INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE SALES

“amablemente exigentes”

TALLER O GUÍAS
CÓD. GA-R04 VERSIÓN: 1.0 FECHA: 17/01/17 PÁG. 1 DE 4
Estudiante Curso VI
Dimensión Asignatura Exploración vocacional
Docente Henry Ortiz Periodo II
Nº Competencia 1 Nº Desempeño 1.1 Nº Evidencia 1 Fecha 04 19

LA MUSICA FACTOR CLAVE EN EL DESARROLLO

PREGUNTAS PREVIAS A LA LECTURA

1. ¿Qué le sugiere el título de la guía?

2. Analice y de una opinión sobre el siguiente texto: “L a música como medio de educación universal tiene un papel
sumamente importante en el desarrollo humano”

INÍCIALE EN EL ENTORNO MUSICAL

La música es una forma de comunicación entre los papás y el pequeño. Adentrarle en ella desde bebé, bien en casa
o en escuelas de iniciación a la música, favorece su desarrollo y su movimiento.

Cuando los niños son más pequeños probablemente les gusten las melodías suaves y definidas, y después ritmos
más marcados con variaciones.
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Los bebés siguen el ritmo de las canciones: al principio botan y una vez que ya saben caminar les encanta bailar, dar
palmas y gesticular con la música.

Además, desde que empiezan la guardería o el colegio, uno de los pilares sobre los que se asienta la educación y el
aprendizaje es la música.

Gracias a las distintas canciones, los niños aprenden a memorizar textos y a repetirlos y se favorece su desarrollo del
lenguaje (vocalizar, conocer palabras nuevas...) y su integración.

CANTAD, BAILAD Y DIVERTÍOS

Es conveniente que en casa cantes al niño con frecuencia, y también que tararees, gesticules y bailes con él.

De esta forma asociará la música con momentos agradables y de juego. Pasaréis unos ratos divertidos juntos y
estimularás su capacidad de crear, aprender y experimentar nuevas sensaciones, ya que cuando los niños son tan
pequeños todo el proceso de aprendizaje ha de ser lúdico y pausado.

Además es importante que cuando papá y tú veáis que avanza, que es capaz de repetir una canción o de imitar los
gestos que hacéis, le motivéis a seguir mejorando y os mostréis contentos por sus progresos; esto le entusiasmará y
seguro que al final de cada logro dará palmas con alegría.

PREGUNTAS DURANTE LA LECTURA

1. ¿Cómo crees que se favorece el desarrollo del lenguaje en los niños con la música?
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2. ¿Cómo crees que el niño conoce mejor su cuerpo y aprende a controlar sus movimientos y ayuda a favorecer su
coordinación, su equilibrio, su percepción espacial y su sentido del ritmo?

LOS EFECTOS POSITIVOS DE LA MÚSICA

Para aprovecharlos más, conviene tener presente lo siguiente:

 En casa puedes ponerle música, pero recuerda que cuando le cantas tú llamas más su atención.
 Las canciones infantiles de siempre son las más fáciles de utilizar, gracias a que son muy repetitivas y los estribillos
son sencillos de recordar.
 Durante el primer año el bebé se encuentra en una etapa de continuos progresos y la música se convierte en un
elemento de juego y diversión que favorece su evolución. Por eso, aparte de cantar, es bueno que le regaléis
instrumentos de percusión para que gane agudeza auditiva.
 Si le animas a bailar, le ayudarás a conocer mejor su cuerpo y a controlar los movimientos y favorecerás su
coordinación, su equilibrio, su percepción espacial y su sentido del ritmo.
Déjate contagiar por su alegría e implícate en estos momentos de intimidad familiar: divertíos, reíos y aplaudid, ¡los
efectos positivos se multiplicarán!
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¿SABES QUE PUEDE OÍRLA DESDE EL EMBARAZO?

A partir del quinto mes del embarazo, los oídos del bebé ya empiezan a prepararse para escuchar sonidos externos.

De este modo, comienza a oír tu voz desde que está en tu vientre, por eso cuando nace la reconoce perfectamente.
"Habla" con él desde este momento para que empiece ya a establecer una íntima conexión contigo.

De la misma forma, es bueno que le pongas música para transmitirle las sensaciones que tú experimentas al oírla.

Y es beneficioso que le cantes canciones suaves. Cuando nazca, tu bebé se sentirá seguro y tranquilo cuando le
acunes tarareándoselas mientras le acaricias y le miras a los ojos.

PREGUNTAS PARA DESPUES DE LA LECTURA

1. De acuerdo a cada una de las claves anteriores realiza en tu cuaderno un comentario sobre cada una de ellas

2. Cuál es tu música preferida, por qué?

3. Con tu compañero de al lado componga unas trovas con el tema del taller “La música factor clave en el desarrollo”

4. Si hoy le tocara elegir especialidad, que lugar ocuparía la música en su elección

Elaborado Por Revisado por Aprobado Por

Nombre : Henry Ortiz A. Nombre: John Alexander Ortiz Nombre: Samir Izquierdo
Cargo: Docente Cargo: Jefe de área Cargo: Coord. Académico
Fecha : 08/04/19 Fecha :09/04/19 Fecha :12/04/19