de casa.
Beijão,
Marina

1ª QUESTÃO - O texto pertence ao gênero

(A) carta.
(B) piada.
(C) tirinha.
(D) bilhete.

2ª QUESTÃO - Esse texto serve para

(A) dar um recado.

(B) ensinar a fazer algo.
(C) anunciar um produto.
(D) fazer as pessoas rirem.
Leia o texto abaixo.

Os Pintinhos
Todo dia ao nascer do sol
Mamãe galinha fica a pensar
Será que hoje, meus pintinhos
Finalmente poderei olhar?

O tempo passa e mamãe curiosa

E de repente um barulhinho
Crec… crec… crec… Que orgulhosa!
Sete pintinhos tão amarelinhos!

SOARES, Isabel Cristina Silveira. Disponível em <www.amoresina.com>. Acesso em: 7 maio 2014

3ª QUESTÃO - Nesse texto, a mamãe galinha

(A) queria ver o nascer do sol todos os dias.

(B) esperava o nascimento dos seus filhotes.
(C) estava preocupada com o som que ouviu.
(D) pensava no que faria para o tempo passar.

4ª QUESTÃO - A palavra que tem a mesma quantidade de sílabas da palavra

PINTINHO é

(A) pé.
(B) olho.
(C) colega.
(D) sabonete.
Leia o texto abaixo.

Dia do Carteiro

É impressionante como os cachorros não gostam dos

carteiros. Mas eu acho que a culpa é dos donos. Tudo
porque são os carteiros que trazem as contas a pagar,
andam para caramba e ainda têm que correr de cachorro.
Eta, profissão difícil!

Disponível em: <http://migre.me/hWPT7>. Acesso em: 17 fev. 2014. Fragmento

5ª QUESTÃO - O assunto desse texto é

(A) a corrida.
(B) as contas.
(C) o carteiro.
(D) os cachorros.

6ª QUESTÃO - A palavra que rima com CARTEIROS é

(A) cadeiras.
(B) bicicletas.
(C) bombeiros.
(D) computadores.
Leia o texto abaixo.

7ª QUESTÃO - De acordo com esse texto, os meninos

(A) estavam com medo do homem.

(B) queriam usar a rede para deitar.
(C) queriam aprender a soltar estilingue com o homem.
(D) fizeram com o homem o que ele fez com os animais.

8ª QUESTÃO - De acordo com o texto, quem soltou o estilingue nos animais foi

(A) o tatu.
(B) o menino.
(C) o homem.
(D) o pássaro.
Leia o texto abaixo.

A Gansa dos ovos de ouro

Certa manhã, um fazendeiro descobriu que sua gansa tinha posto um ovo de ouro.
Apanhou o ovo, correu para casa, mostrou-o à mulher dizendo:
- Veja! Estamos ricos!
Levou o ovo ao mercado e vendeu-o por um bom preço. […]
Mas, quanto mais rico ficava o fazendeiro, mais dinheiro queria. E pensou:
“Se esta gansa põe ovos de ouro, dentro dela deve haver um tesouro!”
Matou a gansa e, por dentro, a gansa era igual a qualquer outra.
“Quem tudo quer, tudo perde”.

Disponível em: <http://www.contandohistoria.com/agansadeovosdeouro.htm>. Acesso em: 14 de jan. 2014. Frangmento.

9ª QUESTÃO - A frase que representa o início do texto é

(A) “Quem tudo quer, tudo perde.”

(B) “Levou o ovo ao mercado e vendeu-o por um bom preço. [...]”
(C) “Matou a gansa e, por dentro, a gansa era igual a qualquer outra.”
(D) “Certa manhã, um fazendeiro descobriu que sua gansa tinha posto um ovo de ouro.”
10ª QUESTÃO - Produção textual.

Toda criança já viveu uma grande aventura. Escreva uma história contando como
foi a maior aventura que você já viveu. Não se esqueça de contar as coisas que você viu
e fez e quem participou dela. Dê um título para a sua história. Capriche !!!

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