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Components:
Mar Nadal
Bàrbara Bibiloni
Alejandro Villarrubia
Grup 2 M2
El ritmo a través de los movimientos del
cuerpo que PRODUCEN SONIDOS.
◦ Silbidos
◦ Golpe de mano en la rodilla
◦ Patadas en el suelo
◦ Palmadas
◦ Etc.
Método Orff
Presentar y componer una melodía.
◦ La mayoría de estas son canciones populares.
Proceso:
Método Orff
Al principio del método se utiliza la escala
pentatónica o de cinco sonidos.
¿por qué?
Método Orff
Secuencia lógica, según la cual se asimila
una nota nueva cada vez.
◦ Tipos de escalas:
◦ 1. Bitónica (sol-mi)
◦ 2. Tritónica (la-sol-mi)
◦ 3.Tetratónica (la-sol-mi-do)
◦ 4.Folklórica (mi-re-do)
◦ 5.Pentatónica (la-sol-mi-re-do)
◦ 6.Hexágona (la-sol-fa-mi-re-do)
◦ 7.Heptatónica (la-sol-fa-mi-re-do-si)
EJEMPLO
Trabajar el Canon.
Formas musicales elementales.
1.Eco
2.Obstinado
3.Canon
4.Lied
5.Preguntas y respuestas
Método Orff
Los Obstinados.
Método Orff
Obstinado harmónico.
Método Orff
La improvisación musical / Rítmica.
◦ 1. Improvisación rítmica
◦ 2.improvisación melódica
◦ 3.improvisación harmónica
◦ 4. improvisación de movimiento
Método Orff
Improvisación Musical/ Melódica
Método Orff
1. Ecos melódicos (juego Simon)
2. Improvisar con 2 o 3 notas dadas sobre
un compás y figuras fijadas.
3. Preguntas y respuestas melódicas.
4. Preguntas y respuestas grupo clase; el
grupo interpreta la pregunta con una
frase musical dada y cada uno de los
alumnos interpreta una respuesta a su
elección.
ACTIVIDADES
Dicen que soy rey,
Y no tengo reino,
Dicen que soy rubio,
Y no tengo pelo,
Afirman que ando,
Y no me meneo,
Arreglo relojes,
Sin ser relojero.
A crear…
…SIGUEME E IMPROVISA…
A crear…
MUY BIEN…