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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

CONTENIDO
I. Geografía general y Demografía
• Cartografía (Sólo UNAL)
• Las Coordenadas Geográficas (Sólo UNAL)
• Geografía Física (Sólo UNAL)
• Capas del planeta tierra (Sólo UNAL)
• Formación del relieve (UNAL y SABER)
• El Clima y el estado del tiempo (UNAL y SABER)
• Demografía (UNAL y SABER)

II. Geografía de los continentes (UNAL y SABER)


• Europa
• Asia
• África
• Oceanía
• Antártida
• América

III. Historia Universal I (Sólo UNAL)


• Prehistoria
• Historia
• Edad Antigua
• Edad Media

IV. Edad Moderna (SABER y UNAL)


• El Renacimiento
• El Humanismo
• La Modernidad
• La Reforma
• La Ilustración
• La Revolución Gloriosa
• La Independencia de Estados Unidos
• La Revolución Francesa
• La Revolución Industrial

V. Economía (SABER y UNAL)


• Definición y conceptos básicos
• Teorías económicas
• La economía en América Latina y Colombia

VI. Historia de América (SABER y UNAL)


• Las Civilizaciones precolombinas
• Las civilizaciones andinas
• Las civilizaciones de Mesoamérica
• Conquista y colonización de América
• Procesos emancipatorios de América
• Siglo XX en Suramérica

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VII. Geografía de Colombia (SABER y UNAL)


• Ubicación del territorio colombiano
• Sistemas montañosos
• Territorios de relieve plano
• Hidrografía
• Clima
• Regiones naturales / geográficas de Colombia

VIII. Historia de Colombia I (SABER y UNAL)


• Comunidades precolombinas
• Conquista y Colonia
• La independencia de la Nueva Granada
• Siglo XX en Colombia

IX. Época contemporánea (SABER y UNAL)


• El mundo en el siglo XX y XXI
• Primera Guerra Mundial
• Revolución Bolchevique
• Periodo de Entreguerras
• Gran Depresión
• Aparición de los regímenes totalitarios
• Segunda Guerra Mundial
• Contexto histórico de la posguerra
• Guerra Fría
• Contemporaneidad
• ¿Qué es la globalización?
• Neoliberalismo

X. Historia de Colombia II - siglos XX y XXI


• Primera mitad del siglo XX
• El bogotazo
• Golpe de Estado del General Gustavo Rojas Pinilla
• Frente Nacional
• Guerrillas colombianas
• Narcotráfico
• Paramilitarismo

XI. Competencias ciudadanas I (SABER y UNAL)


• Derecho Internacional Humanitario DIH
• Constitución política de Colombia de 1991
• Derechos Humanos en Colombia
• Mecanismos de participación ciudadana e Colombia

XII. Competencias ciudadanas II (SABER y UNAL)


• Conflictos socioculturales
• Conflictos socioeconómicos

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GEOGRAFÍA GENERAL Y DEMOGRAFÍA


CARTOGRAFÍA
Muchos han dicho que la cartografía es un arte, también que es una ciencia, otros dicen que es la técnica de
hacer mapas. Unos y otros, sin embargo, están de acuerdo en afirmar que es una representación gráfica de la
realidad sobre un plano en donde podemos encontrar elementos tangibles o abstractos.

En todo caso, cuando nos encontramos frente a un mapa, estamos ante un lenguaje gráfico que trasmite una
información clara y precisa. En las pruebas y exámenes de admisión es común que encontremos mapas que
nos brindarán una información concreta la cual deberás analizar e interpretar para dar con la respuesta acertada
a la pregunta, como se muestra en el siguiente ejemplo:

El mapa representa las diferentes zonas bioclimáticas del planeta. Partiendo de su distribución espacial en las
diferentes regiones del globo, se puede señalar que las zonas bioclimáticas están definidas por la

Figura 1. Mapa zonas bioclimáticas.


Imagen tomada y adaptada de: http://goo.gl/SiY29z


A. latitud y el relieve continental.
B. altitud de la superficie terrestre.
C. distribución de los continentes.
D. la presión atmosférica y la longitud.

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En el ejemplo estamos analizando la dispersión de diferentes biomas en un mapa general. Para saber la ubicación
de cada uno de ellos necesitamos interpretar la simbología utilizada en el mapa y relacionarla con el tema o el
elemento común a todas ellas para encontrar la respuesta. Es claro que, además de los conocimientos previos
que debemos tener para responder la pregunta, tenemos que analizar todos los elementos que posee el mapa
para dar con la respuesta correcta.

¿Qué debemos tener en cuenta la hora de analizar un mapa?

La cartografía enseña que hay reglas de presentación de los mapas que facilitan su entendimiento y deben
llevar unívocamente a ciertas conclusiones según el tema que se trate. Explicaremos a continuación algunos
elementos que posee un mapa que facilitan su interpretación.

TIPOS DE REPRESENTACIÓN CARTOGRÁFICA


GLOBO TERRÁQUEO: es un modelo a escala de la superficie terrestre, en la que ésta se representa como una
circunferencia perfecta. Aunque es la representación más fidedigna que existe de la tierra, omite la forma
achatada que el planeta presenta en los polos.

MAPAMUNDI: es aquella imagen en la cual la Tierra es representada a partir de dos círculos tangentes, cada
uno figurando el hemisferio oriental y occidental.

PLANISFERIO: es la representación del planeta tierra o un fragmento de ésta en un plano. El resultado de pasar
una estructura circular a una representación plana, es lo que genera los distintos tipos de proyecciones cartográficas.

PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS: aunque la redondez de la Tierra hace que la forma idónea de representación
sea el globo terráqueo, éste suele ser poco práctico, sobre todo a la hora de plasmar porciones más pequeñas
del planeta. El gran reto de la cartografía consiste en poder graficar sobre un planisferio una estructura redonda
generando los distintos tipos de proyecciones:

PROYECCIÓN CILÍNDRICA: si tomásemos un papel en forma de cilindro y lo pusiésemos alrededor de un


globo terráqueo iluminado, la imagen resultante sobre él sería una proyección cilíndrica. Al encontrarse el
papel pegado a la línea del Ecuador, las zonas terrestres ubicadas cerca de éste se representarían de manera
aproximada- mente exacta, mientras que las que lindan con los polos sufrirían distorsiones. Esto hace que los
cartógrafos prefieran este tipo de representaciones en el momento de plasmar accidentes geográficos de latitudes
medias y no lejanas.

PROYECCIÓN CÓNICA: para solucionar la distorsión que se presenta en las áreas cercanas a los polos cuando
se representan con la proyección cilíndrica, los cartógrafos emplean la representación cónica que, como
su nombre lo indica, plasma los accidentes geográficos como se verían proyectados si en torno a un globo
terráqueo iluminado envolviésemos un papel en forma de cono. Esto hace que las zonas de latitudes polares
encuentren en este tipo de proyección su más apropiada representación.

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TIPOS DE PROYECCIONES

Figura 2. Proyecciones Cartográficas.


Imagen tomada de: https://goo.gl/gKuvPP

ORIENTACIÓN
Esta se indica con la rosa de los vientos o cualquier otra
representación que nos muestre los puntos cardinales.
Algunos mapas solo indican el norte magnético y con
ello basta para referenciar los demás puntos cardinales.

Los símbolos que muestran la orientación de los mapas


son muy utilizados cuando estos están representando
áreas locales o que a simple vista no se reconocen con
facilidad. En algunos casos no se hace necesaria una
representación explicita de la orientación, especialmente
cuando nos encontramos ante un planisferio o un
mapamundi como en el ejemplo anterior, donde
podemos observar de manera más amplia y general
el globo terráqueo, pues su orientación se puede inferir
más fácilmente. El símbolo que indica la orientación en
los mapas lo conocemos comúnmente con el nombre Figura 3. Rosa de los vientos
de Rosa de los vientos.

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LA ESCALA
Todo mapa tiene una equivalencia entre sus dimensiones y las dimensiones reales del territorio que representa. Esta
equivalencia es lo que llamamos la escala, con ella podríamos calcular la longitud real del río Magdalena o del río
Cauca con sólo utilizar un mapa. Para ello basta identificar e interpretar la escala numérica o la escala gráfica
que encontramos en todos los mapas. A continuación, veremos de que tratan estas dos clases de escala.

ESCALA NUMÉRICA: Esta escala se representa con dos números o magnitudes que indican dos medidas
diferentes, así: 1:100000 Esta escala siempre se presenta en centímetros donde el número 1 indica la medida o
distancia en el plano o mapa y el segundo número (100000) está mostrando la distancia real o su equivalencia
en la realidad. Entonces decimos en este caso que un centímetro medido en el mapa equivale a 100000
centímetros en la realidad o lo que es lo mismo 1 centímetro representado en el mapa equivale a 1000 metros
en la realidad o también 1 Km.

ESCALA GRÁFICA: Esta escala representa las mismas dos dimensiones de la escala numérica, pero en un
segmento de recta o línea que muestra la distancia en el mapa y su equivalencia en la realidad. Un ejemplo de
esta escala es el siguiente:

Escala: 1: 25.000
1000 m 500 0 1000 2000 m

Escala: 1: 50.000
1000 m 0 1000 2000 3000 m

Escala: 1: 100.000
2000 m 0 2000 4000 6000 m

Escala: 1: 250.000
5 km 0 5 10 15 20 km

Figura 4. Escala gráfica.


Imagen tomada y adaptada de: http://goo.gl/ixnHr5

El uso de la escala gráfica es bastante simple. Basta con tomar una distancia en el mapa con ayuda de un
compás (en el mejor de los casos) o con un hilo, y llevarla a la escala grafica para conocer la distancia real en
el terreno. La escala grafica suele tener una porción a la izquierda que permite medir aun con más precisión
una distancia reducida.

LA LEYENDA
Esta hace referencia al recuadro que explica el significado de los signos y símbolos utilizados en un mapa, los
cuales pueden ser iconos, líneas, colores, figuras, entre otras. También la conocemos bajo el nombre de con-
venciones y generalmente las encontramos en los bordes de los mapas. Cuando se trata de mapas temáticos,
las convenciones nos son de gran ayuda, ya que hacen referencia a las características o elementos presentes
en el espacio geográfico, como aeropuertos, capitales, carreteras, ríos, lagos, puertos, restaurantes etc.

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¡INFORMACIÓN DE INTERÉS!
Los siguientes vídeos te permitirán observar algunas características básicas de todos los mapas:

https://www.youtube.com/watch?v=WETj5Wu-SHk https://www.youtube.com/watch?v=sCFtmefUIxM

TIPOS DE MAPAS
Estos tipos de mapas hacen referencia a la representación de diferentes fenómenos o características específicas
que ocurren en el espacio geográfico. Tienen múltiples utilidades según sea su uso.
Algunos mapas temáticos son los siguientes:

Figura 5. Curvas de nivel.


Imagen tomada y adaptada de: http://goo.gl/ES2kTI

MAPAS TOPOGRÁFICOS
Estos ofrecen información sobre el relieve de un territorio. En ellos se representan las características propias
del medio físico como ríos, caminos, montañas, etc. La principal característica de este tipo de mapas es la
representación altitudinal del relieve, lo que significa que podemos observar en ellos las diferentes alturas
sobre el nivel del mar que poseen las montañas y en consecuencia las formas que toma el relieve en un
territorio determinado. Por sus características, en este tipo de mapas se emplea una escala muy grande ya que
se necesita detallar al máximo el relieve de un área pequeña del territorio.

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MAPA FÍSICO
Representan el relieve de un país o continente en ellos
se pueden observar los ríos, los valles, las montañas etc.
Muchas veces estos mapas son pintados de diferentes
colores que indican la altura y que se especifican en la
leyenda.

Figura 6. Mapa físico de Colombia

MAPA POLÍTICO
Estos mapas representan la división
territorial del espacio. En otras palabras,
pueden mostrar la división los continentes,
los países, las ciudades o localidades
con sus respectivas ciudades o lugares
importantes. En estos mapas se muestran
también algunas veces características
físicas como montañas y ríos.

Figura 7. Mapa político de Colombia

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MAPA EDAFOLÓGICO
Muestra las propiedades físicas, químicas y biológicas del suelo para determinar
cuestiones como su desertificación y contaminación.

Figura 8. Mapa sobre recursos del suelo.


Imagen tomada de: https://goo.gl/cNlJqS

MAPA GEOLÓGICO
Sirve para identificar los manantiales, las rocas,
fallas del suelo, volcanes, así como las zonas donde
se encuentran minerales, como el oro, la plata y el
Figura 9. Mapa geologico de Colombia. cobre, entre otros.
Imagen tomada de: https://goo.gl/XMcp9a

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MAPA CLIMÁTICO MAPAS ECONÓMICOS


Identifica las áreas de los diferentes grupos climáticos Muestra la distribución de las distintas actividades
de una región o país económicas sobre el espacio.

Figura 10. Mapa climático de Colombia. Figura 11. Mapa económico de Colombia.
Imagen tomada de: https://goo.gl/QdN3xV
Imagen tomada de: https://goo.gl/bwvTbN

LAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS


Las coordenadas geográficas ayudan a localizar con precisión elementos o fenómenos sobre el espacio
geográfico. Para el hombre siempre ha resultado una necesidad ubicar con gran exactitud ciertos elementos
que le interesan. Por ejemplo, desde el punto de vista militar la precisión es de gran importancia ya que puede
constituir la ventaja sobre el enemigo. De hecho, ha sido el uso militar de las coordenadas geográficas lo que
ha traído la implementación de tecnología de última generación como los GPS o Sistema de Posicionamiento
Global.

Para explicar el concepto de coordenada geográfica es preciso empezar por definir conceptos como paralelos y
meridianos que a su vez nos ayudan a entender las definiciones de latitud y longitud.

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PARALELOS
Son círculos imaginarios trazados en un plano de la superficie de la tierra que se extienden de oriente a
occidente. La longitud cambia a medida que el círculo se aleja del principal paralelo llamado el ecuador que
divide la tierra en dos hemisferios el norte y el sur. Después de la línea del ecuador encontramos otros dos
paralelos de importancia que son el Trópico de Cáncer y el Trópico de Capricornio, ubicados a 23º 26′ 16″ de
latitud norte y sur respectivamente. También encontramos el círculo polar ártico y el círculo polar antártico,
cada uno ubicado a 66º 33’ 44” norte y sur respectivamente.

Figura 12. Trópicos y círculos polares.


Imagen tomado de: http://goo.gl/aG0Uoe

¿Para qué son útiles los paralelos?


Los paralelos sirven como referencia para determinar la distancia que hay desde cualquier punto del planeta
tierra respecto a la línea del ecuador, ésta distancia la conocemos con el nombre de Latitud. Por otro lado, los
paralelos son de gran importancia porque permiten determinar la incidencia que tiene la radiación solar sobre
la superficie terrestre, lo que tiene gran impacto en las condiciones climáticas del planeta tierra. Por ejemplo,
los trópicos y los círculos polares delimitan las tres zonas climáticas básicas del planeta, a saber: la zona
tropical, que se encuentra entre los trópicos; la zona templada, que se encuentra entre un trópico y un círculo
polar y la zona fría, que se encuentra entre un círculo polar y un polo, puedes fijarte en la siguiente imagen
para ubicar estas zonas. Recuerda que los países que se encuentran en la zona templada experimentan las
cuatro estaciones del año: primavera, verano, otoño e invierno; lo que no pasa en países como Colombia que
se encuentran ubicados en la zona tropical.

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Figura 13. Zonas climáticas.


Imagen tomada de: http://goo.gl/vY8Mx7

Los solsticios y los equinoccios son días que marcan el paso de una estación a otra en los
países ubicados en la región templada. Si quieres saber más ellos te invitamos a observar
el siguiente vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=2_ieO2L__W0

SABÍAS
QUE...

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MERIDIANOS
Son círculos imaginarios que trazados sobre un plano pasan por los polos, es decir de norte a sur y por ello
tienen una misma longitud. El principal meridiano es el llamado meridiano de Greenwich o meridiano 0°, el
cual pasa sobre el observatorio de Greenwich en Inglaterra, dividiendo a su vez la tierra en dos hemisferios: el
oriental y el occidental.

Los meridianos son utilizados para determinar los husos horarios, también sirven como referencia para
determinar la longitud de un punto de la superficie terrestre hasta el meridiano de Greenwich.

LATITUD Y LONGITUD
Latitud: Este concepto hace referencia a la distancia que hay entre un punto cualquiera de la superficie terrestre
y la línea del ecuador. Partiendo de esta línea las distancias se expresan en medidas angulares, las cuales van
desde los 0° en el ecuador, hasta los 90° N en el polo norte y los 90° S en el polo sur. Visto de otra manera, la
latitud proporciona la localización de un lugar en dirección norte o sur partiendo del ecuador.

Longitud: Si la latitud hace referencia a la distancia con respecto a la línea del ecuador, la longitud será con
respecto al meridiano de Greenwich. Esta distancia determina la localización de un lugar sobre la superficie
terrestre en un eje este - oeste respecto al meridiano base. Se mide en distancias angulares que van desde los
0° en Greenwich, hasta los 180°E hacia el oriente y los 180°W en el occidente.

¡INFORMACIÓN DE INTERÉS!

El siguiente vídeo te explicara por medio de gráficos los conceptos de latitud y longitud:

https://www.youtube.com/watch?v=1SrfC-QLHsQ

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Entonces, ¿Qué es una coordenada geográfica? Es la localización de un punto cualquiera de la superficie


terrestre sobre un plano. Para ubicar esta localización se hace referencia a la medida de la latitud y la longitud
que cruzan por un lugar determinado, y que se expresa en un sistema de medida angular llamado sistema
sexagesimal. La definición de una coordenada. en consecuencia, está determinada por el punto donde se corta
la latitud con la longitud, así como se muestra en el siguiente ejemplo.

¡INFORMACIÓN DE INTERÉS!
Si deseas saber de qué se trata el sistema sexagesimal de medición, puedes observar el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=8h-pLKn-7TE

Figura 14. Longitud y latitud en el Mundo.


Imagen tomada de: https://goo.gl/bCxygp

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Sin embargo, es importante aclarar que un grado


PUNTO COORDENADA en el sistema sexagesimal corresponde a 111.3
Latitud 60° Norte km en el ecuador aproximadamente, por tanto, un
A Longitud 120° Oeste lugar ubicado sobre un radio de 111.3 km resultaría
bastante impreciso de ubicar. Para salvar esta gran
Latitud 60° Norte diferencia se hace uso de los minutos y segundos
B
Longitud 80° Oeste que nos precisa con mayor exactitud el lugar. Un
Latitud 0° grado entonces estará dividido en 60 segundos y a
C
Longitud 60° Oeste su vez cada minuto estaría dividido en 60 segundos.
Latitud 10° Sur Con esta aclaración una coordenada sería más
D
Longitud 30° Este precisa de la siguiente forma Latitud 60° 30’ 15’’
con Longitud 120° 23’ 45’’

HUSOS HORARIOS
La esfera terrestre mide 360º y realiza su movimiento de rotación en 24 horas, en cada una de las cuales
recorre 15º. Por esto, la tierra se ha dividido en 24 husos horarios. La gráfica muestra los 24 husos horarios
internacionales. En él se ve la relación horaria entre el Meridiano de Greenwich o Meridiano 0°, que aparece
en la gráfica como Meridiano de referencia, y los demás meridianos. Así como la longitud se mide en grados,
minutos y segundos, los husos horarios se miden en horas, minutos y segundos. Cada hora equivale a 15
grados meridianos. La siguiente grafica nos ayudara a entender un poco más sobre los husos horarios.

Figura 15. Mapa Husos Horarios.


Imagen tomada de: https://goo.gl/ma17Q4

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GEOGRAFÍA FÍSICA Estas condiciones extremas ocasionaron una gran


explosión, luego de este acontecimiento aparecieron
paulatinamente los elementos de la Tabla Periódica.
En este proceso, el Universo y la materia se expanden
poco a poco, creándose nebulosas de gas las cuales
La geografía física se encarga de estudiar el espacio
se fueron separando con el tiempo, y por efecto de la
geográfico en su conjunto, es decir, se preocupa por
gravedad estas nebulosas comenzaron a consolidarse
estudiar todos los fenómenos y procesos naturales
en los cuerpos celestes que observamos hoy en día
evidenciados en la superficie terrestre. Por este
como estrellas, planetas y satélites que conforman
motivo, son de interés para la geografía física
las diversas galaxias de nuestro Universo.
disciplinas como la climatología, la geomorfología y
la hidrología. Para entrar en el estudio de la geografía EDAD (años) ERA PERIODO ÉPOCA
física, partiremos de la definición de dos importantes 4.500.000.000 Azoica
estructuras del planeta tierra, las cuales hacen 3.800.000.000 Arcaica
parte de las ramas de estudio de esta disciplina ya 2500.000.000 Proterozoica
mencionada: 560.000.000 Paleozoica Cámbrico
510.000.000 Ordovíccico
A. Geósfera: Esta referida a toda la superficie terrestre
438.000.000 Silúrico
y como tal integrada por la litosfera y la hidrósfera.
408.000.000 Devónico
B. Atmosfera: Que es el componente gaseoso que
360.000.000 Carbonífero
envuelve toda la superficie de la tierra y de la cual
depende en gran medida la vida en este planeta. 286.000.000 Pérmico
248.000.000 Mesozoica Trásico
231.000.000 Jurásico
Geósfera 144.000.000 Cretáceo
65.000.000 Cenozoica Terciaria Paleoceno
Una de los componentes de esta estructura es la
56.500.000 Eoceno
litosfera que hace referencia a la parte dura o solida
35.400.000 Oligoceno
de la tierra de acuerdo a su definición etimológica
24.000.000 Miloceno
griega lithos que significa piedra. La formación del
5.200.000 Piloceno
planeta tierra tal cual la conocemos ahora, ha tenido
1.600.000 Antropozoica Cuaternaria Pleistoceno
un largo proceso de millones de años a lo largo de los
10.000 Holoceno
cuales se han modelado los contornos y la superficie
de los continentes en un proceso geológico llamado
Hace unos 9.000 millones de años, una gran masa
deriva continental.
de gas empezó a contraerse mediante un lento
movimiento de rotación impulsado por la fuerza de
Formación geológica de la tierra gravedad. Al contraerse, empezó progresivamente a
girar más deprisa hasta que las regiones ecuatoriales
La pregunta por el origen de nuestro planeta ha de la superficie del protosol se desprendieron y se
generado múltiples respuestas, en el pasado expulsó un disco de materia. Los elementos livianos
estas se sustentaron principalmente en creencias como el hidrógeno, se situaron en los bordes del
mitológicas y religiosas, Actualmente, el origen del disco, mientras que los más pesados como el hierro,
planeta Tierra está ligado a teorías científicas que níquel, carbono, silicio, oro, uranio, se quedaron
explican el origen del Universo, siendo la teoría cerca del centro. Este es el origen de nuestro Sistema
más aceptada dentro de la comunidad científica Solar, y, por ende, de nuestro planeta Tierra.
la conocida con el nombre de Big Bang o la Gran
Explosión. Dicha teoría afirma que hace unos 18.000 Los científicos indican que en sus inicios el planeta
millones de años aproximadamente, toda la materia Tierra era una masa incandescente que empezó
del Universo estaba concentrada en un sólo punto, un proceso de enfriamiento, y, por consiguiente, de
con una densidad y una temperatura infinitas. solidificación en sus capas externas. En su interior,
el núcleo interno permaneció en un estado sólido,

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rodeado de una capa de magma con altas temperaturas,


seguido por un manto en estado plástico cercano a CAPAS DEL PLANETA
la corteza, estas características están ligadas a los
procesos y dinámicas internas del planeta Tierra. TIERRA
Los científicos han seriado la evolución geológica de la
tierra en eras, periodos y épocas como se muestra en
el presente cuadro. La Tierra está compuesta por una serie de capas
que forman la estructura interna de nuestro planeta.
A cada una de las anteriores eras geológicas Estas capas tienen diferentes características y cada
corresponde una etapa evolutiva de la tierra descrita a una juegan un papel particular en la dinámica interna
grandes rasgos de la siguiente manera. del planeta. La siguiente imagen puede ilustrar las
capas que componen nuestro planeta.
Era arcaica o precámbrica: Esta Era se caracteriza
por la formación de la corteza terrestre y los primeros Corteza o Litosfera:
océanos hace unos 4650 millones de años, y se
La primera capa que se encuentra desde la superficie
extiende hasta antes del comienzo de la vida en los
hacia el interior es la corteza que, aunque no
mares, hace unos 570 millones de años. Algunas
representa más que el 1.6% del volumen total de la
aproximaciones científicas afirman que la atmósfera
Tierra, es la de mayor importancia porque sobre ella
de este tiempo presentaba un porcentaje muy inferior
se ha desarrollado la vida. La corteza no es una capa
de oxígeno, estando compuesta principalmente por
homogénea y su espesor varia, siendo más delgada
metano e hidrogeno. Esto fue cambiando gracias al
en el fondo de los océanos, donde puede alcanzar
efecto de la actividad volcánica sobre los mares, lo cual
unos 5 u 8 km y más espesa en la parte continental
aumento los niveles de vapor de agua en la atmósfera,
donde llega a los 70 u 80 km; se puede decir que en
creando las condiciones básicas para la aparición de la vida.
la zona continental tiene un espesor medio de 33 km
y unos 7 km en la zona oceánica.
Era mesozoica: Está Era se establece entre hace
240 y 70 millones de años y se caracteriza por la
abundancia de helechos, de plantas de hojas perennes
Manto Superior o Astenosfera:
y de los grandes reptiles o dinosaurios, por lo que se El Manto representa el 83% del volumen de la Tierra y
le llama "la era de los reptiles". Durante el periodo es la segunda capa que se encuentra hacia el interior
jurásico, la Pangea, que es el gran mega continente, del planeta. En su parte superior encontramos una
comienza a separarse originando los continentes de capa plástica que se denomina astenosfera, la cual
Norteamérica, Eurasia y Godwana. De este último permite que la litosfera, formada por una serie de
saldrán los continentes de América y Australia. placas, "flote" sobre ella y sea arrastrada sobre la
superficie del globo terráqueo.
Era cenozoica: El tránsito del Mesozoico al Cenozoico
se caracteriza por una renovación faunística, la extinción Manto Inferior o Mesosfera:
de numerosos grupos de moluscos y vertebrados y la
aparición y desarrollo de varios grupos de vertebrados Compuesto de los mismos materiales que la
como: peces, serpientes venenosas, varias especies astenosfera (silicatos), tiene una conformación más
de aves y mamíferos placentados. El desarrollo de los sólida, a causa de la presión a la que se encuentra
primates durante el Cenozoico, tiene especial interés, sometida.
por estar relacionados con el origen de los homínidos.
En esta era los continentes adquieren paulatinamente
el aspecto y situación actual.

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Núcleo externo:
el núcleo es la parte más interna de la Tierra, se compone esencialmente de hierro y níquel, y cantidades
menores de silicio, azufre y carbono. Su composición esencialmente férrica (hierro) permite que el núcleo
presente propiedades magnéticas, lo que se manifiesta en la existencia del campo magnético terrestre. Se
estima que el núcleo externo se encuentra en estado líquido, como consecuencia de las altas temperaturas
producidas por la presión interna del planeta.

Núcleo interno:
Compuesto de los mismos materiales del núcleo externo. Por las altas presiones a que se encuentra expuesto,
el núcleo interno se encuentra en estado sólido.

Se divide en dos modelos

Figura 16. Capas del planeta Tierra.


Imagen tomada de: https://goo.gl/UVYu1v

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La Deriva Continental y la Formación de los Continentes


Se conoce como deriva continental al fenómeno por el cual las placas que sustentan los continentes se han
desplazado a lo largo millones de años de historia evolutiva de la tierra. Dicho fenómeno ocurre debido a la
continua salida de material del manto por debajo de la corteza oceánica creando una fuerza de empuje sobre
las placas continentales y en consecuencia su cambio de posición y forma. Este modelo explicativo permite
comprender el proceso de desplazamiento que a lo largo de millones de años han tenido de los continentes.

Esta teoría supone la existencia de las placas


tectónicas, un fragmento de una capa de unos 100 TEORIA
Km de espesor llamada litosfera. Dicha litosfera de la
está formada por corteza, que en los océanos es
más delgada (de 0 a 12 Km) mientras que en los DERIVA
continentes la corteza es más gruesa llegando hasta
40 o 50 Km de espesor. Esta última corteza es la
CONTINENTAL
capa más fría y rígida por lo que se deforma con gran
dificultad. La teoría fue propuesta por Alfred Wegener
a principios del siglo XX. Su hipótesis haber
estado unidos con anterioridad por la
Una placa es entonces un fragmento rígido de
manera en la parecen encajar sus formas.
litosfera. La tierra está formada por varias placas,
Este planteamiento fue denegado puesto
algunas grandes y otras pequeñas que hacen contacto que carecía de una explicación y quedó
unas con otras como parte de un rompecabezas. en una hipótesis interesante sin demostrar.
Los estudios al respecto han llegado a determinar Pudo explicarse en los años 60 gracias a la
el número y tamaño de dichas placas e incluso la teoría geológica sobre la tectónica de placas.
dirección en las que se mueven.

El movimiento de estas placas se explica debido a las características de la astenosfera situada por debajo
de la litosfera, la cual está compuesta por materiales semifluidos que se desplazan lentamente moviendo
las placas. En las zonas de contacto entre placas se producen agrietamientos dando origen a terremotos,
vulcanismos y deformaciones sobre la corteza continental (orogénesis), estas zonas de contacto o límites de
placas son llamadas fallas geológicas algunas de éstas se presentan en los océanos y allí reciben el nombre de
dorsal oceánica. Con respecto al movimiento de las placas, se pueden dar de tres tipos: de separación (en las
dorsales oceánicas), de aproximación y de deslizamiento a lo largo de las fallas. La siguiente grafica ejemplifica
algunos de estos movimientos.

El choque entre las placas tectónicas produce levantamientos orogénicos en los continentes, es decir,
levantamientos de la superficie terrestre. Este fenómeno en particular se produce cuando una placa tectónica
A, al chocar con otra B, se sumerge produciendo un levantamiento de la superficie de la placa B. La placa A,
generalmente es una placa oceánica cuya corteza es delgada, mientras la B es una placa continental de mayor
espesor. Este fenómeno lo conocemos con el nombre de subducción. Durante este proceso es natural que
el magma o la roca fundida de las profundidades de la tierra salgan a la superficie generando erupciones y
formando los volcanes.

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Figura 17. Placas tectónicas.


Imagen tomada de: https://goo.gl/dOlWM9

Un ejemplo claro de subducción es el que ocurre con la cordillera de los Andes donde la colisión de la placa
Suramericana (continental) con la placa de Nazca (oceánica) produce el levantamiento orogénico a lo largo de
toda la zona de contacto.

Figura 18. Movimiento de las placas tectónicas.


Imagen tomada de: https://goo.gl/Aj6zNO

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FORMACIÓN DEL RELIEVE


Los valles, las llanuras, las cordilleras, sierras, mesetas, depresiones etc. Son diferentes formas que adquiere la
superficie terrestre. ¿Cómo se forman y cuánto tiempo tardan en formarse? Son preguntas que la geomorfología,
una de las ramas de la geografía, trata de responder por medio de la investigación. Para empezar, tenemos que
decir que la superficie terrestre se forma y se transforma a través de dos tipos de procesos: los endógenos y
los exógenos.

PROCESOS ENDÓGENOS
Estos parten de las dinámicas internas del planeta Tierra. Recordemos que las altas presiones y temperaturas
que se hallan en el núcleo de la Tierra impulsan el ascenso de magma caliente hacia la superficie, del cual se
creara nueva corteza terrestre. Esta nueva corteza expande el tamaño de las placas tectónicas, provocando su
desplazamiento y el choque con otras placas, ya que estas se encuentran "flotando" sobre la astenosfera. Como
ya hemos explicado, estos procesos son los que generan los levantamientos orogénicos que dan origen a las
cordilleras, serranías y depresiones.

Figura 19. Movimiento de placas - Subducción.


Imagen tomada de: http://goo.gl/BQQFma

Procesos exógenos: Estos obedecen también a causas naturales, pero ligados a fenómenos que encontramos
en la superficie terrestre, los cuales son provocados principalmente por agentes geológicos y meteorológicos.
Los primeros hacen referencia al efecto que tienen los ríos, mares y glaciales en la modelación la superficie
terrestre. Los segundos tienen que ver con los fenómenos atmosféricos como los vientos, los cambios de
temperatura, la lluvia, etc. que tienen un gran impacto sobre la superficie. Ambos agentes moldean la superficie
terrestre principalmente por medio de la erosión que estos generan sobre la litosfera.

¡INFORMACIÓN DE INTERÉS!
El siguiente video permite comprender las dinámicas y movimientos
de las placas tectónicas:

https://www.youtube.com/watch?v=T2WqVjeOpXo

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PLATAFORMA CONTINENTAL
Corresponde a la superficie terrestre submarina, con distintos grados de inclinación. Se extiende desde los
continentes hasta lo que se denomina como talud continental, ubicado aproximadamente entre los 200 y 4000
mts. bajo el nivel del mar, punto a partir del cual se inicia la zona abisal, hasta los 6000mts. aproximadamente,
donde la luz solar no llega.

Figura 29. Extensión de la Plataforma Continental.


Imagen tomada de: https://goo.gl/bXQGpd

TIPOS DE FORMACIONES COSTERAS


Las formaciones costeras corresponden a los distintos accidentes morfológicos que presentan las islas y
continentes en límites con el mar. Conocidas también como literales, pueden ampliarse a través de procesos
de sedimentación y disminuir por causa de la erosión.

Golfos y bahías: con estos nombres se conoce a las entradas de mar en el continente que están rodeadas casi en
su totalidad por tierra. Aunque en realidad son palabras sinónimas, suele afirmarse que los golfos son más grandes
que las bahías, lo cual en algunos casos es inexacto, si se compara el golfo de Urabá con la bahía Hudson, esta última
considerada una de las más grandes del mundo, junto con el golfo de México y Guinea. Cuando se presentan formaciones
más pequeñas en golfos y bahías, suelen denominarse radas, caletas o ensenadas.

Penínsulas: es exactamente lo contrario a golfo o bahía; se trata de una porción de tierra adentrada en el mar que
conserva su unión, así sea mínima, con la masa continental; esta unión recibe el nombre de istmo. Por lo general estos
últimos son de gran importancia comercial o militar, como son el istmo de Panamá y Suez.

23
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Figura 30. Extensión de la Plataforma Continental.


Imagen tomada de: https://goo.gl/3OglXg

Estrecho: porción de mar angosta que une dos masas de tierra.

Canal: cauce de agua frecuentemente artificial, destinado a comunicar dos masas de agua o a servir para drenaje y
sistemas hidroeléctricos.

Arrecife: conjunto de rocas que bordean una costa en la zona de marea, y cuyo nivel de visibilidad depende de las
mareas.

Estuario: es la parte más ancha y profunda en la desembocadura de un río al mar, que al confluir o mezclarse con el agua
salada adquieren una gran calidad mineral y nutritiva generadora de una gran biodiversidad. Ejemplo de ello son los ríos
franceses que desembocan en el Atlántico.

Marismas: son áreas de tierras bajas que se encuentran en las costas, y que por su deficiente drenaje se ven
permanentemente invadidas por las aguas marítimas. Suelen ser terrenos bastante fértiles, en torno a los cuales se
construyen diques y canales para controlar la invasión de las aguas y facilitar las labores de riego.

Acantilado: se trata de costas rocosas y elevadas cortadas de manera vertical.

Archipiélagos e Islas: Las islas son porciones de tierra enteramente rodeadas por agua, y de un tamaño significativamente
menor comparado con el de los continentes. Se dividen en continentales, que son aquellas que pertenecen a alguna
plataforma continental, y oceánicas, que son las que surgen de grandes elevaciones del relieve marino. Si es pequeña, se
de- nomina islote. Si es bajo y arenoso se llama cayo. Los archipiélagos son conjuntos de islas cercanas entre sí. Los más
famosos son el japonés, el malayo, el británico y el de las Antillas.

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Mar territorial y zona económica exclusiva: el espacio


LOS OCÉANOS marítimo corresponde a la prolongación del espacio
terrestre en el mar, entendido fundamental- mente
Por océano se conoce a la gran masa de agua salada en términos políticos. Desde la Conferencia sobre
que cubre las tres cuartas partes de la superficie el Mar, realizada por la ONU en 1982, se reconocen
terrestre, y que rodea los continentes. Por la forma dos tipos de espacios marítimos: el mar territorial y el
como a la vez las aguas de este océano son rodeadas, mar patrimonial. Mar territorial: es esa porción de mar
suelen ser subdivididas en cinco grandes océanos. sobre la cual un estado tiene soberanía absoluta, y
(ver Figura 20) que se extiende 12 millas (22.2 Km.) desde la costa.
Mar patrimonial o zona económica exclusiva: es
El Pacífico: es el más grande de los océanos, ocupa más aquella perteneciente a las aguas internacionales que
de una tercera parte de la superficie de la tierra, con una se les confiere a los estados, fundamentalmente para
extensión de 165 millones de Km2. Su mayor profundidad explotación económica e investigación científica, y que
es la Fosa de las Marianas, con una hondura de 11.039mts. se extiende a lo largo de 200 millas náuticas (ceca de
Se encuentra entre América y Asia. 370 Km).

El Atlántico: el segundo de los océanos en tamaño,


pero primero en tráfico marítimo. Su superficie posee una
extensión de 81 millones de Km2. Su mayor profundidad
es la fosa de Puerto Rico, de 8.385mts. de profundidad. Se
encuentra entre África, Europa y América.

El Índico: es el tercero de los grandes océanos, y limita


con África, Asia y Australia. No existe límite físico entre
este océano y el Atlántico; el límite con el pacífico es el
archipiélago australiano. Su mayor profundidad es la Fosa
Figura 31. Espacios marítimos.
de Java, de 7.451mts. Imagen tomada de: https://goo.gl/X6rJ00

Los Océanos Glaciares: son las masas de agua que


se extienden hacia el sur del Polo Norte, y hacia el norte
RELIEVE OCÉANICO
del Polo Sur. Se denominan Océano Glaciar Ártico y Océano El suelo marino es particularmente accidentado,
Glaciar Antártico respectivamente, también comprenden y dentro de sus más frecuentes formaciones se
las aguas de los Círculos Polares, que se inician en los encuentran:
66º33’ de latitud norte y sur. En el Ártico se encuentra el
casquete polar, que disminuye progresivamente por efectos
del cambio climático, y cuya desaparición se calcula
Fosas: son las mayores profundidades del suelo marino,
y son consideradas como tales las depresiones mayores a
en menos de 50 años, y en el Antártico se encuentra la
6.000mts. de profundidad. (Ver Figura 29)
Antártida, continente mencionado anteriormente.

Cuencas: son prolongadas y uniformes depresiones del


LOS MARES suelo oceánico, que a menudo llegan a los 6.000mts. de
profundidad, y que limitan con la base del talud continental,
frecuentemente ubicado a 2.000mts. de profundidad.
Son masas de agua separadas de los océanos por su
ubicación o profundidad. Existen dos clases de mares: Dorsales: habitualmente denominadas cordilleras
los epicontinentales, cuyo suelo marino forma parte oceánicas, son formaciones del suelo oceánico,
de una plataforma continental, y entre los que se particularmente extensas y con una fuerte actividad
distinguen el mar Cantábrico, el del Norte, etc. Y los volcánica. En medio de estas dorsales aparecen profundas
mares mediterráneos, que como su nombre lo indica, fisuras, desde las que permanentemente asciende lava
se encuentran casi completamente rodeados por desde la astenósfera. Las dorsales están en buena medida
tierra, como es el caso del Mediterráneo en Europa o conformadas por ese magma acumulado y enfriado en el
proceso de sedimentación.
el mar Caribe.

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Cinturón de Fuego del Pacífico: Es el conjunto de volcanes que circundan la placa tectónica del Pacífico, una de
las zonas del planeta en donde se presentan fuertes movimientos telúricos.

RELIEVE CONTINENTAL
En las zonas continentales encontramos las siguientes formaciones o accidentes geográficos:

Figura 32. Accidentes geográficos.


Imagen tomada de: https://goo.gl/K5yACr

Montaña: con este nombre se define a toda elevación de tierra que se encuentre por encima del territorio circundante.
Está conformada por la cima, la ladera y el pie.

Cañón: se trata de una depresión sumamente estrecha y profunda, generada por la erosión de un terreno, la acción
formativa del caudal de un río y por posibles impactos de grandes meteoros.

Desfiladero: es un paso estrecho entre dos grandes elevaciones.

Meseta: elevación de tierra que se diferencia de las montañas porque su cima es relativamente plana y de menor
extensión.

Sierras y serranías: son un conjunto de montañas que comparten características comunes al tener similares edades,
formas y orígenes.

Cadenas y sistemas montañosos: un conjunto de sierras se denomina cadena montañosa, y un conjunto de éstas
se denomina sistema montañoso.

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Delta: porción de tierra, de forma semitriangular,


Cordillera: extensa cadena montañosa que incluye formada por la bifurcación de un río en el momento de
muchos tipos de formaciones, que juntos conforman una su desembocadura en el mar. De acuerdo a su tamaño
sola unidad orogénica. representa un espacio geográfico apropiado para el cultivo
y por ende la supervivencia de población humana; un
ejemplo de esta característica la encontramos en el delta
Valle:depresión de la tierra alargada e inclinada hacia una del Nilo.
cuenca, generada por un lago, río o costa, y generalmente
formada por un prolongado proceso de erosión fluvial.
Estuario: Tramo de un río de gran anchura y caudal que
ha sido invadido por el mar debido a la influencia de las
Depresión: es una zona del relieve terrestre situada mareas y al hundimiento de las riberas; en algunos se
a una altura inferior que las regiones circundantes. Las acumulan extensos depósitos de fango mientras que otros
depresiones pueden ser de tamaño y origen muy variados, se conservan relativamente libres por el efecto del retroceso
desde cubetas de algunos metros de diámetro hasta de la marea.
grandes estructuras de escala continental.

Lago: porción de agua encerrada completamente de


Llanura: terreno plano y uniforme, de gran extensión, tierra, pudiendo estar constituida de agua salada o dulce.
resultado de la erosión. Se le conoce también como aguas lacustres.

Estepa: llanuras de gran extensión, casi completamente Afluente: con este término se denomina a los ríos que
desprovistas de vegetación arbórea; es casi un sinónimo desembocan en ríos de mayor tamaño aumentando el
de pradera y de sabana, esta última caracterizada por su cauce de estos últimos.
ubicación tropical.

Desierto: son extensos territorios que se caracterizan por ATMÓSFERA


su escasa o nula precipitación y vegetación. La precipitación
Esta nos protege de las inclemencias del espacio
suele ser inferior a la evaporación, lo que lo convierte en un
exterior, además de filtrar las radiaciones solares que
territorio poco apto para la supervivencia.
resultan muy peligrosas para los seres vivos, tarea
particular de la capa de ozono.
HIDROGRAFÍA La atmósfera está compuesta por una mezcla de
Es el estudio de la hidrosfera, y se divide en hidrografía gases, entre los que encontramos el nitrógeno (N2)
oceánica y continental. Sus conceptos imprescindibles en un 78% aproximadamente y de oxigeno (O2) en un
son los siguientes: 20%. Otros componentes como el argón (Ar), vapor
de agua (H2O) y el dióxido de carbono (CO2), se
encuentran presentes en porciones que fluctúan según
Vertiente o Cuenca: se define como un territorio que
las condiciones climáticas. El porcentaje de vapor de
recoge las aguas que vierte a un mismo mar; ejemplo,
vertiente del Atlántico, del Mediterráneo, entre otras. agua, por ejemplo, cambia según el clima y la altura,
El término vertiente también se aplica para definir una siendo ausente en los desiertos y alcanzando hasta
inclinación del relieve, o su grado de inclinación. un 4% en las zonas tropicales. Algo parecido ocurre
con el CO2 cuyo porcentaje es mayor en las ciudades
Río: corriente de agua que circula por un lecho, siguiendo como causa del consumo de combustibles fósiles.
un recorrido de mayor a menor altura, y desembocando casi
Existen otros gases encontrados en la atmosfera
siempre en el mar o en un lago. Su nacimiento se denomina
manantial, su recorrido cauce, y su punto de encuentro con como el metano, criptón, hidrogeno, ozono etc. Como
aguas mayores desembocadura. se muestra en la siguiente tabla:

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GAS CONCENTRACIÓN
Dióxido de carbono (CO2) 78.084%
Nitrógeno (N2) 20.946%
argón (Ar) 0.934%
Vapor de agua ( H2O) 0.4%
Dióxido de carbono (CO2) 0.033%
Neón (Ne) 0.001818%
Helio (He) 0.000524%
Metano (CH4) 0.0001745%
Criptón (Kr) 0.000114%
Hidrógeno (H) 0.000055%
Óxido Nitroso (N2O) 0.00005%

La atmósfera está compuesta de varias capas, las cuales se diferencian a partir de las condiciones físicas y las
características propias de los gases que la conforman.

En la siguiente gráfica se ilustran las diferentes capas que componen la Tierra, en cada una de ellas encontramos
las siguientes características:

Temperatura en °C
-80 0 100
Troposfera: (0-15 Km S.N.M). Es la capa que está en contacto con la
La atmósfera se superficie terrestre y en donde se concentra la mayor masa de la atmosfera.
extiende hasta unos
Hidrógeno El aire en esta capa es más caliente que en otras y se va enfriando a medida
10.000 km
que se asciende. En esta capa ocurren la mayor parte de los fenómenos
km
HETEROSFERA

Helio
Oxigeno
climáticos, como la lluvia, las nevadas, los huracanes, los tornados, etc.
-120 Atómico

TERMOSFERA Nitrógeno Estratosfera: (10-50 Km S.N.M). Es la segunda capa de la atmósfera y


O IONOSFERA molecular es llamada de este modo porque los gases por su densidad se disponen
en estratos. La temperatura de esta capa aumenta con la altura. En ella se
-90 encuentra la capa de ozono también el hidrogeno y helio.
Mesopausa
difusión
homogénea
MESOSFERA de todos
-60 los gases Mesosfera: (50-80 Km S.N.M). Como se observa, la temperatura
HOMOSFERA

Estratopausa experimenta en esta capa un dramático descenso siendo la más baja de


la atmósfera.
ESTRATOSFERA
-30 Capa de
Tropopausa
ozono Termosfera: (80-200 Km S.N.M). Su composición química es constante.
-15 En esta capa como se puede observar. La temperatura aumenta con
TROPOSFERA relación a la altura y la actividad solar.
Temperatura en °C
-80 0 100

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

EL CLIMA Y EL ESTADO DEL TIEMPO


La primera se refiere a las condiciones climáticas que permanecen constantes en el tiempo en una región
geográfica determinada, como lo vimos anteriormente con el tema de zonas climáticas. La segunda hace
hincapié en las condiciones atmosféricas que cambian a diario y que son publicadas en los reportes del clima
de los noticieros.

El Clima: Se refiere a los ciclos climáticos que determinan el estado del tiempo, lo cual se repite de manera sistemática
año tras año, como lo son las cuatro estaciones de la zona templada (primavera, verano, otoño e invierno) y las temporadas
de lluvia y sequía en la de la zona tropical. También refiere a las características climáticas propias de una región o un país.
El clima es pues, el resultado de la interacción de condiciones atmosféricas y geográficas que permanecen constantes
en el tiempo.

Factores Atmosféricos: Factores geográficos:


• La temperatura. • La latitud.
• Las corrientes de los vientos. • La altitud.
• La presión atmosférica. • Corrientes oceánicas.
• La humedad. • El ecosistema.
• La lluvia y las nevadas.

Pisos térmicos: Estos son también conocidos como pisos climáticos, pisos bióticos o ecológicos. Los pisos térmicos
determinan los diferentes climas que podemos encontrar sobre la superficie terrestre en función a su altura sobre el nivel
del mar. El relieve entonces, se convierte en el principal agente modificador del clima en la zona intertropical, permitiendo
la existencia de los siguientes pisos térmicos: clima cálido (entre 0 y 1000 metros sobre el nivel del mar), clima templado
(1000 y 2000 m.s.n.m), clima frio (2000 y 3000 m.s.n.m), clima paramo (3000 y 4000 m.s.n.m) y finalmente el glacial por
encima de los 4000 m.s.n.m.; con sus respectivas variaciones en la temperatura como se indica en la gráfica.

Figura 33. Pisos térmicos.


Imagen tomada de: https://goo.gl/St9PlR

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Por otra parte, los pisos térmicos tienen una fuerte incidencia en la actividad agrícola de las poblaciones, pues
el cultivo de cada producto corresponde a un piso térmico determinado, por ejemplo, la siembra de papa solo
se da en tierra fría, la de caña de azúcar en tierra cálida lo mismo que el algodón, y el café, por su parte, sólo
puede ser cultivado en zona templada.

DEMOGRAFÍA

El estudio de la población:
Cuando se habla de población se hace referencia al grupo de personas que habitan en un determinado lugar.
La geografía de la población es la parte de la geografía humana que estudia la dinámica demográfica de
las comunidades, la cual se determina a través del análisis de la natalidad, la mortalidad, la distribución de
la población, el crecimiento poblacional, la composición de los grupos étnicos y las familias lingüísticas, la
religión, el poblamiento y la relación de los pueblos con los espacios que ocupan.

Esta disciplina acide a la demografía que se define como una ciencia cuyo objeto es el estudio de las poblaciones
humanas y el análisis de su dimensión, estructura, evolución y características generales, desde el punto de
vista cuantitativo, lo que significa que, mediante cálculos, puede establecer las características de la población
de determinado lugar y predecir su comportamiento en el futuro.

Fuentes de la demografía
Una fuente puede referirse a un documento, persona o entidad capaz de brindar información sobre un aspecto
o tema específico. Para estudiar las características de las poblaciones del pasado, la demografía histórica
acude a dos tipos de fuentes:

• Las directas se refieren a los datos obtenidos mediante conteos generales de población y censos municipales
o listas de vecinos.
• Las indirectas se refieren a la información ya recopilada y organizada, como noticias, diarios, cartas de la
época, registros sobre el tamaño de los ejércitos, informes sobre los efectos de la epidemia o el volumen
de los impuestos recaudados.
Para el estudio de la población actual se utilizan las siguientes fuentes:

Estadísticas vitales: Son los registros sobre nacimientos, defunciones, matrimonios y divorcios que realizan las notarías
y las registradurías en las diferentes zonas de un país.

Censos: Son el conjunto de operaciones cuyo propósito es reunir, resumir, valorar, analizar y publicar los datos de tipo
demográfico, económico, social y cultural de todos los habitantes de un país y de sus unidades político-administrativas en
un instante o lapso de tiempo concreto.

Estadísticas de movilidad espacial: Son datos de los movimientos migratorios de la población. Estas cifras se
obtienen en los registros internacionales de los aeropuertos o en los ministerios de relaciones exteriores, las embajadas
y los consulados que son los encargados de expedir los pasaportes y las visas. Es posible obtener datos aproximados de
los movimientos migratorios internos o locales, con los tiquetes vendidos en las terminales de buses y aviones, o con el
registro de los peajes, ya que no existen entidades encargadas de hacer estos registros.

30
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Movimientos naturales de la población


Se llama movimiento natural de la población al aumento o disminución del número de habitantes de una
región. Dicho movimiento se determina a partir de los siguientes indicadores demográficos.

La fecundidad: es el promedio de hijos que, en condiciones naturales, puede tener una mujer. El índice de fecundidad
varía de una región a otra y está relacionado con la edad y la manera de planificar. Este indicador se obtiene al dividir el
número de nacidos vivos por el número de mujeres entre los 15 y los 49 años.

La natalidad: es el número de personas nacidas en un territorio en un tiempo determinado, por lo general un año. Este
indicador se obtiene dividiendo el número de nacidos vivos en un año por el número de la población total existente en ese
mismo periodo, y ese resultado se multiplica por mil.

Tasa de Natalidad = (N° nacidos vivos en un año/ N° total de población) x 1.000

El índice de natalidad está condicionado por las formas de planificación de la población, así como por la
educación y el manejo de la sexualidad por parte de los jóvenes, las características culturales y las creencias
religiosas. Los continentes con el mayor índice de natalidad son África, Asia y América Latina.

La mortalidad: se refiere al número de personas que fallecen en un territorio y durante un tiempo determinado. La tasa
de mortalidad se obtiene al dividir el número total de fallecidos en un año entre la población total existente en el mismo
lapso, y el resultado se multiplica por mil.

Tasa de Mortalidad = (N° fallecidos en un año / N° total de población) x 1.000

De igual manera, se puede obtener la tasa de mortalidad infantil dividiendo el número de niños menores de
doce meses fallecidos en un año entre el toral de nacimientos ocurridos en el mismo periodo.

Tasa mortalidad infantil = N°niños < 12 meses fallecidos en un año/N°Total de nacimientos en un año

Tanto la natalidad como la mortalidad en el mundo han tenido una tendencia a disminuir por lo menos en
los últimos 70 años. El crecimiento o la disminución vegetativa de la población se obtiene al relacionar los
nacimientos y las defunciones. Si la cantidad de nacimientos es mayor que las defunciones, tendremos un
crecimiento positivo de la población. Por el contrario, si el número de nacimientos es menor que la mortalidad,
se da un saldo negativo o decrecimiento.

Como producto del crecimiento positivo, la población mundial aumentó de 47 millones de personas por año
entre 1950 y 1955 a 86 millones entre 1985 y 1995. En este crecimiento sin precedentes fue el resultado de
aceleradas reducciones en las tasas de mortalidad, de forma que la población mundial llegó al año 2000 con
un poco más de 6.000 millones de habitantes y en el 2010 alcanzó los 6.500 millones.

La esperanza de vida al nacer: es un indicador que permite establecer cuántos años en promedio vivirá una
persona. Esta cifra, a nivel mundial, pasó de 44 años en 1950 a 69,9 años en el 2011. Los años que puede vivir una
persona dependen de la atención médica, la alimentación, la educación y la facilidad de empleo, por esta razón, los países
más desarrollados tienen mayor esperanza de vida. En promedio, el continente con mayor esperanza de vida es Europa,
con 75 años; seguido de Oceanía, con 72; América, con 70; Asia, con 66, y África, con 56 años.

31
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Estructura de la población
Cuando se habla de estructura de la población se hace referencia a las características propias de los grupos
humanos. Estas pueden ser de tipo biológico (sexo, edad y grupo étnico) o de tipo socioeconómico (población
activa e inactiva). También se podría hacer un análisis de la estructura de la población de acuerdo con aspectos
culturales como la religión, la lengua y la ideología política.

Análisis de la estructura por sexo y edad: Este tipo de análisis se facilita con las pirámides de población que son
diagramas que permiten clasificar la población por grupos de edad y sexo. Su nombre se atribuye a la forma que adquieren
al ubicar en su base el grupo más joven y en la cúspide o cima, el de mayor edad.

El perfil o forma de una pirámide refleja el aumento o disminución de la población producto de acontecimientos
políticos, económicos y sociales, como guerras, plagas, violencia, oleadas migratorias y políticas de control
natal, entre otros.

De acuerdo con su perfil, las pirámides de población se clasifican así:

Pirámide progresiva:

• Su base es ancha y su cima angosta lo que muestra altos índices de natalidad y mortalidad.
• El mayor porcentaje de la población lo conforma el grupo de 0 a 14 años.
• La población madura o adulta es escasa.
• Representa la situación de países en vías de desarrollo como Bolivia, Perú, Nicaragua, Afganistán,
Bangladesh, Bután, Laos, Somalia, Etiopía, Nigeria y Ruanda.

32
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Pirámide estable:
• Existe un equilibrio entre los nacimientos y la
mortalidad y entre el número de jóvenes y adultos.
• Registra aproximadamente igual número de
personas en todos los grupos de edad, excepto
los adultos mayores.
• Representa la población de países como Francia,
España, Italia, Sudáfrica, Argentina y Portugal.

El análisis de la composición de la población por


edad permite identificar el potencial de fuerza
laboral, la cantidad de habitantes en edad escolar y
la población adulta pensionada.
El análisis de la población por sexos permite saber
si en los diferentes grupos de edad se presentan
fenómenos como discriminación, conflictos internos y
externos o alta mortalidad de mujeres o de hombres.

Pirámide regresiva: Análisis de la estructura por


• Tanto la base como la cima se estrechan de
manera notoria mientras que hacia el centro la
población activa
pirámide se amplía. Se considera como población económicamente activa
• La población adulta representa un mayor al conjunto de personas que constituyen la mano
porcentaje que la de los jóvenes y la de los de obra disponible para trabajar en la producción
adultos mayores. de bienes y servicios en una región o país. De esta
• La población de cero a diez años es poco forma, la población activa está compuesta por todas
numerosa. las personas que tienen un empleo, las que están
• Las tasas de fecundidad, natalidad y mortalidad en busca de un trabajo y las que están en capacidad
son bajas. de trabajar. Quienes se dedican a alguna ocupación
• Es el caso de países como Suiza, Estados Unidos, especifica conforman la población actica ocupada,
Australia y Alemania. y quienes están buscando empleo son la población
activa desocupada o desempleada.

La población activa difiere de acuerdo con las leyes


de cada país. Por ejemplo, en Angola, Benin o Burkina
Faso, se consideran activos los habitantes de 15
a 65 años de edad, mientras que, en las naciones
europeas, la población activa incluye a las personas
entre los 18 y 64 años.

33
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

LAS MIGRACIONES
Las migraciones son los desplazamientos de población de una zona a otra, los cuales pueden ser voluntarios
o forzados. La salida de población de un territorio recibe el nombre de emigración, y la llegada a uno nuevo se
llama inmigración.

Figura 34. Movimientos migratorios.


Imagen tomado de: https://goo.gl/U5Do8f

Los movimientos migratorios están asociados a las siguientes causas:

Causas políticas: la intolerancia de regímenes autoritarios y democracias disfuncionales origina desplazamientos


forzados, ya que un sector de la población se ve amenazado por los conflictos políticos y por la falta de garantías mínimas
para poder ejercer sus derechos.

Causas económicas y sociales: los movimientos ocasionados por razones económicas o sociales tienen un
sentido voluntario cuando no existe un riesgo inminente sobre la vida. Algunas sociedades no satisfacen las necesidades
o expectativas económicas y culturales de todos los individuos, que salen en busca de mejores oportunidades. Este tipo
de migración genera zonas emisoras y zonas receptoras de población.

Tipos de migraciones: Las migraciones se clasifican de acuerdo con dos criterios: el tiempo y el espacio.
Las migraciones temporales pueden ser:
• Estacionales: son movimientos que se asocian a oferta de trabajo temporal.
• Transitorias: cuando la estancia está limitada por un regreso obligatorio al sitio de origen.
• Definitivas: cuando se cuenta con un establecimiento permanente en el país receptor.

34
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Las migraciones espaciales se clasifican así:

• Internas: incluyen los desplazamientos campo-ciudad, intermunicipales o de colonización de tierras.


• Externas: se refiere a los desplazamientos entre países o continentes.

Efecto de las migraciones: La migración se está convirtiendo en un grave problema para la comunidad internacional,
debido a los efectos sociales y económicos que traen los desplazamientos masivos de personas. Algunos de sus posibles
efectos son:

• Desempleo: Algunos países no logran ubicar laboralmente a los migrantes.


• Hacinamiento y miseria: Un alto porcentaje de personas llegan sin posibilidades de invertir o tener una calidad de
vida aceptable.
• Inseguridad: Ocurre por el desempleo y la falta de bienestar para la población migrante.
• Conflictos étnicos o religiosos: Se da debido a las diferencias étnicas o religiosas entre la población migrante y la
residente. La discriminación y el maltrato a los migrantes se denomina xenofobia.
• Carencia de mano de obra calificada: Se presenta especialmente en el país de origen desde donde migra población
con mayor experiencia y formación para el trabajo.
• Fuga de capital: Se manifiesta en el país de origen debido a la salida de personas que invierten en países o
regiones diferentes a la propia.
• Disminución en la producción agropecuaria: Esta sucede especialmente cuando la migración es desde el campo
hacia la ciudad. Puede estar asociada a problemas de violencia interna o a la presencia de grupos armados
ilegales.

Tasa de migración: Se denomina tasa de migración a la diferencia entre el número de inmigrantes y el de emigrantes en
una región o país durante un periodo determinado, normalmente un año o un quinquenio. Su cálculo requiere determinar
las tasas brutas de inmigración y de emigración.

• La tasa bruta de inmigración: resulta de dividir el número de personas que llegan a un territorio entre la población
existente en dicho lugar y se multiplica por 1.000.
• La tasa bruta de emigración: resulta de dividir el número de personas que se marchan de un territorio entre la
población existente en dicho lugar y se multiplica por 1.000.

DISTRIBUCIÓN Y CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN


Poblamiento
El poblamiento es la forma como los grupos humanos ocupan un territorio. Este puede ser concentrado, como
ocurre en las ciudades, o disperso, como pasa en las zonas rurales. De esta forma, una buena cantidad de
población en el mundo habita en pequeñas áreas, mientras que otra gran cantidad se encuentra dispersa en
diferentes zonas. También existen lugares del planeta escasamente habitados.

Precisamente, la geografía de la población interpreta y analiza las razones de estos fenómenos a través del
estudio de las causas que motivan a las comunidades a agruparse en ciertas áreas y no en otras. Estas causas
se dividen en humanas y físicas.

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Causas humanas:
• Históricas: las revoluciones técnicas y económicas han sido decisivas para definir la distribución espacial
de la población. Por ejemplo, las revoluciones industriales y la tecnificación de la producción y los servicios
explican la concentración de la población en varios países europeos como Inglaterra, Alemania o Francia.
• Económicas: la población tiende a concentrarse en aquellos lugares en donde existe una mayor oferta de
recursos naturales y de oportunidades económicas. Por ejemplo, los que tienen suelos fértiles y disposición
de recursos.
• Políticas: los conflictos internos y externos de índole político hacen que las personas busquen lugares
seguros y estables para el desarrollo de sus actividades. Por ejemplo, los conflictos bélicos ocasionan
migraciones de población.

Causas físicas:
• La latitud: existen grandes zonas geográficas cuyas condiciones ambientales dificultan la permanencia de
población en el desarrollo de actividades agrícolas. Por ejemplo, por encima de los 60° de latitud norte o sur.
• La temperatura: los extremos en la temperatura presentan limitantes para la concentración de la población.
Por ejemplo, los sitios con temperaturas muy altas o muy bajas tienen menos habitantes o se constituyen
en vacíos demográficos.
• La humedad: las regiones con alta humedad en el aire, elevadas temperaturas y suelos poco fértiles hacen
difícil el establecimiento de grandes comunidades.
• La aridez: lugares en donde las lluvias y las fuentes de agua son escasas no ofrecen condiciones óptimas
para el establecimiento de asentamientos poblacionales.
• La altitud: el 85% de la población se agrupa en las partes planas de la Tierra, entre el nivel del mar y los
500 metros de altitud.

Densidad de la población: Para determinar las zonas más o menos pobladas se utiliza el índice de densidad
poblacional, que hace referencia a la cantidad de personas que ocupa un territorio. Para realizar este cálculo se toma el
número total de personas de un territorio y se divide entre la extensión total del mismo en km2, así:

Densidad poblacional = N° total de habitantes / extensión total del territorio = personas/Km2

Lugares más poblados del planeta:


• El oriente de Asia: la población se ha concentrado desde la antigüedad en los valles y deltas de los ríos
Hoang-Ho y Yang-Tsé y en la isla de Japón. Estos “hormigueros humanos” tienen densidades de más de 380
habitantes por km2.
• India y Bangladés: estos dos países cuentan con el 1,5% de la extensión del planeta y albergan más de
1.109´997.000 habitantes, cifra que representa una sexta parte del total de habitantes del planeta.
• Oriente de Norteamérica: corresponde al espacio alrededor de los Grandes lagos y sobre la costa del
Atlántico. Se trata de una serie de ciudades que se extienden desde Boston hasta Washington.
• Alemania, Reino Unido, Italia y Francia: ninguno de estos países europeos posee la cantidad de habitantes
de China, Japón o Vietnam, pero cuentan en total con el 6% de la población del mundo.

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Figura 35. Mapa densidad demográfica.


Imagen tomada de: https://goo.gl/DF3fDv

Crecimiento histórico de la población


Nuestro planeta ha tenido varias etapas de evolución demográfica, unas de fuerte y acelerado crecimiento
y otras de significativo retroceso. Los cambios en el crecimiento de la población han estado asociados a los
avances tecnológicos de nuestra sociedad.

La población en la antigüedad
La primera gran etapa de expansión demográfica ocurrió en el periodo Neolítico, que concuerda con los avances
en el manejo de algunas técnicas para el trabajo agrícola y la domesticación de animales. Como consecuencia
la población aumentó, se volvió sedentaria y ocupó las tierras fértiles de los valles, con lo que aseguró mejores
niveles de vida.

Hacia el siglo I de nuestra era, la población se encontraba entre los 250 y los 300 millones de habitantes. Luego
se mantuvo en crecimiento constante hasta los siglos III y IV, pero con las pestes y enfermedades desconocidas,
llegó a un poco menos de 200 millones de habitantes en el siglo V.

La población entre los siglos VII y XVII


A partir del siglo VII se desarrollaron sistemas de riego en Asia, el norte de África, Centroamérica y Suramérica.
Se desarrollaron núcleos poblacionales de forma lineal siguiendo el curso de los ríos y se implementaron
terrazas de cultivo que facilitaron el poblamiento de zonas de ladera y altas. A estos adelantos se sumó la
consolidación de varios cultivos, como el trigo en Europa, el maíz en América, el arroz en Asia y el mijo en África,

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lo cual hizo que la población tuviera un lento pero continuo aumento caracterizado por altas tasas de natalidad
y mortalidad. Entre 1348 y 1350 la peste negra mató al 25% de los habitantes de Europa. En América, la
llegada de los europeos en 1492, produjo el más grande desastre demográfico registrado en la historia. En
Asia, las cruzadas cristianas causaron la muerte a muchas personas, mientras que en África se empezaba a
esclavizar a la población para utilizarla en diversos trabajos, principalmente en el Nuevo Mundo. Durante estos
diez siglos la población escasamente logró pasar de 250 a 450 millones de personas.

La población durante los siglos XVIII y XIX


Durante este periodo, la población pasó de 450 a 1608 millones de personas. El desarrollo agrícola, que se
reflejó en la utilización del arado con ruedas, la aplicación de fertilizantes, la diversificación de los cultivos, la
separación de espacios para cultivos y ganadería mediante cercas alambradas, y la utilización de establos,
generó un crecimiento en la producción del campo, hecho que aseguró los alimentos y, a la vez, motivó el
paulatino crecimiento de la población en las ciudades.

La Revolución Industrial contribuyó con aportes técnicos y médicos que permitieron el aumento en el número de
habitantes. A partir del siglo XIX, la población empezó a tener un crecimiento acelerado en todos los continentes
como producto de la reducción en las tasas de mortalidad, lo cual fue posible gracias a los adelantos en la
medicina y la salud pública, como las vacunas, los antibióticos, el suministro de agua potable y la disposición
de servicios sanitarios y de sistemas de alcantarillado.

La población en el siglo XX y la explosión demográfica:


A comienzos del siglo XX el mundo contaba con 1.608 millones de habitantes y un elevado crecimiento
demográfico. Esto ocurrió por las altas tasas de natalidad y las paulatinas bajas en la mortalidad, debido a la
creación de hospitales, a la erradicación de enfermedades, tales como la peste negra, la viruela y el tifo a través
de campañas masivas de vacunación, y a la ampliación en la cobertura de acueducto y alcantarillado.

El crecimiento de la población fue más acelerado después de la Segunda Guerra Mundial, cuando se presentó
un importante desarrollo en la producción industrial y se hicieron nuevos descubrimientos en los campos de
la biología y la medicina. Estos conocimientos se aplicaron para contrarrestar el paludismo y la fiebre amarilla.
Aparecieron los plaguicidas y los fungicidas para controlar los insectos y los hongos en los cultivos. Los gobiernos
se preocuparon por generalizar el suministro de agua potable para las ciudades y por canalizar las aguas
residuales provenientes de las viviendas, las industrias y los establecimientos comerciales.

Como resultado de estos descubrimientos y acciones se aumentó la expectativa de vida, se redujo la tasa de
mortalidad infantil y se elevó la calidad de vida, lo que generó el continuo incremento de la población, la cual
llegó a duplicarse: pasó de 2.515 millones, en 1950, a 4.677 millones, en 1983. A este hecho se le llamo
explosión demográfica.

A partir de 1980, varios países como Suecia, Noruega, Holanda, China empezaron a desarrollar políticas de
control natal. Aunque la cantidad de pobladores de nuestro planeta sigue creciendo a nivel general y en el año
2006 superó los 6.500 millones de habitantes, se registra un descenso acelerado de la natalidad en Europa,
Asia y Norteamérica, mientras que en el resto del mundo la reducción de la natalidad es más lenta.

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¿Cuál es el futuro de la población?


La organización de las Naciones Unidas y otros organismos internacionales, con base en las tasas de natalidad
y mortalidad, han desarrollado estudios en los que se sustentan tres posibles tendencias en el comportamiento
de la población para este milenio:

Crecimiento alto: plantean que la población mundial seguirá creciendo y pasará de 6.100 millones de habitantes en el
2000 a 9.100 millones en el 2025. Con esta cifra habría que duplicar el número de hospitales, escuelas, servicios (como
energía y agua potable) y empleos, para poder mantener mínimamente los actuales niveles de vida.

Crecimiento medio: estiman una tendencia en el mundo a disminuir en número de hijos, situación que actualmente
se está viviendo en Europa, Norteamérica y en algunos países de Asia. Según estos cálculos, la población en el año 2025
será de 8.500 millones de personas, lo que facilitará las posibilidades para lograr un mayor equilibrio entre el número de
personas, los recursos naturales y el mejoramiento de las condiciones de vida.

Crecimiento bajo: argumentan que el ejemplo europeo de controlar las tasas de natalidad se va a seguir en regiones
como África, Latinoamérica y Asia. Así, en el 2025 habría 7.900 millones de personas. Estas estimaciones, que para la
ONU serían ideales, contribuirían a fomentar el equilibrio entre la población y la demanda de recursos y espacios.

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II. GEOGRAFÍA DE LOS CONTINENTES


LOS CONTINENTES
Corresponden a las más extensas formaciones de la corteza terrestre, conformadas en su mayor parte por sial
(rocas compuestas principalmente por silicatos), la cual suele agruparse la superficie terrestre.

Figura 20. Mapa de los cinco continentes.


Imagen tomada de: https://goo.gl/HNOGJM

EUROPA
Europa es el más pequeño de los continentes, con una superficie de once millones de Km2. Algunos consideran
que es una extensión de Asia. Sin embargo, sis rasgos físicos y evolución cultural permiten catalogarlo como
un continente con características particulares en cuanto al clima, el relieve, la hidrografía y el aspecto humano.

Europa limita al norte con el océano Glacial Ártico; al occidente con el océano Atlántico; al sur, con el mar
Mediterráneo; al oriente está separado de Asia por los montes Urales, el río Ural, el mar Caspio, las montañas
del Cáucaso el mar Negro, el estrecho de Bósforo, el mar de Mármara, el estrecho de Dardanelos y el mar Egeo.
Refiriéndonos a su posición astronómica, el territorio europeo se encuentra en su totalidad en el hemisferio norte,
entre los 71° y 34° de latitud norte y los 24° de longitud oeste hasta los 68° de longitud este.

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Figura 21. Mapa físico de Europa.


Imagen tomada de: https://goo.gl/Wt99lV

RELIEVE
El territorio de Europa presenta tres grandes conjuntos de relieve:

Cadena de montañas jóvenes: Su proceso de formación culminó en la Era Terciaria. Se sitúan al sur de Europa y
constituyen las mayores elevaciones del continente. Presentan fenómenos de vulcanismo y una fuerte actividad sísmica.
Las cordilleras están separadas por amplios valles, recorridos por ríos que poseen un caudal importante. En este conjunto
de relieve se destacan las cordilleras: los Pirineos, los Alpes, los Cárpatos y el Cáucaso, y alturas como los montes Elbrús
(5.642 m) y Mont Blanc (4.810 m).

Macizos y mesetas antiguas: Se sitúan al noroccidente del continente. Están formados por pequeñas montañas
y mesetas del Paleolítico, separadas por amplios valles. Pertenecen a este tipo de relieve: los montes Grampianos, en
Escocia; los montes Cumberland y la cadena Penina, en Inglaterra; el macizo Central, en Francia; la plataforma Rusa y los
montes Urales, en el oriente.
La gran llanura europea: Ocupa aproximadamente la mitad de la superficie del continente. Va desde el sur de
Inglaterra y el norte de Francia, hasta los montes Urales; incluye la llanura Rusa y el escudo Báltico. Dos de las llanuras
más conocidas son: la Húngara, entre los montes Cárpatos y los Balcanes, recorrida por el río Danubio, y la del Po, ubicada
entre los Alpes y los Apeninos.
Relieve costero: Europa se caracteriza por tener costas con numerosos salientes de tierra, como los cabos y las
penínsulas (Península de Kola, Península Escandinava, Península de Jutlandia, Península Ibérica, Península Itálica,
Península Balcánica, Cabo norte, Cabo de Fisterra, Cabo de San Vicente, Cabo de Gata, Cabo Matapán), y entrantes de

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mar, como golfos y bahías (Golfo de Botnia, Golfo de Finlandia, Golfo de Riga, Golfo de Vizcaya, Golfo de León, Golfo de
Génova, Golfo de Tarento, Golfo de Venecia). En muchas de ellas se han establecido y desarrollado destacadas ciudades,
como Lisboa, Valencia, Barcelona, Marsella y Nápoles.

HIDROGRAFÍA
Los ríos de Europa se caracterizan por tener una longitud moderada, debido a que el territorio no es muy
extenso. El caudal de algunos ríos prese4nta variaciones durante el año, a causa de la presencia de las
estaciones climáticas.

Figura 22. Mapa hidrográfico de Europa.


Imagen tomada de: https://goo.gl/enAnGK

De acuerdo con la dirección que toman los ríos, Europa cuenta con tres vertientes:

Vertiente atlántica: Estos ríos se distinguen por la regularidad en su caudal, su escaso recorrido y por desembocar
en estuarios aprovechados para el abastecimiento de puertos. La red fluvial del Atlántico permite la comunicación entre
el mar del Norte, el mar Negro y las regiones intermedias, lo cual es de gran importancia en el aspecto económico. Se
destacan los ríos Óder, Elba, Wesser, Rin, Mosa, Escalda, Sena y Támesis.
Vertiente mediterránea: Los ríos de esta vertiente nacen en las montañas alpinas y desembocan en el mar
Mediterráneo. A lo largo de su curso se forman presas y canales para regadío y generación de energía eléctrica. Debido a
que son ríos torrentosos, son los más utilizados del continente para construir embalses, con la intensión de reservar agua
que se utiliza en épocas de sequía. Se destacan ríos como: Ebro, Ródano, Po, Andigio, Maritza.

Vertiente oriental: Los ríos de esta vertiente se congelan durante largos periodos, lo que impide la navegación; sin
embargo, algunos tramos pueden ser utilizados como medio de comunicación con el uso de trineos. Se destacan los ríos
Volga y Ural que llegan al mar Caspio, y el Dnieper, Dniéster, Don y Danubio que desembocan en el mar Negro.

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Los ríos más largos de Europa son: Volga (3.531 km), Ural (2.428 km), Dnieper (2.201 km), Danubio (2.860 km),
Rin (1.326 km).

Lagos: En Europa se encuentra un gran número de lagos, la mayoría de los cuales tiene origen glacial. Las mayores
zonas lacustres están ubicadas hacia el norte y en los Alpes. Entre los lagos del norte se destacan Ladoga y el Onega,
y entre los lagos alpinos, el Leman y el Constanza. Fuera del ámbito del Báltico tienen importancia los lagos Balatón
(Hungría), Garda (Italia), Leman y Constanza (Suiza).

Los lagos más grandes de Europa son: Ladoga (18.400 km ), Onega (9.752 km ), Venem (5.565 km ), Saimaa
2 2 2

(4.400 km ) y los lagos Paijsenne, Irari, Vaettern y Maelaren que superan los 1.000 km .
2 2

ASIA

Asia es el continente más grande, con una superficie aproximada de 45 millones de kilómetro cuadrados.
Geográficamente limita al norte con el océano Glacial Ártico; al sur, con el océano Indico; al oriente, con el
océano Pacífico; al occidente, con los mares Mediterráneo, Caspio y Negro, la cordillera del Cáucaso y los
montes Urales; al suroccidente, con el mar Rojo.

En relación a la longitud, todo el territorio asiático se encuentra en el hemisferio oriental, pues va desde los
26° de longitud oriental hasta la línea de cambio de fecha, cerca al meridiano 180°. Como consecuencia, tiene
once husos horarios.

Latitudinalmente, más del 90% del territorio ocupa el hemisferio norte, dado que se extiende desde los 10° de
latitud sur hasta 77° de latitud norte. Como consecuencia, tiene territorios en las zonas de latitud alta, media y
baja del hemisferio norte. La mayor parte del territorio está en la zona de latitudes medias, por lo que presenta
las estaciones térmicas.

RELIEVE
Asia está formado por cadenas de montañas jóvenes, macizos y mesetas antiguas y llanuras aluviales.

Cadena de montañas jóvenes: Son una sucesión de importantes cordilleras, con dimensiones y alturas diferentes.
Se destaca el llamado Cinturón de Fuego del Pacífico, que rodea este océano y se caracteriza por los volcanes situados en
numerosas islas del oriente y suroriente de Asia, cercanas a las grandes fosas marinas. Otras formaciones son: los montes
Cáucaso, el macizo de Armenia, los montes Zagros, la meseta de Pamir, las cordilleras de Karakorum, Himalaya, Kuenlin
y las numerosas sierras ubicadas al sur de China e Indochina.

Macizos y mesetas antiguas: Son formaciones de rocas duras que han perdido altura debido al largo proceso de
erosión, que las ha desgastado y convertido en una especie de penillanura, con bastante estabilidad, es decir, que no
son afectadas por una actividad sísmicas continua. Se destacan las mesetas del sur como las de Deccán y Yunnan en
Indochina, las de Siria, Arabia y la del Tíbet que es la más alta del mundo, con una altura de 4.500 m.s.n.m.

Llanuras aluviales: Son extensas regiones planas recorridas por uno o más ríos, que en sus continuas crecidas
arrastran sedimentos que acumulan en las partes bajas, originando suelos fértiles. Se destacan: la Mesopotámica, la
Indogangética, la China y la de Siberia.

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Figura 23. Mapa físico de Asia.


Imagen tomada de: https://goo.gl/zTM5iM

Cadena de montañas jóvenes: Son una sucesión de importantes cordilleras, con dimensiones y alturas diferentes.
Se destaca el llamado Cinturón de Fuego del Pacífico, que rodea este océano y se caracteriza por los volcanes situados en
numerosas islas del oriente y suroriente de Asia, cercanas a las grandes fosas marinas. Otras formaciones son: los montes
Cáucaso, el macizo de Armenia, los montes Zagros, la meseta de Pamir, las cordilleras de Karakorum, Himalaya, Kuenlin
y las numerosas sierras ubicadas al sur de China e Indochina.

Macizos y mesetas antiguas: Son formaciones de rocas duras que han perdido altura debido al largo proceso de
erosión, que las ha desgastado y convertido en una especie de penillanura, con bastante estabilidad, es decir, que no
son afectadas por una actividad sísmicas continua. Se destacan las mesetas del sur como las de Deccán y Yunnan en
Indochina, las de Siria, Arabia y la del Tíbet que es la más alta del mundo, con una altura de 4.500 m.s.n.m.

Llanuras aluviales: Son extensas regiones planas recorridas por uno o más ríos, que en sus continuas crecidas
arrastran sedimentos que acumulan en las partes bajas, originando suelos fértiles. Se destacan: la Mesopotámica, la
Indogangética, la China y la de Siberia.

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HIDROGRAFÍA
Debido a su gran extensión, Asia cuenta con la red hidrográfica más grande del mundo que se distribuyen en
las siguientes vertientes:

Figura 24. Mapa hidrográfico de Asia.


Imagen tomada de: https://goo.gl/8UXbJN

Vertiente del Índico: Los ríos de esta vertiente son caudalosos y sus aguas aumentan durante la estación de lluvias.
Algunos de ellos son: Brahmaputra, Indo, Saluén, Irauadi, Tigris y Éufrates.

Vertiente del Pacífico: Estos ríos nacen en las montañas centrales, su caudal es abundante y son útiles para la
navegación en su curso bajo. Algunos de sus ríos son: Amur, Hoang-Ho (Río Amarillo), Yang Tse Kiang (Río Azul), Sikiang y
Mekong.

Vertiente del Ártico: Estos ríos recorren la meseta y la llanura siberiana y desembocan en el océano Ártico; son poco
navegables, ya que permanecen congelados la mayor parte del año. Durante el verano sirven como vía de comunicación.

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Se destacan el Obi, el Yenisei, el Lena y el Kolima.


Vertiente del interior: En esta los ríos desembocan en lagos o mares del continente. Es el caso del Sir Daria y Amu Daria
que llegan al mar Aral, y el río Tarim que llega al lago Lop Nor. Son ríos de caudal irregular, debido a la alta evaporación y
a las represas construidas para aprovechar sus aguas.

Lagos: Asia posee gran cantidad de lagos entre los que se destacan Baljash, Janka, Urmia y Baikal, el lago más profundo
del mundo (1.741 m), y mares internos como el Caspio, el Muerto y el Aral.

Por otro lado, Asia presenta gran diversidad climática, debido a factores como:

• La extensión latitudinal, la cual permite contar con climas fríos al norte y cálidos y húmedos al sur.
• La continentalidad impide que Asia tenga una influencia marina más allá de las zonas costeras.
• La influencia de los vientos monzones, los cuales afectan desde India hasta la cuenca del río Amur. Estos
vientos soplan en verano del mar hacia el continente, cargados de humedad, lo cual ocasiona intensas
lluvias. En invierno soplan del continente hacia el mar y generan sequías.
• El relieve, que, en el caso de las grandes cadenas del sur, constituyen barreras para los vientos, sobre todo
los monzones. Esto genera zonas húmedas al sur del Himalaya y secas al norte de esta cordillera.

ÁFRICA

El continente africano tiene una extensión de unos 30 millones de kilómetros cuadrados y se extiende desde
los 34° de latitud sur hasta los 37° de latitud norte, y desde los 17 de longitud oeste, hasta los 51° de longitud
este. Esto significa que África posee territorios en los cuatro hemisferios del planeta.
África limita al norte con el mar Mediterráneo, que lo separa de Europa; al oriente con la península del Sinaí,
el mar Rojo y el océano Índico, que lo separan de Asia; al occidente, con el océano Atlántico que lo separa de
América, y al sur con la confluencia de los océanos Atlántico e Índico.

RELIEVE
En el relieve africano se pueden distinguir tres grandes unidades: las mesetas, las zonas montañosas y las
llanuras aluviales.

Las grandes mesetas: África posee numerosas mesetas de origen geológico muy antiguo y, por tanto, de poca altura,
aunque tienden a aumentar hacia el sur y hacia el este. Se destacan: la del norte o septentrional, que abarca los desiertos
de Libia y Sahara; la Ubanqui en la región centro-occidental; Abisinia o macizo Etíope al oriente; la meridional o del sur,
que es una meseta más baja que la central, y que está encerrada por una serie de montes de poca elevación que bordean
la costa, como los Nama al occidente y los Drakensberg al oriente.

Las zonas montañosas: En África se encuentran sistemas montañosos aislados, la mayoría próximos a la costa.
Sobresalen: la cordillera de Atlas, que recorren el Mediterráneo, al noroccidente; al suroriente, los montes Drakensberg; al
oriente, una franja montañosa, que va desde el mar Rojo hasta el río Zambeze, donde se ubican las máximas alturas del
continente que son el Kilimanjaro con 5.964 m, Kenia con 5.200 m y Ruwenzori con 5.120 m. En esta parte se encuentra
un elemento muy importante llamado Valle del Rift, que es un sistema de fallas geológicas que atraviesa toda la región y
es el responsable de la existencia de grandes lagos en esta sección del continente.

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Las llanuras aluviales: En África las llanuras de inundación son pequeñas y estrechas y están más cerca de las
costas que en otros continentes. Se destacan: la llanura aluvial del Nilo, ubicada al nororiente; es la más importante del
continente, pues en ella se desarrolló la civilización egipcia; las llanuras de los ríos Níger y Zaire (conocido este último
también como río Congo), localizadas al occidente, se caracterizan por su forma escalonada y la abundante vegetación
selvática.

También existen otras zonas aluviales más pequeñas cuya característica es que no drenan hacia el mar sino
hacia zonas bajas del continente. La más importantes son la zona del lago Chad en la parte central del continente
y el pantano de Okavango, en el sur.

Figura 25. Mapa físico de África.


Imagen tomada de: https://goo.gl/W3exso

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HIDROGRAFÍA
África cuenta con ríos de gran longitud, aunque en número reducido. Se distinguen cuatro vertientes principales.

Vertiente del Mediterráneo: En esta vertiente el caudal de los ríos aumenta en otoño y primavera, y practicemente
desaparece en verano. Se destacan los ríos Cheliff, Moloya,y el Nilo, que es el segundo más largo del mundo
con una extensión de 6.450 km.
Vertiente del Atlántico: El caudal de estos ríos es abundante, pues corresponde a áreas de selva ecuatorial
con alta pluviosidad. Pertenecen a esta vertiente los ríos Senegal, Níger, Gambia, Cunene, Orage y Congo o
Zaire.
Vertiente del Índico: Sus ríos son caudalosos, pues la zona oriental es lluviosa. El principal es el río Zambeze,
que forma las cataratas Victoria, con 120 m de altura.
Vertientes interiores: Se destacan la del lago Chad, cuya profundidad media actualmente es de apenas 1.2 m y
se ve afectado por su cercanía al desierto del Sahara.

OCEANÍA
Se considera a Oceanía como un continente, pues constituye una unidad geografía y cultural, compuesta por
cientos de islas dispersas de variados tamaños, que ocupan un área de cerca de nueve millones de kilómetros
cuadrados, las cuales se encuentran principalmente en la zona ecuatorial y una parte en la zona de latitudes
medias del sur.
Está conformado, entre otros, por Australia, cuya superficie es de un poco más de 7 millones de km2, 13 países
independientes y numerosas islas.
Oceanía se encuentra en medio de dos grandes océanos: el Pacífico y el Índico. No obstante, la mayor parte de
las islas que la componen se distribuyen a lo largo del primero.

RELIEVE
Australia, que es la isla más grande del planeta, posee la Gran Cordillera Divisoria, que es la más extensa y alta
de Oceanía. En la parte nororiental y oriental de Oceanía se encuentran islas volcánicas que constituyen los
territorios de Hawái y Nueva Zelanda, respectivamente.

El mar es un factor fundamental para regular las características climáticas de este continente. Así, todas las
islas que se encuentran cerca de la línea ecuatorial, como es el caso de la Micronesia y la Polinesia, gozan de
un clima ecuatorial cálido y relativamente húmedo, lo cual las hace muy atractivas para el turismo internacional.
Por otro lado, en la parte sur, donde está ubicada Australia, predomina un clima cálido y seco, lo cual ha dado
lugar a la existencia del subdesierto australiano.

es el más extenso de los continentes, y convencionalmente suele subdividirse en Europa y Asia. Esta subdivisión
es más política e histórica que física, pues si se observa con atención, lo que llamamos Europa es una inmensa

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península de Asia. De los 53.853.000 de Km2 solo 9.770.000 Km2 corresponden al territorio europeo. Aunque
no existe una división física clara, históricamente se ha tomado a los Montes Urales, que atraviesan Rusia y parte
de Kazajstán, a los Cáucaso, que dividen el territorio ruso (Chechenia) del de Georgia, Armenia y Azerbaiyán, y
finalmente al mar Negro, que separa la península de Anatolia del territorio europeo como los puntos limítrofes
entre Europa y Asia.

Figura 26. Mapa hidrográfico de África.


Imagen tomada de: https://goo.gl/pZuvkd

RELIEVE
Australia, que es la isla más grande del planeta, posee la Gran Cordillera Divisoria, que es la más extensa y alta
de Oceanía. En la parte nororiental y oriental de Oceanía se encuentran islas volcánicas que constituyen los
territorios de Hawái y Nueva Zelanda, respectivamente.

El mar es un factor fundamental para regular las características climáticas de este continente. Así, todas las
islas que se encuentran cerca de la línea ecuatorial, como es el caso de la Micronesia y la Polinesia, gozan de
un clima ecuatorial cálido y relativamente húmedo, lo cual las hace muy atractivas para el turismo internacional.
Por otro lado, en la parte sur, donde está ubicada Australia, predomina un clima cálido y seco, lo cual ha dado
lugar a la existencia del subdesierto australiano.

es el más extenso de los continentes, y convencionalmente suele subdividirse en Europa y Asia. Esta subdivisión
es más política e histórica que física, pues si se observa con atención, lo que llamamos Europa es una inmensa
península de Asia. De los 53.853.000 de Km2 solo 9.770.000 Km2 corresponden al territorio europeo. Aunque
no existe una división física clara, históricamente se ha tomado a los Montes Urales, que atraviesan Rusia y parte
de Kazajstán, a los Cáucaso, que dividen el territorio ruso (Chechenia) del de Georgia, Armenia y Azerbaiyán, y
finalmente al mar Negro, que separa la península de Anatolia del territorio europeo como los puntos limítrofes
entre Europa y Asia.

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ANTÁRTIDA
En el extremo sur del planeta se encuentra la Antártida, un continente de más de 14 millones de kilómetros
cuadrados, el cual está cubierto casi en su totalidad por enormes masas de hielo conocidas también como
casquetes glaciares.

La Antártida se encuentra entre los 66° de latitud sur y el polo. Se estima que, en algunas regiones, el casquete
glaciar puede llegar a tener hasta 3.000 m de grosor.

Figura 27. Mapa hidrográfico de África.


Imagen tomada de: https://goo.gl/4qTpBp

RELIEVE Por la posición latitudinal del continente antártico,


el clima es de tipo polar. Durante todo el año
La mayor parte de las montañas, valles y planicies tiene temperaturas extremadamente bajas. En la
de la Antártida se encuentran bajo el manto de hielo estación invernal, que se presenta a mitad de año, la
polar. Sin embargo, sobresale entre los glaciares la temperatura puede descender hasta -60°C, mientras
cadena montañosa de los montes Transantárticos, los que, en el verano, a finales y comienzos de año, la
cuales cruzan prácticamente todo el continente con temperatura oscila entre 0°C y -15°C.
una longitud de 3.000 km.

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AMÉRICA
América tiene una extensión aproximada de 42 millones de Km2. Geograficamente, limita al norte con el océano
Glacial Ártico; al sur, con la unión de los océanos Atlántico y Pacífico; al oriente, con el océano Atlántico y el
occidente, con el océano Pacífico.
América es un continente alargado latitudinalmente, como consecuencia, tiene territorios en latitudes bajas,
medias y altas, y posee gran variedad climática, de flora y fauna.
Desde el punto de vista longitudinal, se encuentra en el hemisferio occidental. Entre sus puntos extremos del
oriente y el occidente encontramos una diferencia de 135°.

Figura 28. Mapa hidrográfico de África.


Imagen tomada de: https://goo.gl/cmY1qq

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RELIEVE Vertiente del océano Atlántico: Los ríos de esta


vertiente se caracterizan por ser extensos y de gran caudal.
Recibe ríos que son utilizados para la navegación, el riego,
el suministro de agua potable y la obtención de energía.
América se divide en tres unidades de relieve: Los más largos son: Hudson, San Lorenzo, Potomac,
Mississippi, Bravo, Colorado, Rio Grande, Usumacinta,
Cadenas montañosas: El relieve montañoso de Montagua, Magdalena, Catatumbo, Orinoco, Amazonas,
América se ubica a lo largo de la costa occidental, desde Uruguay, Paraná y Río de la Plata.
Alaska hasta Tierra del Fuego; presenta grandes elevaciones
y una actividad volcánica importante. En el norte, abarca De la vertiente del Atlántico, se destaca el Amazonas,
cordilleras como la Sierra Madre, las Montañas Rocosas,
que es el río más largo del mundo y el más caudaloso.
la sierra de las Cascadas, la Sierra Nevada y la cordillera
de Alaska. En América Central se encuentran los Andes
Se afirma que contiene más agua que los ríos Nilo,
Centroamericanos, que constituyen una de las áreas más Yang-Tsé y Mississippi juntos.
volcánicas del planeta. En América del Sur se halla la
cordillera de los Andes, la cadena montañosa más larga del
mundo, con 10.000 km de longitud.
Vertiente del océano Pacífico: Allí desembocan ríos
cortos y tormentosos, pues nacen en el sistema montañoso
que está muy cerca de la costa. Los más destacados son:
Macizos antiguos: Su origen se remonta al periodo Yukón, Columbia, Sacramento, San Diego, San Juan, Mira,
Precámbrico. A causa del viento, de las lluvias y de las Patía y Esmeraldas.
glaciaciones, son montañas de poca altura. En América del
Norte se sitúan el macizo del Labrador o escudo Canadiense
y los Apalaches. En América del Sur se hallan los macizos
Lagos: La mayor cantidad de lagos se concentra en
Norteamérica, especialmente en Canadá, en la llamada
de las Guayanas y el Brasileño. región de los Grandes Lagos, ubicada en la frontera entre
Estados Unidos y Canadá, formada por los lagos Superior
Llanuras aluviales: Son el resultado de la sedimentación (82.100 km2), Michigan (57.757 km2), Hurón (59.570
de material desprendido de las formaciones montañosas; km2), Erie (58.790 km2) y Ontario (19.011 km2). Entre los
se encuentran entre los macizos antiguos y las cadenas lagos Erie y Ontario corre el rio Niágara, el cual forma las
de montañas jóvenes. En América del Norte se halla una cataratas del mismo nombre, que son una caída de agua
gran llanura Central, formada por la cuenca de los ríos de 51 m de altura y cerca de 1.100 m de ancho; constituyen
Mississippi y Missouri. En América del Sur se sitúan las uno de los más importantes atractivos turísticos del área.
llanuras del Orinoco, del Amazonas, del Gran Chaco y de
la Pampa. La región de los Grandes Lagos constituye una de las
mayores reservas de agua dulce del planeta; además,
se encuentran conectados entres si por canales
HIDROGRAFÍA y ríos, lo que posibilita una gran red de navegación
y desarrollo urbano e industrial en sus riberas.
Adicionalmente, en Canadá se encuentra más de la
Los ríos del continente americano se distribuyen en mitad de los lagos del hemisferio norte, pues cuenta
tres vertientes: con algo más de 30.000 lagos en su territorio, siendo
una de las mayores reservas mundiales de agua dulce.

Vertiente del océano Glacial Ártico: Los ríos de El lago más grande de Centroamérica es el de
esta vertiente se caracterizan por permanecer congelados
Nicaragua. En América del Sur se destaca el lago
durante una parte del año. Recibe los ríos que provienen
de los lagos de Canadá y Estados Unidos, los cuales se
de Maracaibo, ubicado en Venezuela, con una
congelan en invierno. Durante el verano, algunos ríos se extensión de 13.820 km2, que lo hace el más grande
utilizan para la navegación, mientras que otros forman de Suramérica. Otro lago destacado es el Titicaca,
rápidos y cascadas que se aprovechan para la generación ubicado entre Perú y Bolivia a 3.810 m.s.n.m., con lo
de energía electica. Se destacan los ríos Mackenzie, que se convierte en el más alto del mundo.
Nelson, Alben y Churchill.

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III. HISTORIA UNIVERSAL I

¿Que es la Historia? De la Prehistoria a la Edad


media
La historia es una de las principales disciplinas Tomando como base el tiempo y el espacio hemos de
entre las Ciencias Sociales que en su haber intenta distribuir la Historia cronológicamente de la siguiente
recopilar el devenir del hombre. Todos los días se forma.
hace Historia y todos los días una historia comienza
y una historia termina. Nosotros somos Historia
viviente.
CAPÍTULO DE HISTORIA
La Historia como disciplina del saber comienza con
Herodoto (siglo V a. C.), quien al escribir sus “iστορίαι
historíai” traducido al castellano como “Historias”,
acuña por vez primera el término, el cual también
significaba para los griegos: aproximaciones o CONCEPTOS BÁSICOS
investigaciones. La Historia desde entonces está
ligada a la investigación y busca una aproximación
a la realidad del hombre desde diversos puntos de
vista: no solo se trata de los hechos sino de la forma
en la cual el hombre vive, en la cual el hombre piensa, DE LA
o como unos hombres gobiernan a otros hombres en
PREHISTORIA
diferentes lugares y en diferentes momentos. 100.000 a.C siglo XV d. C
A LA
Entre los principales conceptos que rodean a la EDAD MEDIA
historia está el tiempo, el cual es un concepto más
complejo de lo que parece ya que va más allá de ser
un par de manecillas moviéndose incansablemente. 1. Prehistoria
2. Civilizaciones fluviales
3. Grecia
El tiempo es como una “cuarta dimensión”, así lo 4. Roma
5. Edad Media
afirma Stephen Hawking (2010), una dimensión que 6. Los mulsumanes
cobra fuerza cuando se trata de la Historia ya que los
hechos y las personas no solo se ubican en el espacio,
sino también en el tiempo y es precisamente esto lo
que permite entenderla como un proceso, como un
devenir o incluso dividirla en episodios.

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PREHISTORIA
Es el periodo de tiempo anterior a la Historia, cuyo límite no es exacto ni temporal ni espacialmente. Solo se le
puede ubicar aproximadamente entre el principio de la humanidad, y la invención de la escritura o la aparición
de las civilizaciones complejas.

La importancia de esta etapa radica en la transformación de la jerarquía social del hombre que pasa del clan
(unidad familiar) a la tribu (conjunto de clanes). Complejizando de este modo las relaciones sociales ante la
exigencia producida por un aumento ostensible en la cantidad de población de una comunidad. También al
final de este periodo el hombre pasa del nomadismo al sedentarismo. Además, reemplaza o complementa las
actividades de caza y recolección con las de la ganadería y la agricultura.

La Prehistoria abarca un periodo muy largo de tiempo en el que podemos distinguir varias etapas:

CRONOLOGÍA
PREHISTORIA

Inferior.......... 2.500.000 años a 100.000


EDAD Paleolítico Superior......... 100.000 años a 10.000
DE PIEDRA Mesolítico.................... 10.000 años a 5.000
Neolítico .................... 5.000 años a 3.000
Eneolítico............................................. 3.000 años a 2.000
2.000 años a 1.200
EDAD METALES Bronce................... 1.200 años a 1 d. C.
Hierro.....................

Edad de piedra: Llamada así por ser este el material fundamental para la fabricación de sus utensilios, principalmente
hachas, cuchillos y puntas de lanza, que le servían para cazar y descuartizar a los animales. Las siguientes son las etapas
en las que transcurrió la Edad de Piedra.

• El Paleolítico: Es el periodo más largo de la vida del hombre sobre la tierra. El hombre es cazador, recolector
y nómada. Vive en cuevas, fabrica sus utensilios de piedra mediante golpes con los que conseguía darles
la forma deseada; es el periodo denominado de la piedra tallada. Al final de este periodo el hombre ya
utilizaba utensilios de hueso y fabricaba flechas, arpones y agujas.

• El Mesolítico: Es el periodo de transición entre el Paleolítico y el Neolítico. En esta época finaliza la última
era glacial, lo que trajo como consecuencia fuertes cambios en la flora y la fauna que habitaba el globo, lo
que facilitó la domesticación de plantas y animales.

• El Neolítico: En este periodo se lleva a cabo la llamada Revolución Neolítica. Observando los ciclos de la
naturaleza, aprende a plantar semillas y descubre la agricultura y la ganadería. Deja, por tanto, de vagar
en busca de alimento y se vuelve sedentario instalándose en ciertas zonas específicas, principalmente en
tierras fértiles, de manera permanente. Se perfecciona la construcción de los utensilios de piedra, dando
lugar a la etapa de la piedra pulimentada. En este momento, el hombre aprende a hacer cerámica, tejidos y
a construir viviendas formando los primeros poblados, y ellos, las primeras formas de comercio a partir del
trueque. Y como uno de los más importantes avances de esta época, tenemos la aparición de la escritura.

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Tras el Neolítico viene una etapa de transición llamada Eneolítico, que va dando paso paulatinamente a la
posterior Edad de los Metales.

Edad de los Metales: Esta etapa une la Prehistoria con la Historia propiamente dicha. En la Edad de los Metales, el
hombre fabrica sus enseres (armas, instrumentos y adornos) de metal. El gran avance de esta época es el descubrimiento
de la fundición y la aleación de metales. Dos metales fueron fundamentales en este proceso, primero fue la aparición del
Bronce, seguido algunos siglos más adelante por la fundición de Hierro. Durante esta etapa se perfecciona la cerámica, y
aparece la orfebrería.

HISTORIA
El inicio de la historia coincide con la invención de la escritura, pues esta permite evidenciar las ideas que
tuvieron las personas que vivieron en el pasado. Desde el presente hemos establecido una subdivisión en
la historia, tomando como referencia eventos históricos considerados líneas de ruptura en el desarrollo de la
existencia humana. Esta subdivisión se establece habitualmente de la manera siguiente:

Edad Antigua: corresponde al desarrollo de las primeras grandes civilizaciones, y se extiende desde la invención de la
escritura (3.500 a.C.), hasta el año 476 d.C., en que la tribu de los vándalos, al mando del rey Odoacro, invadió la ciudad
de Roma.

Edad Media: en este periodo se incluyen los acontecimientos ocurridos entre el año 476 d.C. y el siglo XV d.C. en el que
se distinguen tres eventos límite: la invasión de Constantinopla por los Turcos Otomanos (año 1453), el inicio de la invasión
de América por las coronas europeas (1492), y el Renacimiento en Italia (Siglos XV y XVI).

Edad Moderna: se inicia en el siglo XV con el fin de la edad media, y comprende el surgimiento de los estados
nacionales en Europa y la consolidación del poder económico y político de la burguesía. Se considera que termina con
la revolución francesa en el año de 1789, pero algunos historiadores proponen como fecha alternativa la invención de la
máquina de vapor, patentada por Watt en 1776 que inició la revolución industrial.

Edad Contemporánea: La revolución gloriosa (1688), la revolución francesa (1789) y las guerras de independencia
en América (1776-1898), significaron la aparición de las democracias modernas. Esta transformación que implicó el fin
de los estados absolutistas marcó el inicio de una edad conocida como contemporánea, en la que se circunscriben las
guerras mundiales, comenzando por la guerra napoleónica y siguiendo con la primera y segunda guerra mundial y la
aparición y desarrollo del socialismo.

Edad posmoderna: Con el término posmodernidad se conoce a ese periodo de la historia que se inicia en la década
del 60 del siglo XX, y se caracteriza por la gran crisis de los paradigmas ideológicos que sustentaron la modernidad. El eje
fundamental de este periodo es aquello que llamamos “globalización”, proceso que ha desdibujado las fronteras de los
estados nacionales, generando procesos políticos y culturales nunca antes vistos. Los ápices de la globalización fueron
los gobiernos de Reagan y Thatcher, pero también la caída del Muro en 1989 y quizás con más fuerza la aparición de la
Internet hacia 1992.

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EDAD ANTIGUA

Civilizaciones Fluviales
La invención de la agricultura durante el Neolítico, considerada la primera gran revolución productiva de la
humanidad, generó el desarrollo de asentamientos urbanos sin precedentes que se convirtieron en el epicentro
de las primeras grandes civilizaciones. A estas las conocemos con el nombre de civilizaciones fluviales por
haber dependido y desarrollado su sociedad en las márgenes de los grandes ríos que fertilizaban la tierra. En
adelante, las civilizaciones dependerán del desarrollo urbano. En ellas se destacan:

Figura 36. Primeras civilizaciones.


Imagen tomada de: http://goo.gl/E0WzE0

MESOPOTAMIA
Es el territorio bañado por los ríos Tigris y el Éufrates, en medio oriente, actualmente Irak. En este territorio
florecieron sucesivamente los imperios Sumerio, Acadio, Babilónico, Asirio y Persa, sociedades cuyas
innovaciones culturales y económicas les valieron el nombre de cuna de civilizaciones.
A los Sumerios se les atribuye la invención de la rueda, el primer calendario, las matemáticas y la escritura.
Fueron los Acadios los primeros que controlaron la totalidad de la región a través de las acciones militares
dirigidas por Sargón II. La primera hegemonía de la ciudad de Babilonia, se dio en el siglo XVIII a. C., bajo el
reinado de Hammurabi. Este rey fue a su vez el creador del primer código legal escrito. El código de Hammurabi.

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Los Asirios dominaron la región desde el siglo VII a. C., bajo el liderazgo de Assurbanipal. Conocidos por su
brutalidad bélica, fueron los inventores de los arietes y las torres de asalto. Una de sus más famosas ciudades,
Nínive, es símbolo del pecado en el Antiguo Testamento.

La segunda hegemonía de Babilonia se dio en el siglo VI, a. C. con el gobierno de Nabucodonosor II. Este fue el
famoso constructor de los jardines colgantes, y fue quien deportó a esta ciudad a los hebreos que más tarde
se conocerían como los profetas.

Los Medos–Persas iniciaron una expansión desde la meseta del Irán en el siglo V a.C., controlando todo el
oriente medio. El fundador de este imperio fue el rey Ciro, apodado El grande. Este imperio caería un siglo más
tarde a manos de Alejandro Magno.

En esta evolución cobran importancia la utilización de los metales en armamento, los medios de locomoción
(caballo, rueda) y la organización social cohesionada por la religión.

CIVILIZACIÓN CHINA
Esta civilización se posesionó de los territorios bañados por los ríos Hoang Ho o Amarillo y Yang Tse o Azul. Inició
su desarrollo hacia el X milenio a. C., pero desarrolló un sistema de escritura hasta el 1.770 con la dinastía
Shang.

Se distingue el surgimiento de las dos grandes religiones: el taoísmo, fundado por Lao Tse, y el confucianismo,
cuyo maestro es el popular Kung Fu Tse.

El territorio chino se unificó políticamente bajo el gobierno de Qin Shi Juang Ti, del reino de Qin (Tsin), quien
finalizó la construcción de la gran muralla china, y unificó la escritura, el sistema monetario y la regulación de
pesos y las medidas. Los chinos desarrollaron grandes invenciones, entre ellas el papel, la brújula y la pólvora.
En las artes destacaron por su preciosismo en la representación de la naturaleza.

CIVILIZACIÓN INDIA
Se desarrolló en las riberas de los ríos Indo y Ganges, hacia el año 4.000 a.C., época en la que aparecieron los
primeros asentamientos urbanos, conocidos como Mohenjo Daro y Harappa. Sus primeros habitantes, nativos
de la región, se conocen como los drávidas, de piel claroscura, y actuales habitantes del sur de la India.

Hacia el año 2.000 a.C. los Arios, provenientes del centro de Europa, invaden la región, e imponen el sistema
de castas, forma de organización social hierocrática, basada en la discriminación racial. Entre las castas
no puede haber copulación, cohabitación o comensalidad, por lo que se forma una sociedad con muchas
segregaciones. Según el antiguo himno del Rigveda, las castas son producto de la desmembración del dios
Purusha, los brahmanas (sacerdotes) fueron hechos de la boca de Purusha, los chatrías (militares) de sus
brazos, los vaishias (artesanos) de sus muslos, y los shudrás (esclavos) de sus pies. Se considera que los dalits
(parias) no habían nacido de Purusha, por eso son considerados impuros.
Entre el siglo V y el VI a.C. hace su aparición Sidhtartha Gautama, conocido como Buda, que funda una religión
que cuestiona el Brahmanismo tradicional impuesto por los Arios y se funda en la supresión del deseo para
alcanzar el Nirvana, un estado de serenidad por la renuncia a la voluntad individual.

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A finales del siglo IV a.C. la India es invadida por Alejandro Magno. Poco después de su muerte, se inicia el
periodo dinástico en que los chatrias, casta de aristócratas, arrebatan el poder a los brahmanes, la casta de
los sacerdotes. En este periodo gobernaron dos grandes dinastías: la Maurya y la Gupta.

CIVILIZACIÓN EGIPCIA
El inmenso imperio egipcio se unificó en el 3.300 a.C. aprox., gracias a la actividad militar del rey Menes. Este
personaje centralizó el poder en un extenso territorio bañado por el río Nilo, que se encontraba dividido en el
Alto y el Bajo Egipto.

Bajo el Imperio Antiguo (siglos XXVIII – XXIII a.C.) fueron construidas las famosas pirámides de Keops, Kefren y
Micerino. La sede de gobierno bajo ese periodo fue Menfis.

En el Imperio Medio (siglo. XVIII – XIV a.C.), la sede de gobierno se trasladó a Tebas, y se dio el dominio de los
Hicsos, invasores provenientes del norte. Fueron expulsados por los Tutmosis, del I al IV, gobernantes del siglo XV a. C.

En el imperio nuevo (XI – IV a.C.) se reunifica el poder del faraón sobre todo Egipto desde su capital, Tebas.
Luego de las fracasadas reformas religiosas de Amenhotep IV (quien cambio su nombre a Akhenatón), se inicia
la decadencia del Imperio, que será invadido sucesivamente por los Asirios, Babilonios y Persas, posteriormente
por Alejando y luego por los romanos.

La escritura egipcia fue ideográfica y su desciframiento sólo ocurrió luego de la invasión napoleónica gracias al
descubrimiento de la piedra de Rosetta, un fragmento de estela en piedra que incluía un texto en ideogramas y
su traducción en griego. Quien descifró esta escritura fue el francés Jean-François Champollion.

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1000 a.C
India China Egipto Mesopotamia

4000 a.C Primeras ciudades Nomarquías Primeras ciudades


Mohenjo Daro, Sumarias
Arappa

3500 a.C Invención de


la escritura
3300 a.C
Unificación por
Periodo Dravida el Rey Menes
3000 a.C

Imperio Antioquo
2700 a.C Pirámides
Keops
2500 a.C Kefren
Micerino Expensión de
los Acadios
2200 a.C Sargón II
1800 a.C aprox. S. XXIII a.C
2000 a.C Inversión de los Arios Invasión de los
Hicsos y llegada Primera Babilonia
Dinastía Shang de los Hebreos S. XVIII
XVIII - XI
I. Medio

Composición Hammurabi
de los Vedas Expulsión de los
1500 a.C Metalurgia Hicsos por Tutmosis
Período Védico
Escritura S. XV
2000 a.C - 1000 a.C Calendario Akenaton S. XIV a.C
Tutankamón S. XIV a.C
Dinastía Zhou
1000 a.C Éxodo
Brahmares
Chatyas Los reinos Ramsés II S. XIII a.C Ardashir
Imperio Nuevo

combatientes S. VIII
Vaysias LEYES DE MANU Hierocracia
Período Y SISTEMA DE
Sudras CASTAS
Lao Tse
Brahmanico Invasión Asina Nabucodonosor II
Parias Kung Fu Tse
500 a.C 1000 a.C - 321 a.c VIII a.C S. VI a.C
563 a.C - Nace Imperio Arquemenida
Invasión Babilónica
siddhartha de Gautama El reino de Qin
VI a.C Ciro
221.206 a.C
Invasión de Alejandro Dario
Invasión Persa
Dinastía Han V a.C
Jerges
∞ Dinastia Maurya II a.C - V d.C S. V a.C
Periodo Dinástico 321 a.C - 320 d.C Alejandro IV a.C
321 a.C - 480 d.C Alejandro
321 a.C - 31 a.C
S. IV a.C
Dinastia Gupta Dinastía Ptolemaica
320 a.C - 480 d.C Dinastía Tang 31 a.C
500 d.C VI - X d.C
VUELVE LA Muere Cleopatra
Periodo Hinduísta HIEROCRACIA Roma

1000 d.C Invasión Musulmana Desunión

S. XIII - Imperio
Mongol

Figura 37. Línea del tiempo Civilizaciones Fluviales

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GRECIA
Δεν είμαι Αθηναίος, ούτε Έλληνας πολίτης, αλλά πολίτης του κόσμου

"Yo no soy un ateniense o un ciudadano griego, sino un ciudadano del mundo"


Sócrates

Figura 38. Principales Polis griegas.


Imagen tomada de: http://goo.gl/qDAluo

Los griegos son considerados los precursores directos de la cultura occidental. De hecho, la principal razón
por la cual estás leyendo este libro se deriva de una de sus instituciones, la paideia, antecesora de la idea
de educación moderna. Además, implementaron las bases de la filosofía y de la ciencia, se crearon diversas
formas de gobierno, entre las que se destaca la democracia ateniense, y se desarrollaron varios campos del
saber. Ejemplo de ello es el Teorema de Pitágoras, el cual es uno de los pilares de la geometría.

Los griegos compartían una unidad lingüística y cultural, pero no una unidad política, ya que se dividieron en
polis, ciudades-estados, cada una de las cuales poseía su propia forma de gobierno. Sin embargo, existieron
dos polis que se destacaron por encima de las demás: Esparta y Atenas.

La civilización griega se desarrolló en la península de los Balcanes, en el Peloponeso y en los archipiélagos


circundantes. En este lugar, desde el año 2000 a.C. aproximadamente, fue surgiendo una nación que sentó las
bases de la civilización occidental. Podemos distinguir tres grandes periodos de la historia griega:

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Período prehelénico
Se desarrolló entre el siglo XX y el siglo X a. C. Corresponde a la llegada de los primeros pueblos Indoeuropeos
a la península de los Balcanes. Suele subdividirse en los siguientes periodos:

Minoico: Se inicia en el siglo XX a.C., y corresponde a los primeros desarrollos urbanos en la región. El epicentro
de esta civilización se encuentra ubicado en la isla de Creta, donde los arqueólogos encontraron el palacio de
Knosos, célebre por sus desarrollos en las artes plásticas y por contener múltiples riquezas que evidenciaban
la gran actividad comercial que sostenían en la zona oriental del Mediterráneo. El nombre de este periodo
proviene del más famoso gobernante de la isla, recordado por la leyenda del minotauro: el legendario rey Minos.

Micénico: Corresponde a la invasión de los Aqueos a la región, aproximadamente hacia el año 1450 a.C. En
este periodo se desarrolló la famosa guerra de Troya, inmortalizada por Homero en la Ilíada, aparentemente
hacia el siglo XII a.C.

Dórico: Corresponde a las invasiones de los Dorios, hacia el siglo XI a.C. Con la llegada de este pueblo se
inició una serie de levantamientos que dieron fin a la época de los grandes palacios del periodo Micénico,
desapareciendo momentáneamente la escritura del mundo griego. Por lo anterior, este periodo es conocido
también como la época oscura. Sin embargo, en este periodo se introduce el uso del hierro en Grecia, y quedó
establecida la mayor parte de los pueblos que constituyeron esta nación.

Periodo arcaico
En este periodo se comienzan a concretar las formas sociales, culturales e institucionales que caracterizaran el
esplendor de la Grecia Clásica como el proceso de colonización del sur de Italia (Magna Grecia), el nacimiento
de las Polis (ciudades estado), la revolución hoplita, y el renacimiento de la escritura. Esta época se inicia con la
composición de las primeras obras literarias de la antigua Grecia y la institucionalización de los juegos olímpicos.
Los cantores o rapsodas permitieron que la cultura griega se mantuviera viva mientras volvía a retomarse la
escritura, de esta tradición oral nacieron La Ilíada y La Odisea, poemas épicos atribuidos a Homero; la Teogonía
y Los trabajos y los Días, compuestos por Hesíodo, fueron las obras fundacionales de la literatura griega, todas
compuestas hacia el siglo IX a.C. Los juegos olímpicos, celebrados por primera vez en el año 776 a.C. fueron el
evento que congregaba a todos los griegos, lo que disminuyo los conflictos existentes entre las distintas polis.

Periodo clásico
Es el periodo comprendido entre la revuelta de Jonia del 499 a.C. (que da inicio a la invasión Persa sobre los
territorios griegos) y el inicio del reinado de Alejandro Magno. Es la época histórica donde el poder de las polis
y las manifestaciones culturales que se desarrollaron en ellas llegaron a su mayor apogeo. Algunos de estos
desarrollos fueron: la Historiografía, con Heródoto y Tucidides, la filosofía Ática (Sócrates, Platón y Aristóteles), la
Sofistica (Protágoras, Gorgias e Hipias), la ciencia y la medicina (Demócrito, Anaxágoras e Hipócrates), la poesía,
el teatro y la oratoria (Esquilo, Sófocles, Eurípides, Aristófanes y Demóstenes). En estos años se construyeron
en Grecia grandes obras de escultura y arquitectura, como el Partenón de Atenas y la monumental estatua de
Atenea elaborada por Fidias en la Acrópolis. También es esta época se elaboró el Discóbolo de Mirón y el templo
de Zeus en Olimpia.

Los acontecimientos más importantes del periodo clásico fueron los siguientes:

Las guerras médicas (491-478 a.C.): Fueron los intentos de invasión por parte del imperio Medo-Persa, ubicado
inicialmente en la meseta del Irán. Estas invasiones fueron dirigidas por Darío, quien se enfrentó a las embarcaciones
griegas en la batalla de Maratón, donde fue derrotado por la armada ateniense. Posteriormente Jerjes, su sucesor,
dirigió una segunda tentativa, en que se destacaron las batallas de Las Termópilas, Salamina y Platea, que terminaron
nuevamente con el triunfo de los griegos.

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Siglo de Pericles (segunda mitad del siglo V a.C.): Consistió en la hegemonía económica y cultural de Atenas
sobre las demás polis griegas. En este periodo de la historia, en el cual Pericles se convirtió en el gobernante de Atenas,
se construyeron el Partenón, edificio insigne de Atenas, y el Epidauro, teatro en donde se presentaron las primeras
grandes obras trágicas. Florecieron los grandes géneros teatrales: la tragedia (Eurípides, Sófocles y Esquilo), y la comedia
(Aristófanes). Además, aparecieron los grandes exponentes de la filosofía griega: Parménides, Sócrates, Zenón, entre
otros. A este periodo corresponde también la obra de Fidias, el más grande de todos los escultores griegos.

Guerras del Peloponeso (431-404 a.C.): Fueron las guerras que las Polis libraron contra Atenas para terminar
con su hegemonía sobre el mar Mediterráneo. Esparta fue la gran Polis contendora, y el resultado de estas guerras
fue el fin del periodo de esplendor de la Grecia clásica. Tras el fin de las Guerras Medicas, Atenas y Esparta lideraban
dos confederaciones de ciudades estados que defendían a Grecia de la invasión Persa, la Liga de Delos y la Liga del
Peloponeso, respectivamente. Los atenienses asumieron un papel preponderante en el mar Egeo, y quisieron ampliar
su poder territorial y embellecer su ciudad a costa del dinero de todos sus aliados de la Liga de Delos, lo que produjo
disgustos y enfrentamientos con otras polis. La guerra termina con la rendición de Atenas en el año 404 a.C. luego del
asedio espartano comandado por el general Lisandro.

Figura 39. Grecia durante la Guerra del Peloponeso.


Imagen tomada de: https://goo.gl/vT8zbv

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ROMA
Roma locuta est, causa finita est
Roma ha hablado, el asunto ha terminado

San Agustín

La ciudad de Roma fue fundada en el año 753 a.C., según la tradición romana por los gemelos Rómulo y Remo,
hijos del dios Marte. Esta ciudad, poblada por tres grupos raciales, los latinos, los sabinos y los etruscos, fue
convirtiéndose en un imperio a través de un extenso proceso. Suele dividirse su historia en los siguientes
periodos:

Figura 40. Mapa territorios de la Antigua Roma.


Imagen tomada de: https://goo.gl/6ybT6N

MONARQUÍA

Siglo VIII - V a.C. En este periodo se dio el desarrollo de la ciudad, se establecieron el acueducto, el alcantarillado y
las murallas. El desarrollo económico, permitió la consolidación de las tres clases sociales fundamentales de Roma: los
patricios, descendientes de los fundadores de la ciudad, los équites o caballeros, comerciantes de elevada posición social,
y los plebeyos, que constituían la clase trabajadora. Este periodo termina en el siglo V a.C. con el asesinato del último rey
de Roma: Tarquino el Soberbio, perteneciente a la etnia etrusca.

REPÚBLICA (siglo V – I a.C. )


El periodo de la república se inicia con la transformación de la estructura política romana: el poder del rey
se repartió en dos cónsules, elegidos democráticamente; estos gobernaban junto con el senado, constituido

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por los patricios, y con la asamblea, en la que participaban representantes del resto de la población. En este
periodo se escribieron las leyes de la ciudad en las famosas 12 tablas, y los plebeyos fueron adquiriendo mayor
participación política. Los principales acontecimientos de este periodo fueron:

Las guerras púnicas (264 – 146 a.C.): fueron las guerras entre los Punos o cartagineses, de origen fenicio y los
romanos por la hegemonía del Mediterráneo. Se desarrollaron tres grandes guerras:

Primera guerra púnica: la isla de Sicilia, territorio tradicionalmente cartaginés, es invadida por los romanos. A partir
de ahí se inicia la confrontación que termina con una victoria para los romanos, que además de apropiarse de esta isla, se
toman también Córcega y Cerdeña.

Segunda guerra púnica: Aníbal, general cartaginés, quien se encontraba apostado en la península Ibérica, decide
invadir Roma. Como contrapartida, los romanos envían a Escipión, El Africano, a invadir la ciudad de Cartago. De las dos
invasiones, es la de los romanos la que resulta victoriosa.

Tercera guerra púnica: en el año 146 a.C., los romanos destruyen la ciudad de Cartago para terminar con la rivalidad
de casi un siglo. Esto significó el definitivo fin de la ciudad.

La lucha de clases: La progresiva expansión de Roma por el territorio europeo, resultó notablemente favorable
para los patricios, quienes se apropiaban de grandes extensiones de tierra; pero afectó negativamente a los
plebeyos, que a pesar de conformar el grueso del ejército no recibían ninguna recompensa por las sucesivas
victorias. Esto tuvo como resultado el desarrollo de una fuerte lucha de clases al interior de la república, en las
cuales se destacaron los siguientes personajes:

Tiberio y Cayo Graco: líderes del partido de los populares, trataron de consolidar una reforma agraria. Como
consecuencia, Tiberio fue asesinado junto con trescientos de sus seguidores en el año 133 a.C. Su hermano, que
continuaría difundiendo las reivindicaciones políticas de los populares, fue también asesinado en el 121 a.C.

Cayo Mario: segundo líder de los populares, tío de Julio Cesar, intenta abolir el servicio militar e implementar un ejército
de mercenarios. Fue asesinado por Lucio Cornelio Sila, que se convirtió en dictador a principios del siglo I a.C.

IMPERIO (siglo I a.C. – V.)


Este periodo se inicia con el ascenso de Julio Cesar al poder, quien, aunque nunca fue declarado emperador,
dio el golpe de gracia a las instituciones republicanas. Después de su asesinato a manos de Bruto, en el Idus
de Marzo del 44 a.C., fue remplazado por su sobrino Octavio. Este, después de enfrentarse a Marco Antonio y
Cleopatra en el año 31 a.C., fue coronado emperador por el senado romano. Respecto al imperio se distinguen
dos grandes etapas:

Alto imperio: se distinguieron tres grandes dinastías:


• Julio Claudios: en ella se dio el desarrollo y la expansión del cristianismo, a pesar de las persecuciones
del imperio. Roma consolidó su poder en Europa y buena parte del territorio asiático. Son conocidos los
emperadores Julio Cesar, Augusto, Tiberio, Calígula, Nerón y Claudio.
• Flavios: bajo su reinado se dio la insurrección de los judíos y la posterior destrucción de la ciudad de
Jerusalén en el siglo II. Sobresalieron los emperadores Tito y Vespasiano.

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• Antoninos: en este periodo se dio el reinado de emperadores que intentaron conciliar con las comunidades,
disminuyendo las contribuciones a las provincias imperiales, y flexibilizando la persecución en contra de
los cristianos. Se destacaron Adriano, Trajano y Marco Aurelio, este último conocido como el “emperador
filósofo”.

Bajo Imperio: con este término se conoce el último periodo del imperio romano, en el que se distinguieron los siguientes
emperadores:

• Constantino: en el año 313 a través del Edicto de Milán se oficializó la libertad de cultos. Poco tiempo
después, en el 325 organizó el Concilio de Nicea, en donde los jerarcas de la iglesia definieron la doctrina
oficial del cristianismo. Finalmente, trasladó la capital del imperio a la provincia oriental de Bizancio (hoy
Estambul, Turquía), que desde entonces tomó el nombre de Constantinopla.
• Teodosio: a finales del siglo IV dividió el imperio en dos: Imperio Romano de Oriente, que heredó su hijo
Arcadio y cuya capital fue Constantinopla, e Imperio Romano de Occidente, heredado por Honorio y que
mantuvo su capital en Roma.

Caída del Imperio Romano: Desde el siglo IV el imperio romano empezó a vivir una serie de migraciones
en su territorio que se conocen como invasiones bárbaras. Con este término los romanos designaban a todos
aquellos grupos que no hablaban latín, lo que por aquel entonces correspondía a buena parte de los habitantes
de Europa. Aunque algunas de estas migraciones fueron de índole pacífica, otras emprendieron fuertes acciones
militares en contra de Roma.

Los principales pueblos invasores fueron: los visigodos, los ostrogodos, los vándalos, los ala- nos y los hunos.
Un papel preponderante lo jugaron los hunos, expertos guerreros, cuya fortaleza la constituyó su infantería y
caballería, que compensó sus falencias en navegación, comandados por el rey Atila. Estos bárbaros, provenientes
de los límites occidentales del imperio chino, y desplazados por la expansión de la dinastía Han, van a llegar
hasta la ciudad de Roma a mediados del siglo V, desestabilizando el poder del imperio. Al mismo tiempo, los
vándalos, comandados por Odoacro destruyeron la ciudad de Roma en el año 476. Esto constituyó la caída del
Imperio Romano de Occidente.

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Invasiones bárbaras

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Imperio romano

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os 100-500 d. C.
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Constantinopla
de Occidente Roma
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Godos
Visigodos
Ostrogodos
Hunos
Vándalos

Figura 41. El Imperio Romano y las Invasiones Bárbaras.


Imagen tomada de: https://goo.gl/RCJ1jo

EDAD MEDIA
Was für Fortschritte wir machen. Im Mittelalter hätten sie mich
verbrannt, heute begnügen sie sich damit, meine Bücher zu verbrennen

Cómo hemos progresado. En la Edad Media me habrían quemado


ahora se conforman con quemar mis libros.

Sigmund Freud.

Mal llamada Edad Oscura, la Edad Media comienza, para la mayoría de los historiadores, con la caída del
Imperio Romano de Occidente y termina con la caída de Constantinopla en 1453. Y decimos mal llamada Edad
Oscura porque en realidad quienes la denominan así solo tienen en cuenta algunos aspectos localizados en
Europa y no se remiten al total de los sucesos del mundo durante este periodo.

Para entender la Edad Media debemos tener en cuenta los aspectos positivos y negativos de la misma,sin
visiones sesgadas a un espacio determinado. Es cierto que en Europa se dio una tendencia regresiva en materia
económica y cultural, pero no es así en el Mundo Musulmán, lo cual veremos más adelante.

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REINOS BARBAROS
La Europa del Medioevo vio un cambio en el paradigma dominante de la Edad Antigua. Con la caída del Imperio
Romano de Occidente y a causa de las Invasiones Bárbaras, la Europa Occidental vivió una transición hacia
el Feudalismo donde las ciudades y el comercio cedieron su importancia en favor de una ruralización de la
economía. Los antes esclavos ahora eran siervos, lo cual les permitía una cierta libertad, pero no independencia
ya que necesitaban de la tierra poseída por los Señores Feudales.

Los primeros siglos de la Edad Media vieron una proliferación de los pueblos germanos como los visigodos, los
ostrogodos, los suevos y los francos entre otros, los cuales ocuparon las áreas de influencia del extinto imperio
Romano de Occidente. Éstos formaron reinos que paulatinamente se fueron convirtiendo al cristianismo.
Además, sembraron la semilla de las futuras monarquías absolutas de la Edad Moderna. El principal de ellos
fue el reino de los Francos, el cual llegó a expandir su poder bajo el reinado de Carlomagno, constituyendose así
el Imperio Carolingio en el siglo VIII. Fue el abuelo de Carlomagno, Carlos Martel, quien dirigió los ejercitos que
detuvieron el avance de los musulmanes hacia Europa Occidental en la batalla de Poitiers en 736 d.C.

Figura 42. Europa y los Reinos Germánicos.


Imagen tomada de: http://goo.gl/0B5jDx

EL IMPERIO BIZANTINO
Antagónico a la caída del Imperio Romano de Occidente, el Imperio de Oriente vivió un momentáneo esplendor a
lo largo del siglo VI. Bajo el reinado de Justiniano, el Imperio Bizantino, como se le conoció a partir de entonces, se
extendió hasta tomar los territorios de Turquía, Grecia, Palestina, Egipto, Norte de África y España. El emperador
Justiniano utilizó la religión cristiana como fundamento de su poderío político, cerrando las escuelas filosóficas
de Grecia, que se habían mantenido incólumes desde el siglo de Pericles (s. V a.C.). El imperio bizantino fue
perdiendo poder a lo largo de toda la Edad Media, hasta limitar sus territorios a la ciudad de Constantinopla y
unas pocas provincias aledañas. Finalmente, en el año 1453, la ciudad fue tomada por los Turcos Otomanos al
mando de Mohamed II.

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Figura 43. Mapa Imperio Bizantino.


Imagen tomada de: https://goo.gl/phJrFR

LOS MUSULMANES Y EL ISLAM


En la Península Arábiga, desde tiempos remotos, unos pueblos nómadas conocidos como los beduinos
desarrollaron una serie de ciudades comerciales, dentro de las cuales se destacaron la Meca y Medina. En
la primera de ellas nació Mahoma (571-632), el fundador de la religión islámica. La tradición musulmana
dice que este personaje fue visitado por el arcángel Gabriel, quien le transmitió las enseñanzas de Alá, el
único Dios verdadero. Este mensaje guardaba una relación muy estrecha con la tradición judeocristiana, pero
contenía una serie de variaciones que se explican por la influencia del fundador del Islam en la cultura árabe.
El mensaje difundido por el profeta, chocó con los habitantes de la Meca, que le expulsaron en el año 622 a.C.
Este episodio se conoce en la historia del Islam como la Hégira. Desde Medina, el profeta organizó las primeras
yihad (guerras santas), con las que poco a poco fue conquistando la península. Finalmente, en el año 631, la
ciudad de la Meca cayó bajo el poder de Mahoma.

Islam es una palabra árabe que significa paz, aceptación y compromiso. Sus seguidores se conocen como
musulmanes, quienes deben aceptar los cinco pilares que soportan la vida espiritual:

• La profesión de fe: “No hay otro Dios que Alá y Mahoma es su profeta.”
• La oración: deben rezar cinco veces al día, al amanecer, al mediodía, a la media tarde, a la puesta de sol y
en los comienzos de la noche. Para orar es necesario purificarse, lavando sus caras, manos y pies. La mujer
no puede orar en público.
• El ayuno: se realiza en un mes completo, llamado el mes de Ramadán.
• La limosna: donación caritativa que daban los musulmanes pudientes y era anual, luego se convirtió en un
impuesto obligatorio para la protección de los desvalidos.
• La peregrinación a La Meca: para todo musulmán es obligatorio ir por lo menos una vez en su vida.

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En el año 632 muere Mahoma en Medina a los 76 años. Las predicaciones fueron recopiladas en el Corán, libro
sagrado del Islam. Para los musulmanes, expandir la fe islámica y la lengua árabe fue una misión de carácter
sagrado. Por esta razón, emprendieron la conquista de Siria, Palestina y Egipto desde el centro de la península
Arábiga, luego se expandieron desde la península ibérica hasta la región del Indostán. Desde la muerte de
Mahoma hasta el siglo XIII, la expansión del mundo islámico atravesó tres periodos:

Figura 44. Expansión del Islam


Imagen tomada de: https://goo.gl/yfUB35

Califato Ortodoxo (632 – 661): El Califato Ortodoxo corresponde al gobierno de los cuatro primeros califas
después de Mahoma: Abu Bark, Omar, Otmán y Alí. Durante esta etapa los árabes lograron una expansión
territorial que dio fin al Imperio persa, debilitó al Imperio Bizantino y formó un gran Imperio Musulmán.

Hacia el año 660 hubo divisiones y guerras internas en el Islam por la sucesión del poder. La comunidad
musulmana (La Umma) se dividió en tres grupos que aún prevalecen:

• Jarlyies: seguidores del califa, sin importar su origen.


• Chiitas: solo aceptan califas descendientes de Mahoma y su yerno Alí.
• Sunitas: consideran que el califa debe pertenecer a la tribu de Mahoma, es decir, la tribu qoraychitas.

Califato Omeya (660 – 750): Durante esta dinastía se trasladó la capital del califato a Damasco, en
Siria. Los califas centralizaron la política y la administración con medidas como: entregar los cargos públicos
solo a árabes, designar el árabe como la lengua oficial e imponer una moneda oficial árabe para todos los
intercambios mercantiles.

Fue una época de luchas constantes por conquistar territorios. Los árabes conquistaron Irán oriental y avanzaron
por Asia central. Por el occidente sometieron las regiones del norte de África, pasando por el estrecho de
Gibraltar e invadiendo la península Iberica, donde crearon la provincia de Al-Andaluz. La expansión en Occidente

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se detuvo por una derrota frente a los franceses y en Oriente por una derrota en Constantinopla. Las divisiones
internas producidas en el imperio Omeya por la inconformidad producida en chiitas y mawalíes, sumadas al
debilitamiento militar, condujeron a la pérdida del poder y desaparición del califato Omeya.

Califato Abbasíe (750 – 1258): Durante este califato se trasladó la capital del Imperio a Bagdad, ciudad
que contaba con una sorprendente arquitectura y era considerada una de las más populosas de Asía, con unos
300.000 habitantes. Bajo los abasíes, el mundo musulmán experimentó importantes niveles de crecimiento
demográfico. Las zonas rurales se convirtieron en áreas de abastecimiento de las zonas urbanas. Además, vivió
un notable desarrollo cultural y un gran auge económico evidente en las ciudades.

La dominación abbasíe entró en crisis, debido al surgimiento de nuevos poderes regionales como los fatimíes,
selyúcidas y turcos. La unidad religiosa del islam se rompió debido a la aparición de nuevas sectas.

EL FEUDALISMO

Figura 45. Funcionamiento del sistema feudal.


Imagen tomada de: https://goo.gl/XxjT26

Con la caída de la ciudad de Roma el centro político europeo desaparece y los líderes de las tribus bárbaras
se apropian por la fuerza de pequeños territorios, constituyendo lo que se llamó sociedad feudal. Los feudos,
eran territorios amurallados en donde un señor feudal otorgaba seguridad a los campesinos o siervos a
cambio de trabajo en sus terrenos. Esto incluía una serie de derechos del señor feudal sobre sus siervos, que
convirtieron esta época en un periodo particularmente opresivo. Los señores feudales a su vez, establecían un
acuerdo conocido como vasallaje, en el que los más débiles prometían obediencia a los más fuertes, a cambio
de respaldo militar. Estos señores feudales, más poderosos que los demás, se convirtieron en los primeros
monarcas europeos. En contraposición a las formas de organizaciones sociales precedentes, cimentadas en el

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imperialismo esclavista, privación total de la libertad, el feudalismo se identificó con una sociedad semi-libre,
es decir, las personas pertenecientes a un feudo eran libres dentro de éste, pero se les prohibía abandonarlo
por lo cual podrían ser castigados.

EL IMPERIO CAROLINGIO
Uno de estos monarcas, Clodoveo, consiguió unificar a finales del siglo VIII el reino de los francos. Este sería
heredado tiempo más tarde por Carlomagno, el hijo de Pipino el Breve. Carlomagno, fue coronado emperador
en el año 800 por León III. Bajo su gobierno se dio el llamado renacimiento carolingio, proceso con el cual el
emperador trató de recrear la antigua cultura clásica al construir la Escuela Palatina de Aquisgrán, en la cual
se educó la nobleza, en esta institución se enseñó el Trivium (gramática, retórica y dialéctica) y el Quadrivium
(aritmética, geometría, astronomía y música).

La actividad económica más importante del Imperio fue la agricultura, el monarca pagaba con tierra a los
nobles que acudían a las campañas militares, porque era lo único que tenía, pues el dinero era muy escaso. Las
tierras, aunque eran propiedad del emperador, eran cedidas a grandes señores, vasallos del emperador o del
rey, en calidad de benefició, es decir, se les daba por un tiempo determinado para que se cobrara explotando
las tierras y a las personas que en ellas vivían. Así surgió el señorío territorial: un Señor quien tenía el poder
sobre los campesinos y otras personas acogidas a su protección, estos últimos posteriormente se convertirían
en siervos del señor.

Figura 46. Mapa Imperio Carolingio.


Imagen tomada de: https://goo.gl/mkULLB

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Uno de estos monarcas, Clodoveo, consiguió unificar a finales del siglo VIII el reino de los francos. Este sería
heredado tiempo más tarde por Carlomagno, el hijo de Pipino el Breve. Carlomagno, fue coronado emperador
en el año 800 por León III. Bajo su gobierno se dio el llamado renacimiento carolingio, proceso con el cual el
emperador trató de recrear la antigua cultura clásica al construir la Escuela Palatina de Aquisgrán, en la cual
se educó la nobleza, en esta institución se enseñó el Trivium (gramática, retórica y dialéctica) y el Quadrivium
(aritmética, geometría, astronomía y música).

La actividad económica más importante del Imperio fue la agricultura, el monarca pagaba con tierra a los
nobles que acudían a las campañas militares, porque era lo único que tenía, pues el dinero era muy escaso. Las
tierras, aunque eran propiedad del emperador, eran cedidas a grandes señores, vasallos del emperador o del
rey, en calidad de benefició, es decir, se les daba por un tiempo determinado para que se cobrara explotando
las tierras y a las personas que en ellas vivían. Así surgió el señorío territorial: un Señor quien tenía el poder
sobre los campesinos y otras personas acogidas a su protección, estos últimos posteriormente se convertirían
en siervos del señor.

La administración política del imperio funciono de la siguiente manera:

• Gobierno central: con sede en Aquisgrán, fue ejercido por el emperador y su corte.
• Gobiernos locales: ejercidos por marqueses, condes y duques, quienes eran nombrados por el rey para
cobrar impuestos y defender el territorio.
• Órganos intermedios: llamados inspectores regios o Missi Dominici, quienes vigilaban que se gobernara
según las directrices del emperador. Podían retirar del cargo a quienes consideraran necesario.

Este imperio se disolvió en el año 864 con el tratado de Verdún, con el cual los hijos de Carlomagno se
dividieron el imperio en tres zonas. Esto facilitó una nueva oleada de invasiones que acabaron por derrumbar
y saquear lo que quedaba del imperio carolingio. Estas invasiones fueron protagonizadas por los pueblos
escandinavos (noruegos, daneses y suecos, llamados también como vikingos), los sarracenos (musulmanes)
y los magiares (húngaros).

SACRO IMPERIO ROMANO GERMANICO


Con la división del imperio Carolingio surgieron varios condados, reinos y marcas, sin ningún control central.
En la parte oriental o germana en el siglo X, los duques de Sajonia: Enrique y su hijo Otón I, combatieron
la progresiva independencia de los reinos, ducados y marcas occidentales reconstruyendo el Imperio, que
paso a llamarse Sacro imperio Romano Germánico. Sacro, porque el emperador tenía el derecho de nombrar
autoridades religiosas; Romano, como referencia al intento de restaurar el Imperio Romano; Germánico, para
expresar los derechos nacionales de los germanos quienes pasaron a ser parte del imperio.

En este nuevo imperio, el poder del emperador derivaba directamente de Dios y pasaba a ser el heredero
directo del Imperio Romano. Este redujo el poder de los diques y amplió el poder de los condes y de la iglesia.
Los condes pasaron a ser elegidos entre los obispos a quienes investía el emperador, lo mismo que a los
abades. El emperador controló la elección del Papa, lo cual haca el siglo XI generó enfrentamientos entre los
dos poderes: Iglesia y emperador.

El emperador afirmaba tener la investidura, es decir, el poder de designar cargos eclesiásticos. Por su parte,
la iglesia también consideraba que era la única dotada de poder para coronar emperadores o nombrar papas.
El problema radicaba en reconocer quien tenía poder sobre quién. El conflicto de las investiduras se trasladó
a Italia, territorio que perteneció al Sacro Imperio, en donde se enfrentaron dos grupos políticos: los güelfos,
partidarios del Papa y los gibelinos, a favor del emperador.

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Figura 47. Mapa Sacro Imperio Romano Germánico.


Imagen tomada de: https://goo.gl/iT6Rt3

Para dar fin al conflicto de las investiduras, en 1122 se firmó el Concordato de Worms entre el Papa Calixto I y
el Emperador Enrique V. Este acuerdo decidió que la iglesia, representada por el clero, tenía derecho a elegir a
sus obispos. De esta manera, la Iglesia de Roma adquirió autonomía.

LAS CRUZADAS
Se desarrollaron entre el siglo XI y el XIII, y consistieron en un intento por parte de los cristianos europeos de
recuperar tierra santa y los territorios antaño pertenecientes al Imperio Romano de Oriente, ocupados en aquel
entonces por los musulmanes. Se inician cuando el emperador de Constantinopla, Alejo I, solicitó la ayuda
del Papa romano, en aquel entonces Urbano II. Este exhortó a sus feligreses a realizar la primera cruzada, y
su mensaje fue respaldado por Pedro el Ermitaño, nativo de Francia, quien inició un intenso proselitismo a
lo largo y ancho de Francia y Alemania. A partir de ahí se originaron las seis cruzadas, de las cuales la única
verdaderamente exitosa fue la primera. Las demás fueron un rotundo fracaso desde el punto de vista militar.
Pero estas expediciones fueron la causa del intercambio intelectual y comercial que se desarrollaría entre el
medio oriente y occidente, que sin lugar a dudas constituyó una de las causas fundamentales de la modernidad.

LOS CISMAS
El intercambio cultural generado por las cruzadas tuvo como consecuencia el desarrollo de una gran crítica a
la iglesia católica, que se visibilizó con la aparición hacia el siglo XIII de movimientos como el de los albigenses,
los cátaros y los valdenses, hacia finales de la edad media. Estos grupos enfocaron sus críticas hacia la iglesia
católica, en particular contra del boato de la corte papal y el progresivo poderío terrenal de Roma. Esto motivó

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la instauración del tribunal de la Santa Inquisición, creado a principios del siglo XIII por el Papa Inocencio III,
con el fin de perseguir las sectas cristianas en criticas de las autoridades católicas.

Por otro lado, las disputas de poder al interior de la iglesia, generaron dos grandes divisiones que se conocieron
como los cismas. El primero se dio en el año 1053 y se conoció como el Cisma de Oriente. Con él, el patriarca
de Constantinopla, Miguel I Cerulario, declaró la independencia de su comunidad cristiana respecto a Roma,
creando así la Iglesia Bizantina, hoy iglesia ortodoxa griega. Posteriormente, en el año 1378, las luchas políticas
entre los príncipes europeos generaron el nombramiento simultáneo de dos Papas: Clemente VII y Urbano
VI. Ambos se negaban a renunciar, sin embargo, Clemente se aparta de Roma, inaugurando una Santa Sede
paralela, en la ciudad francesa de Avignon. Esta confrontación sólo se solucionó en el año de 1418, a través
del concilio de Constanza, que reunificó a la iglesia católica.

Imperio Bizantino
Y Oriente Medio India

476 - Caída de Roma


500
Justiniano Imperio
550 482 - 565 Sasanida
en Persia
Mahoma
600 226 - 651
571 - 632
650

700
710 - Invasión
750 musulmana
a España
800 800 - Coronación de
Carlo Magno
850 843 - Tratado de Verdum

900

950
962 - Sacro Imperio
1000 Románico Germánico.
1053
OTON I
Cisma
1050 de Oriente

1100

1150
Cruzadas
1200 1095 - 1270 1184 - Nace la santa Inquisición
1215 - Redacción de la Carta Magna
1250 en inglaterra,
por Juan Sin Tierra
1300

1350
Cisma de Occidente
1400 1453 1378 - 1418
Toma de
1450 Constantinopla
por los Turcos
1500 1492 - Invasión de América
Otomanos

Figura 48. Línea del tiempo Edad Media

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IV. EDAD MODERNA


EL RENACIMIENTO
SIGLO XV - XVI
El Renacimiento es un movimiento cultural que surge en
Italia en torno al 1400, es un sub-periodo de la historia
Europea que marca el paso de la época Medieval a la Edad
Moderna y trae consigo una gran transformación cultural,
no sólo de las artes, sino también de las ciencias, de las
letras y de las formas de pensamiento. Se caracterizó por
el rechazo de muchos de los principios del conocimiento
medieval y por la admiración de antigüedad grecorromana.
Pretende recuperar el saber clásico, en el que busca una
nueva escala de valores para el individuo en contraposición
la sociedad medieval, en la que todo giraba en torno a la
idea de Dios; durante el Renacimiento, el hombre pasa
a ser el centro del universo y el hombre emplea la razón
como fuente del conocimiento y busca la verdad a través
de la reflexión personal y de la investigación.

Los rasgos esenciales del Renacimiento son: el


redescubrimiento de la cultura clásica griega y romana,
el Humanismo y el antropocentrismo, el arte renacentista
girará en torno al ser humano, pero eso no significa que
deje de ser religioso, sino que además de la Iglesia,
aparecerán nuevos mecenas como, por ejemplo, los
ricos comerciantes o la monarquía. Gracias al nuevo
Figura 4.1: el David de Miguel Angel
mecenazgo, el arte deja de desempeñar exclusivamente
Imagen tomada de: https://goo.gl/Nzp8ZR
funciones religiosas y aparecen nuevos géneros y temas
como los retratos, el desnudo, el paisaje o los cuadros
mitológicos. Y además de iglesias, también se construyen Etapas:
palacios, ayuntamientos, universidades, etc. El Renacimiento surge en Italia en el siglo XV de la mano
del Humanismo, mientras que en el resto de Europa
perdura el gótico tardío medieval. Se distinguen dos
El artista, que durante la Edad media era considerado como etapas dentro del Renacimiento italiano, la primera, en el
un artesano, empieza a ser valorado por su dimensión siglo XV, denominada Quattrocento, y el Cinquecento, en
intelectual y sale del anonimato: ya no se valora el arte el siglo XVI.
sólo por su utilidad, sino que se busca en él la belleza, las
obras de arte dejan de ser objetos que tienen que cumplir Por Europa se difunde en el siglo XVI, y aunque seguirá los
necesariamente una función y pasan a ser considerados modelos del Renacimiento italiano, al salir fuera de Italia,
objetos autónomos, esta nueva concepción promoverá el sufre las influencias de las distintas regiones, por lo que
coleccionismo. en cada país tendrá personalidades distintas.

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

En Francia, por ejemplo, se difunde rápidamente gracias


a la actitud del monarca Francisco I. Pueden distinguirse
dos periodos: uno en el que perduran las estructuras
LA MODERNIDAD
góticas con ornamentación renacentista y otro, en el
que se dejan las estructuras medievales y se pasa a las
El simultáneo surgimiento de un nuevo sistema económico,
romanas del renacimiento. En España se desarrolla en
una nueva clase social y una nueva concepción del espacio
tres fases: El Plateresco, caracterizado por una abundante
terrestre, determinó la crisis de la sociedad medieval.
ornamentación muy minuciosa de influencia florentina y
La iglesia, que había sustentado la teoría geocéntrica,
lombarda. El periodo grecoromano, durante el reinado de
se vio avasallada por la contundente veracidad de los
Carlos I, que da mayor relevancia a lo arquitectónico, a
planteamientos de Copérnico, al tiempo que la activación
las estructuras y elementos constructivos empleados en
del comercio promovió el surgimiento de nuevos inventos
Grecia y Roma. Y el periodo Herreriano, que se centra en la
y métodos de producción; la filosofía, primero desarrollada
estructura y deja de lado todo tipo ornamentación.
en las ciudades-estado italianas y posteriormente en
Tomado y adaptado de: https://goo.gl/CmaAcf el resto de Europa, supo reemplazar la fe por la razón;
esta renovación económica, intelectual y científica se
conoció como modernidad o edad moderna, periodo de

EL HUMANISMO la historia que ocurre entre el finales del Renacimiento –


siglo XVI- y la Revolución Francesa a finales del siglo XVIII.
Los principales hechos históricos de la Modernidad se
analizarán a continuación.

Es una corriente filosófica, educativa y filológica europea


estrechamente ligada al Renacimiento cuyo origen se si-
LA REFORMA
túa en el siglo XIV en la península Itálica (especialmente
en Roma, Venecia y Florencia). Los hombres del Renaci-
miento estudiaron las obras de la antigüedad, explorando En el año de 1517 el monje Agustino Martín Lutero
ruinas, exhumando manuscritos y salvando de su destruc- publicó en la entrada de la Universidad de Wütemberg sus
ción valiosos documentos; se desarrolló una mentalidad famosas 95 tesis, en las cuales criticaba muchas de las
erudita y apasionada por las ciencias y las artes, que se prácticas de la iglesia romana, entre otras, el culto a los
centró en el hombre y sobrestimó los valores humanos, santos y a la virgen, el libre arbitrio, los sacramentos de la
de ahí el nombre de Humanismo. Son figuras representa- confirmación, la comunión y la extrema unción, la venta
tivas del Humanismo Dante, Francesco Petrarcay Giovanni de indulgencias y el celibato. Esta fuerte crítica generó la
Boccaccio. separación de un grupo enorme de europeos de la iglesia
romana, en un movimiento conocido como reforma.
Procesos similares generaron Calvino en Ginebra, Zwinglo
en Suiza y Enrique VIII en Inglaterra. Este último fundó la
iglesia anglicana, dirigida por el monarca inglés, y desde
entonces iglesia oficial del Reino Unido de Gran Bretaña.

Aunque la creencia extendida es que la Biblia fue el primer libro impreso, en realidad
Gutenberg imprimió el “Misal de Constanza” a modo de ensayo en 1449, un año después
se imprimió la Biblia como segundo libro impreso a gran escala.

SABÍAS
QUE...
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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

LA ILUSTRACIÓN
"Sapere aude - Atrévete a saber"
Immanuel Kant

Se puede definir la Ilustración como la fábrica de ideas creadoras de la Modernidad. Con el antecedente del pensamiento
renacentista, el hombre se mira a sí mismo y se replantea el mundo que lo rodea, es así como aparece el racionalismo,
una forma de pensar basada en el pensamiento mismo, es decir, en la razón.

Este movimiento ideológico genera cambios profundos en el pensamiento político, social y económico de la época, todo
ello desembocará en las revoluciones burguesas del siglo XVIII. Nace en Gran Bretaña, donde algunos de los rasgos
fundamentales del movimiento se dieron antes que en otro lugar, ya que la Revolución Gloriosa debe considerarse la
precursora indirecta de los procesos revolucionarios de la modernidad y una influencia importante para los pensadores
ilustrados, pues sepultó definitivamente la monarquía absoluta en Inglaterra en 1688 con el derrocamiento del rey Jacobo
II y la implantación de un régimen parlamentario que se fortalecerá con el tiempo a expensas de la monarquía; pero donde
realmente se asentó fue en Francia: la admiración por la cultura y las tradiciones inglesas, fueron difundidas por Voltaire,
produciéndose en este momento un cuerpo ideológico particular, el enciclopedismo, con sus principales representantes
como Montesquieu, Diderot, Rousseau, Buffon, entre otros.

La ilustración poco a poco se extendió hacia otras zonas europeas a lo largo del siglo XVII, llegando a países como los
Países Bajos, Italia, España, Polonia, Rusia, Suecia, etc. e incluso llegó a las colonias americanas. Es la ideología y la
cultura elaborada por la burguesía europea en su lucha contra el absolutismo y la nobleza, también puede ser definida
como la culminación del racionalismo renacentista. La Ilustración es la crítica que adopta la burguesía frente al orden ya
establecido. Las características de la Ilustración son las siguientes:

• Racionalismo.
• Búsqueda de la felicidad.
• Creencia en la bondad natural del hombre.
• El Optimismo.
• El Laicismo.

El ideal de la Ilustración es la comprensión de la naturaleza a través de la razón, aunque en realidad no es más que el
espíritu del Renacimiento llevado hasta sus últimas consecuencias, en clara oposición con lo sobrenatural y lo tradicional.
El Ilustrado llegaba al amor al prójimo partiendo de la razón y no de la Revelación.

Texto tomado y adaptado de: https://goo.gl/WX1j3q

LA REVOLUCIÓN GLORIOSA
Los conflictos en Gran Bretaña se iniciaron con el fin de la dinastía Tudor y la llegada al poder de la dinastía Estuardo. La
iglesia anglicana fundada por Enrique VIII arraigó en la nación británica, en buena medida gracias al nacionalismo de sus
habitantes. Con la muerte de la reina Isabel I, que no dejó descendencia, la dinastía Tudor presenció su fin. Los reyes que
asumieron el poder, los Estuardo, -provenientes de Escocia- se vieron inmiscuidos en un fuerte conflicto con los británicos
por su religión, y por intentar imponer un gobierno absolutista en la nación.

77
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

En 1215, el rey Juan Sin Tierra, había firmado un yacimientos de oro y plata, abundantes en Suramérica,
acuerdo, conocido como Carta Magna, en el cual el fueron descubiertos en Norteamérica a mediados del siglo
Rey y sus seguidores se comprometían a consultar las XIX. Esto hizo que durante largo tiempo el interés por las
decisiones relacionadas con las guerras y los impuestos a colonias fuese mínimo para la corona inglesa, limitando
representantes del pueblo, agremiados en un organismo de manera significativa las excursiones militares, y en
consultivo llamado Consejo del rey. Los Estuardo especial la migración a las colonias durante un prolongado
pretendieron ignorar el acuerdo, lo que generó una guerra período. Pero en el siglo XVII con la aparición de la religión
civil que se inició en 1642; los opositores al gobierno anglicana, las persecuciones religiosas obligaron a los
fueron los puritanos, nombre con el que se conocía a los protestantes seguidores de Calvino a escapar a las colonias
seguidores de Calvino en el territorio Británico. En 1649, norteamericanas, generando una primera ola migratoria
los opositores vencieron al ejército real dirigidos por Oliver que se caracterizó por una inserción relativamente pacífica
Cromwell, y se decidió la decapitación del rey Carlos I, en el territorio. Los inmigrantes, que llegaron impulsados
Estuardo. por su propia iniciativa, empezaron a desarrollar un
fuerte sentimiento de pertenencia hacia este territorio,
De esta manera se inicia el período conocido como el al tiempo que un desapego muy profundo de la autoridad
protectorado de Cromwell, único período de la historia británica en la región, autoridad que, de hecho, fue casi
en que Gran Bretaña ha existido sin un monarca. El inexistente. Las trece colonias inglesas en Norteamérica
protectorado se extendió desde 1649 hasta 1658, se desarrollaron así en un ambiente de relativa anarquía,
cuando Cromwell muere, aunque su hijo Richard pretendió por la ausencia de autoridades políticas imperiales en ese
sucederlo en el cargo de Lord Protector, los Estuardo territorio.
retomaron el poder, iniciando una serie de procesos
judiciales contra sus opositores en un evento histórico Este aspecto cambió a fines del siglo XVIII, en especial
que se conoce como los juicios sangrientos. En 1688 los a partir de la guerra de los siete años (1757 - 1763).
británicos, hartos de los Estuardo, realizaron un golpe de En ella se enfrentaron los reinos de Francia e Inglaterra,
estado con el que destronaron a Jacobo II, imponiendo generando grandes gastos para sus respectivas coronas,
la Bill of rights o carta de derechos; en este documento lo que a su vez repercutió en impuestos sobre las colonias.
se establece que el rey debe ser de religión anglicana, En el caso de Norteamérica, esto se reflejó en la ley del
y se instituye el primer parlamento permanente de la timbre, primer impuesto real en Norteamérica que generó
historia, creando un nuevo sistema político conocido como un gran descontento en la población de las colonias. En
monarquía parlamentaria. el año de 1773, una organización secreta llamada “los
hijos de la libertad”, arrojó toneladas de té británicas en
un puerto de Boston como manifestación de descontento.

LA INDEPENDENCIA DE Este hecho marcó el inicio de la guerra de independencia


de los Estados Unidos, que se extenderá hasta el 4 de
julio de 1776, cuando se firmó en Filadelfia el acta de
LOS ESTADOS UNIDOS declaración de independencia de las trece colonias,
redactada por Thomas Jefferson.

Las colonias estadounidenses vivieron un proceso de


colonización relativamente diferente comparado con las
colonias españolas, esto por una razón particular: los

Oliver Cromwell fue sometido a una ejecución póstuma, pues durante el reinado de Carlos
II (1661) los partidarios del rey exhumaron su cadáver que se hallaba en la abadía de
Westminster y fue colgado de la horca en la antigua aldea de Tyburn, dónde se ejecutaban
a los criminales de Londres, también fue arrojado a una fosa y su cabeza fue clavada en
un poste en las inmediaciones del palacio de Westminster y exhibida al público durante
24 años.
SABÍAS
QUE...
78
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Dans les révolutions, il y a deux sortes de gens: ceux qui les font et ceux qui en profitent.
En las revoluciones hay dos clases de personas; las que las hacen y las que se aprovechan de ellas.

Napoleón Bonaparte

Es considerada por la mayoría de los historiadores como la base fundamental de la Modernidad, ya que dicha revolución
consolida los principios del Estado Moderno, en el que se parte del supuesto de que la ley garantiza la igualdad y la
libertad de los individuos.

Algunos pensadores ilustrados son: Montesquieu, quien plantea la división del Estado en tres poderes (judicial, ejecutivo
y legislativo); Rousseau, quien afirma que la república es la forma ideal de gobierno; y Voltaire, que influenciado por el
inglés John Locke, habla de un pacto social que no elimina los derechos naturales del individuo; estos tres autores influyen
primordialmente en la filosofía revolucionaria francesa. Este contexto ideológico aunado a la precaria situación financiera
del Estado francés, la notable influencia de la clase burguesa en busca de reivindicaciones políticas, la Declaración de
Independencia Norteamericana de 1776 y el descontento generalizado de la población hacia los nobles ante la desigualdad
social, provocaron una serie de hechos violentos que desembocaron en el derrocamiento de la monarquía absoluta de
Luis XVI.

En 1789 se reunieron en Paris en Los Estados Generales varios representantes de las clases sociales dominantes política
y económicamente de Francia: La Nobleza (Primer Estado), El Clero (Segundo Estado) y La Burguesía (Tercer Estado). En
ella los burgueses obtuvieron una representación doble y terminaron por declararse como verdaderos abanderados del
pueblo francés, si bien lo que más les preocupaba era aumentar su influencia política a costa de la influencia eclesiástica
y nobiliaria; cabe anotar que tanto los nobles como el clero estaban exentos del pago de impuestos mientras la gente del
común y los burgueses los soportaban económicamente. Seguidamente el Tercer Estado formó una Asamblea Nacional
Constituyente, abolió el feudalismo y reforzó el individualismo y la libertad. Posteriormente el rey y la mayoría de los nobles
fueron condenados a muerte y ejecutados mediante la guillotina.

En medio de la Revolución cayeron personajes que irónicamente la habían promovido, como Robespierre y Marat. La
Revolución llegó a su fin con la institucionalización del consulado, un sistema de gobierno democrático presidido por tres
cónsules simultáneos; uno de los primeros en ser nombrado fue el general Napoleón Bonaparte, que con su influencia
militar y el apoyo del pueblo –paradójicamente- se convirtió en Emperador de Francia. A pesar de este desenlace, el
episodio revolucionario se convirtió en la inspiración de varios procesos emancipatorios en América Latina y sentenció el
declive de las monarquías absolutas a favor de la instauración de gobiernos democráticos.

El lema de la Revolución Francesa era: Libertad Igualdad, Fraternidad y se convirtió en el lema del primer Estado Social
de Derecho de la Historia.

Mención aparte merece la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, redactada por la Asamblea francesa
en 1789, la cual constituye un documento que trasciende su momento y lugar para adquirir un carácter universal. En
palabras de Sánchez los Derechos del Hombre (2005:101):

"Inauguran la modernidad jurídico-política, consagrando la emancipación política con sus amplías libertades individuales,
de participación y división de poderes."

79
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Figura 4.2: “La libertad guiando al pueblo” de Delacroix.


Imagen tomada de: https://goo.gl/asdW4L

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
It is questionable if all the mechanical inventions yet made have lightened the day’s toil of any human being Cabe
preguntarse si hasta hoy las máquinas han abreviado el trabajo diario de cualquier ser humano.

Stuart Mill

La revolución industrial nació no solo de la invención de una serie de aparatos, sino de las aplicaciones que se le
encontraron a éstos desde el punto de vista económico y práctico. Es el resultado de un proceso de cambio en la sociedad
europea y específicamente en la inglesa, pero al mismo tiempo es coyuntural ya que se debe a la congruencia de una serie
de factores que transformaron las relaciones económicas entre seres humanos. Las circunstancias socio-económicas de
Inglaterra en el siglo XVIII prepararon las condiciones ideales para la Revolución Industrial, entre ellas se cuentan:

• La abundancia de mano de obra disponible gracias al mejoramiento de las condiciones de salubridad con respecto a
la Edad Media, y al avance de la medicina.
• Los avances técnicos y los nuevos inventos que permitieron la creación y utilización de las máquinas con fines
productivos, llegando a reemplazar a varios hombres a la vez, de este modo se aumentó exponencialmente la
producción de bienes de consumo.
• EL surgimiento de las teorías económicas liberales de pensadores como Adam Smith.

80
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

• Las posesiones coloniales que se convirtieron en fuente de materias primas, al mismo tiempo que se transformaban
en destino de los bienes de consumo.
• El aumento de poder de la burguesía inglesa gracias a la acumulación de capitales que ésta logró mediante la
explotación indiscriminada de las colonias ultramarinas.

Para entender el devenir de la Revolución Industrial es posible analizar una situación particular: la industria lanera inglesa
se desarrolló a partir de la monopolización de los terrenos agrícolas mediante compra y expropiación, ello condujo a que
en Inglaterra cambiara bruscamente la correlación entre las tierras de cultivo y las tierras de pastos, en consecuencia,
si al inicio de la edad moderna a un acre de pasto correspondían de tres a cuatro acres de cultivo, ya en el siglo XVIII a
tres acres de pasto correspondía un acre de cultivo; como se observa, el uso del terreno pasa de una forma intensiva
para la agricultura a una forma extensiva para pastoreo, exigiendo más capital y menos trabajo; de esta forma queda
desempleada una gran cantidad de mano de obra rural que emigra hacia las ciudades a engrosar la masa obrera de las
nuevas fábricas, esto impulsó un crecimiento desmesurado de las ciudades industriales.

Otro aspecto relevante tiene que ver con las condiciones laborales de la clase obrera en la naciente industrialización,
pues la abundancia de mano de obra y la invención de máquinas que remplazaban la labor humana, permitió que los
propietarios capitalistas pagaran salarios muy bajos por jornadas de trabajo muy extensas y extenuantes, en consecuencia,
la esperanza de los obreros de una mejora en las condiciones de vida con la implementación del trabajo asalariado
lentamente será reemplazada por sentimientos de lucha y reclamación de derechos para los obreros.

Incluso los niños eran empleados por las fábricas (Figura 4.3) y debido a su indefensión eran golpeados con frecuencia y
eran más que comunes los decesos. Pero no solo los niños sufrían condiciones ignominiosas: si bien a los adultos no se
les golpeaba, eran engañados y explotados, pues no solo se les obligaba a trabajar entre 16 y 18 horas por día sino que
se les cobraban multas con cualquier excusa, como consecuencia de ello, los obreros comenzaron a movilizarse en contra
de las máquinas y de sus patrones, y se volvieron comunes los ataques a fábricas y las protestas, que fueron declaradas
ilegales, porque la ley favorecía a los burgueses que detentaban el poder.

Figura 4.3: Niños mineros durante La Revolución Industrial.


Imagen tomada de: https://goo.gl/SF30UY

Los obreros empezaron a unirse, asociarse y a organizar huelgas. A ello los burgueses respondieron con duras leyes para
prohibir las huelgas y las asociaciones, sin embargo los obreros respondieron con mayor activismo político que se concretó
en movimientos como el Ludismo (opuesto a las máquinas) y el Cartismo (movimiento de reforma social), este último llegó
a obtener algunas concesiones por parte de los burgueses que redujeron las jornadas de trabajo y establecieron algunas
mejoras en las condiciones para laborar.

Como consecuencias de la Revolución Industrial se tienen:

• Aparición de dos nuevas clases sociales: los burgueses capitalistas y el proletariado.


• El nacimiento del movimiento obrero.
• Surgimiento de un pensamiento político y económico reaccionario al capitalismo: el socialismo.
• Posicionamiento de Inglaterra como primera potencia económica y militar del mundo, que mantendrá su supremacía
hasta principios del siglo XX.

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

V. ECONOMÍA
DEFINICIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS
Para L. Robbins (1952) la Economía es “la ciencia que estudia la utilización óptima de los recursos escasos, susceptibles
de usos alternativos”, es decir, la economía aborda el aprovechamiento máximo de los recursos escasos. Para C. Marx
(1873) la Economía estudia: “el régimen concreto de producción que está vigente en la sociedad en cada momento
histórico (régimen capitalista, mercantilista, esclavista, etc.) y sus posibilidades de transformación”, en otras palabras,
la Economía es una secuencia de modos de producción que van cambiando al ritmo de la sociedad. Teniendo en cuenta
estas dos definiciones es posible realizar una contextualización de la economía considerando su devenir histórico. Algunos
conceptos básicos que deben tenerse en cuenta al abordar el estudio de la Economía en la actualidad son:

PIB (Producto Interno Bruto):


Es el valor de la suma de todo lo producido por los sectores económicos dentro de las fronteras de un país.

INB (Ingreso Interno/Nacional Bruto):


Es el valor de lo producido por los nacionales del país dentro y fuera de las fronteras del mismo, excluyendo el valor de los
producido por los extranjeros dentro de dichas fronteras.

Sector económico:
Son los sectores de producción económica los cuales se clasifican según el nivel productivo en: Primario (materias primas),
Secundario (industria), Terciario (servicios) y cuaternario (investigación y desarrollo).

Inflación:
Es el aumento generalizado de los precios por encima del poder adquisitivo de los ciudadanos de un país. A la inflación
negativa se le llama deflación.

Figura 5.1: Zimbabue sacó de circulación su billete de 100 billones de dólares en 2009. (Imagen: AP)
Imagen tomada de: https://goo.gl/Q2bfJR

Devaluación:
Pérdida del valor nominal de la moneda nacional de un país frente a monedas extranjeras.

82
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Deuda externa:
Es la deuda adquirida por un país con empresas o Estados extranjeros.

Deuda interna:
Es la deuda adquirida por un país con entidades privadas del mismo.

Balanza comercial o de pagos:


Es la diferencia entre el valor de las exportaciones y el valor de las importaciones de un país.

Política fiscal:
Se refiere a la forma en que el Estado define su presupuesto público y fija los impuestos y exenciones de los mismos.

Empleo informal:
Es la porción del empleo que carece de un contrato y de las garantías y obligaciones del empleo formal.

TEORÍAS ECONÓMICAS
"Al perro que tiene dinero se le llama señor perro."
Proverbio árabe

La economía de la antigüedad se basaba en el modelo esclavista y durante la Edad Media se estableció el sistema
Feudalista, que se fundamentaba en la posesión de la tierra o feudo; las características de ambas formas de producción
pueden ser estudiadas en los apartados correspondientes a dichos periodos históricos, en consecuencia, en este capítulo
nos ocuparemos de la Ciencia Económica a partir de las teorías modernas.

MERCANTILISMO
Sus principios se basaban en la acumulación de la riqueza y el proteccionismo en lugar del librecambio. Consideraba
que si un país poseía muchos metales preciosos era más rico, este pensamiento transcendía al hombre común y fue la
principal razón de la búsqueda de oro, plata y joyas en el Nuevo Mundo a la llegada de Cristóbal Colón. El mercantilismo
se aplicó en Inglaterra y otras potencias europeas que obtenían de sus colonias materias primas a bajo precio para luego
venderlas a un precio mucho más alto en la forma de bienes de consumo. El mercantilismo tuvo su máxima expresión
entre los siglos XVI y XVIII.

Un indicador económico, como se infiere por su nombre, indica – mide o dice algo sobre
un aspecto económico en particular en un momento determinado y para un territorio
delimitado. Los aspectos que se consideran como económicos pueden ser muchos, por
lo tanto, también existen una gran cantidad de indicadores. Aspectos como los precios, el
comercio exterior, las finanzas públicas, el sistema financiero y la producción son algunos
de ellos.
SABÍAS
QUE...
83
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

LIBERALISMO • La acumulación de esa ganancia es el motor del


capitalismo que lleva al progreso de la sociedad.
Buscando el propio bienestar va construyendo una
sociedad mejor.
"A merchant, it has been said very properly, is not
• Para que el sistema funcione es fundamental que la
necessarily the citizen of any particular country."
sociedad esté ordenada y en armonía y el Estado debe
"Un comerciante, se ha dicho muy bien, no es
garantizar ese orden mediante una Constitución.
necesariamente el ciudadano de ningún país en
• El Estado no debe intervenir en la economía, Laissez
particular."
faire “dejar hacer, dejar pasar”, producir y exportar sin
barreras y regulaciones.
Proverbio árabe
Tomado y adaptado de: https://goo.gl/3jN15t
Esta escuela económica tuvo sus orígenes en el siglo XIX
cuando Adam Smith propone un sistema económico que
estuviera más allá de la intervención del Estado. Smith
pensaba que la economía llegaba a un nivel ideal de
crecimiento y desarrollo mediante la autorregulación. El KEYNESIANISMO
liberalismo se opone a los gobiernos totalitarios pues habla
de la libertad que deben tener los individuos para actuar y
para poseer. Es muy importante la propiedad privada. Para
De Vroey (2009:14):

"El liberalismo económico afirma que la economía


de mercado es superior en términos de eficiencia, de
creación de riqueza y de crecimiento respecto a un sistema
en el cual la economía es regulada por el Estado"

Las ideas fundamentales del liberalismo económico son:

• El hombre busca el reconocimiento social, y además es


Figura 5.2: John M. Keynes
un ser ambicioso y egoísta, que desea crecer y progresar Imagen tomada de: http://goo.gl/Xtrlui
para lograr un bienestar. Pero no puede lograrlo
individualmente por lo que se relaciona socialmente "For my part I think that capitalism, wisely managed, can
tratando de obtener mercancías que algunos de sus probably
semejantes ya poseen. Para ello agudiza su ingenio be made more efficient for attaining economic ends than
y usa su talento y conocimiento para producir otras any
mercancías que a otros les puede interesar y así poder alternative system yet in sight, but that in itself it is in many
intercambiarlas o venderlas. Nace de esta manera el ways extremely objectionable."
mercado comercial.
• Para producir esas mercancías debe trabajar, por lo "Por mi parte creo que el capitalismo, sabiamente
tanto, el origen del progreso económico es el trabajo. administrado, probablemente se puede hacer más
• Debe fabricar gran cantidad de esos productos para eficiente para el logro de fines económicos que cualquier
obtener mayores ganancias y de esta manera deber otro sistema todavía a la vista, pero que en sí mismo es en
organizar el trabajo, lo que obliga a la eficiencia y muchos sentidos extremadamente cuestionable.”
productividad.
• El salario es lo que paga a un obrero por su trabajo y la John Maynard Keynes
ganancia es lo que obtiene de la venta de los productos
Escuela de pensamiento creada por J. M. Keynes (1883-
fabricados.
1946) que plantea una ruptura con el pensamiento liberal
• La cantidad de trabajo que se emplea para producir
clásico de Smith, Ricardo o Say de acuerdo a la cual el
un producto es el precio natural o el precio mismo. La
equilibrio económico se logra por la libre actividad entre
ley de oferta y demanda determina el precio efectivo
los actores económicos (productores y consumidores) en el
de ese producto. El mercado se auto-regula de forma
mercado. Keynes estipula que el equilibrio depende de otros
transparente, es “como una mano invisible” que va
factores y no solo del mercado, especifica que el equilibrio
acomodando los precios de las mercancías en venta.
entre oferta y demanda sólo es posible en casos especiales

84
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

o excepcionales y, por lo tanto, no se puede plantear como Noam Chomsky


una teoría general.
El neoliberalismo no es precisamente una continuación
El liberalismo económico supone que cuando se produce del liberalismo, aunque si coincide con este en algunos
un bien, se han producido también los medios para la aspectos; es más bien un cúmulo de medidas económicas
compra de otros bienes, pues el bien producido puede capitalistas aplicadas desde mediados del siglo XX en la
ser directa o indirectamente cambiado por otros bienes; etapa posterior a la Segunda Guerra Mundial.
de igual manera concibe que una medida para fomentar
el crecimiento económico es despenalizar la producción, Entre los postulados neoliberales están:
pues a más producción de bienes, mayor será la posibilidad
de intercambios y, por lo tanto, mayor será el crecimiento • Recorte del gasto público: Disminución del gasto
económico, en consecuencia, se opone al ahorro, pues público, en tanto hace ineficiente al Estado.
posponer el consumo es mantener sumas ociosas de • Privatización: Reducción del aparato estatal, en tanto
dinero, lo que se considera irracional. Keynes postula que ayuda a la disminución del gasto. Han de privatizarse la
bajo ciertas circunstancias es económicamente racional no mayoría de empresas del sector público.
gastar dinero, por ejemplo, cuando los precios de los bienes • Recia política fiscal: Aumento de las clases y los montos
tienden a la baja es más racional posponer la compra, pues de los impuestos para el consumo, en tanto permiten
será posible comprar más a medida que pasa el tiempo. el sostenimiento del Estado, la reducción de los
impuestos al capital, en tanto estos generan empleo. El
La teoría keynesiana es proteccionista, y esto es Estado debe obtener recursos mediante los impuestos
comprensible por el momento histórico en el que surge y no mediante la inversión en empresas estatales.
(posterior a la Gran Depresión), plantea que el estado es • Reducción de la inflación: Disminuir la oferta monetaria
la única fuerza capaz de definir políticas económicas que o aumentar las tasas de interés para controlar los
regulen las relaciones entre productores y consumidores índices inflacionarios.
que son, en términos keynesianos, de competencia • La desregulación: Se debe disminuir hasta niveles
imperfecta. En este sentido, es posible relacionar el mínimos las leyes que ralenticen la economía. La
keynesianismo con el surgimiento de las teorías del estado intervención del Estado solo debe ser parcial y en los
de bienestar o benefactor como modelo estatal que provee casos necesarios.
servicios en cumplimiento de su deber social, teniendo
en cuenta los derechos de la sociedad; y, con las teorías El objetivo final de las políticas económicas debe ser el
desarrollistas económicas, que conciben el desarrollo aumento del INB, es decir el crecimiento económico. Se
como un crecimiento de la producción interna de los países piensa que de esta forma crecen, jalonados por éste, los
regulada no sólo por las relaciones entre productores y demás índices incluyendo los sociales, es decir, el empleo y
consumidores en el mercado, sino que también se propone la calidad de vida de la población en general.
la intervención activa del estado en los momentos de crisis
del ciclo económico.

En palabras de J. Keynes (2003:19): “una economía


monetaria es, ante todo, aquella en que los cambios de
opinión respecto al futuro son capaces de influir en la
magnitud de la ocupación y no solo en su dirección”, es
decir, la expectativa juega un papel preponderante en los
comportamientos de consumo e inversión. Es aquí donde
el Estado interviene en la forma de una política fiscal, del
manejo de las tasas de interés y de la inversión estatal.

NEOLIBERALISMO
Figura 5.3: Sede del Fondo Monetario Internacional en Washington D.C.
Imagen tomada de: http://goo.gl/m7z9KQ
"The very design of neoliberal principles is a direct attack
on democracy."
"El propio diseño de los principios neoliberales es un
ataque directo a la democracia."

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SOCIALISMO
"Se você conhece uma pessoa muito idosa esquerdista, é porque está com problema"
"Si conoces a un izquierdista muy viejo es porque tiene un problema."

Luis Inácio Lula da Silva

Al contrario de las teorías vistas anteriormente, en el socialismo se requiere de una intervención total del aparato
estatal en la economía. La propiedad de los medios de producción es pública y no privada y, por lo tanto, el Estado debe
administrarlos en nombre del pueblo, porque éste es el único capaz de cumplir tal objetivo.

En una economía socialista el Estado se convierte en el mayor empleador, es también el encargado de regular la producción
y de satisfacer la demanda; no existe el desempleo porque el Estado se asegura de que toda la población en condiciones
de trabajar cuente con un empleo, no hay competencia de precios porque el Estado los regula.

El socialismo se centra en la economía nacional planificada y controlada férreamente por el Estado, y éste asegura una
igualdad relativa entre los individuos de la población al proveerles a todos y cada uno de ellos el acceso a los servicios
de salud y educación, también manejados por el Estado, de igual manera el Estado regula los salarios en función de la
satisfacción de las necesidades básicas y de acuerdo a los precios fijados por él mismo, por lo tanto, no hay mayores
diferencias en los salarios de uno u otro oficio.

COMUNISMO
“Die moderne Staatsgewalt ist nur ein Ausschuss, der die gemeinschaftlichen Geschäfte der ganzen Bourgeoisklasse verwaltet.”
El Estado moderno no es más que una junta que administra los negocios comunes de toda la burguesía.

Karl Marx / Friedrich Engels.

A diferencia del socialismo, el comunismo prevé la abolición de la moneda y el fin de la división social del trabajo. El
comunismo considera la necesidad de una fase previa a la disolución del estado, esta fase es precisamente el socialismo.
Después del logro de una estabilización de la economía, el Estado ha de disolverse y la misma pasa a ser controlada
de forma tal que la producción es voluntaria y ya no planificada y el consumo ha de ser colectivo y regulado por el
cooperativismo y la solidaridad. Esto hace al comunismo similar al anarquismo, diferenciándose de este último por su
división en dos pasos antes de llegar a dicha sociedad utópica.

China consume el 53% del cemento mundial, el 48% del acero mundial y un 47% del
carbón mundial, es uno de los principales consumidores de materias primas junto a
Estados Unidos.

Texto tomado de: www.comiendoconpalillos.com

SABÍAS
QUE...
86
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LA ECONOMÍA EN AMÉRICA LATINA Y COLOMBIA


"El pueblo que compra manda, el pueblo que vende sirve; hay que equilibrar y el que quiere salvarse vende a más de uno."

Eduardo Galeano

América Latina se ha desarrollado a la par de Colombia, es decir, lentamente. Hoy la economía colombiana es la cuarta
en tamaño de Latinoamérica detrás de Brasil, México y Argentina, para entender la actualidad económica de país y el
continente es preciso analizar el devenir económico en esta parte del mundo.

Las civilizaciones precolombinas y especialmente los incas tenían formas de organización económicas basadas en el
cooperativismo, la solidaridad y la propiedad colectiva de las tierras y cultivos, es decir básicamente tenían un modelo
económico similar al comunismo. Con la llegada de los españoles estos terrenos compartidos pasaron a convertirse en la
propiedad privada de algunos peninsulares, administrados como verdaderos latifundios.

Durante la colonia los españoles implementaron en Hispanoamérica una economía de carácter extractivo, dedicada
a la explotación directa de los recursos naturales, en 1757 durante el reinado de Carlos III se realizaron las reformas
borbónicas, tendientes a potenciar la economía colonial para el beneficio de la metrópoli. España mantenía el monopolio
del comercio exterior de las colonias, e instauró el libre comercio, lo cual impulsó la creación de nuevos puertos.

La llegada de la independencia trajo consigo un fenómeno muy particular, que el consistió en la continuidad de las “malas
prácticas” económicas de la colonia, es así como la economía de América Latina se desarrolló a un ritmo más lento que
el de Norteamérica. Entre las malas prácticas cuentan: la burocratización, el clientelismo, la doble contratación, etc.
además, la economía de estos estados se basó en las exportaciones agrícolas y de materias primas.

A finales del siglo XIX y principios del siglo XX se presenta una crisis del modelo agroexportador debido a la sobre oferta
del mercado, esto desencadenó un significativo proceso de industrialización en países como Colombia y Argentina,
principalmente aquellas actividades relacionadas con la agricultura y los alimentos. Con la crisis de 1929 se inició un
segundo proceso de industrialización (modernización) con el fin de sustituir los productos que ya no llegaban del exterior,
es decir un proceso de industrialización por sustitución de importaciones o ISI. Los países latinoamericanos emprenden
una ruta proteccionista poniendo aranceles y transfiriendo recursos obtenidos de la exportación agrícola al fortalecimiento
del nuevo sector industrial. Esto trajo un notable éxito en la disminución de la brecha social y permitió el aumento del
porcentaje de población de la clase media.

En los sesenta y setenta estas políticas empiezan a verse afectadas por sus efectos colaterales. El aumento del gasto
público, la baja competitividad internacional y el aumento vertiginoso de la deuda externa provocan una crisis que a lo
largo de los ochenta ve su punto más álgido.

Aquí es conveniente hacer un paréntesis y referirse a la deuda externa. Sobre los Estados latinoamericanos siempre
ha persistido la fuerte influencia de la deuda externa, en un principio el principal prestamista fue Inglaterra a principios
del siglo XIX y posteriormente Estados Unidos. Actualmente es el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional. El
problema de los préstamos además de que implican el pago de intereses, es que incluyen como cláusula de los mismos
ciertas condiciones a cumplir por parte de sus gobiernos, las cuales muchas veces no les son convenientes a los habitantes

Retomando el devenir histórico, ya a finales de los ochenta los países latinoamericanos comienzan la implementación
de medidas neoliberales que terminan con la crisis económica, pero dan paso a una crisis social, al aumentar la brecha
entre ricos y pobres y hacer casi desaparecer la clase media como consecuencia de medidas como la reducción del gasto
público o el desmonte de subsidios.

Los noventa y principios de la década del 2000 representan la apuesta de América Latina por la integración económica
y la globalización. Es frecuente la negociación de tratados de libre comercio (TLC) entre países latinoamericanos (como
MERCOSUR) y con potencias como Estados Unidos. El éxito de estos tratados depende de la planificación de los mismos y
de la capacidad de reacción de los países implicados, así como de la mejora ostensible en la competitividad real de frente
a las potencias económicas. En cuanto al tamaño de la economía es Brasil quién lleva la batuta en el orden económico
latinoamericano con un PIB, según el FMI, de 2,4 billones de dólares anuales y con una balanza comercial positiva.

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ACTUALIDAD ECONÓMICA EN COLOMBIA


"El país va mal, pero la economía va bien"

Fabio Echeverry Correa

En los últimos años Colombia se ha mantenido en la política de promoción de las exportaciones con base en la competitividad
por menor precio de salario. Es decir, los gobiernos han pensado en hacer crecer la economía con base en el mercado
externo con claro descuido del mercado interno. Si bien se ha logrado un crecimiento anual casi continuo que en el 2011
estuvo alrededor del 5% y en 2011 se alcanzó una cifra positiva en la balanza comercial de más de 3000 millones de
dólares, lo cierto es que los indicadores sociales económicos como el desempleo y la informalidad siguen mostrando cifras
negativas. Para ser más específicos, según el DANE (2012), 9.8% de desempleo y 51.3% de empleo informal, ambas cifras
a diciembre de 2011. Además, según el Banco de La República, la deuda externa alcanzó la cifra de 72.800 millones de
dólares lo cual representa un 21,9 % del PIB a diciembre de 2011.

Si se tiene en cuenta que se presenta un déficit pensional y que de los informales solo alrededor del 10% aportan a los
fondos de pensiones, notamos que los retos sociales para la economía son alarmantes y ha de trabajarse en ellos con
prontitud y cabeza fría, con medidas que vayan más allá del aumento de la edad para pensionarse o del aumento de las
cuotas mensuales. De lo contrario la crisis se agravará.

De otro lado, y con base en las experiencias observadas en los NPI o Nuevos Países Industrializados, se debe mejorar la
competitividad invirtiendo en infraestructura y en investigación o los TLC firmados por Colombia se convertirán en un duro
golpe a la economía nacional.

La palabra chasqui proviene del quechua chaskiq o chaskij, que significa ‘el que recibe y
da’, y esta era precisamente su labor, su formación implicaba correr y escalar montañas,
por lo que debían ser particularmente fuertes y ágiles.

SABÍAS
QUE...
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VI. HISTORIA DE AMÉRICA


América es el segundo continente del planeta en población y en extensión. Suele llamársele el Nuevo Mundo en contraste
con El Viejo mundo compuesto por Europa, África y Asia, esto se debe al devenir histórico de dominio europeo que se dio
en América entre el siglo XV y siglo XIX. Lo cierto es que la historia de América no comienza con la llegada de los europeos
como se analizará a continuación.

LAS CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS


Según la teoría más aceptada – Teoría asiática de Aleš Hrdlička - el hombre llegó a América a través del Estrecho de
Bering hace doce mil años aproximadamente, paulatinamente fue emigrando hacia el sur hasta llegar a la Patagonia y
se fue diferenciando cultural y lingüísticamente. En el periodo precolombino se destacaron tres culturas por su nivel de
desarrollo: la civilización Maya, la Confederación Azteca y el reino del Tawantinsuyu o Inca.

Figura 6.1: Línea de tiempo comparativa entre civilizaciones precolombinas en Mesoamérica y los Andes.
Imagen tomada de: http://goo.gl/jY9CYZ

LAS CIVILIZACIONES ANDINAS


Los restos más antiguos de un asentamiento urbano en Suramérica corresponden a la ciudad de Huaricanga, ubicada
en la costa del Perú, en torno a los ríos Huaura y Fortaleza. En ese territorio desértico se desarrolló un complejo urbano
de cerca de 25 asentamientos, dedicados al cultivo de algodón y a la pesca marítima, unificados en torno a un gobierno
establecido en esta ciudad hacia el tercer milenio a.C., esta evidencia arqueológica permite revelar que las civilizaciones
andinas se desarrollaron paralelamente a las del Medio Oriente, tradicionalmente concebidas como las más antiguas.

A partir de entonces, en torno a los Andes bolivianos y peruanos sefueron construyendo grandes asentamientos urbanos,
que revelan complejas construcciones en ingeniería civil, pues una de las grandes características de las civilizaciones
andinas, fue la transformación armónica del paisaje natural bastante accidentado, a través de terrazas y sistemas de
riego para facilitar y sistematizar las tareas agrícolas. En torno a esta actividad empezaron a desarrollarse las primeras
manifestaciones culturales, muchas de las cuales se han mantenido esculpidas en las piedras a lo largo de milenios.

89
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Todo parece indicar que el verdadero auge de los Incas se


dio en el siglo XV, con la llegada al poder de Pachacutec,
quien ordenó la reconstrucción de la ciudad del Cuzco,
edificando el asentamiento cuyas ruinas subsisten hasta
ahora, e inició una serie de conquistas diplomáticas y
militares que les permitieron controlar desde el norte de
Chile hasta el Ecuador. En todo este territorio se generalizó
la utilización del idioma quechua, y todas las actividades
organizacionales se desarrollaron a partir de los quipus,
compleja forma de escritura basada en nudos y cuerdas
de colores. Poseían un sistema de correos muy complejo,
compuesto por los chasquis.

FIGURA 6.2: Ejemplo de terrazas agrícolas precolombinas


en las civilizaciones andinas
Imagen tomada de: https://goo.gl/sqVXYQ

Hacia el año 900 a. C., previo al desarrollo de la civilización


romana, nació en este territorio la cultura Chavín, que hacia
el siglo I a.C. vio reemplazada su hegemonía en el territorio
por parte de dos grandes ciudades estado, Huari, de la que
a partir de sus grandes fortalezas de piedra se ha adivinado
una vocación militarista, y Tiahuanaco, ubicada en el lago
Titicaca, y de la que a partir de sus ruinas, entre las cuales
la más famosa es la Puerta del Sol, hace creer que se
trataba de un gran centro religioso.

En este mismo periodo sobresalieron los Moches, entre el


200 y el 900 d.C., y cuyas ruinas más famosas corresponden
a la ciudad de Sipán. Hacia fines del primer milenio, estos
centros urbanos colapsaron, y dieron paso a una gran
civilización expansionista, los Chimús, a los que se atribuye
la inmensa ciudad de adobe conocida como Chan Chan.

Hacia comienzos del siglo XIII, un grupo no muy grande de


indígenas, acaso una familia, dirigidos por un personaje
casi legendario, Viracocha Inca, se desplazó desde el lago
Titicaca hacia otra región al norte, en la que fundarían la Mapa 6.1: Civilización Wari y Tiwanaku
ciudad del Cuzco, con el paso del tiempo, esta comunidad Imagen tomada de: https://goo.gl/V6cCim
terminaría fundando el imperio más grande de América
precolombina, comparado por algunos historiadores con el
imperio de los Turcos Otomanos y con la Rusia de Pedro el
Grande, el gran imperio Inca.

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LAS CIVILIZACIONES DE MESOAMÉRICA


Mesoamérica significa América Media y alude a la región centroamericana, cuya región meridional, entre la actual
Guatemala y México fue epicentro de la gran civilización de los mayas. Los yacimientos más antiguos que existen en
esta región son los de La Venta y San Lorenzo, ubicados en el estado mexicano de Tabasco. Pertenecen a la más antigua
civilización de Mesoamérica: la Olmeca.

Mapa 6.2: ubicación de algunas culturas de Mesoamérica.


Imagen tomada de: http://goo.gl/C7w6jJ

LOS OLMECAS
Los vestigios más antiguos de esta civilización corresponden al 1.800 a.C., lo que permite ubicar un desarrollo paralelo
al de los griegos en el Mediterráneo. El elemento más asombroso de estos yacimientos son unas inmensas cabezas en
piedra, de casi dos metros de altura que al parecer representan los rostros de los gobernantes olmecas. Sigue siendo un
misterio como transportaron estas piedras a lo largo de decenas de kilómetros a través de la selva espesa.

Figura 6.3: Monolito Olmeca


Imagen tomada de: https://goo.gl/cYxjPb

Entre el siglo I y el VIII se desarrolló otro gran centro urbano, con gran capacidad militar, Tehotihuacan. En esta ciudad, una
de las más grandes en aquel entonces, se encuentra la Pirámide del Sol, la tercera más grande del mundo.

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La mayoría de pueblos americanos no desarrollaron escritura, lo que conocemos de sus


tradiciones fue recopilado en crónicas durante la época de la conquista de los relatos que
ofrecían los pueblos originarios; sin embargo, la civilización Maya desarrollo un alfabeto
de glifos, por lo tanto, la historia de dicha civilización pudo ser registrada de forma escrita
SABÍAS en códices.

QUE...
Entre el 1.500 a.C y 1.492 se desarrolló en la península de Yucatán, entre Belice Guatemala y México otra legendaria
civilización: los Mayas.

LOS MAYAS
El desarrollo de esta civilización suele subdividirse en tres periodos: el formativo, que se inicia en el 1.500 a.C. y en
donde las comunidades de lengua mayense recuperaron el legado de los olmecas; el clásico, en el que se dio el auge
político y cultural de esta civilización, a través de los grandes centros urbanos de Chichen Itzá, Mutal y Kaan (o Kalakmul)
y la decadencia, que se inicia en el siglo IX, después de una serie de acontecimientos, al parecer relacionados con el
medio ambiente y una explosión demográfica incontrolable, que generaron una crisis en esta civilización obligándola a
abandonar sus centros urbanos, devorados por la selva hasta el siglo XX. A pesar de esto, los descendientes de los mayas
siguen utilizando su lengua tradicional, y manteniendo muchos de sus conocimientos ancestrales.

Figura 6.3: Código Maya de Madrid.


Imagen tomada de: https://goo.gl/Qjyb8V

Los mayas son recordados hasta nuestros días por sus asombrosos conocimientos matemáticos y astronómicos, muy
superiores y de mayor antigüedad a los de los europeos de su tiempo. Entre los primeros se destaca el conocimiento del
cero, varios siglos antes de que fuese conocido por los habitantes del Antiguo Continente. Pero el gran imperio con el que
se encontraron los españoles en el siglo XVI fue la confederación Azteca.

LA CONFEDERACIÓN AZTECA
Varios arqueólogos afirman que su capital, la gran Tenochtitlán, “donde las aves alzan vuelo” era el centro urbano más
grande del mundo en aquel entonces, con el mérito adicional de haber sido construida sobre un gran lago: el Texcoco. Este
gran imperio floreció a partir de 1325, año en el que fue fundada la ciudad. Cuenta la tradición que el dios Huitzilopotsi,

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Dios guerrero, reveló a los Méxicas (verdadero nombre de


los aztecas), el lugar donde deberían fundar su ciudad,
a través de la aparición de un águila sobre un cactus,
CONQUISTA Y
devorando una serpiente, imagen que hasta hoy es el
escudo de México. COLONIZACIÓN
Los mexicas construyeron su imperio a través de la
sacralización de la guerra y los sacrificios humanos, lo que
DE AMÉRICA
le permitió controlar a prácticamente todas las poblaciones
de Mesoamérica. Pero al mismo tiempo desarrollaron un
gran sistema político, direccionado por el tlatoani, (primeros
guías y posteriores gobernantes de los aztecas) que incluía "Esta gente es muy símplice en armas, [...] con cincuenta
la educación con carácter obligatorio, el deporte como hombres los terná(n) todos sojuzgados, y les hará(n) hazer
práctica sacramental, y un sistema de trato diferenciado todo lo que quisiere(n)."
para con los dominados, con una estrategia política muy
similar a la de los romanos, algo que empero no lograron Cristóbal Colón
del todo porque los tlaxalas, subordinados por los mexicas,
fueron el mayor soporte de Cortés para la retoma de la En 1492 cuando Cristóbal Colón llegó a América con el
ciudad de los aztecas. apoyo de la corona española, pensó que había encontrado
un nuevo camino a Las Indias, que era el nombre con el
que los europeos conocían al territorio del sudeste, sur
y extremo oriente de Asia. Ante el dominio turco de las
rutas tradicionales hacia y desde el Oriente, los europeos
comenzaron buscar nuevas opciones; los portugueses lo
hicieron circunnavegando África y así lograron establecer
pequeñas colonias en la India (Goa) y China (Macao),
mientras los españoles atravesaron el Atlántico y
establecieron colonias en las Antillas y en Centroamérica.

Mapa 6.3: Expansión territorial Azteca


Imagen tomada de: https://goo.gl/yK0y9w Figura 6.4: Caricatura sobre la llegada de
Cristóbal Colón a América
En Mesoamérica se desarrollaron también otros pueblos, Imagen tomada de: http://goo.gl/IiqyA9
como los Mixtecas, los Zapotecas, y los Toltecas. Todas
estas civilizaciones compartieron aspectos relevantes Durante el siglo XVI los españoles lograron imponerse
como un mismo calendario y un mismo tipo de escritura. a las principales culturas del continente mediante una
Esta última, compuesta por ideogramas llamados glifos, combinación de adelantos técnicos en armamento y
se plasmaba en libros hechos con corteza de árboles, enfermedades. Es así como Hernán Cortés se impuso a
llamados códices. Este legado cultural y arqueológico fue los aztecas en México y Francisco Pizarro a los incas en
sistemáticamente destruido por los europeos. Una de las Perú. De otra parte, los ingleses, y sobre todo aquellos
mayores formas de dominio es la supresión de la memoria que huían de la discriminación religiosa resultante de La
de los conquistados. Reforma, establecieron las trece colonias en Norteamérica
a la par que los franceses lograban algunos territorios en
las Antillas y en el Norte de América.

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Rápidamente las poblaciones indígenas se vieron diezmadas por el aparato de explotación europeo, por lo que debieron
buscar nueva mano de obra: los africanos, que fueron llevados a la esclavitud. Los portugueses y los ingleses se
convirtieron en verdaderas potencias esclavistas, destruyendo culturas completas, como el imperio de Malí en el África
Subsahariana. Durante la colonia los españoles fueron los que más riquezas obtuvieron directamente del suelo americano,
pero fueron otras potencias, -como los ingleses- los que mayor provecho sacaron de ello, porque era en los bolsillos de sus
manufactureros y comerciantes a donde iba a parar el oro español.

Cuando se habla de la conquista de América se hace referencia al proceso de invasión, usurpación y colonización del
territorio americano por parte de España, Inglaterra, Francia, Portugal y Holanda, metrópolis europeas dominantes en el
S. XV. En 1493, una expedición española comandada por Cristóbal Colón llegó a territorio americano y, tras un proceso
de exploración, sometió por la fuerza a los nativos pobladores que, en casos como los Incas y los Aztecas, contaban
con complejas formas de organización, social, política y económica, sin mencionar que poblados como Tenochtitlán eran
mucho más grandes, complejos y desarrollados que las ciudades más importantes de la Europa de entonces.

El proceso de sometimiento fue relativamente exitoso (muchas comunidades prefirieron desaparecer antes que ser
sometidas) y, una vez finalizado, se dio paso a la expoliación de los recursos, principalmente metales preciosos. Cabe
aclarar que hubo marcadas diferencias entre el proceso de conquista en Norteamérica y el de Latinoamérica.

Figura 6.5: Colonos puritanos ingleses del siglo XVII


Imagen tomada de: https://goo.gl/c8bDk9

En cuanto al proceso de conquista en Norteamérica, los conquistadores ingleses eran grupos puritanos que huían de la
persecución religiosa desarrollada contra ellos en Inglaterra. Por esa razón, viajaron con sus familias y, lejos de buscar
el sometimiento de la población indígena, se dieron a la tarea de exterminarla, hasta el punto de llegar a reducirla a
escasísimas reservas que aún subsisten en condiciones de indigencia; esto explica que el proceso de mestizaje en
Norteamérica fuera mínimo.

Por otro lado, los conquistadores españoles, quienes inicialmente no tenían un proyecto a largo plazo sino que buscaban
abundantes riquezas en el menor tiempo posible, viajaron solos, en su mayoría hombres y buscaron someter a los nativos
indígenas para emplearlos en el duro trabajo de la minería, trabajo que, por las condiciones en que debía realizarse,
implicó una acelerada reducción de la población indígena, acrecentada por las enfermedades llegadas de Europa que
para los indígenas eran mortales. En consecuencia, los españoles se vieron obligados a importar mano de obra esclava
africana, lo cual fue un fracaso económico, pues los esclavos negros tampoco aguantaron las condiciones de explotación
impuestas por los españoles. De igual manera los ingleses también emplearon mano de obra africana y la aprovecharon
para la producción agrícola algodonera, importante materia prima para el desarrollo de la industria textil en Inglaterra.

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Solo cuando vieron agotadas las riquezas rápidas y “fáciles” del oro y la plata, los españoles se plantearon la necesidad de
colonizar y desarrollar mercados en los territorios americanos bajo su mando. Establecieron una paquidérmica burocracia
con el fin de obligar a los indígenas a pagar tributo; para esto, implantaron instituciones como la mita, la esclavitud y la
encomienda; esta última era muy similar al sistema feudal que por entonces dominaba en España, a pesar de que países
como Inglaterra, Alemania y Holanda se dirigían por la misma época hacia una firme modernización.

Figura 6.6: Instituciones coloniales en América


Imagen tomada de: https://goo.gl/IVVx52

Mapa 6.3 Virreinatos en América durante la colonia


Imagen tomada de: https://goo.gl/Ng33zT

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PROCESOS EMANCIPATORIOS DE AMÉRICA


"No somos indios ni europeos, sino una especie media entre los legítimos propietarios
del país y los usurpadores españoles"

Simón Bolivar

Con la entrada del siglo XIX entraron también en América las ideas de la Ilustración que, en conjunto con las condiciones
de desigualdad imperantes en las colonias americanas, sirvieron de germen al proceso revolucionario. Es así como las
Trece Colonias se separaron de Inglaterra y formaron un gobierno independiente en 1776.

Con este espejo y el de la Revolución Francesa se formaron movimientos independentistas en Hispanoamérica, que
inicialmente se apoyaron en la invasión de España por parte de Francia para declarar su independencia; este fue el caso
de Perú, Argentina y la Nueva Granada. Estos procesos revolucionarios fueron de carácter burgués y carecieron de un
elemento unitario fuerte, lo que permitió que en la década siguiente España realizara un proceso de Reconquista. Algunos
procesos tuvieron un carácter diferencial como es el caso del proceso independentista mexicano que implicó a una gran
masa de población indígena y que contó con un resaltado carácter religioso. Ya en la segunda década del siglo XIX se
estableció una independencia real de los españoles y se establecieron gobiernos con partidos políticos definidos. En sus
primeros años la independencia en América derivó en diversos conflictos para determinar las fronteras y el balance de
poder.

El siguiente cuadro sintetiza las fechas representativas de los procesos independentistas en América:

DECLARACIÓN DE INDEPENDENCIA DE LOS PAÍSES DE LATINOAMÉRICA

Ecuador 10 de agosto de 1809


Colombia 20 de julio de 1810
Chile 18 de septiembre de 1810
Paraguay 14 de mayo de 1811
Venezuela 5 de julio de 1811
México 6 de noviembre de 1813
Argentina 9 de julio de 1816
Perú 28 de julio de 1821
Costa Rica - El Salvador - Guatemala - Honduras - Nicaragua 15 de septiembre de 1821
Panamá 28 de noviembre de 1821
Bolivia 6 de agosto de 1825
Uruguay 25 de agosto de 1825
República Dominicana y Santo Domingo 27 de febrero de 1844
Cuba 24 de febrero de 1895

Tabla 5.1: declaración de independencia de los países latinoamericanos.

En estos procesos de independencia se destacan: Manuel Hidalgo en México, Simón Bolívar en el Norte de Suramérica
y José de San Martín en el Sur. Caso diferente fue el de Brasil el cual se estableció como Imperio al margen de los
portugueses y sin necesidad de entrar en combate con ellos.

96
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

tecnológico, lo que significó que América latina dependiera


de las economías del primer mundo, principalmente de los

EL SIGLO XX EN productos manufacturados. El modelo económico según


el cual las economías latinoamericanas deberían llegar
a ser industrializadas, es el que les ha dado el título de
SUR-AMÉRICA economías subdesarrolladas.

POPULISMO Y SUSTITUCIÓN DE
MODERNIZACIÓN EN IMPORTACIONES
AMÉRICA LATINA Diversas coyunturas a principios del siglo XX hicieron que
algunos países de Latinoamérica tomasen conciencia de
El proceso de modernización en América Latina ha sido su dependencia. La Crisis de 1929, la recesión del 30 y la
disímil, y guarda una estrecha relación con la forma como II Guerra Mundial, hicieron que los países industrializados
estos países se han insertado en la división internacional volcaran todo su esfuerzo productivo en sus propias
del trabajo. La dinámica del capitalismo hizo que los países necesidades, generando un desabastecimiento en los países
latinoamericanos estableciesen una continuidad del rol latinoamericanos, que empezó a hacerlos conscientes de su
económico que habían mantenido hasta el momento de su propia dependencia. A partir de entonces, es decir, desde la
independencia. Como países coloniales, su función era la década del 30, todos los países latinoamericanos iniciaron
exportación de materias primas y de productos agrícolas, con mayor o menor éxito un proceso que fue conocido como
rol que se mantuvo después de la independencia. Esto hizo “sustitución de importaciones”, liderado por economistas y
que las economías latinoamericanas se dividieran en dos pensadores de América Latina como Raúl Prebish y otros,
clases: economías de enclave y economías latifundistas. y, después de la Segunda Guerra Mundial formalizado por
Por lo demás, la ambigüedad de la burguesía criolla frente la CEPAL, en el que, como su nombre lo indica, los países
al pueblo fue evidente: apelaron a negros y a indios para intentaron desarrollar una industria propia, capaz de
obtener la libertad política, pero luego los sometieron a su satisfacer las necesidades hasta ahora solventadas con
dominio. las importaciones. Otra particularidad fue el desarrollo en
algunos países de un modo de gobierno conocido como
“populismo”, en el que, a ese proyecto de industrialización,
• Economía de enclave: Es aquella en la que se se sumó un proyecto nacionalista y anti-imperialista, que
desarrolla un proyecto extractivo o productivo, dirigido obtuvo un respaldo significativo de la población, y que
por el capital extranjero, que aprovecha la mano de obra generó efectos diferenciales.
barata y los recursos naturales de una región, para extraer
utilidades, generando un desarrollo muy limitado para la En México, el populismo surge en buena medida como
región explotada. El poder político se lo apropian en este resultado de la revolución mexicana. Esta revolución, que se
caso las oligarquías nacionales, cuya función empieza a inició en 1910 con la caída del general Porfirio Díaz, fue un
ser la de garantizar las condiciones para que este proceso levantamiento agrario dirigido por personajes como Madero,
extractivo o productivo se desarrolle sin problemas, usando Carranza, Francisco Villa y Emiliano Zapata, y contó con un
para ello la mano de obra barata de indios y negros y fuerte respaldo de la población indígena y campesina. Las
prolongando la liberación de los esclavos hasta el medio promesas de la revolución se cumplieron con el ascenso
siglo. Este fue el tipo de economía predominante en los al poder de Lázaro Cárdenas, quien también participó en
países centroamericanos, y en algunos del cono sur, entre el proceso revolucionario. Cárdenas gobernó entre 1934 y
los que se destacó el caso de Chile con el cobre y el salitre, 1949, periodo en el cual generó una gran reforma agraria,
Perú con el guano y Colombia con el petróleo y el banano. creando los famosos ejidos, en los cuales la propiedad
sobre la tierra era colectiva, a pesar que su explotación era
individual. Otra medida importante fue la nacionalización
• Economía latifundista: Es aquella en que la
del petróleo y los recursos naturales, que a largo plazo
exportación agrícola y ganadera es el renglón económico
tuvo consecuencias económicas significativas para la
fundamental. En la mayor parte de los casos, los grandes
nación mexicana. No obstante, el Partido Revolucionario
terratenientes son quienes dirigen la actividad exportadora,
de los Trabajadores, PRI, la organización política surgida
y frecuentemente adquieren un poder político determinante.
de la Revolución Mexicana, se convirtió por ausencia de
Los casos más destacados fueron el de Argentina, Brasil
oposición en un cohonestador de corrupción, además de
y Uruguay; en estos países, los terratenientes durante el
abandonar, salvo en la retórica, su búsqueda de equidad y
siglo XIX y principios del XX mantuvieron el control político
democracia.
de estas naciones gracias a su poderío económico. Estos
dos tipos de actividad no implican desarrollo industrial ni

97
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

la naciente industria nacional. Ya el gobierno de Rafael


Reyes (1904-1909) había buscado desarrollar la industria
nacional, pero solo hasta la República Liberal se puede
hablar de una modernización de la economía colombiana.
En este sentido fue fundamental el gobierno de López
Pumarejo, quien apoyó de manera decidida el desarrollo de
las primeras industrias nacionales.

LA REVOLUCIÓN CUBANA
La experiencia socialista en Rusia, que en menos de dos
décadas convirtió la subdesarrollada Rusia zarista en una
de las grandes potencias económicas, inspiró a las naciones
Figura 6.7: líderes populistas mexicanos. latinoamericanas a buscar un proceso de independencia
Imagen tomada de: https://goo.gl/UpUIHN
respecto a la velada colonización que desde el siglo XIX
las distintas potencias hab impuesto sobre ellas mediante
En Brasil, un gobierno análogo fue el de Getulio Vargas, distintos mecanismos. La primera en intentarlo fue Cuba,
quien gobernó entre 1930 y 1934. La política fundamental que, aunque en 1898 había obtenido la independencia
desarrollada por Vargas fue la de transferir recursos respecto a España, se convirtió rápidamente en un enclave
económicos desde la agricultura hacia la naciente industria controlado por los Estados Unidos a través de la imposición
brasilera. Además, adelantó una serie de mejoras salariales de una serie de gobiernos títere, el último de los cuales se
que benefició a los trabajadores, y nacionalizó varias caracterizó por la represión dictatorial dirigida por Fulgencio
industrias que consideraba de interés prioritario. A diferencia Batista, e iniciada en 1940. En 1953, un grupo llamado El
de México, en Brasil emergió un grupo tecnocrático con una Movimiento, liderado por Fidel Castro, realizó un intento de
visión de estado de largo plazo, quizás debido a la tradición asalto al Cuartel Moncada, uno de los más importantes de
de haberse forjado la nación al amparo de un imperio como Cuba, acción militar que terminó con la muerte de la mayor
el portugués que, de hecho, fijó durante buena parte del parte de los miembros de la organización, y la detención
siglo XIX su residencia en Brasil. de los restantes. Condenado a 15 años de prisión, fue
indultado en 1955, año en que se asiló en Estados Unidos
En Argentina, Juan Domingo Perón fue quien realizó este y posteriormente en México.
proceso de sustitución de importaciones, entre 1945 y
1955. Perón se encontró con una economía fuerte, como En este país, Fidel Castro, junto con el médico argentino
resultado de las exportaciones que Argentina realizó hacia Ernesto Guevara y otros revolucionarios cubanos fundaron
Europa a lo largo de la II Guerra Mundial. Lo que Perón intentó el Movimiento 26 de Julio, que se propuso como primer
fue aprovechar este desarrollo económico para inyectar la objetivo la revolución en Cuba. En 1956 desembarcan en un
industria nacional, pero con consecuencias negativas, pues bote llamado el Granma en la playa de las Coloradas, donde
las medidas que tomo en contra de la producción agrícola tendrían una fuerte confrontación con el ejército de Batista.
y ganadera generaron una crisis económica notablemente Diezmados, se internan en la Sierra Maestra y desde ahí
fuerte a partir del 50. reorganizan sus fuerzas, obteniendo la victoria en el año
de 1959 gracias a un inmenso respaldo popular. En 1960
En el caso de Colombia, el proceso de sustitución de el gobierno de los Estados Unidos rompe relaciones con
importaciones vivió una fuerte dependencia con respecto a esta nación, y en 1961 organiza una fallida invasión con
la exportación cafetera, de la que se esperaba que inyectase 1.300 exiliados respaldados por su ejército, en el conocido
la naciente industria nacional. Al igual que en los otros países desembarco de Bahía Cochinos.
latinoamericanos, este proceso empieza a desarrollarse a
partir de la década del 30 y tuvo como epicentro a Medellín,
en buena medida porque allí tuvo asiento un semillero de
la industria como fuera la Escuela de Minas, fundada en
LAS DICTADURAS MILITARES EN
1888 y hoy adscrita a la Universidad Nacional de Colombia.
El objetivo fue el desarrollo de una industria que produjese
EL CONO SUR
los bienes de consumo más importantes para la nación. A lo largo de las décadas del 60, 70 y 80, en el contexto de la
Junto al impulso de esta industria nacional, se desarrolló guerra fría, se desarrollaron en Latinoamérica una serie de
una política proteccionista, que buscaba impedir que dictaduras militares apoyadas por los Estados Unidos, con
la competencia de la industria extranjera acabara con el fin de limitar el establecimiento de regímenes socialistas

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

como el instituido en la nación cubana. Se caracterizaron por una fuerte represión intelectual y política, violaciones
permanentes a los Derechos Humanos, y desde el punto de vista económico privatizaciones de las empresas nacionales,
y trato preferencial al capital extranjero. Los dos casos arquetípicos son el de Argentina y Chile, aunque también se
presentaron en Brasil, Uruguay y Paraguay.

• Chile: En 1971 el líder socialista Salvador Allende ganó las elecciones presidenciales, lo que significó el inició del
primer gobierno socialista elegido por voto popular. Desde sus inicios, consecuente con las promesas de su campaña,
Allende favoreció los sectores populares con un aumento en los salarios, reforma agraria y nacionalización de los recursos
naturales y de las empresas prestadoras de servicios públicos. Estas medidas generaron resistencia en la clase alta
chilena y las empresas extranjeras, que se reflejaron en el apoyo al golpe de estado de 1973, dirigido por Augusto Pinochet
y apoyado por Estados Unidos a través de la CIA. Los militares chilenos ocuparon los edificios públicos y bombardearon
el palacio presidencial acosando a Salvador Allende quien no halló más salida que el suicidio. El gobierno de Pinochet se
mantuvo en el poder hasta el año de 1990.

Figura 6.8 : Augusto Pinochet


Imagen tomada de: http: //goo.gl/mQipcx

•Argentina: En 1974 fue reelecto en esta nación el ex mandatario populista Juan Domingo Perón, que murió en este
mismo año; fue reemplazado de manera atípica por su viuda, María Estela Martínez, un personaje sin capacidades políticas.
Por la inestabilidad consecuente surgió una guerrilla urbana, la de los Montoneros, inspirada en otros movimientos del
continente. En 1976 los militares se toman el poder bajo el liderazgo de Jorge Rafael Videla. La dictadura se mantuvo
hasta el año de 1982, siendo responsable de la desaparición de cerca de 30.000 personas, y el secuestro de cientos de
niños.

En general, los años ochenta fueron escenario de una paradoja: las economías de América Latina fueron devastadas en
lo que se llamó la década perdida, con cataclismos inflacionarios, balanzas comerciales negativas, pérdida de capitales,
disminución de los ingresos y conquistas sociales, pero al mismo tiempo una por una las dictaduras militares sucumbieron
en la región dando paso a movimientos democráticos, en algunos casos como en Chile o en Argentina con lentos procesos
de transición.

La Guerra de las Malvinas, que ocurrió entre el 2 de abril y el 14 de junio de 1982, fue el
intento de la dictadura argentina por recuperar estas islas que consideran como propias,
- y ganar legitimidad frente al pueblo - pero que son administradas por Reino Unido desde
1833. El desenlace de la guerra influyó en la reelección del gobierno conservador de
Margaret Thatcher, “La Dama de Hierro”, y la caída de la junta militar en Argentina.

SABÍAS
QUE...
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VII. GEOGRAFÍA DE COLOMBIA


UBICACIÓN DEL TERRITORIO COLOMBIANO
Colombia se ubica en la esquina noroccidental de Suramérica. Tiene una superficie de 1’141.748 Km², sin contar los
589.160 Km² que posee en el Océano Atlántico y los 339.500 Km² que tiene en el Océano Pacífico. El territorio colombiano
limita al norte con el Océano Atlántico, al oriente con Venezuela y Brasil, al occidente con el Océano Pacífico, al noroccidente
con Panamá y al sur con Ecuador y Perú.

La ubicación astronómica de Colombia es privilegiada ya que está atravesada por el paralelo del Ecuador; gracias a esto,
recibe la luz del sol en forma directa durante todo el año, en consecuencia, los días y las noches tienen la misma duración
y la temperatura depende, en gran medida, de la altitud. Además, es uno de los pocos países ecuatoriales que comparten
la órbita geoestacionaria, único sitio en que los satélites artificiales pueden ir a la misma velocidad de la órbita terrestre
sin necesidad de energía.

Los puntos extremos de Colombia son Punta Gallinas, al norte, a 12º y 30’ de latitud norte; Piedra del Cocuy, al oriente,
a 66º y 51’ de longitud occidental; cabo Manglares, al occidente, a 79º y 23’ de longitud occidental; y al sur, Bocas de la
Quebrada de San Antonio, en el río Amazonas, a 4º y 13’ de latitud sur.

El territorio colombiano se encuentra dividido en 32 departamentos:

DEPARTAMENTOS DE COLOMBIA
Amazonas Antioquia Arauca Atlántico
Bolívar Boyacá Caldas Caquetá
Casanare Cauca Cesar Chocó
Córdoba Cundinamarca Guainía Guajira
Guaviare Huila Magdalena Meta
Nariño Norte de Santander Putumayo Quindío
Risaralda San Andrés y Providencia Santander Sucre
Tolima Valle del Cauca Vaupés Vichada

Cada uno de estos departamentos se divide en municipios que, en total, suman 1.050.

A pesar de que más del 70% de la población del país se encuentra asentada sobre los Andes colombianos, los sistemas
montañosos del país representan apenas el 33% del territorio nacional; el resto está compuesto por valles y llanuras.

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Mapa 7.1: División político administrativa de Colombia


Imagen tomada de: https://goo.gl/NmnFHY

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Mapa 7.2: Relieve de Colombia


Imagen tomada de: https://goo.gl/dA3NWw

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

SISTEMAS MONTAÑOSOS
Desde el Macizo Colombiano – ubicado entre los departamentos de Nariño, Cauca y Putumayo - la cordillera de los
Andes se ramifica dando lugar a tres cordilleras: Oriental, Central y Occidental.

La cordillera Oriental recorre 1200 Km. y es la más ancha y extensa. Nace en el Macizo Colombiano y a la altura del
Nudo de Santurbán, se divide en dos: una parte que da origen a la Serranía de Perijá y otra que origina la Cordillera de
Mérida que atraviesa la frontera con Venezuela. Se destacan la Sierra Nevada de Chita a 5493 msnm. y el páramo de
Sumapaz (4300 msnm.)

La cordillera Central se extiende a lo largo de 1000 Km. y es la más alta, con un promedio de 3000
m. de altura. Se destacan en esta cordillera los nevados del Huila (5730 mnsm), del Tolima (5215 msnm) y del Ruiz (5400 msnm).

La cordillera Occidental es la más baja de las tres; recorre 1095 Km. en los que se destacan los Farallones de Cali y
el cerro de Caramanta, ambos con 3900 msnm.

Además de las tres cordilleras, en Colombia existen varios sistemas montañosos independientes ubicados en diferentes
lugares del territorio nacional:

Serranía de la Macarena: Se encuentra en el departamento del Meta, entre los ríos Ariari, Guejar, Guayabero y Duda.
Alcanza los 2200 msnm. Se encuentra protegida bajo la categoría de Parque Nacional Natural.

Serranía del Darién: Se encuentra en la frontera entre Colombia y Panamá; su punto más alto es el
cerro de Tacarcuna ubicado a 1875 msnm.

Sierra Nevada de Santa Marta: Con forma piramidal y una superficie total de 17.000 Km², este macizo montañoso
ubicado al norte de Colombia, es territorio de los indígenas i’jka, kogui y arsarios de la región. Sus puntos más altos son
los picos Colón y Bolívar que alcanzan los 5800 msnm. La Sierra también es catalogada como Parque Nacional Natural.

Serranía del Baudó: Esta serranía está ubicada en el departamento del Chocó y sus principales características son
su altísima pluviosidad (2000 mm anuales) e inmensa biodiversidad. Su punto más alto es el Alto del buey (1810 msnm).

TERRITORIOS DE RELIEVE PLANO


Por otro lado, están los territorios de relieve plano que se dividen entre la llanura oriental, las llanuras costeras y los valles
interandinos.

La llanura oriental está constituida por la Orinoquia y la llanura amazónica. La Orinoquia va desde el pie de la cordillera
Oriental hasta el río Orinoco; es una inmensa zona cubierta por pastizales que favorecen la ganadería; posee una baja
densidad demográfica. La llanura amazónica se encuentra al suroriente; su baja densidad demográfica contrasta con la
inmensidad de recursos que posee este entorno selvático.

Las llanuras costeras se encuentran tanto en la costa Pacífica como en la Atlántica. La llanura costera del Atlántico
se encuentra al norte del país; allí se encuentran importantes yacimientos carboníferos como el cerrejón y gran parte de
su territorio se dedica a la ganadería. La llanura costera del Pacífico es la angosta franja de tierra que se extiende entre
la cordillera Occidental y el Océano Pacífico; este es un territorio selvático y húmedo, poseedor de una gran biodiversidad.

103
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Los valles interandinos: junto a los ríos que recorren el territorio andino, se encuentran estas extensiones de planicie
en donde se desarrollan diversas actividades económicas, son ejemplo de estas formaciones geológicas el valle del
Magdalena, el valle del Cauca y el Valle del Atrato.

HIDROGRAFÍA
Gracias a su privilegiada ubicación en latitudes bajas, Colombia recibe una muy buena y constante cantidad de lluvias al
año, lo cual ha hecho de él uno de los países con mayores recursos hídricos del mundo. Los lugares en donde nacen varios
ríos se conocen como estrellas hidrográficas o fluviales; en Colombia, gracias a su riqueza hídrica, existen varias:

ESTRELLA FLUVIAL PRINCIPALES RIOS

Macizo colombiano Magdalena, Cauca, Caquetá y Patía.


Cerro de Caramanta Atrato y San Juan
Nudo de San Turbán Algodonal y Zulia
Páramo de Sumapaz Meta, Guayabero y Sumapáz
Páramo de Guachaneque Bogotá
Sierra Nevada de Santa Marta Cesar, Fundación y Ranchería.
Nudo de Paramillo Sinú y San Jorge
Nudo de los pastos Putumayo y Mira.

Tabla 7.2: Estrellas fluviales de Colombia

También es posible estudiar la configuración hidrológica del país analizando sus diferentes vertientes, que son los territorios
que recorren los ríos desde su nacimiento hasta su desembocadura. En Colombia existen cinco vertientes: la del Pacífico,
la del Caribe, la vertiente del Orinoco, la vertiente del Amazonas y la del Catatumbo.

• La vertiente del Pacífico está conformada por los ríos que desembocan en el Océano de ese nombre. La característica
común a esos ríos es que son extremadamente caudalosos, ya que recogen abundantes aguas lluvias en un recorrido
relativamente corto entre la cordillera Occidental y la costa Pacífica. Por lo anterior, no son navegables más que cerca
de sus desembocaduras. Por la fuerza que llevan, estos ríos tienen un gran potencial para la producción de energía;
además sus riberas son ricas en arenas auríferas y platiníferas. Los ríos más destacados de esta vertiente son el San
Juan, el Patía y el Baudó.
• La vertiente del Caribe está compuesta por los ríos que desembocan en el Océano Atlántico. Estos ríos, a diferencia
de los de la vertiente del Pacífico, son de largo recorrido y fertilizan los valles interandinos, haciéndolos aptos para la
agricultura. Tradicionalmente estos ríos han sido utilizados como vías de comunicación y comercio entre los poblados
que se han asentado en sus riberas. Puede decirse que buena parte de la historia del país ha pasado por sus aguas.
Los más destacados ríos de esta vertiente son el Magdalena, el Cauca, el Sinú y el Atrato.
• La vertiente del Orinoco está constituida por los ríos Meta, Guaviare y Vichada, entre otros. Se caracterizan por ser
amplios, caudalosos y con muchos sedimentos provenientes de la cordillera oriental lo que hace difícil su navegación.
La región de la Orinoquía colombiana es bañada por estos ríos que favorecen entre otras actividades, la ganadería.
• La vertiente del Amazonas está conformada por los ríos Putumayo, Caquetá, Guainía y muchos más. Los ríos de
esta vertiente se caracterizan por ser largos y caudalosos, por lo cual son ideales para la navegación y permiten la
comunicación entre los habitantes de los poblados ribereños.
• La vertiente del Catatumbo es la más pequeña de las cinco vertientes colombianas y la atraviesan ríos de poca
longitud que drenan principalmente el lago de Maracaibo en Venezuela. Los ríos que la forman recorren un breve
trecho dentro del territorio colombiano, el principal rio de esta vertiente es el Catatumbo, que se origina en Colombia y
desemboca en Venezuela. Su cuenca es selvática, pero de gran riqueza de flora y fauna. Los ríos más importantes de
esta vertiente son el Zulia, río de Oro, Tarra, Sardinata, Táchira, Cicutilla, San Miguel y Presidente.

104
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

CLIMA
En Colombia no existen estaciones porque, debido a su ubicación sobre la línea ecuatorial los rayos del sol inciden de
forma perpendicular sobre su territorio durante todo el año. Por lo anterior, en el país hay una gran diversidad de climas
cuya variación obedece a otros factores tales como la altitud, las precipitaciones y los vientos.

La altitud es un factor muy importante en Colombia porque produce el fenómeno de los pisos térmicos; cada 1000 metros
de altura sobre el nivel del mar (msnm) aproximadamente, hay un cambio en las características generales del territorio:
temperatura, fauna y flora, de tal manera que se configuran diferentes climas o pisos térmicos: cálido, templado, frío,
páramo y nieves perpetuas. En conclusión, a mayor altura, menor temperatura. Las precipitaciones se presentan de forma
diferente.

Las precipitaciones se presentan de forma diferente dependiendo de la ubicación respecto a la línea del Ecuador. Al norte
de dicha línea hay dos períodos de lluvias – entre marzo y junio, y entre octubre y diciembre -, mientras que al sur del
Ecuador sólo hay un largo período de lluvias entre abril y noviembre.

Por el nororiente de Colombia penetran los vientos alisios entre diciembre y marzo, dando lugar a la “estación” seca;
asimismo, por el suroriente del país entran vientos cargados de humedad que favorecen las intensas precipitaciones sobre
la región amazónica. Todos los anteriores factores, sumados a otros más contingentes, han generado una configuración
climática del país que resumiremos a continuación:

ZONA
CLIMÁTICA CARACTERÍSTICAS SUBDIVISIONES
Clima húmedo de tierras templadas: Entre 12°C y 24° C, hasta 2000 m
de altura.
Clima de Su variación depende Clima tropical de tierra fría: Entre 12°C y 8°C, hasta 3000 m de altura.
montaña de la altura. Clima de alta montaña tropical páramo: Menos de 10°C, hasta 4700 m
tropical de altura.
Clima de nieves perpetuas: Temperaturas bajo 0° a más de 4700 m de
altura.
Selva ecuatorial: Temperaturas mayores a 30°C y altísima pluviosidad todo
Altas temperatura, el año. Se presenta en la región pacífica.
Clima tropical abundancia de lluvias Tropical húmedo: Temperatura superiores a 18°C y un largo periodo seco.
lluvioso y vegetación selvática. Se presenta en el sur de la costa pacífica, sur de la región Caribe y Amazonía.
Tropical de sabana: Temperaturas mayores a 24°C con un largo periodo
seco y un largo periodo de lluvia. Se presenta en los llanos orientales, la
llanura del Atlántico y los valles de los ríos Cauca y Magdalena.
Temperaturas Clima de desierto: Altas temperaturas y vegetación escasa, predominan los
Clima tropical superiores a 30° C en cactus. Se presenta en la península de la Guajira.
seco el día y noches frías: Clima seco estepario: Temperaturas altas, lluvias escasas y vegetación
escasa vegetación y herbácea. Se presenta en la región Caribe, Norte de Santander, Cañón del
bajísima pluviosidad. Chicamocha, parte alta del Río Magdalena y cañones de los ríos Patía, Dagua
y Cauca.

Tabla 7.3: Climas y subclimas de Colombia

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REGIONES NATURALES /
GEOGRÁFICAS DE COLOMBIA

Colombia se encuentra dividida territorialmente en 32 departamentos que se agrupan en seis (6) regiones: Amazonía,
Andina, Caribe, Insular, Orinoquía y Pacífica. Estas regiones se clasifican teniendo en cuenta los relieves, la vegetación,
el clima, la economía, las clases de suelos, entre otros factores, por lo tanto, cada región se caracteriza por ciertas
particularidades que la identifican y diferencian de las demás regiones.

Mapa 7.3: Regiones geográficas o naturales de Colombia


Imagen tomada de: https://goo.gl/kAwtTO

Región Amazónica o Amazonía


La región amazónica está ubicada en la zona sur del país, específicamente en la Amazonía Colombiana, presenta un clima
cálido y húmedo, lo que permite el desarrollo de un ecosistema de selva tropical abundante en diversidad de fauna y flora.
La región amazónica también se destaca por la gran cantidad de ríos que atraviesan y rodean la región, en ella predominan
las comunidades indígenas que viven de la pesca y caza; la componen los siguientes departamentos: Amazonas, Caquetá,
Guainía, Guaviare, Putumayo y Vaupés.

Región Andina
La Región Andina es la más densamente habitada, se caracteriza porque en ella se ubican las tres cordilleras que
atraviesan el país: la cordillera occidental, oriental y central. Estos sistemas montañosos permiten que la región cuente
con varios pisos térmicos, de ahí su variedad de climas, fauna, flora y ecosistemas. La región andina está conformada por
los siguientes departamentos: Antioquía, Boyacá, Caldas, Cundinamarca, Huila, Norte de Santander, Quindío, Risaralda,
Santander y Tolima.

106
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Región Caribe
La Región Caribe Colombiana, se encuentra situada en la zona norte del país, limita con el océano Atlántico, presenta
un clima relativamente cálido y tropical que alcanza los 32°. La región Caribe está compuesta por los siguientes
departamentos: Atlántico Bolívar, Cesar, Córdoba, La Guajira, Magdalena y Sucre.

Región Insular
La Región Insular de Colombia se encuentra conformada por el conjunto de islas tanto del Pacífico como del Mar Caribe:
Archipiélago de San Andrés y Providencia, Archipiélago de San Bernardo y las Islas Corales del Rosarios, Fuerte, Barú,
Tortuguilla, Tierra Bomba (Océano Atlántico), Islas Malpelo y Gorgona (Océano Pacífico).

Región Orinoquía
La región de Orinoquía o Llanos Orientales se encuentra situada en la zona este del país. Se caracteriza por presentar
un ecosistema de sabana y gran variedad de flora y fauna, así como ríos caudalosos. Esta región ocupa gran parte del
territorio del país, a pesar de ello, su población es escasa y se dedica primordialmente a actividades ganaderas. La región
Orinoquía o de los llanos orientales está compuesta por los siguientes departamentos: Arauca, Casanare, Meta y Vichada.

Región Pacífica
La Región Pacífica se encuentra situada en la zona occidental del país con costas en el océano pacífico; esta región es una
de las más húmedas del mundo, pues presenta lluvias durante todo el año; algunas zonas presentan altas temperaturas
y también cuenta con gran biodiversidad. La región pacifica está conformada por los siguientes departamentos: Chocó,
Valle del Cauca, Cauca y Nariño.

El lugar más húmedo del planeta es el municipio de Lloró, en el Chocó, que tiene una
medida pluviométrica de 523.6 pulgadas anuales, es decir, más de 40 pies o 13 metros,
que es aproximadamente 10 veces más que la media en las ciudades europeas o
norteamericanas.

SABÍAS
QUE...

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VIII. HISTORIA DE COLOMBIA I


Los primeros habitantes de nuestro país fueron algunos integrantes de la familia Chibcha, éstos ingresaron a este territorio
a través del istmo de Panamá en el siglo V a.c Este grupo era grande y por tener diferencias religiosas, físicas, de lenguaje
y de costumbres, se separaron en tres grandes familias: Muisca, Caribe y Arawak.

FAMILIA LINGUÍSTICA TRIBU INDÍGENA LUGAR QUE HABITARON

Arhuacos Sierra Nevada de Santa Marta


Taironas Sierra Nevada de Santa Marta
Muiscas Región central andina
Chibcha
Tunebos Casanare
Andaquíes Caquetá
Pastos y Quillacingas Sur del país
Guambianos y Paeces Cauca
Turbacos, Calamares y Sinúes Costa Atlántica
Quimbayas Cordillera central
Pijaos Tolima, antiguo Caldas
Caribe
Muzos y Panches Santander, Boyacá y Cundinamarca
Calimas Valle del Cauca
Motilones Norte de Santander
Chocoes Costa pacífica
Guahíbos Llanos orientales
Wayus o Guajiros Guajira
Arawak
Piapocos Bajo Guaviare
Ticunas Amazonas

Tabla 8.1: Tribus indígenas por familia linguística


Tomado y adaptado de: https://goo.gl/PYqQn3

COMUNIDADES PRECOLOMBINAS

LOS MUISCAS
Los Muiscas ocupaban las tierras altas de la parte más ancha de la Cordillera Oriental, en los departamentos de
Cundinamarca, Boyacá y Santander. Su territorio comenzaba alrededor de los 1.500 msnm, en el clima templado, desde
allí se elevaba por los fríos páramos entre 3.000 y 3.400 msnm. luego bajaba otra vez hacia los valles altos entre 2.600 y
2.800 msnm, para finalmente ascender hacia las montañas y bajar por el otro lado. De esta variedad de alturas resultaba
entonces, como hoy una rica variedad de microclimas y zonas ecológicas, en las cuales se disponía de muchos y diversos
recursos naturales y era posible cultivar una amplia variedad de productos.

Este territorio incluía el amplio y antiguo lecho de un lago que hoy en día es la Sabana de Bogotá, con todas sus
ramificaciones y extensiones: los valles de Sopó, Guatavita, Tabio, Tenjo, y Ubaté; los valles de Boyacá, como los que se
encuentran en el camino a Tunja, Sogamoso, Duitama y Villa de Leiva. También los estrechos y empinados valles de Tenza,
Ramiriquí, Turmequé, Choachí, y hacia el lado del Magdalena los de Pasca y Fusagasuga, casi todos estos nombres fueron
heredados de los Muiscas.

108
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División política del territorio


En la Confederación Muisca, buena parte del territorio
y la población se hallaba centralizada en dos grandes
unidades políticas: el Zipazgo, cuyo soberano era el Zipa, y
el Zacazgo, cuyo soberano era el Zaque. Ambos soberanos
tenían relaciones políticas y comerciales estrechas, dada
la hermandad étnica y cultural, pero aun así mantenían
constantes rivalidades por el control del territorio.

Cada una de las grandes divisiones político-territoriales


de la CONFEDERACIÓN MUISCA estaba a su vez dividida
en Clanes, denominados Zybyn en muysccubun (idioma
muisca). Cada Clan, o Zybyn, estaba gobernado por un
Mapa 8.1: Territorio Muisca
Imagen tomada de: https://goo.gl/XPCCcr
jefe llamado Zibyntyba, y dentro de cada Clan, o Zybyn,
existían a su vez divisiones menores denominadas Uta,
Cuando los españoles llegaron a este territorio en 1537, que se corresponden con los poblados individuales,
lo encontraron densamente ocupado por unas gentes gobernado cada uno por un jefe llamado Tybarague. Así,
que llamaron Chibchas o Muiscas, que practicaban la por ejemplo, el Zipazgo era gobernado por el Zipa; dentro
agricultura, usaban textiles hechos de algodón y pintados, del Zipazgo existían múltiples Clanes, o Zybyn, como el
elaboraban una excelente cerámica pintada y poseían oro de Guatavita, dirigido por un Zibyntyba; dentro del Clan
en abundancia. Lo último fue de gran interés para los recién o Zybyn de Guatavita, existían varias Uta, como la de
llegados, quienes se dirigían en busca de un territorio de Sesquilé, gobernada por un Tybarague.
fabulosas riquezas, del cual habían oído relatos: la tierra
de El Dorado, donde un cacique cubierto de polvo de oro El siguiente esquema representa la división jerárquica del
se sumergía en un lago de la montaña. Curiosamente, los territorio de la Confederación Muisca:
españoles parece que nunca entendieron que entre los
Muiscas habían encontrado el origen de estas leyendas. • Zipazgo o Zacazgo: Territorio mayor, gobernado por el
Zipa o el Zaque.
Sabemos, por los relatos de los cronistas españoles de • Zybyn: Territorio intermedio, gobernado por el
1500 y 1600, que los Muiscas tenían una economía Zibyntyba.
agrícola bien desarrollada, que cultivaban maíz, papa, • Uta: Territorio menor, o poblado, gobernado por el
coca y algodón, con este último se identifican como Tybarague.
grandes tejedores de textiles y mantas. También tenían
un importante manejo comercial para el intercambio de
productos.

La palabra karibna significa “persona”. Los ingleses registraron las costumbres de la


cultura Caribe y hallaron pruebas de canibalismo. Los Caribes solo lo practicaron en sus
rituales religiosos relacionados con la guerra, en los cuales consumían, supuestamente,
el cuerpo de los enemigos.

SABÍAS
QUE...

109
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

LOS TAIRONA O TAYRONA


La Sierra Nevada de Santa Marta es un macizo montañoso aislado, al parecer, del sistema de los Andes, que emerge
abruptamente en el litoral Atlántico de Colombia. Este macizo, cubierto hoy en gran parte por selva tropical y que alberga
en sus tierras una población indígena poco numerosa, fue en época prehispánica asiento de varias etnias, entre las cuales
se destacan las comunidades conocidas hoy con el nombre genérico de Tairona. Esta agrupación indígena causó impacto
en los conquistadores españoles por su densidad demográfica, su compleja organización interna, la arquitectura lítica
de sus poblados, su habilidad para el manejo del potencial agrícola de la región, y, sobre todo, por su resistencia a todo
intento de colonización.

En las fuentes históricas de 1500 d.C. los cronistas que tomaron parte en la conquista de este territorio, como Gonzalo
Fernández de Oviedo y Valdés y Juan de Castellanos, mencionan inicialmente los pueblos por los nombres de sus caciques
o principales. Es así como se encuentran referencias sobre los "Bondas", "Pocigüeicas", "Taironas", "indios de la Ciénaga"
y otros. Después, se vuelve cada vez más frecuente la designación de ciertas regiones como "provincias".

Mapa 8.2: Ubicación de las culturas prehispánicas en el territorio colombiano


Imagen tomada de: https://goo.gl/GppFRj

SAN AGUSTÍN Y TIERRADENTRO


Las regiones de Tierradentro y San Agustín, en los departamentos de Cauca y Huila en el sur de Colombia, se distinguen
en la arqueología del país por características específicas en las realizaciones materiales de sus habitantes prehispánicos.
Tierradentro es un territorio formado por los municipios de Inzá y Belalcázar, su nombre le fue dado en 1500 d.C. por los
soldados españoles al mando de Belalcázar, que al iniciar la conquista de la región se encontraron con las dificultades de
penetración, los obligaron a abrirse camino montaña adentro, "tierra adentro", para enfrentarse con el belicoso y bravío
grupo indígena de los Paeces o Apiramas, quienes les presentaron una obstinada resistencia.

La cultura agustiniana tuvo su asiento en lo que hoy es territorio de los municipios de San Agustín, San José de lsnos y
Saladoblanco. Allí se hallaban establecidos varios grupos indígenas en 1500 d.C. pero en ellos no existía el conocimiento

110
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

ni la tradición que permita relacionarlos con el conjunto de rasgos materiales que hoy definen los lineamientos de la
cultura arqueológica conocida por su estatuaria.

El rasgo arqueológico característico de Tierradentro es el hipogeo o tumba de entierro secundario. Las investigaciones
han permitido diferenciar en esta cultura dos etapas del ritual funerario: la del entierro primario e individual en pozos
cilíndricos o en tumbas de pozo no muy profundo con una pequeña cámara lateral; y el entierro secundario y colectivo en
una tumba más profunda, denominada hipogeo.

La estatuaria agustiniana tiene unas características especiales que han definido un estilo propio; tales son: su
monumentalidad, puesto que la gran mayoría representa personajes de tamaño mayor que el natural; su rigidez, dada por
la posición de las figuras, de pie, con las piernas juntas y los brazos pegados al cuerpo, casi siempre con las manos sobre
el pecho; su estatismo; su simetría y su posición frontal. En cuanto a la temática, en ellas se encuentran principalmente
representados seres antropomorfos, zoomorfos. Los primeros se han interpretado como guerreros, sacerdotes y dignatarios
de esa sociedad; los segundos como animales simbólicos, algunos de ellos míticos porque no corresponden a una especie
zoológica definida, sino que comparten rasgos combinados de varias de ellas, como en el caso de los batracios con
dientes de felino; otros muestran un cuerpo humano con una cabeza con hocico de felino y grandes colmillos, identificados
como deidades.

Tomado y adaptado de: https://goo.gl/sUaElP

LA CONQUISTA Y LA COLONIA
"Sería mejor suerte de los esclavos inter christianos, que no ser libres en sus tierras; demás que es la mayor
buenaventura venir a ser christianos"

Fray Francisco de Vitoria

Los españoles llegaron a territorio de la actual Colombia a principios del siglo XVI. La primera fundación española se
hizo en el Golfo de Urabá. Hablamos de la desaparecida Santa María La Antigua del Darién en 1510. La exploración
y conquista española se dio en el territorio colombiano con el objeto reticente de encontrar y explotar yacimientos de
metales preciosos, especialmente oro. Aprovechando los cauces de ríos como el Magdalena y el Cauca, los conquistadores
lograron penetrar en lo profundo del terreno e hicieron diversas fundaciones: Santa Marta (1525), Cartagena de Indias
(1533) y Santa Fé de Bogotá (1535). Esta última fue elegida como capital del territorio el cual recibió el nombre de Nuevo
Reino de Granada o Nueva Granada.

111
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

El proceso de colonización se fue dando paulatinamente, a


diferencia del periodo de conquista que atraía aventureros y
filibusteros, la colonia atrajo a todo tipo de gentes, entre los
cuales se destacan los misioneros católicos.
En esta época es importante mencionar instituciones
españolas creadas como formas oficiales de relación con los
indígenas como lo son: la encomienda y la mita. La primera
consistente en la sumisión de una población indígena a
un español, al cual debían pagar tributo. Y la segunda
consistente en el servicio laboral al cual debían someterse
los indígenas por un periodo de tiempo determinado con el
fin de beneficiar al encomendero. Los pueblos indígenas se
vieron casi exterminados en algunas regiones, por lo cual
los españoles decidieron traer población africana para
remplazarlos como manos de obra de minas y latifundios.

Durante la colonia la autoridad principal del imperio


español fue el rey de España. En un comienzo el rey delegó
el derecho a gobernar los territorios a los conquistadores,
quienes recibían el título de adelantados y rendían cuentas
directamente al rey. Con el transcurrir del tiempo, los reyes
se vieron obligados a cambiar su forma de gobernar, ya
que los territorios coloniales, se encontraban muy lejos y
además eran muy extensos, por lo cual surgieron diferentes
instituciones dedicadas a administrar nuestro país, unas
gobernaban desde España y otras tenían su sede en
América.

Las instituciones coloniales con sede en España fueron:


Mapa 8.3: Conquistadores del territorio colombiano
y rutas utilizadas 1. El rey
Imagen tomada de: https://goo.gl/CvCk37 2. El Real Consejo de Indias
3. La Casa de Contratación
El proceso de colonización se fue dando paulatinamente, a
diferencia del periodo de conquista que atraía aventureros y
Las instituciones coloniales con sede en América fueron:
filibusteros, la colonia atrajo a todo tipo de gentes, entre los
cuales se destacan los misioneros católicos. En esta época
1. El virrey
es importante mencionar instituciones españolas creadas
2. La Real Audiencia
como formas oficiales de relación con los indígenas como
3. La Gobernación
lo son: la encomienda y la mita. La primera consistente
4. La capitanía general
en la sumisión de una población indígena a un español, al
5. El cabildo
cual debían pagar tributo. Y la segunda consistente en el
servicio laboral al cual debían someterse los indígenas por
un periodo de tiempo determinado con el fin de beneficiar
al encomendero.

Los pueblos indígenas se vieron casi exterminados en


algunas regiones, por lo cual los españoles decidieron traer
población africana para remplazarlos como manos de obra
de minas y latifundios.

112
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

REY

Funciones económicas,
Consejo de Casa de
Funciones judiciales, control del monopolio
indias Contratación
administrativas y comercial.
legislativas.

Máxima autoridad en América, Virrey


representante directo del rey.
Tiene atribuciones jurídicas y
ejecutivas.

Real Tribunal de justicia en américa.


Audiencia También tiene atribuciones ejecutivas.

Dependiente del virrey,


funciones gubernativas, Similar al gobernador,
milimitares y económicas. Gobernador; capitán General
enfatizando su función militar.

Funciones gubernativas Corregidor*


en el ámbito provincial.
Gobierno local, asume la administración
de la ciudad representando a los vecinos
Cabildo
y asumiendo funciones judiciales,
administrativas, políticas, económicas.
*Reemplazado por el título de Alcalde mayor, desde el siglo XVI.

Figura 8.1: Autoridades e instituciones coloniales en el Virreinato de la Nueva Granada


Tomado: https://goo.gl/nVe2Uc

LA INDEPENDENCIA DE LA NUEVA GRANADA


Antecedentes Antillas mayores: Cuba, Puerto Rico y buena parte de
Santo Domingo. En total, el imperio contaba con alrededor
de 13 millones y medio de habitantes; sin embargo, éstos
En los albores del siglo XIX España dominaba la mayor
no estaban distribuidos de forma equitativa en el territorio,
parte del territorio americano –desde México hasta la
sino que tendían a concentrarse en las zonas de auge
Patagonia– y Portugal no se quedaba atrás, con el vastísimo
comercial.
territorio de Brasil. Inglaterra –tras la independencia de
Estados Unidos– todavía tenía el dominio sobre Canadá y
Ya desde finales del siglo XVIII se venía presentado un
se repartía con Dinamarca, Holanda y Francia el dominio
malestar entre los criollos de cierto nivel económico que
sobre algunas Antillas del Caribe.
se sentían relegados en materia de derechos frente a los
hispanodescendientes y con la explotación fiscal de los
El imperio español se dividía en cuatro virreinatos:
gobernantes españoles. Este malestar se manifestó en la
México o Nueva España, Nueva Granada, Perú y Río de
Nueva Granada con la Revolución de los Comuneros de
la Plata, y tres Capitanías Generales: Guatemala, Chile
1781, que fue sofocada definitivamente en 1782.
y Venezuela. Además, España dominaba algunas de las

Con la Ley 60 del 8 de mayo de 1873 se decretó oficialmente el 20 de julio como día festivo
en Colombia.

SABÍAS
QUE...
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• Independencia de los Estados Unidos y Haití.


• Revolución Francesa.
Causas de la
• vacío de poder en España tras la invasión napoleónica.
independencia • Apoyo de Gran Bretaña y Francia a la causa independencia.
de Colombia • Descontento de los criollos con el régimen de impuestos de la corona española
y el monopolio comercial.

Figura 8.2: Causas de la independencia de Colombia

Etapas del movimiento independentista


Primera Etapa: Independencia y Primera República: Comprende los hechos acaecidos desde la invasión napoleónica a
España en (1808), la jura de Fidelidad al Rey en Santa Fe de Bogotá el 20 de julio de 1810 en el episodio que se conoce
como “El incidente del Florero de Llorente” y el periodo que se conoce como la “Patria boba” (1816). En 1809 comenzaron
los movimientos de insurrección en las colonias españolas, especialmente en la Paz y Quito, los ecos de esta última se
sintieron en Nueva Granada cuando Camilo Torres propuso apoyar a los Quiteños y en 1809 escribió el Memorial de
Agravios. El 22 de mayo de 1810 en la ciudad de Cartagena se instaló la junta suprema de gobierno, y el 20 de julio de
1810 los delegados de la Junta de Santa Fe de Bogotá le exigieron al Virrey el Cabildo Abierto, pero este se negó a hacerlo
y la Junta independentista se reunió sin su permiso; lo mismo ocurrió en diversas ciudades donde se formaron dichas juntas.

Al comienzo las juntas plantearon las "Actas de Revolución" que buscaban no una independencia sino una autonomía con
respecto de España, además, proclamaban la conservación de los territorios para el Rey Fernando VII con organización
de gobiernos autónomos de la monarquía española. Luego, los criollos cambiaron de opinión, de tal manera que el 11 de
noviembre de 1811 la provincia de Cartagena proclamó su independencia absoluta, también Antioquia (11 de agosto de
1813) y Tunja (9 de diciembre de 1811).

Por último, la Patria Boba comprende el período entre las declaraciones de independencia de 1810 y la entrada a Santa
Fe de Bogotá de los realistas durante la reconquista española. Este período fue caracterizado por la inestabilidad política
y varias guerras regionales y civiles en una nación en formación.

Segunda etapa: la Reconquista Española: Napoleón fue derrotado por los ingleses y España quedó libre, en
consecuencia, la corona logró reestablecer su antiguo poder y uno de sus proyectos importantes era reconquistar las
colonias que había perdido pocos años atrás, esta misión fue encomendada a Pablo Morillo quien emprendió su campaña
militar en 1815, en Venezuela. Posteriormente, sitió Cartagena durante tres meses y una vez que la tomó, inició el proceso
de sometimiento del interior de la Nueva Granada. La Reconquista española de territorio americano fue denominada
“Régimen del Terror” por sus características crueles.

Tercera Etapa: Las Guerras de Independencia: Se inician en 1817 en los Llanos Orientales donde se unen las tropas
patriotas comandadas por Simón Bolívar y Francisco de Paula Santander, y, las tropas españolas fueron comandadas
por José María Barreiro. Desde allí marcharon al interior del país atravesando los Andes, en su recorrido tuvieron lugar
importantes Batallas, entre las cuales se destacan la del Pantano de Vargas el 25 de julio de 1819. Para asegurar la
victoria definitiva, Bolívar y Santander debían tomar con sus tropas la ciudad de Santa Fé de Bogotá, pero teniendo
conocimiento de que las tropas españolas marchaban hacia la capital, salieron a su encuentro en el Puente de Boyacá,
esto sucedió el 7 de agosto de 1819, cuando finalmente se derrotó al ejército español en tierras neogranadinas.

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EL SIGLO XIX EN COLOMBIA


Al finalizar el proceso de independencia en Colombia se inicia la consolidación de la República como forma de organización
del naciente estado. El siguiente cuadro sintetiza los diferentes nombres con que se ha conocido desde la independencia
hasta hoy el territorio colombiano y los conflictos sucedidos en él durante el siglo XIX:

BANDOS
ESTADO VIGENCIA CARÁCTER CONFLICTOS ENFRENTADOS
1819 - 1831 Diferencias
Gran Colombia
bipartidistas
1830 - 1858 Guerra de los Centralistas y
Católico - centralista Supremos (1839 -
República de la Federalistas
1841)
Nueva Granada
Guerra civil de 1851
Guerra civil de 1854
Confederación 1858 - 1863 Guerra civil de 1860
granadina - 1862
Laico - federalista
Estados Unidos 1863 - 1886 Guerra civil de 1876
de Colombia - 1877 Conservadores
1886 - vigente Católico centralista Guerra civil de 1895 y Liberales
República de (cambió en 1991 Guerra de los mil
Colombia a Laico y unitaria días (1899 - 1902)
descentralizada)

El centralismo es el sistema político que propone que la toma de decisiones políticas


importantes se hace desde un gobierno central, y el federalismo es el sistema político que
propone la unión de diversos organismos (estados), que se asocian delegando algunas
libertades o poderes propios a otro organismo superior, y que conservan una cierta
autonomía administrativa y política.

SABÍAS
QUE...
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IX. ÉPOCA CONTEMPORÁNEA


EL MUNDO EN EL SIGLO XX Y EL SIGLO XXI
Comúnmente afirmamos como lo hace Hawking (2002:7): “el mundo ha cambiado más en los últimos cien años que en
toda su historia.” Esta afirmación no es gratuita. El hombre ha transformado su entorno, es decir, el planeta Tierra de
forma ostensible. La tecnología se actualiza constantemente y la sociedad cambia a la velocidad de ésta. Los párrafos
siguientes lo pondrán en evidencia.

PRIMERA GUERRA MUNDIAL


"La guerre, un massacre de gens qui ne se connaissent pas, au
profit de gens qui se connaissent mais ne se massacrent pas."

"La guerra es una masacre entre gentes que no se conocen,


para provecho de gentes que si se conocen pero que no se
masacran"
Paul Valery

Entre 1914 y 1918 el mundo presenció un conflicto bélico sin precedentes. La Primera Guerra Mundial, conocida en su
época como la Gran Guerra, involucró a países de cuatro de los cinco continentes e introdujo en el campo de batalla
armas cuya sofisticación y altos niveles de letalidad, no se habían visto nunca antes; el mundo conoció en este conflicto
los tanques de guerra, el lanzallamas, los gases asfixiantes y los submarinos, entre otros; por lo anterior, con esta guerra
quedaron atrás los enfrentamientos cuerpo a cuerpo como elemento decisivo del combate y aumentó dramáticamente
el número de muertos (más de ocho millones de personas), sin mencionar los ingentes costos económicos y sociales
del conflicto. Además, la geopolítica mundial dio un viraje hacia los Estados Unidos, en lo que sería el principio de su
hegemonía mundial.

Cuando Rusia vendió Alaska a Estados Unidos en 1867 por 7.2 millones de dólares
muchos americanos dijeron “hemos comprado un gigantesco y caro criadero de morsas”.
Actualmente la explotación de sus recursos naturales produce cada año 40 veces la
inversión inicial.

SABÍAS Texto tomado de: Universidad Nacional Federico Villarreal. Datos

QUE...
Curiosos en H. U. 8 de mayo 2008.

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Causas profundas y contexto histórico


Entre 1871 y 1914 se desarrollaron una serie de acontecimientos políticos, económicos y culturales que gestaron la
Primera Guerra Mundial. En 1871 terminó la guerra franco-prusiana con triunfo para Alemania, lo cual le dio el derecho
de apropiarse de los territorios de Alsacia y Lorena que antes estaban bajo dominio francés. Este hecho, si bien bastante
lejano de lo que puede ser un conflicto de carácter mundial, puede tomarse como el punto de partida de la Gran Guerra,
puesto que, por el lado de Francia, generó un resentimiento nacionalista que se incrementó con los años y, por el lado
alemán fortaleció sus aspiraciones de llegar a ser la potencia hegemónica mundial, esperanza alimentada por su
pujante desarrollo económico que poco a poco la aproximaba a Gran Bretaña, potencia mundial de la época. Con estas
mismas aspiraciones se encontraban Francia, Estados Unidos, Japón, Italia, Austria-Hungría y los Países Bajos; todas
estas potencias vivían un importante desarrollo tecnológico e industrial que las llevó a competir por el establecimiento de
colonias en los otros continentes; el objetivo que buscaban era doble: obtener abundantes materias primas a bajos costos
y contar con mercados para el excedente de su producción industrial. Por lo anterior, se puede afirmar que la primera
causa de la Gran Guerra fue la rivalidad imperialista.

Como producto de la rivalidad imperialista, las potencias europeas empezaron a alimentar temores ante el posible ataque
de las otras; esto dio lugar a otras dos grandes causas de la guerra: por un lado, la conformación de un sistema de alianzas
y un fenómeno conocido como la Paz Armada.

El objetivo inicial del sistema de alianzas era evitar el desarrollo de conflictos entre las potencias, aunque, paradójicamente,
haya servido para todo lo contrario; las alianzas entre las potencias se establecieron sobre todo teniendo en cuenta
posiciones geográficas estratégicas. Fue así como, inicialmente, Francia se alió con Rusia y, en seguida, Alemania con
el imperio austrohúngaro. Estas dos alianzas se fueron complejizando con el tiempo y la adhesión de nuevos países.
A la alianza conformada por Francia y Rusia se unieron, en el transcurso de la guerra, Gran Bretaña, Italia, Portugal y
Estados Unidos; este grupo es conocido como la Triple Entente y nos referiremos a él como los aliados. Asimismo, la
alianza conformada inicialmente por Alemania y Austria-Hungría, fue alimentada después por la participación de Bulgaria
y Turquía; esta es la denominada Triple Alianza, conocida también como las Potencias Centrales.

Durante los primeros años del siglo XX, Europa vivió una carrera armamentista emprendida por las potencias. Aprovechando
los importantes avances tecnológicos y científicos de la época, cada país fue adquiriendo armas cada vez más sofisticadas
y letales; fue así como aparecieron el submarino, el avión de combate, el lanzallamas y los gases asfixiantes. No obstante,
a pesar del creciente aprovisionamiento de armas por parte de cada potencia, el conflicto sólo estalló hasta 1914, de ahí
que a este período previo a la Gran Guerra se le conozca como Paz Armada.

Otras dos causas, esta vez en el terreno ideológico, prepararon las condiciones para que se diera el conflicto: el nacionalismo
y la propaganda. Cada gobierno empleó todos los mecanismos a su alcance para convencer a sus respectivas naciones de
ser las más desarrolladas industrial y económicamente, mostrando, a su vez, a las demás potencias como inferiores y/o
crueles. En los países dominados por las potencias, el nacionalismo adquirió un tinte diferente pues fue tomado con una
perspectiva libertaria, sobre todo al ver a sus territorios como objeto de disputa entre las grandes potencias; este cariz
fue precisamente el generador del “incidente de Sarajevo”, detonante de la Gran Guerra, como veremos a continuación.

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Mapa 9.1: Sistema de alianzas en Europa en 1914


Imagen tomada de: https://goo.gl/eFMdw9

Causas inmediatas El incidente que se convirtió en el detonante de la guerra


ocurrió el 28 de junio de 1914 cuando Gavrilo Princip
- joven estudiante integrante de uno de los grupos
nacionalistas serbio-bosnios que buscaban liberar a Bosnia
Aunque entre 1871 y 1914 se vivía una relativa paz
y Herzegovina del dominio de Austria-Hungría - asesinó al
entre las potencias europeas, esta circunstancia distaba
archiduque austro-húngaro Francisco Fernando (heredero
bastante de lo que se vivía en los territorios de las
de la corona) y a su esposa, en una visita que realizaban
colonias en donde los ejércitos coloniales se disputaban
a Sarajevo para demostrar su dominio sobre los territorios
día a día el dominio. En especial, los problemas crecían
recientemente anexionados. Este asesinato se conoce
en los extremos sur-occidental y sur- oriental de Europa:
como el “incidente de Sarajevo” y fue el detonante de la
Marruecos y los Balcanes; es precisamente en este último
guerra porque Austria-Hungría – azuzada por Alemania
en donde se encontró el detonante de la Gran Guerra.
– lo tomó como excusa para declarar la guerra a Serbia
(acusándola de promover los grupos ultra-nacionalistas),
En 1908 Austria-Hungría se anexionó los territorios de
a lo cual se sucedió la adhesión de las potencias a uno u
Bosnia y Herzegovina a los que había manejado como
otro de los bandos.
colonias durante más de treinta años. Este hecho generó
la protesta de Serbia que, tras haberse liberado del imperio
otomano, buscaba conformar una gran nación con el resto
del territorio balcánico. No obstante, las protestas de Desarrollo
Serbia no encontraron eco entre las potencias europeas y,
Respecto a los conflictos bélicos anteriores, la Gran Guerra
de momento, tuvo que aceptar la agresión austro-húngara.
marcó grandes diferencias. En primer lugar, por el número
Esto favoreció la conformación la Liga Balcánica, coalición
de muertos (más de ocho millones), lo cual se debió a la
integrada por Serbia, Bulgaria, Grecia y Montenegro, con
aplicación de los avances científicos y tecnológicos a la
el fin de frenar la expansión austro-húngara y liberar a
industria armamentista; los enfrentamientos cuerpo a
los pueblos eslavos del sur – Yugoslavos - que aún se
cuerpo se hicieron menos frecuentes en relación a las bajas
encontraban bajo dominio del imperio otomano. Tras
causadas por el uso de armas a distancia cuya letalidad
lograr la victoria sobre el imperio otomano (lo cual lo
aumentó el número de muertos exponencialmente. En
redujo al territorio de Turquía), Bulgaria se volvió contra
segundo lugar, por el carácter mundial del conflicto; si bien
Serbia con el fin de ejercer la hegemonía sobre el territorio
durante los tres primeros años (1914-1917) la guerra se
balcánico, pero fue derrotada por ésta que, gracias a la
desarrolló fundamentalmente en territorio europeo, entre
victoria, quedó fortalecida política y económicamente.
1917 y 1918 el conflicto alcanzó una dimensión global al

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involucrar a cuatro de los cinco continentes. Por consiguiente, podemos distinguir entre la fase europea de la guerra y su
fase mundial. Durante la fase europea de la guerra, ésta sufrió un largo estancamiento como producto del equilibrio de
fuerzas. Al principio ambos bandos pensaban que ganarían fácil y rápidamente el conflicto, diseñaban cada batalla como
si fuera la final y no escatimaban recursos humanos ni armamento para lograrlo. No obstante, con el paso de los primeros
meses la guerra se estancó, pues a pesar de las nuevas armas introducidas en el campo de batalla, existía un relativo
equilibrio de fuerzas que no permitía el triunfo ni la derrota de ninguno de los dos bandos; esta situación se extendió por
tres años, hasta 1917.

En 1917 Rusia se retiró del conflicto porque el régimen zarista fue derrocado, instaurándose un gobierno de corte
socialista. Ese mismo año Estados Unidos ingresó al conflicto. Cientos de ciudadanos estadounidenses que viajaban en
embarcaciones civiles inglesas, habían muerto debido a los ataques hechos con submarino por Alemania. Argumentando
esto y enarbolando las banderas de la libertad y la autodeterminación de los pueblos, el gobierno estadounidense se unió
a la Triple Entente, generando un desequilibrio a su favor que les valió la victoria a los aliados.

El siguiente video te permitirá ver un resumen sobre el desarrollo histórico de la I Guerra mundial:

https://goo.gl/MU2ZGX

Consecuencias políticas
De acuerdo con el principio de autodeterminación de los pueblos enarbolado por el gobierno estadounidense, se produjo
una nueva división política que dio independencia a numerosas naciones de diverso origen étnico y cultural, que hasta el
momento habían sido absorbidas por los países vencidos.

Con el fin de evitar conflictos futuros, fue fundada la Sociedad de Naciones, lo cual marcó una nueva forma de relación
entre los países.

En los países vencidos se derrumbaron definitivamente las monarquías absolutistas lo cual, unido a la crisis económica
y social que dejó la guerra, propició la aparición de grupos socialistas apoyados por Rusia, situación que generó nuevos
conflictos internos y, en algunos casos, el surgimiento de grupos fascistas.

La rivalidad imperialista continuó al finalizar la guerra, pues la Triple Entente se disolvió y las luchas por el do- minio
territorial se atizaron por el fortalecimiento de Estados Unidos y Japón, además de la entrada en juego de la recién nacida
Rusia soviética.

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Consecuencias económicas
Gran Bretaña fue desplazada de su rol hegemónico en la economía mundial por Estados Unidos, ya que este último fue
el único país participante en la guerra que no sufrió daños en su infraestructura. Esto les permitió a los estadounidenses
continuar con la producción industrial y tomarse los merca- dos de los países europeos, ya que éstos habían perdido buena
parte de su industria y, además, estaban muy endeudados con Estados Unidos.

Por otro lado, aunque una de las condiciones impuestas a los vencidos fue la entrega de sus territorios coloniales para
ser repartidos entre los vencedores, estos nuevos territorios no representaron las ganancias esperadas por diversas crisis
políticas y económicas que se agudizaron con el tiempo.

Mapa 9.2: Europa antes y después de la I Guerra Mundial.


Imágenes tomadas de: https://goo.gl/jNv63h Y https://goo.gl/IfhGYR

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REVOLUCIÓN BOLCHEVIQUE
Коммунизм никто не лишает свободы, соответствующие плоды своего труда, единственное, что она лишает его
свободы, чтобы порабощать других с помощью таких ассигнований

El comunismo no priva al hombre de la libertad de apropiarse del fruto de su trabajo, lo único de lo que lo priva es de la
libertad de esclavizar a otros por medio de tales apropiaciones

Karl Marx

Al nacer el siglo XX, Rusia estaba gobernada bajo un Los marxistas buscaban llevar a la práctica el ideario
régimen de monarquía absolutista, encarnado en el revolucionario del filósofo alemán Carlos Marx, a pesar
zarismo. La sociedad rusa estaba marcada por profundas de que éste planteaba que la revolución socialista sólo se
desigualdades y una organización socio-económica alcanzaría en la medida en que los países llegaran a un
eminentemente feudal; más del 70% de la población estaba elevado desarrollo industrial que pusiera a la clase obrera
compuesta por campesinos pobres, apenas el 13% eran con conciencia de clase, el proletariado, como motor del
obreros y las clases dominantes representaban sólo el 9%; cambio revolucionario.
si bien a lo largo del siglo XIX el país había experimentado
un repunte de su economía, esto no se reflejaba en las Vladimir Ilich Lenin, el líder más destacado de los marxistas
condiciones de vida de la mayor parte de la población que, rusos, planteó que sí era posible hacer la revolución en
en épocas de crisis, padecía grandes penurias. Por otro lado, un país con atraso industrial y un proletariado minoritario,
dada la gran extensión del territorio ruso, en él convergían como era el caso de Rusia; según este pensador y político,
múltiples nacionalidades que intentaron ser asimiladas el impase sería superado con la alianza de obreros y
por el régimen zarista imponiéndoles el idioma ruso y la campesinos en el camino hacia la revolución; dicha alianza
religión ortodoxa, con resultados opuestos a lo esperado. sólo podría lograrse mediante la conformación de un
Todo esto había generado un clima de descontento que partido compuesto por los “elementos más avanzados”
se acentuó con la derrota de Rusia frente a Japón (guerra políticamente, y, por lo tanto, más capacitados para dirigir
ruso-japonesa 1904-1905) en la que muchos rusos habían la revolución socialista. Dentro de las filas marxistas hubo
perdido a sus parientes jóvenes. múltiples críticas y propuestas alternativas al planteamiento
leninista, sin embargo, éste se impuso y aprovechó la crisis
Como resultado del descontento, se fueron formando en política por la que atravesaba Rusia para hacerse con el
Rusia organizaciones políticas de diversas tendencias que poder.
se oponían en distinto grado al régimen imperante; de
estas podemos destacar a los liberales, los populistas y los En 1917 la crisis en Rusia no podía ser peor: debido a su
marxistas. participación en la Primera Guerra Mundial, las condiciones
de vida de los rusos (que entre militares y civiles habían
Los liberales, contrario a lo ocurrido en el resto de Europa, perdido alrededor de cuatro millones de los suyos) eran
no surgieron de la burguesía sino entre los intelectuales y cada vez más penosas. A esto se sumaron los abusos de
profesionales; proponían el establecimiento de un gobierno poder cometidos por Grigori Rasputín, monje que quedó al
constitucional, una reforma agraria y el reconocimiento de frente del gobierno luego de que el zar Nicolás II partiera al
los derechos civiles a los trabajadores. frente de batalla para dirigir a las tropas rusas. El pueblo
hambriento y enardecido se tomó las calles y se estableció
Las organizaciones populistas, surgidas a finales del siglo un gobierno provisional compuesto fundamentalmente
XIX, buscaban frenar el desarrollo industrial por considerarlo por burgueses, cuyas aspiraciones no iban más allá de las
un veneno para la sociedad; por ello buscaban fortalecer la aspiraciones liberales. Las clases populares se organizaron
producción en el campo fomentando la comunidad agrícola en soviets y decidieron respaldar al gobierno provisional,
(el Mir) como unidad productiva; condición para poder siempre y cuando convocaran una Asamblea Constituyente
hacer esto, pensaban que era derrocar el régimen autócrata en donde se hicieran valer sus exigencias. Entre tanto,
imperante en Rusia. Estos grupos fueron los antecesores de el zar abdicó a favor de su hermano, pero éste renunció,
las organizaciones revolucionarias de principios del siglo XX. dando fin a la monarquía.

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El gobierno provisional, por la presión de los conservadores que buscaban perpetuar el antiguo régimen y por sus propios
intereses económicos en la Gran Guerra, dilató la convocatoria para la Asamblea, lo cual tuvo como con- secuencia que el
pueblo se lanzara nuevamente a protestar, situación que fue aprovechada por las organizaciones marxistas para promover
una radicalización de la población a favor de establecer un gobierno socialista fundamentado en los soviets. Fue así como,
tras sufrir la represión del gobierno provisional, los marxistas liderados por Lenin se tomaron el poder por la vía armada.

Figura 9.1: Lenin en un discurso.


Imagen tomada de: http://goo.gl/M3tT66

Sin embargo, pronto los bolcheviques empezaron a utilizar los mismos métodos represivos que habían padecido. Cuando
los integrantes de los soviets se dieron cuenta de que el partido de Lenin no les concedería el poder para establecer una
democracia socialista, se volcaron nuevamente a las calles, sufriendo la represión, esta vez por parte de los marxistas.
Asimismo, se instaló una Asamblea Constituyente dirigida por el partido bolchevique y cuyos puntos fundamentales fueron:

• La proclamación del estado soviético federal: República Socialista Federativa Soviética Rusa (RSFSR).
• Separación entre iglesia y Estado.
• Servicio militar obligatorio.
• Obligatoriedad del trabajo.
• Abolición de la discriminación.
• Derecho de la ciudadanía para todos los trabajadores.
• Educación laica.

Por otro lado, en busca de una salida a la crisis interna por la que atravesaba el país, Lenin decidió retirar a Rusia de la
Gran Guerra; sin embargo, lejos de menguar el conflicto interno, lo atizó porque muchos vieron en esto una traición por
parte de Lenin, ya que la paz firmada con Alemania implicaba que Rusia le entregaba a ella un tercio de su territorio, le
debía pagar una inmensa indemnización y debía reconocer la independencia de los países bálticos que estaban bajo
dominio ruso. Todo esto fue firmado por Lenin en el Tratado de Brest-Litovsk el 3 de marzo de 1918. El retiro de la guerra
le significó además a Rusia, no recibir ninguna compensación tras la victoria de los aliados en la Gran Guerra en noviembre
de ese mismo año. Todo esto sumió a Rusia en una crisis aún mayor de la que no salió sino hasta finales de 1919.

PERÍODO DE ENTREGUERRAS
Se conoce como Período de Entreguerras a la etapa que va desde 1919 hasta 1939, es decir, el lapso que entre el fin
de la Primera Guerra Mundial y el principio de la Segunda; los acontecimientos ocurridos en este período son, en parte,
consecuencia de la Gran Guerra, pero, también en gran medida, precursores de la Segunda Guerra Mundial.

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Creación de nuevos países independientes


El Tratado de Versalles tuvo como consecuencia inmediata el ajuste territorial de algunos países como Alemania y la creación
de nuevos países independientes en Europa; éstos fueron: Yugoslavia (unión de serbios, croatas y eslovenos), Rumania,
Checoslovaquia, los Países Bálticos (Letonia, Estonia, Lituania y Finlandia) y Polonia. Por otro lado, por haber perdido la
guerra, Austria y Hungría debieron separarse pues el régimen monárquico que los unía fue obligado a desaparecer.

Hacia el final de la Gran Guerra fue creada la Sociedad de Naciones o Liga de las Naciones, con el objetivo de preservar la
paz, garantizar el derecho a la autodeterminación de los pueblos y garantizar las libertades burguesas.

El auge de la economía estadounidense: el aumento de la productividad


y la sociedad de consumo.
Durante los años 20 Estados Unidos vivió un gran auge económico debido a la crisis por la que atravesaba Europa
(situación que llevó a los estadounidenses a ser sus principales proveedores de alimentos y manufacturas) y a los avances
tecnológicos y científicos que se convirtieron en el motor de su industria. Lo que hoy día conocemos como el American way
of life (estilo de vida americano) nació en esta década con la aparición de novedosas y sofisticadas mercancías como los
electrodomésticos y la consiguiente sociedad de consumo que parecía obsesionada por poseerlos.

En un principio el ingreso al nuevo estilo de vida parecía fácil. Los nuevos productos en el mercado tenían precios de fácil
acceso, en parte, gracias a las nuevas formas de producción en las fábricas.

Henry Ford empresario de la industria automovilística, introdujo el modelo de producción conocido como Fordismo,
caracterizado por la producción en cadena de un mismo producto. En este proceso las mercancías son fabricadas en
una línea de ensamblaje en constante movimiento, donde cada obrero de la línea cumple una función muy específica
dentro de la fabricación de un producto. Ford promovió este modelo en las demás ramas de la industria y esto aumentó
ostensiblemente la productividad, bajando los costos.

Por otro lado, las aparentes condiciones de favorabilidad de la economía estadounidense promovieron un endeudamiento
masivo de la población en pos de la compra de las nuevas mercancías; esto, sumado a la precariedad de la economía
europea, que no le permitía asumir sus deudas para la reconstrucción del continente, y la sobre-producción, ocasionada
por el aumento en la productividad en un contexto de escasez de demanda en los mercados, llevaron a una gran crisis
conocida como la Gran Depresión.

GRAN DEPRESIÓN
Pieniadze to najgorszy wynalazek człowieka
El peor invento del hombre es el dinero
Bochenski

La crisis económica iniciada en Estados Unidos en 1929, provocó una recesión mundial de una gravedad y una duración
desconocida hasta entonces, como resultado del desequilibrio de la balanza comercial entre Europa y Estados Unidos.
Durante la depresión el desempleo alcanzó grandes proporciones y sólo hasta después de la Segunda Guerra Mundial, la
economía internacional volvió a recuperar la estabilidad.

La crisis comenzó con el hundimiento de la Bolsa de Nueva York, pero se propagó con gran rapidez sobre el conjunto de
la economía estadounidense y, a través del comercio exterior y de los movimientos de capital, sobre la economía mundial.
La difusión del proteccionismo y la falta de cooperación internacional agravaron las consecuencias de la caída de la
producción industrial de las principales economías.

123
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

La lucha para combatir las secuelas sociales de la crisis, llevó a la intervención estatal en la economía de varios países, lo
cual hasta entonces era visto con malos ojos ya que el liberalismo clásico planteaba que la economía podía autorregularse
y el Estado no debía intervenir en ella. A partir de esos años, el papel económico del Estado aumentó para tratar de evitar
la repetición de crisis de tan gran magnitud. El teórico de la economía que planteó las bases de lo que se conocería como
Estado de Bienestar (Welfare State) fue el economista inglés Keynes.

APARICIÓN DE LOS REGÍMENES TOTALITARIOS

El fascismo italiano
Aunque Italia hizo parte de los vencedores en la Gran Guerra, sufrió una gran decepción ya que no recibió los beneficios
económicos y territoriales que esperaba, tan sólo le fueron asignados unos escasos territorios que antes eran de Austria y,
en cambio, sí tuvo que asumir las deudas que contrajo para poder intervenir en la guerra. Esta situación generó una crisis
económica que se reflejó en el aspecto social con la aparición de numerosos y variados grupos socialistas y sindicales.
Como reacción a estos grupos aparecieron grupos paramilitares integrados por antiguos militares que buscaban acabar
con los brotes de socialismo. Con esta misma tendencia apareció el grupo de los Camisas Negras, conocidos también
como Fasci italiani di combattimento, liderados por Benito Mussolini quien había militado en organizaciones socialistas
y ahora se dedicaba a su exterminio. Estos grupos fascistas tenían un discurso ultra-nacionalista, se autoproclamaban
defensores del orden y la propiedad privada y, por esto, recibían el apoyo político y económico de las clases dominantes
italianas que veían con horror que la revolución rusa pudiera extenderse a su país. El grupo de Mussolini logró 32 escaños
en las elecciones parlamentarias de 1921, lo cual les permitió conformarse como partido político bajo el nombre de
Partido Nacional Fascista.

En 1922, después de la Marcha de Roma, manifestación en la que los fascistas entraron a esa ciudad asaltando las
oficinas del gobierno, el rey Víctor Manuel III (Italia era regida por una monarquía parlamentaria) nombró a Mussolini
Primer Ministro. Poco a poco Mussolini fue eliminado los espacios de participación política y los partidos opositores.
Durante su régimen fueron asesinados importantes líderes socialistas bajo el silencio cómplice de las clases dominantes,
satisfechas por las políticas económicas del régimen fascista: proteccionismo de Estado y fortalecimiento del mercado
interno con plena protección de la propiedad privada.

Figura 9.2: De izquierda a derecha Benito Mussolini y Adolf Hitler.


Imagen tomada de: http://goo.gl/SIEF9v

124
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

El nacionalsocialismo alemán SEGUNDA GUERRA


El nazismo apareció en el mapa político alemán en 1920,
con la fundación del Partido Nacionalsocialista Alemán del
Trabajo. Sin embargo, sus raíces deben ser buscadas en la
MUNDIAL
humillación que la nación alemana vio en las condiciones
que el Tratado de Versalles le impuso al país, quitándole
sus colonias, prohibiéndole la anhelada fusión con Austria Las guerras siempre las ganan los buenos porque los
y cobrándole una indemnización de 132.000 millones de vencedores escriben la historia
marcos oro por haber provocado la Gran Guerra. Desde
el siglo XIX la nación alemana había sido alimentada por Anónimo
un profundo nacionalismo; las condiciones impuestas por
los aliados tras finalizar la Gran Guerra exacerbaron ese Al igual que la Gran Guerra, la Segunda Guerra Mundial fue
sentimiento y lo radicalizaron al punto de que científicos y un conflicto a gran escala; sin embargo, sus dimensiones
escritores alemanes empezaron a popularizar la tesis sobre fueron mucho mayores, puesto que involucró directamente
la superioridad física, intelectual y moral de la raza aria. a extensos territorios mucho más allá de las fronteras de
Europa, afectando la economía de todos los países del
Fueron precisamente los excombatientes de la Gran Guerra mundo. Además, fue una guerra más larga (1939-1945) y
(entre quienes se encontraba Hitler) los que lideraron el devastadora.
movimiento ultra-nacionalista, cuyas banderas fueron:

• La lucha contra el Tratado de Versalles. Causas estructurales


• El antisemitismo. A diferencia de la Primera Guerra mundial en la que todos
• La conformación de la “Gran Alemania” los bandos en disputa obedecían a la misma ideología
• La xenofobia étnica (liberalismo capitalista), en la segunda guerra mundial se
• Lucha contra otras ideologías, como el Liberalismo enfrentaron bandos con ideologías diferentes que llevaron
y el Comunismo. al campo de batalla con el fin de imponerlas al mundo:
los aliados con el liberalismo democrático, Alemania con
el nacional-socialismo fascista y la Unión Soviética con el
Durante los años 30, el descontento creciente de las comunismo.
clases populares alemanas por el dramático aumento
del desempleo producido por la Gran Depresión y el Tras la firma del Tratado de Versalles, surgió un gran
consiguiente miedo de las clases dominantes a un estallido resentimiento entre los pueblos germanos (Alemania
socialista, fueron capitalizados por los nacionalsocialistas, y Austria) que fue el campo abonado para la difusión de
quienes se presentaron como una opción clara de poder. la propaganda acerca de la superioridad de la raza aria.
En las elecciones de 1932 el partido Nazi obtuvo 107 Hitler se proponía rearmar Alemania, unificar los pueblos
escaños con los cuales las fuerzas de derecha pudieron germanos y combatir el socialismo en cualquiera de sus
presionar al presidente Hindenburg para que conformara manifestaciones.
un gabinete de coalición dirigido por Hitler, fue así como
éste llegó a ser canciller. En el momento en que Hitler Los países aliados (vencedores en la Gran Guerra) fueron
asciende al poder, transforma a Alemania en un régimen negligentes frente al incumplimiento de Hitler con el
totalitario, donde todo opositor político de la ideología nazi Tratado de Versalles. Incluso permitieron que rearmara a
fue víctima de persecución, trabajo forzado, y desaparición Alemania, ya que en esos momentos veían con más temor la
en los campos de concentración. Al mismo tiempo, Hitler posibilidad de que la Unión Soviética se expandiera. Dadas
trasgrede lo firmado en el Tratado de Versalles, al aumentar las convicciones anticomunistas del nacionalsocialismo,
el número de efectivos militares del ejército, los cuales los aliados vieron en Hitler ciertamente como un aliado que
serán utilizados para la invasión paulatina de los antiguos contendría la expansión del comunismo soviético sobre el
dominios alemanes perdidos en la I Guerra Mundial. Esta resto de Europa.
militarización de los antiguos dominios alemanes por parte Luego de la Gran Guerra prácticamente todas las regiones
de Hitler desatara la II Guerra Mundial tras la invasión a del mundo entraron en una crisis económica que motivó
Polonia en 1939. constantes enfrentamientos entre las potencias. Es así
como se puede considerar que la Primera Guerra Mundial
es causa directa y fundamental de la Segunda.

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Causas circunstanciales
Los factores causales circunstanciales obedecen a acontecimientos espontáneos e irrepetibles capaces de alterar el
desarrollo de una sociedad e incluso del mundo entero. Se puede decir que el detonante de la Segunda Guerra Mundial
fue la invasión a Polonia efectuada por Alemania el 1º de septiembre de 1939. El ejército polaco resistió hasta el 28 de
este mes, día en que capituló, y el país fue repartido entre Alemania y la Unión Soviética. Gran Bretaña y Francia, que eran
potencias aliadas de Polonia, emitieron al día siguiente de la invasión (2 de septiembre de 1939) la declaración de guerra
a Hitler, quien aparentemente buscaba el conflicto.

MAPA 9.2: Regímenes políticos en Europa durante el periodo de Entreguerras


Imagen tomada de: https://goo.gl/0JgAHm

Desarrollo
Al igual que la Gran Guerra, la Segunda Guerra Mundial tuvo dos fases; una primera fase entre 1939 y 1941 que se
desarrolló en Europa con victoria relativa para las “potencias del Eje” (Alemania y sus aliados); y una segunda fase entre
1942 y 1945, en la que la guerra adquirió su carácter mundial con el ingreso de Estados Unidos y Japón.

En la primera fase de la guerra, Alemania atacó a Dinamarca y Noruega – invadiendo a esta última – para hacerse con el
control del Atlántico Norte. Los países bajos también fueron invadidos por los alemanes quienes avanzaron seguros hacia
Francia tomándose París en junio de 1940. Fue así como Francia tuvo que negociar un armisticio con Alemania, por el
cual le cedía la mitad de sus territorios (los que colindaban con el Océano Atlántico) y la otra mitad quedaba sometida a
colaborar con Alemania y romper relaciones con Inglaterra. Vale decir que el pueblo francés dirigido por el general Charles
de Gaulle, se organizó para resistir hasta el final la invasión alemana.

126
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Durante la segunda fase de la guerra se conformó la alianza de las Potencias del Eje gracias a que Italia y Japón se unieron
a Alemania con el argumento de combatir el comunismo. Entretanto, siguiendo con lo acordado en el pacto germano-
soviético, Stalin dio curso a la ocupación de los territorios que le correspondían (Rumania, Letonia, Estonia y Lituania) pero,
para su sorpresa, Hitler decidió intervenir en Rumania lo cual puso fin al pacto que había hecho con Stalin y, de esta forma,
allanó el camino para que la Unión Soviética entrara a apoyar a Inglaterra.

En octubre de 1940, la guerra pasó a África en donde tropas inglesas arremetieron contra las colonias italianas (Libia,
Somalia, Eritrea y Etiopía); sin embargo, Hitler envió un destacamento de apoyo a los italianos que logró desplazar a los
ingleses. Adicionalmente, en abril de 1941 Hitler logró la rendición de Grecia y Yugoslavia, con lo que consolidó su dominio
sobre los Balcanes.

En junio de ese mismo año decidió invadir a Rusia con la Operación Barbarroja, con la esperanza de aislar a Inglaterra para
poder derrotarla definitivamente y dejar el dominio del Océano Pacífico a Japón para que éste contuviera a los Estados
Unidos; no obstante, fueron precisamente los japoneses quienes provocaron la intervención de Esta- dos Unidos en la
guerra, al bombardear en diciembre la flota estadounidense Pearl Harbor que estaba anclada en Hawai. Este incidente fue
el que facilitó la aprobación del congreso de Estados Unidos para entrar a participar en la guerra. Pocos días después se
consolidó el bloque de los aliados conformado por Inglaterra, Estados Unidos y la Unión Soviética.

Una vez conformados los dos bloques en disputa, la guerra pasó a desarrollarse en tres frentes: en el Océano Pacífico entre
Japón y Estados Unidos; en el Atlántico, el Mediterráneo y el Norte de África, entre los aliados ingleses y estadounidenses,
y Alemania e Italia; y en Rusia entre alemanes y soviéticos. El triunfo de los aliados en los dos primeros frentes, y la
invasión de ejército soviético sobre Berlín, dio lugar a la Conferencia de Yalta, celebrada en febrero de 1945, en la que
se determinó la intervención de la Unión Soviética para derrotar a Japón, que no había aceptado rendirse; por otro lado,
la gran beneficiada de esta Conferencia fue la Unión Soviética ya que, gracias a las conquistas militares de su ejército en
Europa Oriental y los Balcanes, estos territorios quedaron bajo su influencia directa. Finalmente, dada la persistencia de
Japón en el conflicto, en agosto, Estados Unidos lanzó sobre las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki dos bombas
atómicas cuyas terribles consecuencias obligaron a la rendición de Japón.

Cibergrafía Relacionada Recomendada: https://goo.gl/k9fepo

Consecuencias
La Segunda Guerra Mundial tuvo consecuencias devastadoras sobre la población europea. 55 millones de personas
murieron, de los cuales más de 25 millones eran civiles. 3 millones de personas desaparecieron. Millones de personas
que lograron escapar de la muerte en los campos de concentración nazi empezaron a vagar por el continente en busca de
sus países de origen. 10 millones de alemanes fueron expulsados de los territorios que se anexionaron los vencedores.
Los habitantes de los países bálticos (Letonia, Estonia y Lituania) fueron llevados a Rusia y sus territorios fueron ocupados
por colonos rusos.

Las pérdidas económicas fueron de gran magnitud, especialmente en los países de Europa oriental. Países como Polonia y
Yugoslavia fueron prácticamente arrasados. Por otro lado, el sistema financiero colapsó llevando a una crisis inflacionaria
que condujo a muchos países al borde de la hambruna.

La Unión Soviética fue la gran beneficiada de la guerra ya que, a pesar de haber puesto la mayor cuota de muertos e
infraestructura destruida, al final de la guerra logró expandir sus territorios, y consolidar su dominio sobre Europa oriental.
Por otro lado, al verse obligada a trasladar la industria hacia el oriente, logró desarrollar la economía de su parte asiática.

Asimismo, salieron beneficiados de la guerra los Estados Unidos (que había sido prestamista de los aliados desde antes
de intervenir directamente en la guerra) y los países que se mantuvieron neutrales como Suecia.

El descubrimiento de los campos de exterminio nazi en los que murieron millones de personas, principalmente judíos,
seis millones aproximadamente, durante la guerra, provocó profundos traumas psicológicos sobre la población europea,
que se sumaron a las secuelas psicológicas y morales dejadas por los enfrentamientos entre los colaboracionistas con las
Potencias del Eje y los miembros de la resistencia.

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El mapa político del mundo se transformó con la repartición que los aliados hicieron de los territorios de los vencidos:

• Los territorios de Alemania y Austria fueron separados y repartidos, cada uno, en cuatro partes que se convirtieron
en zona de ocupación estadounidense, francesa, británica y soviética respectivamente. Adicional- mente,
Alemania perdió una cuarta parte de su territorio que pasó a manos de Polonia y la Unión Soviética.
• Polonia y Checoslovaquia (que habían sido anexionadas por Alemania) se convirtieron en estados independientes.
• Italia perdió sus colonias en África y tuvo que ceder parte de sus territorios europeos a Francia y Grecia.
• Manchuria (territorio conquistado por Japón en 1931) pasó a manos de China.
• Corea (anexionada por Japón en 1910) quedó dividida en dos: una parte al norte del paralelo 38, dominada por
los soviéticos, y otra parte al sur de dicho paralelo, controlada principalmente por los franceses con el apoyo de
los infaltables norteamericanos.
• En China, los comunistas liderados por Mao Tse Tung recibieron un nuevo aliento por la derrota de Japón en la
guerra.
• Etiopía recobró su independencia y a su territorio se sumó el de Eritrea.
• Nació el panarabismo con la creación de la Liga Árabe en 1945; esto dio inicio a la descolonización de los
territorios dominados por Gran Bretaña y Francia.

MAPA 9.3: Europa tras el fin de la II Guerra Mundial.


Imagen tomada de: https://goo.gl/uWn7fU

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CONTEXTO HISTORICO DE LA POSGUERRA

Creación de la Organización de Naciones Unidas (ONU)


Con el fracaso de la Sociedad de Naciones surgida luego de la primera guerra mundial y evidenciado por el desarrollo de la
Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos propuso la conformación de un nuevo organismo de seguridad que sentará las
bases para una paz duradera. Así fue como el 25 de junio de 1945 se creó la Organización de Naciones Unidas, integrada
inicialmente por 51 países (22 americanos, 15 europeos, 8 asiáticos, 4 africanos y 2 de Oceanía). Al igual que ocurrió
cuando se creó la Sociedad de Naciones después de la Gran Guerra, los países derrotados en la Segunda Guerra Mundial
fueron, inicialmente, excluidos.

Figura 9.3: Funcionamiento interno de la ONU..


Imagen tomada de: https://goo.gl/0ho2nb

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Configuración de Europa del Este


Luego de ser liberados del dominio nazi, gracias a la intervención de la Unión Soviética y a los partisanos mayoritariamente
comunistas, los países de Europa Central, Oriental y de los Balcanes (excepto Grecia y Austria) quedaron bajo el dominio
de gobiernos de corte socialista.

Hungría, Bulgaria, Polonia, Rumania, Albania, Checoslovaquia y Yugoslavia, fueron liberadas del dominio nazi, pero esto
no significó su pacificación y democratización. El dominio de los soviéticos sobre estos territorios estableció sobre ellos las
“democracias populares” que eran regímenes de partido único, socialistas. No obstante, en estos países la colectivización
no fue llevada hasta el nivel que alcanzó en la Unión Soviética; más bien, su economía se mantuvo entre el liberalismo y
el socialismo.

Consolidación de la hegemonía mundial de Estados Unidos


Estados Unidos recibió enormes beneficios económicos de la Segunda Guerra Mundial; por otro lado, su situación diplomática
después de la misma era inmejorable, dado el papel que cumplió en la creación de la ONU. De ahí que diera un viraje en su
política internacional, empezando a asumir “responsabilidades mundiales”. A su vez, la cultura norteamericana derivada
de la sociedad de consumo, empezó a difundirse gracias a la difusión de la industria cinematográfica y a productos como
Coca- Cola, íconos de la época del consumo.

GUERRA FRÍA
The object of war is not to die for your country, but to make other
bastard die for his.
El objeto de la guerra no es morir por tu país, sino hacer que
otro bastardo muera por el suyo
General George S. Patton, JR

Después de la Segunda Guerra Mundial, se desató una fuerte tensión entre Estados Unidos y la Unión Soviética basada
en sus diferencias ideológicas y políticas, y en sus intereses económicos. Dicha tensión se extendió luego a las regiones
subdesarrolladas del mundo, las cuales se encontraban bajo la influencia de alguna de estas dos superpotencias. A pesar
de que nunca se dio una confrontación directa entre Estados Unidos y la URSS, sí ocurrieron conflictos locales en algunos
de los países cuyo dominio se disputaron. Durante esta época, que duró hasta 1991, el mundo vivió bajo el temor de que
se desatara una guerra nuclear.

ANTECEDENTES
Doctrina Truman
Ante la continua y sostenida expansión de la Unión Soviética en Europa del Este, que incluía ahora la agresión a Grecia y
Turquía, en marzo de 1947 Harry Truman, presidente de Estados Unidos, pronunció un duro discurso en el que manifestaba
la ruptura de los compromisos adquiridos con la Unión Soviética en los acuerdos de Yalta y Postdam; asimismo, explicó
el paso de la confrontación bélica al enfrentamiento ideológico entre el “liberalismo democrático” y el “totalitarismo
soviético”. Según esta nueva lectura de la geopolítica mundial, el régimen soviético era tan peligroso como los regímenes
fascistas derrotados en la Segunda Guerra Mundial. El apoyo económico de Estados Unidos a Grecia y Turquía se convirtió
en la primera medida de fuerza para contener la expansión soviética.

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Plan Marshall Estados Unidos, Gran Bretaña y Francia –, y la República


Democrática Alemana (RDA), liderada por los soviéticos.
Es importante aclarar que la división también afectó a la
En junio del mismo año, el secretario de Estado
capital alemana Berlín, que quedó repartida en dos zonas;
estadounidense Georges Marshall, presentó un plan para la
una oriental controlada por los comunistas y otra occidental
recuperación económica de Europa tras los daños dejados
por los Estados Unidos y sus aliados europeos. Dicha
por la guerra. La Unión Soviética rechazó inmediatamente
escisión se materializaría en un futuro con la construcción
la propuesta y la presentó como una manifestación del
del famoso Muro de Berlín en 1961.
imperialismo estadounidense. Sin embargo, Francia y Gran
Bretaña aceptaron la propuesta y con el fin de aplicarla se
creó la Organización Europea de Cooperación Económica
(OECE). Creación de la OTAN y la COMECON
Temerosas del avance soviético, las potencias capitalistas,

Doctrina Jdánov y la Kominform decidieron hacer un pacto para conformar un ejército


multinacional que les permitiera defenderse de futuras
agresiones soviéticas; dicho pacto dio luz a la Organización
En septiembre de 1947, Jdánov, líder e ideólogo soviético,
del Tratado Atlántico Norte, conformada inicialmente
anunció en la reunión de partidos comunistas celebrada
por diez países Europeos, Canadá y Estados Unidos; el
en Polonia, la creación de la oficina de Información de
presidente de este último – Eisenhower – quedó como
los partidos comunistas (Kominform) con el objetivo
comandante supremo del ejército multinacional, con lo cual
de “responder a las amenazas imperialistas”. En dicha
se consolidó la hegemonía de Estados Unidos en Occidente.
reunión, los soviéticos presentaron su propia lectura de la
Como contrapartida, la URSS conformó la COMECON
geopolítica mundial: a partir de la doctrina Truman el mundo
(Consejo de Ayuda Mutua), cuyos integrantes eran la URSS,
se dividía en dos partes: una dirigida por Estados Unidos de
Polonia, Albania, Hungría, Bulgaria, Rumania y la RDA.
carácter belicista y otra comandada por la Unión Soviética
con formada por los “Estados amantes de la paz”.

ACONTECIMIENTOS MÁS
Establecimiento del régimen RELEVANTES
comunista en Checoslovaquia
Cuando finalizaba la Segunda Guerra Mundial, en Praga,
Guerra de Corea
capital de Checoslovaquia, se dio una insurrección En junio de 1950 se desató este conflicto – el primero
comunista que facilitó la entrada de las tropas soviéticas de la guerra fría – por la invasión que Corea del Norte
para su liberación. Sin embargo, en la convocatoria a (dominada por los soviéticos después de la Segunda
elecciones que se dio después de la guerra, los comunistas Guerra Mundial) hizo a Corea del Sur, para acabar con la
obtuvieron apenas el 38% de los votos, de manera que influencia norteamericana en esta región. China, país que
este país se convirtió en el único de Europa cuyo gobierno desde 1949 tenía un gobierno comunista liderado por Mao
compartía elementos de los dos sistemas (socialista y Tsé Tung, se unió a la confrontación apoyando al ejército
capitalista). Esta situación dio paso a una inestabilidad norcoreano, que recibía apoyo de la Unión Soviética. Por su
social que desembocó en un golpe de Estado, por parte de parte, Estados Unidos se apoyó en la ONU para efectuar
los comunistas, en febrero de 1948. De esta manera, la su ataque contra Corea del Norte y sus aliados. Aunque
URSS consolidó su dominio sobre Europa del Este. en numerosas ocasiones esta guerra – que duró tres años
– estuvo a punto de convertirse en una confrontación de
grandes dimensiones, finalmente, en julio de 1983, se dio
El caso de Alemania un armisticio que estableció el paralelo 38 como división
de las dos Coreas, misma situación que existía antes de la
El abismo que se había tendido entre la URSS y las potencias
guerra.
capitalistas, generó una crisis en el territorio de Alemania
pues, al finalizar la guerra, ésta había quedado en manos
de los cuatro aliados (URSS incluida) y ambos sistemas
– capitalismo y socialismo – pugnaban por imponerse.
Finalmente, el territorio alemán fue dividido y en 1949
se fundaron la República Federal Alemana – liderada por

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Mapa 9.4: Guerra de Corea


Imagen tomada de: https://goo.gl/0ho2nb

Creación del Estado de Israel


Durante la Segunda Guerra Mundial, en el territorio de Palestina - que era un protectorado británico - se asentaron
numerosos grupos de judíos que huían de la persecución nazi. Inglaterra se mostraba proclive al sionismo (doctrina que
propiciaba la reunión de los judíos en una sola nación) y promovió en la ONU la conformación del Estado de Israel en una
parte del territorio palestino. Fue así como en diciembre de 1947, la ONU aprobó la conformación del Estado de Israel y
en 1948, inmediatamente después del fin del mandato británico en Palestina, se proclamó la fundación de dicho Estado
en la mitad de lo que era Palestina, lo que dio inicio a una confrontación bélica entre Israel – apoyado por las potencias
occidentales - y los países árabes (Egipto, Siria, Líbano, Transjordania e Irak). La confrontación fue ganada por Israel, quien
se apropió de más tierras de las que le reconocía la ONU; desde entonces -en parte por la desconfianza que los árabes
empezaron a sentir hacia sus gobiernos, a quienes empezaron a ver como aliados de los imperialistas de occidente,
– se empezaron a conformar movimientos revolucionarios para la liberación del territorio palestino. Nuevos conflictos
entre árabes e israelíes ocurrieron en 1956 y 1967 y, tanto Estados Unidos como la Unión Soviética, aprovecharon para
intervenir apoyando a los israelíes y los árabes, respectivamente. Aunque en la actualidad ya no existe la guerra fría, el
conflicto árabe-israelí continúa.

En la Guerra de Corea participo un contingente de 4.750 soldados colombianos enviados


por el presidente de la época Laureano Gómez para luchar a favor de EE.UU., el siguiente
vídeo muestra las experiencias de los veteranos de esta guerra: https://goo.gl/nG9F9j

SABÍAS
QUE...
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Mapa 9.6: creación del Estado de Israel


Imagen tomada de: https://goo.gl/0ho2nb

Crisis de los misiles


Luego del triunfo de la Revolución Cubana en 1959 liderado por Fidel Castro, se estableció en ese país un gobierno
con iniciativa y convicción autónoma frente a las ideologías en disputa, pero que final- mente termino inclinándose por
los planteamientos marxista-leninistas. Sus relaciones con Estados Unidos fueron tensas desde un principio, lo cual se
evidencia con el desembarco en Bahía Cochinos efectuado por exilia- dos cubanos con apoyo de Estados Unidos en
abril de 1961; las fuerzas estadounidenses fueron vencidas por el ejército revolucionario de Castro. Desde entonces,
los Estados Unidos se dedicaron a presionar a los cubanos para que abandonaran su sistema socialista; en enero de
1962, por presión del gobierno estadounidense, Cuba fue expulsada de la OEA, razón por la cual, este país se proclamó
abiertamente su lucha contra el imperialismo estadounidense.

La Unión Soviética – en cabeza de Kruschev – aprovechó la situación para posicionarse mejor en América Latina,
particularmente en Cuba que está a escasos 240 Km. de Miami. Entre julio y agosto desembarcaron en Cuba numerosos
barcos de procedencia soviética que, según decían, llevaban alimentos, maquinaria y armamento convencional. Sin
embargo, en octubre el presidente estadounidense John F. Kennedy anunció que tenía pruebas de que en Cuba habían
misiles amenazando directamente a Estados Unidos; Kennedy declaraba en su discurso que respondería ante cualquier
amenaza directa. El lenguaje de los presidentes de Cuba, Estados Unidos y la Unión Soviética se hizo cada vez más
belicoso y el mundo vivió días de terror ante la confrontación nuclear que se veía venir. Sin embargo, en octubre Kennedy
y Kruschev llegaron a un acuerdo y Kruschev retiró los misiles de Cuba a cambio de que Estados Unidos no atacara la isla.

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Guerra de Vietnam
En 1945 fue derrocado en Vietnam el gobierno de Bao-Dai, quien fungía como emperador bajo el protectorado de Francia. El
poder fue tomado por los comunistas de Ho-Chi-Minh y, aunque su gobierno fue reconocido inicialmente por los franceses,
cuando estos vieron que no podrían ejercer su dominio colonial, entraron en confrontación bélica con los comunistas vietnamitas.
Dicha confrontación ocasionó la división del país en dos: Vietnam del norte liderada por Ho-Chi-Minh y Vietnam del sur liderada
por los franceses a través de Bao-Dai. Estados Unidos reconoció a este último y empezó a entrenar a los vietnamitas del
sur en el manejo de su armamento.

En 1954 terminó la guerra entre Vietnam del Norte y Francia con el triunfo para los primeros; ese mismo año se celebró
la Conferencia de Ginebra, con el fin de establecer las nuevas condiciones para toda el área de Indochina que hasta el
momento se encontraba bajo dominio francés; entre otras cosas, se acordó la retirada de Francia y la partición temporal
de Vietnam en dos, a partir del paralelo 18. En principio, se debían celebrar elecciones en 1957 con el fin de reunificar el
país. Sin embargo, tras el cambio de gobernante en Vietnam del Sur, éste se negó a celebrar elecciones con el argumento
de que serían saboteadas. Los comunistas, que tras la partición habían emigrado de Vietnam del Sur a Vietnam del Norte,
regresaron a su lugar de origen y fundaron el Vietcong (de Vietman Congsan: Vietnam Rojo) grupo guerrillero que buscaba
la implantación del comunismo en Vietnam del Sur; dada la enorme inestabilidad política vivida por Vietnam del Sur, la
guerrilla pudo afianzarse en su territorio y en 1964 los Estados Unidos decidieron intervenir directamente, generando lo
que se conoce como Guerra de Vietnam. Nueve años después Estados Unidos fue derrotado y tuvo que retirar sus tropas
de Vietnam, país que quedó arrasado por la guerra que duró dos años más, hasta 1976 cuando el Frente Nacional de
Liberación (brazo político del Vietcong) consumó su victoria reunificando a Vietnam bajo el nombre de República Socialista
de Vietnam.

Mapa 9.7: Guerra de Vietnam


Imagen tomada de: https://goo.gl/c6focu

Creación de la organización de países no alineados


En 1955 se celebró en Bandung (Indonesia) una importante reunión entre los representantes de 29 países afroasiáticos,
cuyo objetivo era establecer su neutralidad frente al conflicto de las dos superpotencias, Estados Unidos y la Unión Soviética. En
esta reunión se destacó el rechazo al colonialismo, la discriminación y el armamentismo atómico; se consolidaron los lazos
de solidaridad entre los países del Tercer Mundo y se sentaron las bases para los procesos de descolonización. Poco después,

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en 1961, se celebró en Yugoslavia la Primera Conferencia de Países No Alineados a la que asistieron, además de los primeros
29, Cuba, Yugoslavia y Chipre. En dicha conferencia se determinó rechazar cualquier tipo de alianza o acuerdo con alguna de
las potencias imperialistas; asimismo, se acordó intervenir más directamente en las situaciones de las que dependiera la paz
mundial. Cabe resaltar la importante discusión, vigente hasta el presente, respecto a la “ayuda” que los países desarrollados
dan a los subdesarrollados, por los consecuentes compromisos que adquieren estos últimos con las potencias.

Procesos de descolonización en África y Asia


La descolonización es el proceso de lucha que emprendieron los pueblos asiáticos y africanos contra la dominación
ejercida por los países europeos en sus territorios. En algunos casos se dio mediante el diálogo, pero en otros alcanzó la
forma de revolución armada. Las guerras mundiales, la evolución política de los pueblos afroasiáticos, los movimientos de
solidaridad que se dieron entre ellos, el desarrollo del nacionalismo y la renovación de los valores culturales afroasiáticos,
fueron los factores determinantes de los procesos de liberación.

Construcción y caída del muro de Berlín


En agosto de 1961 la RDA construyó un muro de más de 142 Km. en la frontera entre Berlín del Este y Berlín del Oeste.
El muro de Berlín (llamado por los occidentales Muro de la Vergüenza y Barrera Protectora Antifascista, por parte de la
RDA) en la práctica fue un mecanismo represor empleado por la RDA para contener la avalancha de emigraciones hacia
occidente que se desató luego de implantado el régimen socialista en Alemania del Este; se buscaba evitar, sobre todo, la
“fuga de cerebros”, situación que tenía graves implicaciones para la economía de la RDA. 28 años después, en noviembre
de 1989, tras la caída del socialismo en Europa del Este, la política emigratoria en Alemania Oriental cambió y los pueblos
de ambas partes de Berlín fueron hasta el muro para destruirlo y reencontrarse.

El ocaso del socialismo real: Perestroika y Glasnost


Los graves problemas económicos por los que atravesaba la Unión Soviética - producto de la excesiva centralización
y la paquidérmica burocracia del régimen – llevaron a la adopción de una serie de reformas lideradas por Mijail
Gorbachov (conocidas como perestroika y glasnost: reconstrucción y transparencia), que constituyeron el principio del
fin del “socialismo real”; se inició el proceso de apertura de mercados, se hicieron reformas importantes tendientes a la
democratización y se inició la des- centralización, aunque no con pocas dificultades. Asimismo, se aprobó una reforma
política que estableció un régimen presidencialista y que permitió el establecimiento de partidos políticos diferentes del
PCUS (partido comunista soviético).

Una de las consecuencias de este proceso fue el desarrollo de movimientos nacionalistas en los países que habían sido
anexionados por la URSS desde 1940: Letonia, Lituania y Estonia que lograron su independencia.

Hubo fuerte oposición por parte de la “línea dura” del PCUS que en agosto de 1991 dio un golpe de Estado a Gorbachov;
sin embargo, el golpe fue frenado por Boris Yeltsin y se continuó con las reformas. En octubre de ese año, en Kiev (capital
de Ucrania) se reunieron los presidentes de Rusia, Bielorrusia y Ucrania para declarar la disolución de la URSS y establecer
la Comunidad de Estados Independientes (CEI), acuerdo al que se unieron después Moldavia, Kirguizistán, Tayikistán,
Armenia, Turkmenistán, Azerbaiyán, Uzbekistán y Kazajstán.

La caída del comunismo en la URSS surtió efecto dominó sobre todos los países de Europa del Este que, por diferentes
caminos, fueron abandonando sus regímenes socialistas para articularse al sistema de mercado capitalista. Es así como
la Guerra Fría llegó a su fin.

El Nuevo Orden Mundial


Luego de la derrota del sistema soviético, se reconfiguró la geopolítica mundial. Estados Unidos como “vencedor” de la
Guerra Fría, se autoproclamó en 1991 – en plena guerra del Golfo Pérsico - como el único líder que podría garantizar la
seguridad internacional. Sin embargo, las condiciones reales del mundo, evidenciaban una fuerte regionalización que no
permitía la plena hegemonía de los Estados Unidos; dicha regionalización implicó la cooperación e incluso integración
entre países para trabajar mancomunadamente por el desarrollo de sus economías y la defensa mutua.

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CONTEMPORANEIDAD
I wasn’t trying to predict the future; I was trying to prevent it.
No estaba intentando predecir el futuro, estaba intentando prevenirlo.

Ray Bradbury

También hay cambios en los antagonismos históricos entre naciones y culturas, hoy en día el enemigo de occidente es
el terrorismo, el cual remplaza al comunismo y al narcotráfico en el papel de némesis de la democracia y la paz. En esa
medida luego de Irak, Afganistán y Libia, las potencias occidentales han puesto sus ojos en Irán, el cual no parece estar
tan aislado como estos, ya que cuenta con cierto apoyo por parte de otras naciones. Lo que cabe preguntarse es: ¿Hasta
qué punto están dispuestas a apoyarlo? ¿Hasta dónde están dispuestas a llegar las potencias con tal de ejercer su poder
en Oriente Medio? ¿Qué papel jugarán China y la India durante el siglo XXI? ¿Qué medidas adoptará Estados Unidos para
mantener su hegemonía? ¿Cuánto se deteriorará el planeta?.

Globalización y Organizaciones Supranacionales en el mundo


La historia mundial de las últimas décadas está escrita bajo un fenómeno de dimensión global que sobrepasa las fronteras
geográficas que habitamos. Dicho fenómeno se refiere a un proceso de integración económica y que trasciende el ámbito
político, cultural y social de las naciones. Se habla entonces de la globalización como la materialización de una idea que
íntegra varios mercados, es decir, la libre circulación de mercancías y transacciones financieras entre varios países sin
ningún tipo de restricción de carácter legal o político. Claramente para ello, se requiere del dialogo y el consenso político
de las naciones que participan y materializándose en el ámbito jurídico, por medio de leyes que determinan y hacen
posibles las ambiciones o ideales en cada estado. Ejemplo de ello lo podemos encontrar en la Unión Europea, en la firma
de TLC -tratados de libre comercio-, también en los acuerdos regionales llevados a cabo entre dos o más países y que
representan los primeros pasos para una posible integración total o definitiva de las economías nacionales, como es el
caso del MERCOSUR, que buscan la libre circulación de mercancías entre algunos países de Suramérica.

Sin embargo, estudiar el fenómeno de la Globalización desde un punto de vista económico o político, seria entender de
manera parcial un fenómeno que tiene también consecuencias culturales y sociales importantes. ¿Te has puesto a pensar,
por ejemplo, de donde llega la influencia de muchas subculturas urbanas en nuestra ciudad, o las diferentes ideas o ten-
dencias en la moda? Fácilmente podríamos decir que gracias a los medios de comunicación como televisión, radio, prensa
e internet que constantemente están informando lo que está pasando en otras partes del mundo. La pregunta tendría que
ser ¿Cómo ha sido esto posible? Tendríamos que reconocer para empezar, que la globalización viene también facilitada
por los adelantos en las comunicaciones que se diversifican gracias a los avances en la ciencia y la tecnología. ¿Quién no
reconoce que desde que existe el internet, los teléfonos móviles inteligentes, las video llamadas etc., nos podemos comu-
nicar en tiempo real con familiares y amigos a muchos kilómetros de distancia?

Por otra parte, las organizaciones supranacionales, es decir, aquellas organizaciones que trascienden su ámbito de acción
a varias naciones a la vez, contribuyen a la integración de los Estados. Dichas organizaciones buscan el cumplimiento de
las tareas conjuntas que los Estados miembros se han trazado a beneficio de sus mutuos propósitos e intereses.

¿QUÉ ES LA GLOBALIZACIÓN?
En lo referente a esta definición los especialistas no coinciden en una única definición. Sin embargo, podríamos definirla
como la integración de las relaciones humanas por diversas vías que se incrementan gracias a la transformación del es-
pacio y del tiempo facilitada por los avances en la tecnología.

En lo referente al espacio, la globalización se manifiesta de diferentes maneras que definen nuevos modos de entender el
territorio. De tal manera encontramos:

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A) Espacios subnacionales que se encuentran inscritos dentro de una frontera nacional como los municipios,
ciudades, departamentos.
B) Espacios nacionales cuyas relaciones se dan entre territorios con fronteras claramente definidas.
C) Los espacios internacionales que hacen referencia a la integración que se lleva a cabo entre varios estados
D) Espacios macrorregionales que hablan sobre los convenios o acuerdos entre naciones alrededor de algunos temas
como el comercio, instituciones políticas etc.

Por otra parte, se empieza a hablar de espacios no físicos como los espacios virtuales que permite la interacción de varias
personas a la vez en un mismo tiempo acotando largas distancias. La globalización no es entonces, la homogeneización
del espacio sino la existencia de diferentes formas de interacción.

¿Cuál es el origen de la globalización?


La globalización en la cultura se manifiesta en la integración y el contacto de prácticas culturales: marcas, consumo de
medios, valores, iconos, personajes, imaginario colectivo, costumbres, relaciones, etc.

Cuando se intenta responder esta pregunta muchos historiadores coinciden en referenciar varios acontecimientos de la
historia del hombre donde se ha dado algún tipo de integración del espacio sea por descubrimientos de tierras por un
imperio o Estado, conquista o sometimiento forzado a una nación militarmente superior o acuerdos diplomáticos como es
el caso de los protectorados durante el siglo XVIII y XIX.

La línea de tiempo que nos puede ofrecer un camino para comprender el surgimiento y evolución de la globalización como
la conocemos hoy, parte de la descripción y caracterización de cada una de las fases de la Revolución Industrial.

Con la primera revolución industrial, ocurrida en los siglos XVIII y principios del XIX, se opera en el mundo la primera
tendencia integradora con la liberación de un mercado local y regional a uno mundial. Con la nueva tecnología y el cambio
de la técnica se aumenta la productividad contribuyendo la conquista e integración geográfica de diferentes mercados
nacionales.

La segunda revolución industrial llevada a cabo en el último tercio del siglo XIX se opera una internacionalización de la
economía que traspasa las fronteras del Estado nacional integrando al mercado áreas geográficas más amplias. Esta
etapa se caracteriza por el desarrollo de los medios de trasporte, las comunicaciones y la creación de la industria pesada.
En otras palabras, la integración se ve fuertemente potenciada por la navegación a vapor, el transporte en ferrocarril y la
invención del telégrafo.

La culminación del proceso integrador llega con la tercera revolución industrial llevada a cabo a partir de la década del
60 del siglo XX. Dos importantes sucesos consolidan el proceso globalizador: las tecnologías de la información en donde
converge la informática, las telecomunicaciones, la microelectrónica, la optoelectrónica y la ingeniería genética; y por otro
lado la reestructuración del sistema capitalista que promueve la liberalización de los mercados a nivel mundial. Ahora,
el factor fundamental de producción es la tecnología, la información y el conocimiento, atrás ha quedado una forma de
producción industrial cuyo factor principal de crecimiento era la utilización de diferentes fuentes de energía como carbón,
petróleo, electricidad.

Consecuencias económicas
• Las empresas dejan de pertenecer a un territorio en particular para extender su capacidad de acción en varios países
a la vez. Así, nace el concepto de empresa trasnacional, es decir que traspasa sus límites nacionales para configurarse
como una red en varios mercados al tiempo.

• La idea de una economía de libre mercado se generaliza extendiéndose a casi todos los países.

• El principal agente dinamizador es el capital financiero donde la inversión con fines de lucro se hace desde diferentes
lugares y a diferentes mercados a nivel mundial.

137
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

• El papel del Estado como agente regulador y controlador de la economía se debilita paulatinamente. La planificación
de la economía queda sujeta a las leyes del mercado. El estado garantizará el libre accionar de los agentes del
mercado sin ninguna otra limitación que ellos mismos impongan.

• Se acentúa la nueva división del trabajo, caracterizada por la preparación técnica y científica, la inestabilidad laboral,
el manejo del conocimiento etc. La mano de obra no calificada queda relegada a un segundo plano, de la misma forma
aquellos países que no tengan unos niveles técnicos y científicos mínimos para competir con otros.

• Se acentúan las desigualdades entre países desarrollados y subdesarrollados debido a las diferencias en
infraestructura, mecanización de la producción, avances en la ciencia y en la técnica etc.
Cibergrafía recomendada: https://goo.gl/BOrxZ9

NEOLIBERALISMO
Durante la década del setenta, las políticas intervencionistas que se habían mantenido por más de 50 años en Colombia
evidenciaban el crecimiento de las estructuras administrativas públicas, y el consecuente incremento de los gastos
de funcionamiento del Estado, en relación opuesta con los ingresos recibidos; en otras palabras, el déficit fiscal era
evidente: mayores egresos vs. menores ingresos. También hacían parte de este problema la creación de empresas
oficiales para facilitar el cubrimiento de servicios públicos y la entrada del Estado como un actor económico más en el
mercado. Simultáneamente, las condiciones de la población colombiana no mejoraban de manera sustancial, pese a la
implementación de políticas de bienestar.

Esta situación justificó la entrada al país de la corriente económica neoliberal, orientada a reducir el tamaño del Estado
y entregar al sector privado un mayor control de la economía. En otras palabras, el neoliberalismo plantea que el libre
comercio, la descentralización de poder, y la reducción del Estado por medio de la privatización, son, entre otras, medidas
necesarias para generar el desarrollo nacional; en ese sentido, se puede afirmar que este modelo económico busca aplicar
de una manera radical los parámetros liberales clásicos, cuyo eje central es la escisión total entre política y economía.

La implementación de este modelo económico procede de las decisiones tomadas por las potencias mundiales y los
organismos de crédito internacional como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional FMI. Este nuevo derrotero
de la economía mundial se originó durante los años cuarenta en la Universidad de Chicago, donde un grupo de intelectuales
y académicos orientados por el filósofo y economista Friederich Von Hayek, fundaron la doctrina y le dieron forma al
neoliberalismo. De este grupo hacían parte Milton Friedman y, Arnold Harberger. El texto “Free to Choose” (“Libertad de
Elegir”) firmado por Milton y Rose Friedman, era el credo de los estudiantes y economistas afines con el capitalismo de
finales de los setenta y los ochenta. Son múltiples los aspectos que conforman la doctrina neoliberal; entre ellos cabe
destacar lo siguiente:

El neoliberalismo consiste en trasladar al sector privado las responsabilidades propias del sector oficial, a través de
mecanismos como la venta, la contratación y la enajenación de funciones. Las consecuencias de la privatización son
nefastas para los sectores más pobres de la población puesto que sus condiciones de vida dependen de ciertos beneficios
otorgados por el Estado. La venta de empresas públicas genera la disminución del personal que labora en ellas, generando
un incremento en los niveles de desempleo y la disminución de la capacidad adquisitiva de la población. Sumado a ello,
los costos en la adquisición de los servicios prestados por las empresas oficiales son menores debido a la pluralidad
de garantías propias del sector oficial que abarata los costos de producción y comercialización; en el momento en que
el servicio pasa a ser prestado por el sector privado, los costos se incrementan de acuerdo con los parámetros de la
economía y el mercado, dejando de lado la visión de bienestar social para adoptar la lógica costo-beneficio propia de la
dinámica económica liberal.

Colombia inició la implementación del neoliberalismo a comienzos de la década del 90 con la promulgación de la
Constitución Política de 1991. La nueva carta magna delineaba los fundamentos legales para la implementación de
medidas como la privatización y facilitaba el camino para su materialización. La Ley 142 de 1994 estableció los parámetros

138
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

para privatizar las empresas de servicios públicos, enfatizando en que las mismas deberían obtener un beneficio capital
adicional al originariamente invertido, de acuerdo con las ganancias propias que genera el sector privado; es decir, la
rentabilidad privada por encima de los beneficios sociales del servicio prestado.

Ejemplos evidentes de la privatización en Colombia son: la venta de la Empresa de Energía de Bogotá y las empresas
públicas del distrito, conocidas como Obras Públicas; la privatización de los servicios de salud en manos de EPS, ARS, e
IPS privadas; la privatización parcializada de la educación, entre otras.

Si deseas saber un poco más de las consecuencias sociales y económicas de las privatizaciones de empresas públicas,
puedes observar el siguiente vídeo que te hablara sobre la privatización de Telecom: https://goo.gl/Gkm0ao

El tema de la privatización es sumamente agudo para quienes todavía defienden y viabilizan este modelo económico,
ignorando que las evaluaciones de este modelo han arrojado resultados negativos para los sectores populares del país, que
constituyen la mayoría de la población. De esta manera se agudiza el distanciamiento entre los índices de calidad de vida
ideales y los realmente presentados en las últimas décadas; además el incremento de la pobreza por la implementación
de estas medidas ha multiplicado la violencia estructural y desorganizada que vive la nación.

139
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

X. HISTORIA DE COLOMBIA II
SIGLOS XX - XXI
PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
En Colombia mueren asesinados diariamente, en promedio, 56 seres humanos, de los cuales el 16% corresponde
a crímenes de carácter político. Dentro de este altísimo promedio, unos generan el rechazo de la población y
otros pasan inadvertidos. A lo largo de su historia, Colombia ha visto caer a millares de ciudadanos víctimas
de la incapacidad de sus opositores, quienes, por su evidente mediocridad para entender los antagonismos
políticos propios de una democracia, han recurrido al exterminio de su imaginado enemigo para perpetuarse
en el poder. La muerte de Jorge Eliécer Gaitán es el asesinato más repudiado por la sociedad colombiana,
entre otras cosas, porque fue el detonante que dio inicio a uno de los periodos más crueles para el país, LA
VIOLENCIA, periodo comprendido entre 1948 y 1958, año en que comenzó el Frente Nacional. Con los sucesos
del 9 de abril de 1948, culminaron una serie de fenómenos sociales violentos, cuyos orígenes se remontan a
las décadas precedentes del 20 al 40.
Durante la primera mitad del siglo XX, los significativos cambios generados en la económica colombiana por la
inserción del país en el mercado internacional agudizaron los conflictos sociales nacidos a lo largo del siglo XIX.
Como se expuso con anterioridad, el eje de estos antagonismos sociales era la marcada disparidad entre ricos
y pobres, entre poderosos y débiles.
El antecedente más relevante del periodo de La Violencia fueron las huelgas obreras de los años 20 y 30.
Los procesos de industrialización llevados a cabo en Colombia durante la década del 20, consolidaron la
formación de la clase obrera o y un proletariado organizado que poco a poco, presionados por los atropellos
cometidos por las empresa privada nacional y extranjera, establecieron levantamientos huelguísticos con el
objetivo de mejorar sus salarios, reducir sus jornadas laborales a ocho (8) horas , y conseguir una mejora en
sus condiciones socio-económicas.

Figura 1. Fabrica de Tejidos de Bello – 1910.


Imagen tomada de: https://goo.gl/RGvSRX

140
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Durante la década del 20 florecieron los más representativos levantamientos de la clase obrera, destacándose
el protagonismo de María Cano y Raúl Eduardo Mahecha. La Flor del Trabajo, como se le conoció a Cano, se
destacó por su crítica aguerrida frente a los problemas sociales de nuestro país, como la pobreza y el abuso
laboral, ideales que manifestó abiertamente ante la opinión pública provocando e influenciando levantamientos
obreros como el originado por los trabajadores petroleros de la Tropical Oil Company, dirigidos por Mahecha, en
1926, quienes exigían un alza de sus salarios congelados desde dos años atrás. Esta huelga fue reprimida por
el gobierno conservador de Miguel Abadía Méndez, en apoyo total a los directivos y dueños compañía, la cual
despidió a mil doscientos trabajadores y logro el encarcelamiento de Mahecha.

¡INFORMACIÓN DE INTERÉS!

Si te interesa saber más sobre las condiciones sociales, económicas y políticas de nuestro país a inicios del siglo XX, te
invitamos a observar los siguientes vídeos:
1. La historia de las mujeres textileras en Colombia: https://www.youtube.com/watch?v=E5jUXtfGF1A
2. María Cano: https://www.youtube.com/watch?v=L1wUYETVPec
3. Masacre de las Bananeras: https://www.youtube.com/watch?v=kNhfkmOv88E

El manejo dado por el gobierno al levantamiento, y la continuidad de las políticas laborales, se convirtió en el
caldo de cultivo de una de las mayores huelgas presentadas en el país, no solo por su connotación laboral, sino
también social y política.

Figura 2. Presidentes conservadores de inicios del s. XX.


Imagen tomada de: https://goo.gl/UO5c6d

141
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

En 1928 trabajadores de la United Fruit Company,


organizaron un cese de actividades exigiendo un
cambio en las precarias condiciones de trabajo,
puesto que además de los bajísimos salarios, estos se
efectuaban a través de unos bonos para ser cambiados
por productos comercializados exclusivamente por la
compañía.

Sumado a esta situación, las jornadas de laborales


era extensas, alcanzando las doce horas, y el trabajo
infantil era considerable ya que a los menores se
Figura 3. Presidentes de la Republica Liberal.
les pagaba menos salario que a un jornalero adulto. Imagen tomada de: https://goo.gl/ubnnyi
En una primera instancia se ignoró totalmente las
exigencias sociales, tanto por parte de la compañía,
como del gobierno. Esta situación desencadeno la ¡INFORMACIÓN DE INTERÉS!
huelga total en diciembre del año 1928, donde los Si quieres enterarte un poco más de las reformas
trabajadores junto con sus familias se apostaron políticas modernizantes que impulsó el gobierno de
sobre las vías del Ferrocarril de Santa Marta, el Alfonso López Pumarejo, puede observar el siguiente
cual interconectaba todos los municipios de la zona documental:
bananera, impidiendo el paso del producto y trayendo
consigo serias pérdidas a la empresa.

Por tal motivo, el presidente Abadía Méndez ordeno


el Estado de Sitio y autorizo al general Carlos Cortes
Vargas, encargado de la zona, reprimir el levantamiento
por la vía militar. El 6 de diciembre de

1928 será una fecha recordada en la historia de


Colombia, por las 1400 víctimas fatales que dejo el
levantamiento de la huelga, aunque para el gobierno
de turno la cifra no superaba los 15 muertos.
https://www.youtube.com/watch?v=8Xzak-ajBlQ
Para la década del 30, la agitada situación en
las ciudades, en cabeza de la clase obrera, y el Otros acontecimientos decisivos durante el periodo
inconformismo en las zonas rurales, por la situación precedente a la violencia fueron:
de pobreza generalizada, llevo al cambio de los
dirigentes conservadores en el poder, quienes habían • Proceso de urbanización: La intensificación de
gobernado el país desde 1885, dando paso a una serie la industria dio origen a la migración de miles
de gobiernos pertenecientes al partido Liberal, en un de campesinos a la ciudad posibilitando una
periodo de nuestra historia denominado la Republica transformación en la composición demográfica
Liberal. Los años posteriores marcaron el acercamiento del país. Colombia, que hasta ese momento se
y mejoramiento de las relaciones entre los liberales al caracterizaba por ser un país altamente rural,
mando del Estado y las clases populares, con medidas inició su camino hacia la urbanización con las
como la adoptada por el gobierno de López Pumarejo, respectivas alteraciones socio-culturales de la
quien legalizó la organización sindical, el derecho a inflexión presentada. Se elevaron los índices de
la huelga, la razón social de la propiedad, entre otras pobreza en las ciudades, se expandió la violencia
reformas, y de paso acrecentó la legitimidad de las común y se robusteció la desigualdad social.
decisiones tomadas por el Partido Liberal durante su
hegemonía que va de 1930 a 1946. • Agitación campesina y obrera: Pese a los alcances
en materia laboral obtenidos en la administración

142
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Pumarejo, los gobiernos posteriores como el liderado por Eduardo Santos, significaron un retroceso en
dicha materia, lo cual ocasionó nuevamente los levantamientos de la clase obrera y campesina, alimentada
por los mecanismos utilizados por la fuerza pública para contenerlos, recrudeciendo la violencia en el
campo y la ciudad.

EL BOGOTAZO
Los hechos que sucedieron al asesinato de Gaitán el 9 de abril de 1948, evidenciaron el culmen de una serie
de malestares sociales que se estaban gestando desde principios de siglo, producto de los cambios que trajo
el proceso de urbanización e industrialización en el país. La clase popular indignada, arremetió contra todo
aquello que simbolizara la institucionalidad. La destrucción de las edificaciones emblemáticas del poder, fueron
destruidas como una muestra de condena a las políticas del gobierno de turno encabezado por Mariano Ospina
Pérez, quien asfixiado por los acontecimientos posteriores intento conformar un gobierno de unidad nacional,
que fracaso contundentemente. El Bogotazo marcó el inicio de uno de los periodos más violentos en la historia
de Colombia, y para muchos historiadores significo la división de la historia del país en dos.

¡INFORMACIÓN DE INTERÉS!
Si te interesa saber un poco más sobre el contexto histórico que desata el Bogotazo, puedes observar el
siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=hmGXJfBWmC4

Violencia Bipartidista
Los levantamientos producidos por la muerte de Gaitán originaron grandes enfrentamientos entre liberales
y conservadores, donde aquellos acusaban a los conservadores por la muerte del caudillo, y estos últimos
encontraron en esta lucha el respaldo de los dirigentes conservadores en el poder. Durante este periodo los
dirigentes de turno arremetieron contra los campesinos liberales con el objetivo de evitar la propagación de las
ideas socialistas en el país. Para ello crearon una policía especial con el objetivo de exterminar a la “chusma”
liberal, conocidos con el nombre de Chulavitas, originarios del departamento de Boyacá; en la región del
norte del Valle se conformó también otro grupo armado conocido como los Pájaros, ambos fueron grupos de
ciudadanos armados por el Estado con el objetivo de arremeter contra todo aquel que no fuese conservador.
Esta figura se propago por todo el país, dejando a su paso miles de asesinatos, violaciones y desplazamientos,

143
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

generalizándose de la violencia en las zonas rurales del país. En respuesta a la ofensiva conservadora se
organizaron en las zonas de colonización y expansión de la frontera agrícola las llamadas guerrillas liberales,
principalmente en el sur y el oriente del país del país. El grupo guerrillero más representativo de aquel entonces
fue el comandado por Guadalupe Salcedo y Dumar Aljure en los llanos orientales, aunque también podemos
encontrar alzamientos armados de grupos liberales en la región del Sumapaz, Tolima, Caldas, Valle, Cauca,
Boyacá, Cundinamarca, Santander y Antioquia.

Estas organizaciones armadas fueron un gran problema para el gobierno colombiano. Lo cual intensifico el
nivel de la violencia, gracias al apoyo que recibían Chulavitas y Pájaros del gobierno de turno. La política de
persecución adelantada por el gobierno conservador de Laureano Gómez, llegó incluso a afectar a los dirigentes
del partido liberal, algunos de ellos refugiados en las ciudades capitales del país huyendo de la violencia en sus
municipios. El baño de sangre propiciado por las políticas del gobierno conservador, y la reforma constitucional
que adelantaba Laureano Gómez, la cual buscaba imponer en nuestro país un régimen corporativista al estilo
de la España franquista, impulso a sectores moderados del conservatismo y a dirigentes del liberalismo a dar
un golpe de estado al gobierno de Gómez, el encargado de llevar a cabo esta acción será el General Gustavo
Rojas Pinilla en el año 1953.

La política inicial del gobierno de Rojas Pinilla fue darle fin a la violencia bipartidista que estaba desangrando
al campo colombiano. Una de esas políticas fue darles fin a las guerrillas liberales mediante acuerdos políticos,
el caso más destacado es el acuerdo de paz logrado con las guerrillas liberales de los llanos orientales en
septiembre de 1953. Pese a las buenas intenciones que profeso el gobierno en el momento de la desmovilización,
se presentaron una serie de incumplimientos por parte de la administración central, incluido el asesinato
de Guadalupe Salcedo en junio de 1957 por parte del establecimiento. Este caso se convertirá en uno de
los factores que darán nacimiento a las futuras guerrillas comunistas. Los reportes demuestran que más de
300.000 colombianos murieron en el país durante el periodo de la Violencia, dejando sumido al país en una
profunda crisis de la cual todavía se viven sus secuelas.

GOLPE DE ESTADO DEL GENERAL


GUSTAVO ROJAS PINILLA
El año 1949 fue muy importante en la vida de Gustavo Rojas Pinilla, pues fue el de su ascenso al grado de
general de la República, el 11 de octubre. El 19 de octubre siguiente, Rojas fue encargado de la Dirección
General del Ejército Nacional. Mediante el decreto 3840 del 3 de diciembre de 1949, el presidente Mariano
Ospina Pérez lo nombró ministro de Correos y Telégrafos. El general Gustavo Rojas Pinilla fue delegado de
Colombia al supremo comando de las fuerzas militares de las Naciones Unidas de Washington. Investido de
esta dignidad, visitó Corea y pasó revista a las tropas de Colombia que combatían contra el comunismo. El
batallón Colombia estaba compuesto por mil soldados, de los cuales 131 murieron en enfrentamientos, y hubo
428 heridos, 69 desaparecidos y 28 prisioneros, que fuero canjeados en la paz.

A finales de 1952, el presidente de la República encargado, doctor Roberto Urdaneta Arbeláez, nombró al
general Gustavo Rojas Pinilla comandante general de las Fuerzas Armadas de Colombia, cargo que ocupó hasta
el golpe militar del 13 de junio de 1953. Estos fueron días de intensa violencia en el país, de enfrentamientos
entre los grupos liberales y conservadores y de generalización de la crisis nacional. El 13 de junio de 1953
tuvo lugar el golpe militar contra el gobierno del presidente Laureano Gómez, que llevó a la Presidencia de la
República al teniente general Gustavo Rojas Pinilla. Rojas contaba con el apoyo de los ex presidentes Mariano
Ospina Pérez y Roberto Urdaneta Arbeláez, y de los políticos Gilberto Alzate Avendaño, Lucio Pabón Núñez y
otros que le ofrecieron su respaldo.

144
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Figura 4. Presidentes de la Republica Liberal.


Imagen tomada de: https://goo.gl/KVdGbL

Contaba, además, con el apoyo de las Fuerzas Armadas, la Policía Nacional, el Directorio Nacional Conservador
y representantes de ambos partidos. En la primera alocución presidencial, el nuevo presidente alertó a los
colombianos para defender las instituciones y señaló el camino de la Paz, Justicia y Libertad pata todos los
colombianos. El nuevo presidente dijo: La Patria no puede vivir tranquila mientras tenga hijos con hambre y
desnudez. La Asamblea Nacional Constituyente, que había sido convocada por el presidente Laureano Gómez,
expidió un acto legislativo por el cual reafirmó la posición del presidente Gustavo Rojas Pinilla. Según su
argumento, el 13 de junio de 1953 había quedado vacante el cargo de presidente de la República y afirmaba:
Que es legítimo el título del actual presidente de la República teniente general Gustavo Rojas Pinilla, quien
ejercerá el cargo por el resto del período presidencial en curso.

El nuevo gobierno siguió los postulados de paz, justicia y libertad; orden contra la anarquía, la violencia y la
crisis moral; y se propuso conseguir la restauración moral y democrática de la República, sumida en grave
descomposición. El ex presidente Darío Echandía calificó el golpe militar de Rojas como un golpe de opinión,
debido a la confianza y a la reconciliación que cambiaban la situación general del país, y al vasto y multitudinario
respaldo nacional al nuevo presidente. El presidente Rojas Pinilla manifestó en su programa de gobierno un
reformismo social de estilo militar, con el cual buscó consolidar una política eminentemente nacionalista.

145
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Se interesó por hacer reformas sociales y por el tecnológicos más avanzados: la televisión, la
desarrollo económico, bajo una política de orden. El radio, el teatro, la imprenta y todos los medios que
presidente Rojas adoptó una línea política reformista, llevan a la superación cultural. El gobierno militar
en la cual, a la vez que mantenía una estrecha alianza del presidente Gustavo Rojas Pinilla auspició la
con el Ejército y la Iglesia, estimulaba reformas sociales construcción de numerosas obras, destacando entre
en beneficio de los sectores de bajos recursos. Este ellas las siguientes: la terminación del ferrocarril del
programa se planteó también como un "movimiento Atlántico; la pavimentación de la mayor parte de las
cristiano nacionalista" para el progreso social y carreteras troncales del país; la creación del SENA
económico del pueblo colombiano. Su gobierno se (Servicio Nacional de Aprendizaje), el Banco Popular,
preocupó por fortalecer un binomio político en acción: el Banco Ganadero; la construcción del aeropuerto
Pueblo - Fuerzas Militares. El dorado y 18 más; la construcción de acueductos,
alcantarillados, avenidas, carreteras y numerosas
Según sus ideas, ante el fracaso político-social de los obras de infraestructura en pueblos de distintas
partidos tradicionales, el binomio Pueblo - Fuerzas regiones colombianas. Introdujo la televisión en el
Militares sería el camino para realizar los cambios país, y automatizó la telefonía urbana y rural para el
urgentes en el país. Así mismo, buscó el fortalecimiento fortalecimiento de las comunicaciones.
del Estado colombiano basado en la doctrina social de
la Iglesia católica y en el ideario del Libertador Simón Para afianzar la justicia social con la ayuda a los
Bolívar. Consideró que el nacionalismo y el patriotismo desposeídos, creó la institución SENDAS (Secretaría
debían ser las fuerzas de cohesión del pueblo Nacional de Asistencia Social), que dirigió su hija
colombiano, anegado en violencia y crisis nacional. María Eugenia Rojas de Moreno. SENDAS auspició los
El presidente Rojas consideró necesario fortalecer mercados populares, los aguinaldos del niño pobre,
la justicia y la paz entre los colombianos. Según sus los restaurantes escolares, las guarderías infantiles
ideas, sin la justicia social sería muy difícil la paz y y creó centros de bienestar social en las ciudades y
mucho más la libertad; no se puede hablar de paz sin campos. Se preocupó por la vivienda popular, la casa
justicia social y justa distribución y goce de las riquezas. campesina, el seguro campesino y la bolsa de empleos.

Así mismo, para el logro de estas metas socio- Se creó la Oficina de Rehabilitación y Socorro para
económicas era indispensable estimular el trabajo y colaborar con los damnificados de la violencia. El
facilitar, por parte del gobierno, la asistencia social, gobierno de Rojas Pinilla reconoció los derechos
la educación, la orientación técnica y los beneficios políticos de la mujer; mediante el acto legislativo
de una justa política social que defendiera al número 3 de la Asamblea Nacional Constituyente
trabajador, no sólo como productor de riqueza, sino (ANAC), de agosto 25 de 1954, le concedió el voto.
como elemento humano. Según sus ideas, para El 3 de agosto de 1954 Rojas fue reelegido para el
garantizar el trabajo era necesario proteger el capital; período 1954-1958. El gobierno militar tuvo que
por ello las relaciones entre capital y trabajo debían afrontar, entonces, una segunda ola de violencia, que
mantenerse y desarrollarse lejos de toda hostilidad y afectó profundamente al país con sus modalidades
dentro del verdadero concepto de Patria. También era de venganza, bandidaje y sadismo. Estos hechos se
indispensable el fortalecimiento de la educación para unieron a la oposición ejercida por los grupos políticos
las masas colombianas, en un pueblo con mayoría del laureanismo y el comunismo.
analfabeta.
Simultáneamente, las agitaciones estudiantiles del
Por ello, Rojas fortaleció la educación popular 8 y 9 de junio de 1954, la censura a los periódicos
práctica y tecnológica, la educación rural con nuevas El Tiempo, El Espectador y El Siglo; y otros hechos
tecnologías agrícolas y la cultura popular. Estimuló los agudizaron la crisis nacional. Como oposición al
programas de las Escuelas Radiofónicas de Sutatenza gobierno militar surgió el Frente Nacional, interesado
y la programación de la televisión educativa, que se en el regreso de la instituciones tradicionales,
inició en Colombia durante su administración. La constitucionales y democráticas. Ante los paros
cultura popular no debía estimularse con medios bancarios, las huelgas estudiantiles y los diversos
rudimentarios, sino aprovechando los medios disturbios en el país, el general Rojas Pinilla dejó el

146
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

mando presidencial el 10 de mayo de 1957 y encargó


la Presidencia a una Junta Militar. Durante los años Antecedentes
1958 y 1959 el gobierno del Frente Nacional le hizo El 13 de junio de 1953, con el aval de la iglesia,
un juicio al gobierno militar. El general Rojas Pinilla los gremios y todos los grupos políticos, el general
se presentó ante el Senado para defenderse de las Gustavo Rojas Pinilla anunció un golpe de estado
acusaciones en su contra. contra el gobierno de Laureano Gómez en oposición
a la reforma constitucional que éste adelantaba
en el Congreso. Inicialmente el General Rojas sería

FRENTE NACIONAL presidente de Colombia por un año, pero su gobierno


se alargó por un periodo de cinco años. Con las
características de un gobierno militar, este período es
reconocido como una "dictadura" por su ordenamiento
El Frente Nacional fue una coalición política jurídico e institucional; sin embargo, el uso del término
concretada en 1958 entre el Partido Liberal y el Partido se ha puesto en discusión, pues a la hora de hacer una
Conservador de la República de Colombia. A manera comparación con otras dictaduras contemporáneas
de respuesta frente a la llegada de la dictadura militar del continente latinoamericano, la de Rojas Pinilla
en 1953, su consolidación en el poder entre 1954 y no se caracterizó principalmente por altos niveles de
1956, y luego de una década de grandes índices de represión o irrespeto por los derechos humanos.
violencia y enfrentamientos políticos radicales, los
representantes de ambos partidos, Alberto Lleras El 13 de junio de 1956, en el estadio Nemesio Camacho
Camargo (Partido Liberal) y Laureano Gómez Castro “El Campín”, Rojas Pinilla presentó su propio partido
(Partido Conservador), se reunieron para discutir la político, la Tercera Fuerza, fundamentado sobre
necesidad de un pacto entre ambos partidos para ideas socialistas, con una perspectiva alternativa en
restaurar la presencia en el poder del Bipartidismo. el terreno de lo económico y lo político a la de los
El 24 de julio de 1956, los líderes firmaron el Pacto programas de políticos liberales y conservadores,
de Benidorm, en tierras españolas, en donde se y con un discurso de carácter populista que hacía
estableció como sistema de gobierno que, durante los alusión a la necesidad que el país tenía de una visión
siguientes 16 años, el poder presidencial se alternaría, política diferente a la del bipartidismo.
cada cuatro años, entre un representante liberal y uno En 1956, Alberto Lleras Camargo, jefe del Partido
conservador. El acuerdo comenzó a ser aplicado en Liberal en ese momento, y, además, la figura liberal
1958, luego de la caída de la dictadura de Gustavo menos antipática para los conservadores, buscó
Rojas Pinilla, la transición política efectuada por acercamientos con los conservadores para proponerles
una Junta Militar, y con la elección de Alberto Lleras la creación de un binomio liberal-conservador para
Camargo, y llegó a su fin el 7 de agosto de 1974, en recuperar las riendas democráticas y civiles del país.
el momento en que termina el mandato del político Lleras Camargo viajó a Benidrom, en España, para
conservador Misael Pastrana Borrero. buscar al ex presidente Laureano Gómez, quien se
encontraba exiliado allí, y plantearle su proyecto. En
este encuentro, Lleras Camargo logró que Laureano
Gómez firmara un comunicado, el día 24 de julio de
1956, en el que se planteaba la necesidad de unir
los dos partidos colombianos para luchar contra la
dictadura militar.
Ya para finales de 1956, la popularidad de Rojas Pinilla
se encontraba en franco declive, especialmente con
los grupos básicos que solían respaldar este régimen.
Luego de algunos incidentes entre manifestantes y
las autoridades policiales, en la madrugada del 10
de mayo de 1957 Rojas Pinilla renunció y se designó
una Junta integrada por cinco generales de tendencia
Figura 5. Laureano Gómez (izq) y conservadora para sucederlo, quienes ejercieron por
Alberto Lleras Restrepo (der) en Benidorm. un período de un año a manera de transición.
Imagen tomada de: https://goo.gl/DTJN2v

147
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

El 1 de diciembre de 1957, la Junta citó a los colombianos para que votaran a favor o en contra de la propuesta
de Lleras Camargo y Gómez Castro. Mediante un plebiscito, el pueblo colombiano modificó la Constitución
para permitir la ejecución del "Frente Civil", que más tarde pasaría a llamarse "Frente Nacional", además de
inaugurar el sufragio universal y establecer la carrera administrativa para funcionarios públicos.

Con este plebiscito, como mecanismo de participación ciudadana, se le otorgó a las mujeres el derecho al voto
y, con un 95.2% de favorabilidad, se aprobó el Frente Nacional. La Junta, entonces, gobernaría hasta el 7 de
agosto de 1958.

El Frente Nacional intentó conciliar los principios institucionales de la República Liberal (1930-1946), pero,
ahora, con la matriz de los intereses de los empresarios, los cuales se forjaron durante la década del estado
de sitio (1948-1958). El apoyo de los grupos económicos fue muy importante para el mantenimiento del poder,
pues la clase política encontró sobre ellos la forma de legitimar la permanencia del sistema del Frente Nacional.

Figura 6. Presidentes del Frente Nacional.


Imagen tomada de: https://goo.gl/NQBSyc

Alberto Lleras Camargo


Primer presidente del Frente Nacional y pertenecía al Partido Liberal. Gobernó durante el periodo entre 1958
y 1962. Lleras estableció el programa para la inserción de los guerrilleros que habían firmado la paz, apoyó
un proyecto de reforma agraria que resultó inviable, impulsó una reforma para mejorar la educación pública,
impulsó proyectos económicos de carácter desarrollista, y alineó a Colombia con la política internacional de los
Estados Unidos y de la Alianza para el Progreso.

148
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Guillermo León Valencia radical de la ANAPO, conformado esencialmente por


estudiantes universitarios y obreros, decide integrar
De filiación conservadora, asumió el poder en 1962. un grupo armado para intentar tomar el poder por
Valencia le dio continuidad a los planes de gobierno la fuerza: el M-19 -Movimiento 19 de abril-, nombre
de Lleras, pues intensificó la construcción de vivienda referente al día en que se realizaron las elecciones
y la electrificación rural; además, aumentó las presidenciales.
exportaciones de café y petróleo, lo que permitió que Al finalizar el Frente Nacional, en 1974, se presentaron
se diese una recuperación económica significativa. como candidatos a la presidencia Álvaro Gómez
Con respecto a los movimientos insurgentes, Valencia Hurtado por el Partido Conservador, María Eugenia
hizo grandes esfuerzos por terminar con los focos de Rojas por la ANAPO, Hernando Echeverri por la Unión
bandoleros y guerrilleros; uno de ellos, el bombardeo Nacional de Oposición y Alfonso López Michelsen
en 1964 a Marquetalia, daría origen a las FARC. por el Partido Liberal, quien, a la postre, resultaría
triunfador por un amplio margen de votación. Respecto
Carlos Lleras Restrepo del gobierno de López cabe decir que, aunque el
periodo del Frente Nacional ya había concluido, éste
El siguiente turno fue para Carlos Lleras Restrepo mantuvo la reforma Constitucional de 1968 y dio una
en 1966. Lleras Restrepo, político fundamental participación equitativa a conservadores y liberales
del Partido Liberal durante el siglo XX, se preocupó en su Gobierno.
principalmente por la modernización del Estado y por
emprender cambios en las políticas económicas que
permitieran el desarrollo del país. Dentro de estos Oposiciones al Frente Nacional
cambios, los campesinos fueron tenidos en cuenta
gracias a la creación de la Asociación Nacional de • Durante el período presidencial de Valencia
Usuarios Campesinos (ANUC) y a que la reforma el liberalismo se fragmentó, lo cual hizo que
agraria recibió un gran impulso con el objetivo de apareciera el MRL -Movimiento revolucionario
entregar tierras a los campesinos. Otro asunto liberal-. El líder del MRL, Alfonso López Michelsen.
importante durante el gobierno de Lleras fue la López estaba en desacuerdo con las bases del
reforma Constitucional de 1968, pues, desde el inicio Frente Nacional. Este movimiento desapareció
de su período, Lleras planteó la urgente necesidad de luego de la derrota de López Michelsen en las
hacer las siguientes reformas a la Constitución: elecciones presidenciales.
• Durante la administración de Lleras Restrepo
• Fortalecer el poder presidencial. apareció un nuevo movimiento de oposición al
• Incluir la emergencia económica como una Frente Nacional, el cual estaba conformado, en su
situación de excepción que el Presidente de la gran mayoría, por estudiantes y obreros próximos
República pudiera decretar. a la izquierda: el MOIR -Movimiento obrero
• Prolongar por cuatro años el período de los independiente revolucionario.
Representantes al Congreso. • La ANAPO -Alianza nacional popular-, liderada por
• Prolongar la paridad de liberales y conservadores el General Rojas Pinilla se convirtió en el principal
cuatro años más después de acabado el Frente partido de oposición al Frente Nacional.
Nacional; es decir, hasta 1978.

Conclusiones y anotaciones para


Misael Pastrana
tener en cuenta
En 1970 asumió el poder el político conservador
Misael Pastrana Borrero, último presidente del Frente Es importante tener en cuenta que el contexto del
Nacional. Pastrana Borrero debió afrontar serios Frente Nacional estuvo enmarcado por la Guerra Fría,
problemas de orden público por las acusaciones de y aunque quería devolver la democracia, durante este
fraude electoral que se le hicieron desde la ANAPO tras periodo se acentuaron las represiones contra las
la derrota de Rojas Pinilla. Debido a esto, el sector más disidencias políticas y se dedicó a controlar y cooptar

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

la empatía de los sectores populares y de las clases


medias emergentes, a través de redes de clientelismo. FARC-EP
Al sur del departamento del Tolima, conservadores y
La iglesia y las fuerzas armadas mantuvieron un liberales se sumieron en la violencia. De ahí nacieron
papel protagónico. El periodo del Frente Nacional se tanto las guerrillas liberales, como las de autodefensa
caracterizó por ser fuertemente anticomunista. campesina, de influencia comunista. El gobierno
militar, encabezado por el general Gustavo Rojas
Poco a poco este sistema de coalición partidista Pinilla, decretó una amnistía a la que se acogieron
se desgató y no fue ajeno a las influencias de la muchos guerrilleros, pero como algunos en el sur
corrupción. siguieron armados, finalizando 1953 el gobierno lanzó
Los gobiernos del Frente Nacional se preocuparon por una ofensiva sobre la región de Tierradentro, Cauca.
combatir la violencia y por neutralizar el auge de los
movimientos insurgentes de izquierda, aunque sin Después de un mes de combates, los guerrilleros,
mayores resultados, pues fue durante este periodo conocedores del terreno, sobrevivieron, a pesar de
que aparecieron los movimientos guerrilleros más que el bloqueo del Ejército los obligó a robar comida.
importantes, como es el caso de las FARC, el ELN y el Por los siguientes dos años, se movilizaron al sur del
M-19. También durante este periodo se intentó varias Tolima y allí se reagruparon.
veces llevar a cabo una reforma agraria con el fin de
repartir pequeñas parcelas a campesinos, pero el Un líder de esta organización liberal armada era Pedro
proceso fue lento y poco eficiente. Antonio Marín, quien, en 1952, según relató otro
fundador de las Farc, Jaime Guaracas años después,
se metió a un curso de formación de cuadros del

GUERRILLAS Partido Comunista, en la hacienda El Davis, entre


Rioblanco y Ataco en Tolima y luego se convirtió
en liberal comunista, con el nombre de guerra de
COLOMBIANAS ‘Manuel Marulanda Vélez’, haciendo honor a un
sindicalista asesinado. Las tensiones entre liberales
puros, llamados “limpios”, y liberales comunistas
La firma de la Declaración de Benidorm (24 de julio comenzaron a crecer y en una primera conferencia
de 1956) y el Pacto de Sitges (20 de julio de 1957) guerrillera de 1955, cuando los rebeldes sumaban
en España, dieron comienzo al Frente Nacional, unos 130 hombres, intentaron resolver estas peleas
un acuerdo entre liberales y conservadores para internas.
repartirse el poder con el supuesto objetivo de
solucionar la violencia que azotaba al país. Por el Pero las disputas siguieron al punto de que los
contrario de lo planeado, la violencia se recrudeció, “limpios” se unieron al gobierno militar para
pues este acuerdo produjo la exclusión de fuerzas ayudarle al Ejército a tomarse El Davis y liquidar a
políticas de izquierda. Esta nueva dinámica social del los comunistas. ‘Marulanda’ propuso que la mayoría
país devino con la conformación de guerrillas en la saliera, las familias que los apoyaban volvieran a la
década del sesenta. vida civil. El campesinado en armas se replegó de
manera más o menos ordenada en lo que se conoció
La violencia política colombiana ha tenido varios como las “columnas de marcha” hacia el cañón del
protagonistas armados, como la guerrilla del EPL Río Duda y las llanuras del Río Guayabero en el Meta y
(Ejército de Liberación Popular), que firmó un acuerdo hacia El Pato, en Caquetá.
de paz en 1990, movimientos indígenas como el
Quintín Lame, entre otros. Las guerrillas de mayor La compañía de 75 hombres que se había quedado
impacto y trascendencia en el país son: para proteger la zona fue sin embargo, arrasada.

Derrocada la dictadura en 1957, y luego de una junta


militar de transición que gobernó el país por un año,
el primer gobierno civil de Alberto Lleras, ofreció una

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

segunda amnistía a los guerrilleros en armas. En 1958 fue la primera reunión entre gobierno y guerrilla en
Aipe, Huila. Las negociaciones, que buscaban integrar a la sociedad a todos los guerrilleros que quedaban
del enfrentamiento partidista, a liberales, comunistas y conservadores, continuaron y para 1959 se logró
un acuerdo. Sin dejar sus armas, pero ya no en rebeldía, las guerrillas conformaron grupos de autodefensa
campesina que se encargaron de cuidar el campo para proteger a la gente de nuevos grupos armados,

Marín recuperó su nombre real y se empleó como inspector de carreteras en la construcción de la vía que iba
de Carmen (Huila) a Gaitania (Tolima). Pero en enero de 1960, un paramilitar (uno de los primeros del país)
armado por el Ejército, y con el apoyo de los liberales “limpios” llamado José María Oviedo y conocido con el
nombre de ‘Mariachi’ asesinó a su amigo Jacobo Prías Alape (Charro Negro) en Gaitania.

‘Marulanda’ abandonó su puesto de inspector y se devolvió a su trabajo político con los campesinos. Los
militares le advirtieron que no podía seguir predicando el comunismo, y la guerra entre limpios y comunistas
se volvió a prender.

‘Marulanda’ decidió entonces quedarse definitivamente en una zona llamada Marquetalia, en el corregimiento
de la Gaitania, municipio de Planadas en Tolima, al mando de una organización armada. “Tenemos que hacer
millones de reuniones con los campesinos para motivarlos a la toma del poder, pero esta gente tiene malas
intenciones con nosotros. Nos quieren joder, pero no les vamos a dar esa posibilidad”, escribió Guaracas que
dijo ‘Marulanda’.

Creó entonces una organización proveniente de las mismas autodefensas a la que llamaron ‘La Móvil’, un
grupo bien entrenado de unos 30 hombres que se enfrentó con las tropas oficiales en los años siguientes en
operaciones especiales. Es decir, quedaron dos grupos armados que se apoyaban entre sí: las autodefensas y
‘La Móvil’

Figura 7. Inicios de las Farc en El Davis.


Imagen tomada de: https://goo.gl/zrP2fv

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Con el Ejército a la ofensiva, se reunieron en ¡INFORMACIÓN DE INTERÉS!


Marquetalia en abril de 1961, delegados de los grupos
de resistencia armada del Guayabero, Natagaima, El
El siguiente vídeo narra la historia del origen de las
Pato, Neiva con la presencia de un delegado del Comité
Farc, en palabras de Manuel Marulanda Vélez:
Central del Partido Comunista, en lo que se conoce
como la “Primera Conferencia Guerrillera”, cuando
aún no nacían las Fuerzas Armadas Revolucionarias
de Colombia, Farc.

En 1962 el gobierno conservador lanzó una


ofensiva militar contra las guerrillas de Marquetalia,
principalmente contra ‘La Móvil’, sin resultados a la
vista para ninguno de los enfrentados. Para 1963, ya
no quedaban guerrilleros liberales “limpios”. Un año
después ingresó a las guerrillas de autodefensa Luis
Alberto Morantes, con el nombre de guerra de ‘Jacobo
Arenas’, quien iría a ser el ideólogo principal de estas
guerrillas comunistas y es clave para desarrollar la https://www.youtube.com/watch?v=IEyTjVeBM_U
guerra de guerrillas. Jaime Guaracas recordó así ese
momento: “En abril de 1964 llegaron a la región los
camaradas del partido Jacobo Arenas y Hernando
González, que nos encontraron en pie de alerta y en ELN
las trincheras. Traían un informe completo sobre el
plan del gobierno de Guillermo León Valencia contra la El Ejército de Liberación Nacional (ELN), surgido
región de Marquetalia”. en 1964, tuvo entre sus fundadores y figuras más
emblemáticas a los sacerdotes Camilo Torres (1929-
El 14 de mayo de 1964 arrancó la Operación 1966) y Manuel Pérez (1943-1998), exponentes de la
Marquetalia, un feroz embate por aire y tierra de 16.000 Teología de la Liberación (TL) , una corriente nacida
soldados y la asesoría de militares estadounidenses en el seno de la Iglesia católica en Latinoamérica
del Plan Laso (Latin American Security Operation), con fuerte acento en acercarse a los pobres. Pero
un capítulo de la Guerra Fría para la región, contra además de estos religiosos, y de otros seguidores de
las guerrillas comunistas. ‘Marulanda’ ordenó que la TL, sectores universitarios y miembros radicales del
todos aquellos que por su condición física o familiar Partido Liberal colombiano -inspirados en la figura de
no pudieran enfrentar la guerra serían evacuados. “El Ernesto 'Che' Guevara- conformaron desde sus inicios
gobierno nos ha decretado una guerra que se puede este grupo guerrillero.
prolongar por muchos años”, dijo Marulanda. Sólo
se quedaron para hacerle frente al ataque militar 52 Actualmente el ELN es la segunda guerrilla de
campesinos y dos mujeres. Colombia, cuenta según el gobierno con unos 2.500
combatientes -frente a los 8.000 de la comunista Farc-
“El 20 de julio de ese año se realiza la asamblea y centra su influencia en zonas mineras y petroleras
general de los pobladores de Marquetalia, ya dentro de del país. Su comandante, Nicolás Rodríguez Bautista,
la selva que teníamos por única casa, y se define que a alias Gabino, pertenece a esta guerrilla desde que
partir de esa fecha nos convertiríamos en guerrilleros era un niño de 12 o 13 años y ha promovido bajo
revolucionarios", escribió luego Guaracas. su liderazgo una agenda nacionalista y centrada
en el control de los recursos naturales. Gabino, que
conforma el Comando Central (COCE) del ELN junto a

152
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

otros tres guerrilleros, había reiterado ya en numerosas ocasiones su deseo de entablar negociaciones de paz
con el gobierno, para lo que pedía la participación de la sociedad civil.

Incluso en julio de 2013, 'Gabino' y el máximo comandante de las Farc, Timoleón Jiménez, alias Timochenko,
pidieron al Gobierno "adelantar conversaciones con toda la insurgencia" para poner fin al conflicto colombiano.
Este conflicto, en el que han participado también otras guerrillas de izquierda, grupos paramilitares de derecha,
organizaciones del narcotráfico y agentes del Estado, ha dejado unos 220.000 muertos y 5 millones de
desplazados por la violencia.

Según un reporte de 2013 de la ONG Nuevo Arco Iris, especializada en el conflicto armado, el ELN es fuerte
en el departamento de Arauca y Norte de Santander (este, fronterizo con Venezuela), además de las regiones
de Casanare (este) y Chocó (costa oeste), donde se concentraron sus acciones bélicas en 2012. Y aunque
décadas atrás esta guerrilla se negó a financiarse con el narcotráfico, el informe destaca que en regiones como
Cauca y Nariño (suroeste), en las que también tiene presencia, el ELN "se ha posicionado como cuidador de
cultivos de coca e intermediario en el desarrollo de la minería ilegal".

Por otro lado, el ELN ha secuestrado en los últimos años trabajadores de multinacionales mineras y petroleras,
a la vez que ha cometido atentados contra infraestructuras de estos sectores, en rechazo a que compañías
extranjeras exploten los recursos naturales del país.

Estas prioridades del ELN difieren con las que llevaron a las Farc a la mesa de negociación que mantiene
desde noviembre de 2012 con el gobierno colombiano en La Habana, por lo que los expertos coinciden en que
es preferible llevar los dos procesos de paz en paralelo pero aparte. Esta guerrilla ha realizado sin éxito en el
pasado dos intentos de paz: uno a principios de los 1990 con el entonces presidente César Gaviria (1990-94),
y otro durante el gobierno del expresidente Álvaro Uribe (2002-2010), hoy senador electo.

M-19 (Movimiento 19 de abril)


Conocida por ser una guerrilla de carácter urbano, este grupo armado tuvo su origen en 1974 como respuesta
al fraude electoral sufrido por Gustavo Rojas Pinilla, quien después de haber entregado el poder en 1957,
decidió postular su nombre para las elecciones presidenciales de 1970 junto al conservador Misael Pastrana.

Según el recuerdo general de la población colombiana, Pastrana Borrero llego al poder por medio de un fraude
electoral, el cual produjo un descontento generalizado en las clases populares. En respuesta un grupo de
intelectuales de izquierda, pertenecientes a la ANAPO – fuerza política dirigida por Rojas Pinilla-, toma la decisión
de conformar un grupo armado cuya finalidad sería el establecimiento de una real democracia. En 1970 Lucho
Otero y Jaime Bateman, miembros del partido comunista, le plantean a la directiva tomar la espada de Bolívar
como un símbolo de lucha, de la misma manera como lo había efectuado el grupo guerrillero los Tupamaros en
Uruguay con la bandera de José Gervasio Artigas, líder de la independencia de ese país. La propuesta no cayó
bien dentro del partido y poco a poco el grupo de Bateman se fue distanciando del partido hasta su escisión
total. La idea del robo se mantuvo presente, hasta que en 1974 se produce la extracción de la espada de Bolívar
y el país conoce la aparición de un nuevo grupo armado, el M-19. Desde entonces esta agrupación se dedicó a
fortalecer su aceptación por parte de la población colombiana, llevando a cabo actuaciones de tipo popular en
las ciudades, obteniendo gran simpatía en las clases populares. Dentro de los actos de mayor impacto social
efectuados por el M-19 se destacan:

• En 1978 el M-19 se apodera de cinco mil armas almacenadas en el Cantón Norte en Usaquén, una
guarnición del ejército que dejo al descubierto las falencias del sistema de seguridad dentro de las Fuerzas
Armadas.

153
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

• Toma de la casa del embajador de la República Dominicana en Colombia, ocurrida en 1980, que le permitió
al grupo armado un reconocimiento internacional debido a lo trascendental del hecho y además por los
mecanismos utilizados en la negociación con el gobierno de Julio Cesar Turbay Ayala. La toma terminó con
la liberación de los rehenes y el viaje de los guerrilleros a Cuba.

• Sin lugar a dudas, el hecho de mayor impacto social y político del grupo armado, lo constituyo la toma del
Palacio de Justicia en 1985, durante la administración de Belisario Betancourt. En el hecho participaron 35
guerrilleros de cuales la mayoría murieron junto a más de 50 civiles. La recuperación del palacio se efectuó
por la vía armada dejando numeras dudas aún sin resolver, entre las cuales se destacan el asesinato de
empleados del palacio, asesinados por la fuerza pública una vez se encontraron fuera del lugar de los hechos.

¡INFORMACIÓN DE INTERÉS!
El siguiente vídeo te permitirá conocer un poco más sobre las acciones militares y políticas del M-19:

https://www.youtube.com/watch?v=o0NOCOWXCfk

Figura 8. Toma de la embajada de Republica Dominicana por el M-19.


Imagen tomada de: https://goo.gl/vx88CA

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En 1990 el M-19 concluyo un acuerdo de paz con el la estigmatización internacional. Desde entonces,
presidente Virgilio Barco, y a partir de allí se involucró ningún estamento ha sido ajeno a la influencia de
a la vida política como el partido Alianza Democrática este negocio y sus enormes tentáculos de corrupción
M-19, que participaría en la Asamblea Nacional y violencia. Se aduce que los grupos armados ilegales
Constituyente de 1991 que reformó la carta magna de se benefician del negocio del narcotráfico tanto en su
Colombia. Para las elecciones presidenciales de 1990 parte productiva como comercial. Las guerrillas en el
el M-19 participó con el candidato Carlos Pizarro León- país tienen presencia en sectores donde el cultivo de
Gómez, quien fue asesinado en abril de ese año. Años coca es casi un monocultivo y además en los últimos
después, la Alianza Democrática M-19, desapareció años se involucramiento como negociantes directos
como tal y varios de sus miembros engrosaron las filas les ha garantizado un mayor crecimiento logístico
del hoy partido político Polo Democrático Alternativo. y militar. De la misma manera, el fortalecimiento de
grupos de autodefensa y paramilitares a través de su
financiación a permitido el incremento de hectáreas
¡INFORMACIÓN DE INTERÉS! dedicadas a la siembra de coca, sobre la base del
Si deseas saber más sobre el desarrollo histórico de la despojo en forma violenta de extensas zonas de tierra
violencia armada en nuestro país, puedes observar el a campesinos.
siguiente documental: El narcotráfico en el país, principalmente de cocaína,
ha estado en manos de lo que se conoce como los
carteles. Estas empresas del delito han movido más
ganancias integrales, que muchas de las grandes
firmas legales en el mundo. Los principales carteles
destacados en la década del 80 y 90 fueron los de
Medellín y Cali. El primero de ellos a cargo del popular
Pablo Escobar que se convirtió en uno de los hombres
más perseguidos en el mundo.
Escobar fue el protagonista de uno de los periodos
más críticos para el país, el narcoterrorismo. Durante
esta época, se presentaron hechos que marcaron la
historia colombiana; en 1984 el asesinato de
https://www.youtube.com/watch?v=S2A32nVxvwo
Rodrigo Lara Bonilla cundo se desempeñaba como
ministro de justicia, y que libró una fuerte batalla
NARCOTRÁFICO contra el narcotráfico, en especial al cartel de Medellín.
En 1989 el vuelo 203 de Avianca explota en el aire
debido a una bomba colocada por órdenes del cartel
Hablar de narcotráfico es discutir sobre uno de los de Medellín, en este atentado mueren 107 personas,
principales problemas que ha vivido Colombia junto entre ellas dos supuestos enemigos de Escobar,
a fenómenos como las guerrillas y el paramilitarismo. pertenecientes al cartel de Cali. Finalizando este
Según la historiografía colombiana, esta problemática mismo año, se presentó el atentado contra el edificio
tiene sus orígenes en la década del 60 cuando Colombia del DAS (Departamento Administrativo de Seguridad),
entro de manera directa en el negocio de tráfico de ubicado en Bogotá, con el objetivo de asesinar al
estupefacientes. La reciente historia nos remonta a entonces director del organismo, el general
la exportación de marihuana que se fortaleció con
los cultivos en la Sierra Nevada de Santa Marta que Enrique Maza Marques. En el hecho mueren alrededor
dejaron grandes réditos a los dueños del negocio, de setenta personas. En 1989 es asesinado Luís
pues la marihuana colombiana de esta zona tenía gran Carlos Galán, candidato a la presidencia de Colombia
aceptación en el mercado internacional. A partir de los de quien se vaticinaba sería el futuro presidente del
años 70, Colombia paso a ser el principal productor país y uno de los más duros opositores del narcotráfico
y exportador de cocaína, lo que significó para el país y defensor de la extradición por este delito.

155
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Luego de esta cronología de acontecimientos, Escobar se entrega a la justicia colombiana siendo recluido en la
cárcel La Catedral, de la cual se fuga en 1992. Pasados varios meses de persecución, Escobar es abatido en la
ciudad de Medellín y con su muerte desaparece uno de los principales carteles de droga en el país.

Figura 9. Pablo Escobar perseguido por la justicia.


Imagen tomada de: https://goo.gl/YWNMAo

El cartel de Cali se consolido como la otra organización del narcotráfico reconocida nacional e internacionalmente.
El cartel del occidente colombiano fue dirigido por los hermanos Gilberto y Miguel Rodríguez Orejuela. A
diferencia del cartel de Medellín, esta organización no tuvo gran protagonismo con hechos de impacto nacional
o mundial. El reconocimiento del cartel de Cali, en el ámbito violento se protagonizó al desatarse a mediados de
los 80 el enfrentamiento con el cartel de Medellín por el control de los mercados en Estados Unidos. La guerra
desencadenada por las dos organizaciones dejo una serie de múltiples atentados de parte y parte. En primer
lugar, la mafia de Medellín arremetió contra Drogas La Rebaja, de propiedad de los Orejuela; como respuesta se
produjeron varios atentados a propiedades de Pablo Escobar. El hecho más significativo lo constituyo el apoyo
brindado por la mafia de Cali al grupo Los Pepes (Perseguidos por Pablo Escobar), una organización que se
consolida como respuesta a la purga que hizo el capo de Medellín de supuestos traidores de la organización,
entre los cuales se acusaba a Fernando Galeano y Gerardo Moncada, quienes fueron asesinados en 1992 por
orden de Escobar. El cartel de Cali concentró sus estrategias en el negocio como tal y el incremento de la riqueza
de sus miembros. Este grupo delictivo llega a su fin con la captura de los hermanos Orejuela. Gilberto Rodríguez
Orejuela fue detenido el 9 de junio de 1995; meses después, fue capturado su hermano Miguel Rodríguez
Orejuela. En la actualidad ambos purgan penas de 30 años en prisiones de Estados Unidos, luego de declararse
culpables del negocio de narcotráfico en las cortes norteamericanas.

156
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

¡INFORMACIÓN DE INTERÉS! el conservador. A comienzos de los 50 se dieron a


conocer Los Pájaros, violenta organización defendida
El siguiente vídeo te describirá la historia del por el partido conservador en regiones del sur del país
narcotráfico en nuestro país: y la zona cafetera, quienes obligaban a los pobladores
a votar por el partido conservador en época de
elecciones. Este grupo tenía la característica de ser
altamente violento hasta los límites de la barbarie y la
muerte. Durante los 60 y 70 esta forma de amenaza
paramilitar se convirtió en el mecanismo más común
de paramilitarismo, hasta la puesta en marcha de su
versión moderna.

En la década de los 80 este fenómeno sufre una


transformación, tanto espacial como militar. En
Puerto Boyacá, debido a dinámicas propias del
conflicto armado, las Farc-ep quienes habían tenido
https://www.youtube.com/watch?v=zlfVAA3nX5U en control de la zona por varios lustros, modifican
su accionar incrementando la extorsión y el boleteo.
Esta inflexión da paso a la financiación de grupos de
Desde entonces el negocio del narcotráfico ha sufrido
autodefensa patrocinados por millonarios ganaderos
una segmentariedad reconocida con la aparición de
quienes encontraron en esta forma de organización
múltiples carteles en todo el país. La organización de
la posibilidad de defender su riqueza. Rápidamente
este estilo de mayor reconocimiento es el cartel del
el puerto de Boyacá se convirtió en el epicentro del
norte del Valle que en apariencia controla gran parte
paramilitarismo en grande financiado además por
del negocio. Los capos de mayor reconocimiento son
el narcotráfico llegado a esta zona por motivo de la
Diego Fernando Montoya “Don Diego” y Juan Carlos
arremetida estatal en respuesta a la muerte de Rodrigo
Ramírez Abadía, alias “Chupeta”. Ambos capos se
Lara Bonilla. Este fortín antisubversivo, se convirtió en
encuentran capturados en la actualidad, lo que hace
modelo para el país que decidió armarse e involucrarse
más complejo el negocio del narcotráfico, que continua
de manera directa en la guerra contra la guerrilla.
sin fronteras en el país y fuera de él.

¡INFORMACIÓN DE INTERÉS!
PARAMILITARISMO Si quieres saber más sobre el origen y la formación de
los grupos paramilitares del país, puedes observar el
siguiente documental:
Se puede tipificar el paramilitarismo como un
fenómeno violento surgido de la incapacidad del
Estado para garantizar el orden y la seguridad
amenazados por grupos ilegales, principalmente
guerrillas. Este fenómeno se remite en sus orígenes a
mediados de los sesenta, cuando a través del decreto
de estado de sitio 3398 de 1965, se aprobó armar
la población civil. Desde entonces, este instrumento
contrainsurgente ha tomado gran fuerza dando origen
a múltiples organizaciones, para destacar tenemos:
La Aplanchada, de 1943 a 1963, en la zona cafetera,
consistente en un grupo de hombres armados
que golpeaban a las personas para obligarlos a
https://www.youtube.com/watch?v=9wFu7rJPsGw
matricularse en el partido político que ellos defendían,

157
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Con la aparición de un gran número de grupos por todo el país, los hermanos Castaño Gil deciden unificar el
paramilitarismo en una sola organización con parámetros claros y unidad de criterio. Es así como surgen en
1996 las AUC (Autodefensas Unidas de Colombia) con epicentro en el departamento de Córdoba. El proyecto de
las AUC representa una transformación en el conflicto interno puesto que para los nuevos jefes paramilitares el
enemigo no solo eran los hombres en armas sino además sus informantes y colaboradores, aquellos a quienes
Carlos Castaño llamaba “guerrilleros de civil”. Esta visión involucraba a la mayoría de la población colombiana
que por su condición espacial no podía evadir la presencia de grupos ilegales, guerrilla o paramilitares, quedando
en posición de desventaja frente a los actores del conflicto quienes los acusaban de colaborar con uno u otro
grupo de acuerdo a las circunstancias. De la misma forma como ocurrió con las guerrillas, los paramilitares no
fueron ajenos a la tentación del narcotráfico y terminaron siendo parte activa del negocio; esta asociación con
la mafia generó distanciamientos al interior de la organización y la consecuente fragmentariedad de mando.
Es por ello que se generaron numerosos enfrentamientos entre organizaciones por todo el país recrudeciendo
mucho más la guerra. Esta situación se trató de remediar con medidas violentas, como los ajusticiamientos
selectivos y los asesinatos de integrantes de las AUC distanciados de los mandos centrales. El desbordamiento
de las actividades de las AUC se convirtió en una realidad ineludible, y de la misma manera como ocurrió con los
carteles de la droga, los grupos paramilitares entraron en una fragmentariedad total de mando desencadenado
en múltiples organizaciones diseminadas por todo el país ligadas al negocio del narcotráfico.

Figura 10. Carlos Castaño líder de las Autodefensas Unidas de Colombia.


Imagen tomada de: https://goo.gl/LqnGjH

A partir del 2002, se dio inicio a un proceso de negociación entre el gobierno colombiano de Álvaro Uribe y las
AUC, que se legalizo con la Ley de Justicia y Paz (Ley 975 de 2005), que facilitó la entrega de los integrantes de
las AUC permitiendo la aplicación de penas mínimas entre 5 a 8 años de prisión por delitos cometidos, incluidos
aquellos de carácter atroz. Esta ley, cuestionada por organismos internacionales y nacionales ha dejado
grandes cuestionamientos al proceso de paz con los grupos paramilitares. Como consecuencia del proceso
de negociación entre el Estado colombiano y las AUC, se afirma que en Colombia no existen organizaciones
paramilitares, sino grupos delincuenciales al servicio del narcotráfico. En la actualidad según cifras del gobierno
colombiano se desmovilizaron 31671 integrantes de las AUC. El tema del paramilitarismo sigue siendo de
los más álgidos en el país, y todavía queda mucha tela por cortar, principalmente de los nexos entre estas
organizaciones y la dirigencia política y económica del país.

158
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

XI. Competencias Ciudadanas I


DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO- DIH

El concepto de guerra justa existe bajo ciertas


circunstancias y condiciones. Para que la guerra
sea justa debe ser declarada por un gobernante
legítimo, tener una causa justa (el enemigo niega,
viola o desconoce los derechos de las personas) y,
tener la intención de preservar la dignidad de las
personas y alcanzar la paz.

El Derecho Internacional Humanitario, hace referencia al conjunto de normas que se aplican a los conflictos
armados -internacionales o internos- y busca limitar los métodos y medios empleados en la guerra por los
combatientes. Con él, se busca también proteger a las personas o bienes que el conflicto pueda afectar y
solucionar los problemas humanitarios generados por las hostilidades.
El DIH se fundamenta en el principio de limitar la fuerza de los contendores, es decir, no terminar necesariamente
con la eliminación total del enemigo o causarle un mal innecesario, en consecuencia, se prohíbe la guerra sin
cuartel, las balas expansivas, dum dum o envenenadas con mercurio, lanzallamas, armas químicas, minas
antipersonales etc. Otro principio del Derecho Internacional Humanitario es proteger a los bienes o personas
que no tienen nada que ver con el conflicto, es decir, en la guerra solo participan combatientes beligerantes,
y se abstrae tanto la población civil como los bienes que no hacen parte de una estrategia militar, tales como
hospitales, escuelas, refugios etc. Con los principios que rigen al Derecho Internacional Humanitario se busca
hacer entender que el único fin legítimo de la guerra no es la guerra sin cuartel sino el debilitamiento militar
del enemigo, con esta idea se busca hacer más humana la guerra a través de reglas claras entre las partes sin
tener en cuenta las causas que las motivan.
El núcleo del DIH está formado por los Convenios de Ginebra. El texto inicial de 1864 fue revisado y reescrito en
1906 y en 1929. Su versión actual se adoptó el 12 de agosto de 1949, en el contexto posterior a la Segunda
Guerra Mundial, y se conoce ahora como "los cuatro Convenios de Ginebra", que han sido ratificados por todos
los países del mundo. El DIH abarca dos ámbitos principales: la protección de las personas que no participan
o han dejado de participar en las hostilidades y las restricciones a los medios y métodos de guerra, como las
armas y las tácticas.
• I Convenio de Ginebra de 1949 se refiere a la protección y cuidado de los heridos y enfermos de las fuerzas
armadas en campaña.
• II Convenio de Ginebra se relaciona con la protección y cuidado de los heridos, enfermos y náufragos de las
fuerzas armadas en el mar.
• III Convenio de Ginebra se refiere al trato de los prisioneros de guerra.
• IV Convenio de Ginebra se relaciona con la protección de las personas civiles en tiempo de guerra.

159
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Desde 1949, se han sumado tres Protocolos a los Convenios de Ginebra.


• Protocolo adicional I, de 1977, se relaciona con la protección de las víctimas de los conflictos armados
internacionales.
• Protocolo adicional II, del mismo año, se refiere a la protección de las víctimas de los conflictos armados no
internacionales.
• Protocolo adicional III, de 2005, creó un nuevo emblema protector, el cristal rojo, que se sumó a los
emblemas existentes, la cruz roja y la media luna roja.
El DIH también comprende una serie de tratados relacionados con armas específicas, tácticas o personas
y bienes protegidos, como la Convención de La Haya sobre la protección de bienes culturales en caso de
conflicto armado, de 1954, la Convención de 1972 sobre armas biológicas, la Convención de 1980 sobre armas
convencionales, la Convención de 1993 sobre armas químicas y el Convenio de Ottawa sobre la prohibición de
minas antipersonal, de 1997.

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA DE 1991

Antecedentes y contexto del surgimiento de la Constitución de 1991


Tres problemas centrales existían en Colombia en el momento en que sale a la luz pública la nueva carta
constitucional:

1. Crecimiento del narcotráfico con males como el aumento de la violencia y de la corrupción.


2. La crisis política, derivada por una parte de un régimen político restrictivo propiciado desde el Frente
Nacional, expresado en precarias o casi nulas posibilidades de participación política de otras fuerzas
distintas a las del bipartidismo y por otra, derivada de una gran deslegitimación de la política tradicional en
tanto no representaba los intereses del conglomerado social.
3. Una intensificación del conflicto armado colombiano entre guerrillas de un lado y del otro Estado y grupos
paramilitares, que empezaban a obtener gran fuerza.

Nuestra anterior Constitución databa de 1886, durante su vigencia fue objeto de muchas reformas. Desde
1957 producto de un plebiscito, la posibilidad de cambiarla o modificarla estaba obstaculizada desde la
misma Constitución, pues se había establecido que sólo podría ser reformada por acto legislativo proveniente
del Congreso, curiosamente el pueblo mismo, el constituyente primario, inducido por el bipartidismo había
aniquilado su posibilidad de reformar la Constitución. Hasta 1990 se habían intentado varias reformas,
pero estas fueron detenidas por la Corte Suprema de Justicia, la cual declaraba la inconstitucionalidad de la
respectiva convocatoria con el argumento de que la Constitución sólo podía ser reformada por el Congreso de
la República.

En 1990 un movimiento estudiantil denominado “Séptima papeleta” impulsado además por fuerzas políticas
que estaban en pos de la reforma institucional del Estado logra incluir una pregunta en las elecciones de
corporaciones de 1990: "Con el fin de fortalecer la democracia participativa, ¿vota por la convocatoria a una
asamblea nacional constitucional con representación de las fuerzas sociales, políticas y regionales de la nación,
integrada democrática y popularmente, para reformar la Constitución de Colombia?". Nuestra confianza en la
capacidad del Derecho para cambiar el mundo tuvo reflejo en la respuesta, el 90% votó por el sí. Se configuró
así un hecho político de gran importancia.

160
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

César Gaviria ganó las elecciones presidenciales • Parte dogmática: se considera que son verdades
de ese año, antes de posesionarse realiza un aceptadas y generalizadas en la actualidad,
acuerdo político con el partido conservador y con en este apartado se encuentran los derechos,
el M-19 ya desmovilizado, tendiente a determinar deberes y garantías del ciudadano, así como los
las condiciones de la convocatoria a la asamblea mecanismos para la defensa de los derechos
nacional constituyente. Luego, el 26 de agosto de la humanos. Comprende el título II de la Constitución,
misma anualidad expidió el Decreto 1926 en virtud con cinco capítulos, entre los artículos 11 a 95.
del estado de sitio, mediante el cual se invitó al • Parte orgánica, organizacional o estructural:
pueblo a manifestar si estaba de acuerdo o no con la contiene los elementos del estado como el
convocatoria a la Asamblea Nacional Constituyente, se territorio, la nación y el poder público (ramas del
ordenó a la Registraduría contar los votos y se expuso poder público), de igual manera, los organismos
el temario convenido en el acuerdo político. de control o el ministerio público (contraloría y
procuraduría). Comprende los siguientes títulos:
A finales de 1990 se realiza la consulta mencionada
y simultáneamente la elección de los miembros de III de los habitantes y el territorio, artículos 96 a 102.
la Asamblea Nacional Constituyente. Además de
IV de la participación democrática y de los partidos
los partidos tradicionales, liberal, que obtiene la políticos artículos 103 a 112.
mayoría, y conservador, fuerzas políticas de diversa
V de la organización del estado, artículos 113 a 131.
índole logran incluir sus delegatarios, incluso los
VI de la Rama Legislativa, artículos 132 a 187.
movimientos guerrilleros desmovilizados. Es así como
en la Asamblea Nacional Constituyente alcanzaron a VII de la Rama Ejecutiva, artículos 188 a 227.
tener representación minorías que tradicionalmente VIII de la Rama Judicial, artículos 228 a 256.
habían tenido una escasa o nula participación: los IX de las elecciones y de la organización electoral,
indígenas, las mujeres, los grupos religiosos diversos artículos 258 a 266.
al catolicismo, entre otros. X de los organismos de control, artículos 267 a 284.
XI de la organización territorial, artículos 285 a 331.
Esa amplia participación de diversos sectores se tradujo
finalmente en una Constitución con muchas normas, XII del régimen económico y de la hacienda pública,
artículos 332 a 373.
que se caracteriza en especial por consagrar una gran
lista de derechos, amplios mecanismos de protección • Parte de la reforma de la constitución: contiene
de los mismos y mecanismos de participación. Dados los mecanismos para reformar parte o la totalidad
los intereses diferentes e incluso contrapuestos de de la Carta Magna y comprende los artículos 374
quienes la crearon presenta dificultades para una a 380.
interpretación unívoca y coherente, pese a la presencia Es de anotar que la Constitución ha sido modificada
en ella de principios y valores que deben servir como numerosas veces, es decir, aunque la estructura
hilo conductor y como marco de análisis. general se conserva, muchos de estos artículos han
cambiado con respecto a los escritos en 1991.
Estructura de la Constitución
Política de Colombia de 1991 Poder Público y Organismos de
La Constitución Política de Colombia contiene: Control en Colombia
• Parte Introductoria: en ella se definen los fines El poder público o poder del estado, en un sistema
y principios que rigen el estado, se otorga la democrático, se encuentra dividido ya que es la
soberanía a la nación, se declara el Estado Social garantía que no se cometerán abusos de poder en
de Derecho y la descentralización administrativa. cuanto cada una de las partes, en la que se divide,
Es el título I de la Constitución y comprende el tiene la obligación de controlar las funciones que se
preámbulo y los principios fundamentales que le han encomendado a cada una de ellas. En otras
rigen el estado en los 10 primeros artículos de la misma. palabras, hay una autorregulación del poder.

161
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Colombia posee una división del poder en tres ramas

• La Rama Ejecutiva, que está representada en el gobierno del país y cuya función es el direccionamiento político
de la administración del estado.

• La Rama o Poder Legislativo, constituida por el congreso de la república y que tiene bajo su potestad el
ordenamiento jurídico del estado, es decir, diseñar las leyes.

• El Poder Judicial, que tiene a su cargo la responsabilidad de velar por el cumplimiento de las leyes, es decir
tiene el poder de administrar justicia.

Estructura del Estado

Organos Autónomos
Rama Legislativa Rama Ejecutiva Rama Judicial
e independientes

Hace las leyes y Garantiza los derechos Administra la justicia


ejerce el control y libertades de todos Concejo Nal Comisión Nal
político los colombianos Electoral de Televisión
Corte
Constitucional Resgistraduría
Cámara Senado Presidente Vicepresidente Nal. del
Corte Suprema Estado Civil
de justicia
Ministerios Gobernación Alcaldías Organismos de
Corte de Estado
control
Unidades Fiscalía General
Administrativas de la Nación
Especiales Ministerio Contraloría General
Concejo Superior Público de la República
Superintendencias de la judicatura
Procurador
Establecimientos General
Públicos
Empresas Defensoria
Industriales y del Pueblo
Comerciales del Procuradore
Estado s Delegados
Sociedades de Agentes del
economía Mixta Min. Público

En Colombia existen otras instituciones independientes a estos poderes que actúan como reguladoras de la
función pública son llamadas órganos de control. Como su nombre lo indica controlan y fiscalizan la eficiente
administración y correcto manejo tanto de las entidades públicas como de sus funcionarios. Estos organismos
de control se denominan ministerio público y son la Procuraduría General de la Nación y la Defensoría del
Pueblo, por un lado, y de otro y la Contraloría General de la Nación encargada de la fiscalización en el manejo
de los recursos económicos del Estado.

DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA


En su origen, en la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789, se trataba de la
emancipación política de las personas frente al dominio de los poderes eclesiásticos y absolutistas que las
oprimían; se trataba de proteger los derechos individuales frente al totalitarismo, ante todas las formas de
autoritarismo y los excesos del poder de los Estados; por ello, desde su nacimiento los Derechos Humanos
han establecido un control al ejercicio del poder y una exigencia central a quien lo ejerce: la legitimidad de su
ejercicio y la existencia de la democracia, la cual permite la libre expresión de los ciudadanos constituidos como
mayorías y minorías.

162
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

En tal sentido, los Derechos Humanos como ideal político y social debieron ser "proclamados" y promovidos
como un ideal a seguir; de allí su íntima relación con la actividad educativa, y que su protección siempre vaya
acompañada de su promoción y defensa. Su propuesta política reafirma la autonomía de pensamiento y política
de las personas, en función del bien común como algo producido para la libre competencia de los ciudadanos
y promueve la paz como la forma más alta de la convivencia, tanto en el ámbito nacional como internacional

La Declaración Universal de los DDHH contiene 30 derechos que tienen las siguientes características:

• Inherentes: todos los seres humanos nacen con ellos, se tienen por el hecho de ser persona.
• Universales: se extienden a todo el género humano.
• Absolutos: porque todas las personas y autoridades deben respetarlos.
• Inalienables: no se transmiten a otros.
• Inviolables: nadie puede violentarlos o actuar de manera ilegítima contra ellos.
• Imprescriptibles: no se pierden con el tiempo.
• Indisolubles e indivisibles: son un conjunto inseparable de derechos y tienen el mismo grado de importancia.
• Irreversibles: una vez se reconoce un derecho humano no puede revocarse o eliminarse de los mismos.
• Progresivos: son dinámicos porque dadas las características de la especie humana es posible que con el
pasar del tiempo se incluyan nuevos derechos humanos (por ejemplo, cibernéticos).

Imagen tomada de: https://goo.gl/7AoDJY

163
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Mecanismos para la protección y defensa de los derechos humanos


consagrados en la Constitución Política de 1991
La acción de tutela La Constitución establece este mecanismo en los
siguientes términos "Toda persona podrá acudir
ante la autoridad judicial para hacer efectivo el
Es un mecanismo que protege los derechos cumplimiento de una ley o un acto administrativo. En
fundamentales de los colombianos por medio de caso de prosperar la acción, la sentencia ordenará
un procedimiento preferente ante un juez cuando a la autoridad renuente el cumplimiento del deber
los derechos fundamentales han sido amenazados omitido". La acción de cumplimiento no tiene un
por acciones u omisiones de las autoridades o por tiempo de caducidad, por lo que puede interponerse
particulares. En todo momento donde se presente un en cualquier momento que se detecte alguna omisión
caso de amenaza a los derechos un juez tendrá un de parte del estado en materia legal.
plazo máximo de 10 días para ordenar el cese de la
violación de los derechos.
Acciones populares
El habeas corpus Son el mecanismo de protección de los derechos e
intereses colectivos y difusos, es decir, los relacionados
Este mecanismo protege el derecho a la libertad con ambiente sano, moralidad administrativa, espacio
individual cuando una persona ha sido privada de público, patrimonio cultural, seguridad y salubridad
ella por un organismo de seguridad del estado. Se públicas, servicios públicos, consumidores y usuarios,
fundamenta en la obligación de presentar al detenido libre competencia económica, etc.
ante un juez en un plazo perentorio inferior a 36 horas,
para que éste pueda ordenar la libertad inmediata si
no se poseen pruebas suficientes. Acciones de grupo
El derecho de petición Tiene por objetivo lograr la indemnización de prejuicios
ocasionados a un grupo por la violación a los derechos
colectivos.
Es el derecho que tiene toda persona de solicitar
información a cualquier autoridad del estado con el Además de los anteriores mecanismos contemplados
fin de obtener una solución ante un eventual problema en la constitución del 91, se han creado algunas
de injerencia pública, puede realizarse de manera instituciones del estado que velan por la difusión y
verbal o escrita y debe ser respondido en un plazo protección de los derechos humanos tales como: la
inferior a 15 días hábiles. Procuraduría General de la Nación y la Defensoría del
Pueblo. Así mismo, estos organismos tendrán el deber
La acción de cumplimiento de vigilar las acciones de los funcionarios públicos en
el cumplimiento de su deber y denunciarlos cuando
se han extralimitado en sus funciones con afectación
Es una herramienta que ordena el cumplimiento a los derechos humanos.
inmediato de la ley o un fallo judicial. Con ella se logra el
respeto de los derechos cuando han sido desconocidos.

164
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA


Desde el preámbulo de la Constitución Política de 1991 encontramos el marco en el cual se pretende desarrollar
el Estado en Colombia que es calificado como Estado Social de Derecho, democrático y participativo. El Estado
ha sido tradicionalmente considerado como de derecho, donde las decisiones de las autoridades se tienen que
basar en los postulados de la ley y no en la arbitrariedad o discrecionalidad de éstas; democrático donde las
decisiones se toman por mayorías; y participativo donde se introduce el gran cambio cualitativo, que representa
un verdadero avance de la nueva Constitución, para generar la transición del Estado representativo al Estado
participativo.

En principio podemos decir que se participa para:

• Decidir.
• Presentar iniciativas de origen popular.
• Concertar y negociar.
• Gestionar.
• Fiscalizar.
• Controlar.

En el artículo 103 de la Constitución Política se señalan los siguientes mecanismos de participación del pueblo,
que fueron desarrollados en la ley 134 de 1994:

Sufragio universal o voto:


La Constitución de 1991 determinó que en Colombia el voto es un deber y un derecho sin atreverse a acoger la
tesis de que el voto debe ser una obligación del ciudadano, razón por la cual es del fuero interno de cada quien
el votar o no, contrario a lo que sucede en muchos países en los cuales el sufragio es obligatorio para todo
aquel que accede a las calidades de votante en ejercicio. El voto será secreto y cuando la ley lo determine por
el sistema del tarjetón. que consiste en colocar en una tarjeta que se entregará a cada elector, la foto de cada
candidato con un número específico que le identifique e individualice de todos los demás.

El artículo 260 de la carta política enumera los cargos que son de elección popular, a saber: "Presidente
y vicepresidente de la República, senadores, representantes, gobernadores, diputados, alcaldes, concejales
municipales y distritales, miembros de las juntas administradoras locales, y en su oportunidad, los miembros
de la asamblea nacional constituyente y las demás autoridades o funcionarios que la constitución señale."

Plebiscito:
"El plebiscito es el pronunciamiento del pueblo convocado por el Presidente de la República, mediante el cual
apoya o rechaza una determinada decisión del ejecutivo". (Artículo 7, Ley 134 de 1994)

El procedimiento y las reglas básicas de este mecanismo son las siguientes: el Presidente de la República, con
la firma de todos los ministros, elabora la convocatoria al plebiscito e informa de inmediato al Congreso de la
República su intención de hacer uso del mecanismo. Si el Congreso no rechaza esta determinación se lleva a

165
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

cabo la votación. El plebiscito versa sobre políticas del ejecutivo que no requieran aprobación del Congreso,
excepto sobre el tema de estados de excepción; tampoco puede referirse a la duración del período presidencial
ni utilizarse para modificar la Constitución.

Referendo:
"Es la convocatoria que se hace al pueblo para que apruebe o rechace un proyecto de norma jurídica o derogue
o no una norma ya vigente" (Artículo 3, Ley 134 de 1994). Teniendo en cuenta el ámbito territorial en que
opere, el referendo se clasifica en nacional, regional, departamental, distrital, municipal o local; atendiendo
a la naturaleza de las normas objeto de referendo este puede ser constitucional, legal o infralegal - normas
jurídicas como ordenanzas, acuerdos, resoluciones locales-; y en cualquiera de los casos, según lo que con el
mecanismo se persigue puede ser aprobatorio -cuando se quiere que un proyecto normativo se consolide como
norma jurídica-, o derogatorio -cuando una norma ya vigente se pone en consideración de la ciudadanía, quien
decide si la deroga o no.

Consulta popular:
"La consulta popular es la institución mediante la cual, una pregunta, de carácter general sobre un asunto
de trascendencia nacional, departamental, municipal, distrital o local, es sometida por el Presidente de la
República, el gobernador o el alcalde, según el caso, a consideración del pueblo para que éste se pronuncie
formalmente al respecto.
En todos los casos la decisión es obligatoria.

Cuando la consulta se refiera a la conveniencia de convocar una asamblea constituyente, las preguntas serán
sometidas a consideración popular mediante ley aprobada por el Congreso de la República" (Artículo 8, Ley 134
de 1994).

Revocatoria del mandato:


"La revocatoria del mandato es un derecho político, por medio del cual los ciudadanos dan por terminado el
mandato que le han conferido a un gobernador o a un alcalde". (Artículo 6, Ley 134 de 1994).

Cabildo abierto:
"El cabildo abierto es la reunión pública de los Concejos distritales, municipales o de las juntas administradoras
locales, en la cual los habitantes pueden participar directamente con el fin de discutir asuntos de interés para
la comunidad". (Artículo 9, Ley 134 de 1994).

CONFLICTOS SOCIOCULTURALES
Los conflictos socioculturales son aquellos que se desarrollan en el seno de la sociedad y la cultura de un
pueblo o una nación y cuya causa radica en los prejuicios de género, edad, etnia o condición social; también
dentro de esta categoría de conflictos entran los protagonizados por las instituciones estatales.

166
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Maltrato verbal: es el que se produce a través de la


palabra.
Conceptos Básicos
Los principales conceptos a tener en cuenta para Maltrato sexual: es aquel que tipifica una conducta
lasciva que va en contra de la moral del individuo.
estudiar este tipo de conflictos son:

Cultura: se define como el conjunto de tradiciones y


Maltrato animal: es el que se realiza en contra de un
animal y lo afecta ya sea de forma física o psicológica.
costumbres características de un conjunto poblacional.

A continuación, se analizarán algunas manifestaciones


Sociedad: es un grupo poblacional que comparte un socioculturales del conflicto y sus principales
espacio y que está intrínsecamente relacionado entre sí. características:

Nación: es un pueblo que comparte unas creencias, una


cultura, una lengua y una historia. LA DISCRIMINACIÓN
Territorio: es un espacio sobre el cual se ejerce un poder. La paz no es solamente la ausencia de la guerra;
mientras haya pobreza, racismo, discriminación
y exclusión difícilmente podremos alcanzar un
Estado: es el ente u organismo que ejerce poder sobre mundo de paz.
un territorio representando los intereses de sus pobladores. Rigoberta Menchú

Los tipos de causas de los conflictos son: Este tipo de conflictos obedece a causas estructurales.
Se trata del irrespeto y la intolerancia que existe
Estructurales: cuando la causa proviene de los entre personas de distinta raza, procedencia o
antecedentes de los individuos y está inscrita en la cultura; ejemplo de ello son el apartheid (una
mentalidad o la cultura de un grupo poblacional. institucionalización del racismo) ocurrido en Sudáfrica
o la xenofobia que sienten ciertos grupos de personas
en Europa hacia los inmigrantes extranjeros.
Coyunturales: cuando la raíz del conflicto está en las
circunstancias temporales y contextuales que rodean a sus
protagonistas en el momento en el cual se presenta. Existen diferentes formas en que se manifiesta la
discriminación al interior de la sociedad: desde la
La violencia está relacionada con: diferenciación de salarios dependiendo de la raza
o procedencia, hasta la violencia de grupos de
extrema derecha como los neonazis o los skinhead;
Maltrato: es la conducta inadecuada hacia el otro y que con frecuencia estos conflictos son motivados por
tiene consecuencias negativas para estos. aparentes trivialidades -como el ser fanáticos de
diferentes equipos deportivos (barras bravas)- que
Maltrato psicológico: es aquel que produce un trauma desembocan en verdaderos episodios violentos.
en la psiquis del individuo, es decir que afecta su forma de
pensar y deja una huella negativa en su mente. La Declaración Universal de los Derechos Humanos
enfatiza en la libertad e igualdad en dignidad para
todas las personas sin distinción de raza, género,
Maltrato físico: este afecta la integridad física del
edad, incapacidad, aspecto físico o filiación ideológica.
individuo ya sea temporal o permanentemente.
(Figura 1.)

167
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Figura 1. La igualdad de los seres humanos.

LA VIOLENCIA DE GÉNERO
La violencia contra la mujer tiene un alcance mundial y se presenta en todas las sociedades y culturas, afectando a
la mujer sin importar su raza, etnia, origen social, riqueza, nacionalidad o [...] condición
Kofi Annan

La sociedad occidental puede catalogarse como históricamente machista, y, Colombia no es la excepción.


Hechos que permiten argumentarlo son, por ejemplo, que en lo que va corrido de la historia patria no ha habido
ni una sola primera mandataria, también según cifras del gobierno, en el 2011, los hombres eran preferidos
para ciertos cargos -no necesariamente relacionados con la fuerza- y a las mujeres en promedio se les sigue
pagando menos que a los hombres; por si fuera poco, las cifras de violencia hacia la mujer continúan siendo
elevadas para una sociedad que se precia de tener una Constitución moderna como la de 1991.

Este tipo de discriminación tiene raíces profundas relacionadas con las tradiciones y la mentalidad, aunque
ciertamente se ha avanzado en criterios igualitarios, este es un proceso que requiere continuidad, persistencia
y garantías tanto a nivel estatal como desde la educación y las aulas, pues la evolución real es lenta.

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
Violence creates more social problems than it solves. La violencia crea más problemas de los que resuelve.
Martín Luther King

Según un informe del Instituto Nacional de Medicina Legal publicado por el diario El tiempo (noviembre de
2011), en el 2010 se presentaron 89.436 casos de violencia intrafamiliar, es decir, aquellos hechos violentos
que ocurren al interior de los hogares.

168
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Las mujeres son las víctimas más frecuentes, con un setenta y ocho por ciento (78%) de los casos, frente a un
veintidós por ciento (22%) que afectó en el mismo año a los hombres. En la sociedad colombiana se configuran
“pirámides sociales” al interior de los hogares, en las que el esposo golpea a su esposa, luego ésta agrede a
sus hijos y éstos a su vez golpean al perro, en una especie de “ley del más fuerte”. Incluso, con frecuencia la
violencia está legitimada como reacción ante un “comportamiento inadecuado” o ante la “desobediencia” por
parte de aquellos que deben comportarse y deben obedecer.

El informe previamente citado muestra que solo el 38% de las mujeres maltratadas denuncian dichos casos.
Según la ONU (2011), solo una transformación cultural puede llevar a una solución viable y definitiva de esta
problemática, que requiere tiempo, planificación e inversión en educación por parte del Estado.

EL DESPLAZAMIENTO
El desplazamiento forzoso en Colombia: Un camino sin retorno hacia la pobreza
Ana maría Ibáñez Londoño

El desplazamiento forzoso en Colombia es un flagelo resultante del conflicto que obliga a las personas a
abandonar sus hogares en contra de su voluntad. Existen dos clases de desplazamiento: el individual y el
masivo. El desplazamiento individual que se tipifica cuando sólo un núcleo familiar o un miembro de la familia
se desplaza; y, el desplazamiento masivo, que se identifica como la movilización de varios núcleos familiares.

Las cifras oficiales de Acción Social (Departamento Administrativo para la Prosperidad Social) muestran que la
cantidad acumulada de desplazados a 2011 asciende a 3.875.987 personas (905.114 hogares), de las cuales
el 83% corresponden a desplazamientos de tipo individual (3.217.069 personas) y 17%, masivo (658.917).

Los desplazados sufren un desarraigo que los afecta física y psicológicamente, se ven obligados a abandonar
sus medios de subsistencia y llegan a las ciudades a engrosar las cifras de desempleados; con frecuencia se
ven obligados a dedicarse al rebusque, aumentando el porcentaje de informalidad económica que en Colombia
alcanzó el 53 % a enero de 2011 según cifras oficiales; de otro lado, la fracción de esta población que no logra
emplearse ni siquiera de manera informal, se dedica a la mendicidad -o incluso al crimen- como último recurso.

El gobierno proyecta emitir una ley de reposición de tierras a los desplazados y asegurar las zonas de mayor
inseguridad rural para facilitar el regreso de esta población a sus hogares, pues mientras se mantenga el
conflicto en las zonas rurales, habrá desplazamiento forzoso en Colombia; es necesario considerar que los
grupos armados al margen de la ley continúan con una fuerte presencia en departamentos como Cauca o Norte
de Santander.

169
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Figura 2. Desplazamiento forzado en Colombia.


Imagen tomada de: http://goo.gl/HkVmvK

LA EMIGRACIÓN
Hoy, las familias de emigrantes, si quieren escolarizar a sus hijos, deben hacerlo arrancándoles de su cuna
lingüística y sometiéndoles a una situación disglósica rayana en laesquizofrenia
Federico Jiménez Losantos

Es el movimiento de población que consiste en la salida de personas de su lugar de residencia hacia un país
o región diferente para establecerse en él de forma temporal o definitiva: es habitual la emigración desde las
áreas pobres a las ricas.

170
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

Características: consecuencias sociales: un aspecto positivo es que


según cifras del Ministerio de relaciones Exteriores
de Colombia (2011), 3.378.345 colombianos residen
Los países que registran más emigración en la en el extranjero, los cuales en el 2010 aportaron,
actualidad son los pertenecientes al denominado de acuerdo con datos del Banco de la República,
Tercer Mundo o países en vías de desarrollo, pero en US$ 4.023 millones en remesas. Algunos aspectos
otras épocas fueron los europeos quienes emigraron negativos relacionados con este fenómeno son: la
a otras naciones en busca de una vida mejor. Las fuga de cerebros, la pérdida de capital humano,
emigraciones han llegado a ser uno de los problemas el desarraigo e incluso en algunos casos, fuga de
más graves que enfrenta hoy la humanidad, por la capitales.
precariedad en que deben vivir millones de emigrantes.

Causas: MALTRATO INSTITUCIONAL


En un país bien gobernado, la pobreza es algo que
• Las razones que empujan a las personas a emigrar avergüenza. En un país mal gobernado, la riqueza es
de sus países son generalmente complejas y algo que avergüenza.
diversas. Estos son los casos más frecuentes: Confucio
• Por ser una persona o un grupo perseguidos en su
país por razones raciales, políticas, religiosas o de
Otro generador de conflictos es el Estado cuando por
identidad sexual.
medio de la legislación, actuación, procedimiento
• Por agotamiento o desaparición de recursos
u omisión afecta negativamente a un individuo o
naturales.
grupo poblacional; la negligencia y el olvido estatal se
• Para buscar mejores condiciones de vida.
manifiesta cuando el Estado abandona de hecho o de
• Por razones medioambientales (catástrofes
ley a algún sector poblacional del país.
naturales, etc.)
Cuando se habla de maltrato institucional, es preciso
Consecuencias: señalar las incorrectas o escasas prácticas llevadas a
cabo por sectores como: el ámbito sanitario, la justicia,
la educación, los servicios sociales, los centros de
Si bien, en lo económico, los recursos enviados por
acogimiento/ las familias sustitutas, los medios de
los emigrantes son una fuente muy importante de
comunicación, las asociaciones para la prevención del
subsistencia para una gran cantidad de familias y se
maltrato infantil y las ONGs.
manifiestan en un incremento de divisas del exterior,
desde el punto de vista cultural, el impacto migratorio
Esta problemática se ve influida o potenciada por
ha influido en la consideración de los referentes de
fenómenos como la corrupción, que anualmente le
identidad de quienes abandonan el país y modifican
cuesta al país varios billones de pesos; de hecho, la
su modo de vida, costumbres y tradiciones, muy poco
cifra varía según la fuente consultada y oscila entre 6 y
comprendidas y valoradas por los países de destino.
10 billones de pesos anuales. En Colombia hay zonas
La emigración causa, en la mayoría de los casos, un
en las que, por ejemplo, es insuficiente o inexistente
desarraigo doloroso que también afecta la estabilidad
la cobertura de servicios públicos o en el acceso que
afectiva de quienes han optado por esta vía para
debe tener la población a la salud o la educación, esto
mejorar sus condiciones económicas de vida.
es considerado una forma de maltrato institucional.
En nuestro país el movimiento poblacional hacia el
exterior es un fenómeno demográfico con importantes

171
Ciencias sociales y competencias ciudadanas

CONFLICTOS Conflicto Rural

SOCIOECONÓMICOS Conflicto Agrario Conflicto Armado

Son aquellos conflictos cuya causa radica en factores


económicos asociados a un sector de la sociedad. Las Deuda social Conflictos
y política con por la tierra
dificultades económicas derivan de distintas causas y lo rural
se pueden categorizar en:

Territorio
LA BRECHA SOCIAL Tierra
población

Desp ojo
D es o
plazami
en t o F o r z a d
La première obligation de l’égalité c’est l’équité
La primera obligación de la igualdad es la equidad. Figura 3. Conflicto agrario derivado del conflicto armado.
Víctor Hugo

La brecha social es la distancia –en términos LOS MONOPOLIOS


económicos- que existe entre las personas que ganan
menos y las que ganan más en un lugar determinado. Los monopolios son malos, en todas las actividades,
no solamente en la televisión. En todos los
En el mundo se ha estandarizado el coeficiente de Gini aspectos porque convierten a los usuarios en
para medir la desigualdad. Este va de cero (0) el cual cautivos
representa la perfecta igualdad, es decir que todos Cristina Fernández de Kirchner
ganan lo mismo, y uno (1) que representa la perfecta
desigualdad, es decir que una sola persona gana todo
y las demás no ganan nada. Para el caso de Colombia La concentración del poder económico en unas pocas
el coeficiente de Gini es de 0,56 según cifras del DANE manos da como resultado la creación de monopolios
(2011). Otras cifras preocupantes para el país afirman que, al acaparar el mercado de consumo, pueden fijar
que un 37% de la población es pobre, y de éstos, el precios y condiciones que desfavorecen al consumidor,
12,3 % están en la extrema pobreza. En cuanto a la dicho de otra forma, imponen condiciones que afectan
distribución de la Tierra, en Colombia un 1% de la la economía de aquellos que compran, que muchas
población posee un 60% de la Tierra (DANE 2010), veces son personas con poco poder adquisitivo.
esta es otra cifra que refleja la desigualdad reinante
en Colombia. Con frecuencia los monopolios tienden a manipular los
partidos políticos y los medios de comunicación a su
Estas cifras muestran que la brecha social se puede favor, generando una especie de adoctrinamiento de
considerar un generador de conflictos, pues la falta la población para cumplir sus deseos, este fenómeno
de oportunidades, si bien no es una justificación de la puede producir división y conflictos a nivel social.
delincuencia, sí es una razón que incide en la criminalidad. En Colombia existen diversos grupos económicos
(Figura 3.) que manejan los más importantes medios de
comunicación e influyen de forma determinante en los
partidos políticos más importantes del país.

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

MODELOS DE DESARROLLO
Notre civilisation, modèle de développement, le développement n’est pas malade?
¿Nuestra civilización, modelo de desarrollo, no estará enferma de desarrollo?
Edgar Morín

Los modelos de desarrollo han producido conflictos cuando implican una desigualdad social o falta de
oportunidades. América Latina ha copiado históricamente los modelos de desarrollo de los países europeos, pero
sobre todo los de Estados Unidos; con frecuencia este proceso se hace sin tener en cuenta las particularidades
y diferencias del contexto latinoamericano y, precisamente de ello deriva el fracaso al aplicarlos.

Figura 4. Gráfica tomada de: http://goo.gl/mxxaVX

Los modelos de desarrollo moderno tienden a privilegiar el crecimiento económico, afirmando que éste con
el tiempo ha de reflejarse en el mejoramiento del nivel de vida de la población, lo cierto es que la realidad de
esto depende de la brecha social que exista en la sociedad. Cuando la brecha social es grande, incluso estos
modelos pueden ayudar a aumentarla; por eso crecimiento económico no es igual a desarrollo social.

Un modelo económico, para estar bien diseñado, debe tener en cuenta la equidad social y el medio ambiente,
no se trata de fríos números sino de realidades sensibles, de esto se trata el desarrollo sostenible. (Figura 5.).

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

• Viviendas con servicios inadecuados.


• Hogares con alta dependencia económica.
• Hogares con niños en edad escolar que no asisten
Ecológico a la escuela.
Las últimas cifras de medición del INB publicadas por
Soportable el DANE provienen del Censo Nacional de 2005 (figura
Viable
4.), al cual se le han realizado diversas actualizaciones.
Sostenible
Según los resultados del censo 2005, el 27,7% de
la población del país presentó Necesidades Básicas
Social Equitativo Económico Insatisfechas; a esto cabe sumarle la cifra de
indigencia que para el 2005 se hallaba en el 11,4 %, y
a septiembre de 2011 se hallaba en el 12,3%.

Figura 5. Desarrollo sostenible. Es importante mencionar que el departamento con


Imagen tomada de: https://goo.gl/g5SGcO mayor NBI en Colombia es Chocó con un índice del
79,19 %, mientras Bogotá muestra el menor índice
con solo un 9%.
NIVEL DE VIDA
Porcentaje de personas que viven en hogares
Poverty is not a natural condition of humans, is an con NBI Total Nacional
artificial imposition. Censo 1973, 1985, 1993, 2005
La pobreza no es una condición natural de los seres 80
humanos, es una imposición artificial 70,5
70
Muhammad Yunus
Porcentaje

60 54,4
50
El nivel de vida de una población se calcula mediante 40 35,8
distintos indicadores que, según determinadas teorías, 30 27,7

reflejan la calidad de vida de los individuos de un país. 20


10
Una forma de medirlo desde un aspecto puramente 0
macroeconómico -sin tener en cuenta la realidad 1973 1985 1993 2005
social- es calculando el PIB Per Cápita, que es el
Figura 6. Evolución del índice NBI en Colombia. FUENTE:
resultado de dividir el Producto Interno Bruto (PIB) Censo General 2005. DANE 2012.
entre la cantidad de habitantes de un país; es de
suponer que entre mayor sea el PIB Per cápita, mayor Otra forma de medir el nivel de vida es el IDH o Índice
será el nivel de vida de los habitantes, sin embargo, de Desarrollo Humano, el cual es realizado por el
en países con una importante brecha social esto sólo Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
indica que hay personas que ganan mucho dinero y (PNUD) y hace referencia a la vida larga y saludable,
personas que ganan muy poco. cobertura educativa y nivel de vida digno en un país
determinado; este índice toma valores entre 0 y 1.
Otra forma de medir la calidad de vida es mediante
el INB o Índice de Necesidades Básica Insatisfechas, Para el caso colombiano el valor del IDH es de 0,71, es
que representa el grado de cobertura de las decir, se considera relativamente alto. Colombia ocupa
necesidades básicas materiales de una población: -según el ranking del PNUD para el 2011- el puesto
vivienda, servicios públicos, educación e ingresos, de 87 entre 187 países, pues las cifras de pobreza,
tal manera que a mayor índice menor cobertura de desempleo y bajo nivel de vida son paralelas a las cifras
dichas necesidades. en indicadores sociales como criminalidad, violencia
En Colombia el INB se mide teniendo en cuenta los intrafamiliar, maltrato infantil, etc., en consecuencia,
siguientes indicadores: deben intervenirse todos estos aspectos para mejorar
la situación del país, ya que no es posible lograr
• Viviendas inadecuadas condiciones generales de vida dignas si no se atacan
• Hogares con hacinamiento crítico. las diversas problemáticas que aquejan al país.

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Ciencias sociales y competencias ciudadanas

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