L.T. .............................

Sciences de L’Ingénieur – Chaîne d’énergie –fonction transmettre Prof : ............................

..................
Classe : . . . . . . . . Cotation Fonctionnelle Page 1 / 8

I. RAPPEL :
Etant donné l’imprécision des procédés de fabrication (fraisage, tournage …),
on tolère que les cotes réalisées, en théorie égales à la cote nominale, soient
comprises entre une cote Maximale et une cote minimale.

II. NECESSITE DE LA COTATION FONCTIONNELLE

Un mécanisme est constitué de différentes pièces. Pour que ce mécanisme fonctionne, des conditions fonctionnelles
doivent être assurées (Jeu, serrage, dépassement, réserve de filetage, montage …)
Ces conditions fonctionnelles sont susceptibles d’être modifiées en fonction des dimensions de certaines pièces.
La cotation fonctionnelle permet la recherche des différentes cotes à respecter pour le bon fonctionnement du
mécanisme : elle permet la détermination des spécifications fonctionnelles du système.

Remarque :
• Les cotes obtenues sont appelées cotes fonctionnelles.
• Les cotes fonctionnelles déterminées sont ensuite inscrites sur le dessin de définition de chaque pièce.

III. VOCABULAIRE :
Afin d’illustrer la suite des explications, nous prendrons un exemple simple : Une allumette dans sa boîte.
1 2

a) COTE-
COTE-CONDITION (CC):

Condition : Pour que l’allumette puisse être placée dans la boîte, il faut qu’il y ait un jeu entre l’allumette et la
boîte.

La cote-condition (CC) sera représentée sur le dessin par : Un vecteur à double trait, orienté
POSITIVEMENT de la façon suivante :

b) Surfaces Terminales :

Les surfaces aux quelles se rattachent une cote-condition (ex : a ), sont des SURFACES TERMINALES.
Attention ! : Les surfaces terminales sont perpendiculaires à la direction de la cote-condition.

P:94/144
L.T. ............................
Sciences de L’Ingénieur – Chaîne d’énergie –fonction transmettre Prof : ............................
..................
Classe : . . . . . . . . Cotation Fonctionnelle Page 2 / 8

 Identifier les surfaces terminales liées à la cote-condition a

Surface terminale en contact avec la boîte (1), nous
1 l’appellerons : …………
Surface terminale en contact avec l’allumette (2),
2 nous l’appellerons : …………

c) Surfaces de liaison :

Les surfaces de contact entre les pièces, assurant la cote-condition (ex. : a ), sont des SURFACES DE LIAISON.
Attention ! : Les surfaces de liaison sont perpendiculaires à la direction de la cote-condition.

 Identifier la surface de liaison entre (1) et (2)

assurant la cote-condition a

IV. CHAINES DE COTES :

La cote-condition et les cotes fonctionnelles associées sont représentées dans une chaîne appelée CHAINE
DE COTES (boucle fermée). C’est une somme de vecteurs.

a) METHODES D’ETABLISSEMENT D’UNE CHAINE DE COTES :

1 2

Etape 1 : Dessiner la cote condition (si ce n’est déjà fait) :

Etape 2 : Repérer les surfaces terminales et les surfaces de liaison (ou de contact) :

Pour notre exemple, les surfaces terminales sont : ……..…et la surface de liaison est : …….…
Etape 3 : Coter la première pièce :

• Partir toujours de l’origine du vecteur cote-condition.

• Dans notre exemple, l’origine touche la pièce ….….….….
• Coter cette pièce jusqu’à la surface de liaison en contact avec une autre pièce.

• Nommer la cote fonctionnelle obtenue de la façon suivante : ….….….….….….

Nom de la cote-condition N° de la pièce

P:95/144
L.T. ............................
Sciences de L’Ingénieur – Chaîne d’énergie –fonction transmettre Prof : ............................
..................
Classe : . . . . . . . . Cotation Fonctionnelle Page 3 / 8

b) REGLES A RESPECTER :

• Les cotes sont positives dans le sens du vecteur cote-condition et négatives dans le sens opposé
• Il n’y a qu’une seule cote par pièce dans une chaîne de cote
• Une cote relie toujours deux surfaces d’une même pièce
• L’origine du premier vecteur est confondue avec l’origine du vecteur cote-condition (le point)
• L’extrémité du dernier vecteur est confondue avec l’extrémité du vecteur cote-condition (la flèche).

c) EQUATION DE PROJECTION ET CALCUL :

Equation de projection
projection :
Les cotes sont positives .….….….….….….……………………….et négative …….….….….….………
…………………………………………
La cote-condition = .….….….……………………………………….….….……….….………………………

 Ecriture de l’équation de la cote-condition a : ………………………………….….…………...

Jeu Max (J Max) :

Le jeu de la cote-condition est maximal quand les dimensions des vecteurs positifs sont .……….…..… et les dimensions
des vecteurs négatifs sont .……….…..…

 Calculer a max : .……………………………….…………………………..

………………………………………………………………

Jeu min (J min) :

Le jeu de la cote-condition est minimal quand les dimensions des vecteurs positifs sont .………...…..… et les
dimensions des vecteurs négatifs sont .………...…..…

 Calculer a min :………………….……………………………………………

……………………………………………………………….

Intervalle de tolerance du jeu (IT J) :

 Désigner l’IT du jeu : .………….….………….

 Calculer l’IT du jeu : .………….….………………………… ………………..….……………………
Ou
.………….….………………………… ………..….……………………………

P:96/144
L.T. ............................
Sciences de L’Ingénieur – Chaîne d’énergie –fonction transmettre Prof : ............................
..................
Classe : . . . . . . . . Cotation Fonctionnelle Page 4 / 8

V. APPLICATIONS:

P:97/144
L.T. ............................
Sciences de L’Ingénieur – Chaîne d’énergie –fonction transmettre Prof : ............................
..................
Classe : . . . . . . . . Cotation Fonctionnelle Page 5 / 8

P:98/144
L.T. ............................
Sciences de L’Ingénieur – Chaîne d’énergie –fonction transmettre Prof : ............................
..................
Classe : . . . . . . . . Cotation Fonctionnelle Page 6 / 8

P:99/144
L.T. ............................
Sciences de L’Ingénieur – Chaîne d’énergie –fonction transmettre Prof : ............................
..................
Classe : . . . . . . . . Cotation Fonctionnelle Page 7 / 8

P:100/144
L.T. .............................
Sciences de L’Ingénieur – Chaîne d’énergie –fonction transmettre Prof : ............................
..................
Classe : . . . . . . . . Cotation Fonctionnelle Page 8 / 8

P:101/144
L.T. .............................
Sciences de L’Ingénieur – Chaîne d’énergie –fonction transmettre Prof : ............................
..................
Classe : . . . . . . . . . TD : Cotation fonctionnelle Page 1 sur 5

Exercices :
Travail demandé dans ces exercices : Tracer les chaines de cotes des condition de jeu J des montages suivants et
inscrire sur les dessins de définition correspondants
les cotes fonctionnelles relatives à ces conditions.

1- La condition JA est rØsolue. Termin

er JB, JC, etJD de faon identique.

P:102/144
L.T. .............................
Sciences de L’Ingénieur – Chaîne d’énergie –fonction transmettre Prof : ............................
..................
Classe : . . . . . . . . . TD : Cotation fonctionnelle Page 2 sur 5

2 - Vis de pression

3- Boulon

P:103/144
L.T. .............................
Sciences de L’Ingénieur – Chaîne d’énergie –fonction transmettre Prof : ............................
..................
Classe : . . . . . . . . . Page 3 sur 5
TD : Cotation fonctionnelle

4 - Clavetage libre 5 - Assemblage glissement

P:104/144
L.T. .............................
Sciences de L’Ingénieur – Chaîne d’énergie –fonction transmettre Prof : ............................
..................
Classe : . . . . . . . . . TD : Cotation fonctionnelle Page 4 sur 5

6 - Liaison Elastique

P:105/144
L.T. .............................
Sciences de L’Ingénieur – Chaîne d’énergie –fonction transmettre Prof : ............................
..................
Classe : . . . . . . . . . TD : Cotation fonctionnelle Page 5 sur 5

7- Bobine de relais
Tracer les deux chaines de cotes et écrire les équations fondamentales relatives à ces deux conditions.

P:106/144