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La ley de Henry fue formulada en 1803 por William Henry. Enuncia que a una temperatura
constante, la cantidad de gas disuelta en un líquido es directamente proporcional a la
presión parcial que ejerce ese gas sobre el líquido.1 Matemáticamente se formula de la
siguiente manera :2
donde:
Las unidades de la constante que dependen de las unidades elegidas para expresar la
concentración y la presión. Un ejemplo de la aplicación de esta ley está dado por las
precauciones que deben tomarse al volver a un buzo a la superficie. Al disminuir la presión
parcial de los distintos gases, disminuye la solubilidad de los mismos en la sangre, con el
consiguiente riesgo de una eventual formación de burbujas. Para evitarlo, esta
descompresión debe efectuarse lentamente.
Ley de Boyle-Mariotte
Introducción
Donde:
Esta ley es una simplificación de la ley de los gases ideales o perfectos particularizada para
procesos isotérmicos de una cierta masa de gas constante.
Junto con la ley de Charles, la ley de Gay-Lussac, la ley de Avogadro y la ley de Graham,
la ley de Boyle forma las leyes de los gases, que describen la conducta de un gas ideal. Las
tres primeras leyes pueden ser generalizadas en la ecuación universal de los gases.
Experimento de Boyle
Para poder verificar su teoría, Mariotte introdujo un gas en un cilindro con un émbolo y comprobó
las distintas presiones al bajar el émbolo.2 A continuación hay una tabla que muestra algunos de
los resultados obtenidos en este este fenómeno siendo asi:
Experimento de Mariotte
× P (atm) V (L) P · V
0,5 60 30
1,0 30 30
1,5 20 30
2,0 15 30
2,5 12 30
3,0 10 30
Si se observan los datos de la tabla se puede comprobar que al aumentar la presión, el volumen
disminuye. Por ello se usa una diagonal isotérmica para representarlo en una gráfica. P aumenta y
que al multiplicar P y V se obtiene PV=30 atm·L.
Sidetur, es la división siderúrgica de Sivensa. Sus actividades productivas van desde la recolección y el
procesamiento de la chatarra ferrosa hasta la elaboración de productos de acero terminados para la industria
de la construcción y para carpintería metálica.
Sidetur cuenta con las siguientes instalaciones industrialespara llevar adelante sus actividades productivas: 12
campos de recolección de chatarra, dos acerías (Barquisimeto y Casima), cuatro trenes de laminación
(Barquisimeto, Planta Antímano, Planta Lara y Planta Guarenas) y una planta de mallas electro soldadas y de
sistemas constructivos Sidepanel (Planta Valencia).
La capacidad nominal anual de Sidetur es de 835.000 toneladas métricas de productos de las acerías;
615.000 toneladas métricas de productos laminados y 67.000 toneladas métricas de productos
electrosoldados.
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Frabrimon, C.A.
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Inversiones Flamar CA
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Metalúrgica Helicentro CA
Industrias en Guacara
Industrias Mega-química C. A
Los Guayos / Carabobo (8,6 km de Guacara)
Industria química dedicada a la venta a granel de materia prima como: Varsol, Xileno, Sulfonico,
Vassa A30, Vassa A90, Soda Cáustica Líquida 50%, Monoetilenglicol, Dietilenglicol, Metanol,
Copesol,...
Industrias Aerofoil, Sa
Valencia / Carabobo (14 km de Guacara)
Ventiladores Industriales - Av. Prolong. Michelena Centro Comercial Michelena, Local 5-a
Urbanización Michelena, Valencia, Carabobo - Teléfono: (0241) 83249....
Industrias Rulmeca, Sa
Valencia / Carabobo (14 km de Guacara)
Rodillos - Av. Este-oeste Galpón N.67-200, Urbanización Zona Industrial Municipal Norte, Valencia,
Carabobo - Teléfono: (0241) 83362....
Frenos - 98 -, - 66-80 Zona Industrial Castillito, Valencia, Carabobo - Teléfono: (0241) 8716187 /
Fax : (0241) 8714883 / (0241) 8...6274
Planta de cemento
Forma parte de la industria metalúrgica los altos hornos y los trenes de laminación,
empleados, por ejemplo, para la producción de piezas de hierro y acero, láminas de
aluminio, piezas de vehículos, barcos, tuberías, entre muchos otros.
Verbo Significado
to tell decir
to say hablar
to ask preguntar
to answer contestar
to complain quejarse
Por ejemplo:
Tiempos verbales
El tiempo verbal de una oración cambia cuando la convertimos a
estilo indirecto. Aunque no nos hayamos dado cuenta también
pasa en español.
I am working in a bank
Yo estoy trabajando en un banco
Pronombres personales
Los pronombres personales al pasar de estilo directo a indirecto
cambian, y no es posible definir unas reglas fijas ya que
dependen del contexto:
I lost my pen
Yo perdí mi lápiz
Si lo cuento yo mismo:
I said that I had lost my pen
Yo dije que había perdido mi lápiz
Adverbios temporales
Los adverbios temporales cambian al pasar de estilo directo a
indirecto:
Estilo directo:
Estilo indirecto:
Now Then
(ahora) (entonces)
Demostrativos
Ahora vamos a ver que el demostrativo "this" también cambia.
Como siempre se ve mejor con un ejemplo:
Estilo directo:
Estilo indirecto:
this that
(este) (ese)
Adverbio de lugar: "here"
Dependiendo del contexto el adverbio "here" (aquí) se puede
transformar en "there" (allí), al igual que pasa en español.
Estilo directo:
Estilo indirecto:
That
Análisis volumétrico
La valoración o titulación es un método de análisis químico cuantitativo en el laboratorio que
se utiliza para determinar la concentracióndesconocida de un reactivo a partir de un reactivo
con concentración conocida. Debido a que las medidas de volumen desempeñan un papel
fundamental en las titulaciones, se le conoce también como análisis volumétrico.
Un reactivo llamado “valorante” o “titulador”,1 de volumen y concentración conocida
(una solución estándar o solución patrón) se utiliza para que reaccione con una solución
del analito,2 de concentración desconocida. Utilizando una bureta calibrada para añadir el
valorante es posible determinar la cantidad exacta que se ha consumido cuando se alcanza
el punto final. El punto final es el punto en el que finaliza la valoración, y se determina
mediante el uso de un indicador. Idealmente es el mismo volumen que en el punto de
equivalencia—el número de moles de valorante añadido es igual al número de moles de
analito, algún múltiplo del mismo (como en los ácidos polipróticos). En la valoración clásica
ácido fuerte-base fuerte, el punto final de la valoración es el punto en el que el pH del
reactante es exactamente 7, y a menudo la solución cambia en este momento de color de
forma permanente debido a un indicador. Sin embargo, existen muchos tipos diferentes de
valoraciones (ver más adelante). Pueden usarse muchos métodos para indicar el punto final
de una reacción: a menudo se usan indicadores visuales (cambian de color). En una titulación
o valoración ácido-base simple, puede usarse un indicador de pH, como la fenolftaleína, que
es normalmente incolora pero adquiere color rosa cuando el pH es igual o mayor que 8,2. Otro
ejemplo es el naranja de metilo, de color rojo en medio ácido y amarillo en disoluciones
básicas. No todas las titulaciones requieren un indicador. En algunos casos, o bien los
reactivos o los productos son fuertemente coloreados y pueden servir como "indicador". Por
ejemplo, una titulación o valoración redox que utiliza permanganato de potasio como
disolución estándar (rosa/violeta) no requiere indicador porque sufre un cambio de color fácil
de detectar pues queda incolora al reducirse el permanganato. Después del punto de
equivalencia, hay un exceso de la disolución titulante (permanganato) y persiste un color
rosado débil que no desaparece.
Debido a la naturaleza logarítmica de la curva de pH, las transiciones en el punto final son
muy rápidas; y entonces, una simple gota puede cambiar el pH de modo muy significativo y
provocar un cambio de color en el indicador. Hay una ligera diferencia entre el cambio de color
del indicador y el punto de equivalencia de la titulación o valoración. Este error se denomina
error del indicador. Por este motivo es aconsejable efectuar determinaciones en blanco con el
indicador y restarle el resultado al volumen gastado en la valoración.
Historia y etimología
La palabra "titulación" viene del vocablo latino titulus, que significa inscripción o título. La
palabra francesa titre, del mismo origen, significa rango o grado. La titulación es el
procedimiento utilizado para determinar el volumen de una solución que es necesario para
reaccionar con una cierta cantidad de otra sustancia. Las relaciones establecidas son
equilibrio homogéneo o de neutralización entre iones que se producen al estar en contacto con
un ácido o con una base para posteriormente obtener una sal. Una valoración ácido-
base(también llamada volumetría ácido-base, titulación ácido-base o valoración de
neutralización) es una técnica o procedimiento de análisis cuantitativo muy usada, que permite
conocer la concentración desconocida de una disolución de una sustancia que pueda actuar
como ácido o base, neutralizándolo con una base o ácido de concentración conocida. Una
titulación o valoración es, por definición, la determinación del grado o concentración de una
disolución con respecto a agua con pH 7 (que es el pH del H2O pura en condiciones
estándar). Los orígenes del análisis volumétrico están en Francia en la química de finales
del siglo XVII. François Antoine Henri Descroizilles desarrolló la primera bureta (con aspecto
de un cilindro graduado) en 1791. Joseph Louis Gay-Lussac desarrolló una versión mejorada
de la bureta que incluía un brazo lateral, y acuñó los términos "pipeta" y "bureta" en un artículo
de 1824 sobre la estandarización de disoluciones de índigo. Un gran paso adelante en la
metodología y popularización del análisis volumétrico se debe a Karl Friedrich Mohr, que
rediseñó la bureta colocando un cierre con pinza y una cánula de vertido en el extremo
inferior, y escribió el primer libro sobre su uso, con el título Lehrbuch der chemisch-
analytischen Titrirmethode (Manual sobre métodos de titulación en Química Analítica),
publicado en 1855.3
Procedimiento
Tipos de valoraciones
Valoración ácido-base
Estas valoraciones están basadas en la reacción de neutralización que ocurre entre un ácido y
una base, cuando se mezclan en solución. La solución valorante, ya sea un [ácido]] (o
una base), se añade a una bureta, previamente lavada con el mismo ácido (o base). El analito,
o muestra, con comportamiento ácido o básico, se añade, disuelto en un disolvente adecuado,
a un matraz Erlenmeyer. En las normalizaciones, la solución en el matraz, generalmente, es
una solución de referencia; cuya concentración es exactamente conocida, y la solución en la
bureta es el patrón secundario, cuyo título o concentración debe ser determinada por el
procedimiento de titulación. El indicador usado en una valoración ácido-base, a menudo,
depende de la naturaleza de los componentes, como se ha descrito en la sección anterior. Los
indicadores más comunes, sus colores y el rango de pH en el que ocurre el cambio de color
(vire), se muestran en la tabla anterior. Cuando se requieren resultados más exactos o cuando
los analitos son ácidos o bases débiles, se realiza una titulación potenciométrica, utilizando
un pHmetro y un electrodo combinado de vidrio.
Valoración redox
Estas valoraciones están basadas en una reacción de redox entre un agente oxidante y un
agente reductor. El agente oxidante (o el agente reductor) se añade en la bureta previamente
lavada con el mismo agente oxidante. El reductor (o el agente oxidante) se añade en el matraz
erlenmeyer, previamente lavado con agua destilada. Como en una valoración ácido-base, la
solución estándar es la que se coloca a menudo en la bureta, y la solución cuya concentración
debe ser determinada se coloca en el matraz. El procedimiento para realizar las valoraciones
redox es similar al requerido para realizar las valoraciones ácido-base.
La mayoría de las veces se utiliza un el potenciómetro o un indicador redox para determinar el
punto final de la valoración. Por ejemplo, cuando uno de los componentes de la valoración es
el agente oxidante dicromato de potasio, el cambio de color de la solución de naranja a verde
no es definido y se utiliza un indicador como la difenilamina. El análisis de vinos para
determinar su contenido de dióxido de azufre requiere el empleo de yodo como un agente
oxidante. En este caso, se utiliza almidón como indicador; un complejo de almidón-yodo azul
se forma en el momento en que un exceso de yodo está presente, señalando así el punto final
de la valoración.
Por otro lado, algunas valoraciones redox no requieren un indicador, debido al color intenso de
alguno de los componentes. Por ejemplo, en una valoración donde está presente el agente
oxidante permanganato de potasio, un color rosado que persiste señala el punto final de la
valoración, y por lo tanto no se requiere ningún indicador particular.
Valoración complexométrica
Estas valoraciones están basadas en la formación de un complejo entre el analito y el
valorante. El agente quelante EDTA se utiliza muy frecuentemente para valorar iones
metálicos en solución. Estas valoraciones generalmente requieren un indicador especializado
que forma complejos más débiles con el analito. Un ejemplo común es el Negro de Eriocromo
T para la valoración de los iones de calcio y magnesio.
Valoración de potencial Zeta
Estas valoraciones son características de sistemas heterogéneos, como los coloides.
El potencial Zeta juega el papel de indicador. Uno de los objetivos es la determinación
del punto isoeléctrico cuando la carga superficial se hace 0. Esto se puede alcanzar
cambiando el pH o añadiendo surfactante. Otro objetivo es la determinación de la dosis óptima
de sustancia química para la floculación o la estabilización.
1. Abandonar el edificio lo más rápido posible. Esto parece obvio, pero mucha gente
demora la huida por rescatar pertenencias.
3. Al evacuar, moverse lo más bajo posible. El humo y los gases tóxicos tienden a subir
con el calor. Taparse la boca con ropa para inhalar menos humo y gases.
4. Cerrar las puertas por las que se atraviesa para demorar el avance del fuego.
5. Si se está en una habitación con la puerta cerrada y sale humo por debajo de la
puerta o ésta está caliente, no abrirla; abrir una ventana; si no sale humo por debajo
de la puerta y no está caliente, abrirla lentamente: si hay demasiado humo, o hay
fuego en el corredor, cerrarla inmediatamente.
7. Si sus prendas se prenden fuego, no correr: tirarse al piso, taparse la cara con las
manos, y rodar, rodar, rodar para ahogar las llamas.
8. Enseñar cómo actuar en un incendio a todas las personas que viven en la casa.
Tenga en cuenta que los detectores de humo duplican las estadísticas de supervivencia
en incendios.
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IMPORTANTE: