PEMBAHSAN

PAKET SOAL LATIHAN SETARA SBMPTN

MATEMATIKA DASAR

KODE SOAL
1901
Oleh : Garry Ariel
Visit : https://garrycussoy.blogspot.com
 1. Jawaban : C
Untuk sebarang bilangan real , kita peroleh
( ) ( )

Dengan mengambil , kita peroleh ( ) ( ) .

2. Jawaban : C
Kita pecah menjadi dua kasus berikut.
 Kasus . Artinya, setidaknya salah satu dari atau
bernilai 0. Jika , maka dan berakibat juga bernilai 0.
Demikian juga jika , maka dan berakibat juga bernilai 0.
Berarti, adalah satu-satunya nilai yang membuat .
Perhatikan bahwa juga bernilai 0 ketika . Artinya,
untuk .
 Kasus . Kita peroleh:

Jadi, nilai yang memenuhi persamaan yang diberikan adalah 1 dan 6.

3. Jawaban : C
Misalkan ( ) ( ) ( ) . Menggunakan aturan rantai kita
peroleh ( ) ( ) ( ). Di sisi lain, kita juga peroleh ( ) .
Berarti
( ) ( ) ( )

Visit : https://garrycussoy.blogspot.com Page 1

 Karena kita mencari nilai dari ( ), maka kita harus mencari terlebih dahulu nilai
yang memenuhi dan . Kita peroleh satu-satunya nilai yang
memenuhi adalah . Substitusikan ke persamaan (1) kita peroleh
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

4. Jawaban : B
Misalkan dan berturut-turut menyatakan jumlah nilai mata dadu yang diperoleh
Tono dan Toni. Mudah dipahami bahwa * +. Selanjutnya,
perhatikan tabel berikut!

Banyak cara melempar

sehingga
2 1
3 2
4 3
5 4
6 5
7 6
8 5
9 4
10 3
11 2
12 1

Perhatikan bahwa banyaknya cara Tono dan Toni melempar dadu sehingga
untuk suatu * + sama dengan kuadrat dari banyaknya cara
Tono melempar dadu sehingga . Akibatnya, banyak cara mereka melempar
dadu sehingga adalah

Selanjutnya, mudah dipahami bahwa cara mereka melempar dadu (total 4 dadu)
ada sebanyak cara. Sehingga, peluang jumlah mata dadu yang diperoleh
Tono dan Toni bernilai sama adalah

5. Jawaban : C
Perhatikan penjabaran berikut!
( )
( )

6. Jawaban : A
Misalkan sebelas bilangan tersebut adalah dengan
Kita peroleh dan . Kita tau bahwa

Visit : https://garrycussoy.blogspot.com Page 2

 Agar rata-ratanya kecil, maka variabel-variabel yang belum diketahui nilainya harus
kita buat sekecil mungkin. Karena bilangan bulat positif untuk setiap
* + maka kita bisa memilih . Selanjutnya, karena
untuk setiap * +, maka kita dapat pilih
Akibatnya, rata-rata terkecil yang mungkin adalah

7. Jawaban : B
Misalkan . Akibatnya ( ) ( ) atau berarti
( )
Kita peroleh
∫( ) ( ) ∫ ( )
Integral dari ( ) ( ) terhadap dari sampai 2 setara dengan integral
dari ( ) terhadap dari sampai 8. Sehingga kita peroleh:

∫ ( ) ( ) ∫ ( ) ∫ ( )

8. Jawaban : D
Alternatif 1.
Dengan menjabarkan kita peroleh:
( )

( )( )

( )( )

( )( )

( )

( ( ))

Alternatif 2.
Misalkan ( ) . Mudah dipahami bahwa ( ) . Akibatnya:

Visit : https://garrycussoy.blogspot.com Page 3

 ( ) ( ( ))

( ) ( )

( )

9. Jawaban : E
Karena dan merupakan akar-akar dari persamaan kuadrat , maka
berlaku . Di sisi lain, kita juga peroleh atau berarti
. Kalikan kedua ruas dengan akan kita peroleh .
Akibatnya:
( )

10. Jawaban : A
Kita misalkan titik sebagai titik dimana gunung berapi berada. Kita buat sebuah
lingkaran berjari-jari 5 dengan sebagai titik pusat. Beri nama untuk beberapa titik
seperti pada gambar berikut.

Daerah yang diarsir merupakan wilayah Desa Konoha yang berada pada zona
bahaya. Berarti, untuk menghitung luas wilayah Desa Konoha yang tidak termasuk
dalam zona bahaya, sama saja dengan menghitung luas wilayah Desa Konoha (yang
dalam hal ini adalah persegi panjang ) dikurangi luas daerah diarsir. Luas
dapat dihitung sebagai . Selanjutnya, perhatikan bahwa daerah
diarsir dapat dipandang sebagai gabungan dari segitiga dan juring . Kita
akan menghitung luas masing-masing bangun datar tersebut.
 Perhatikan bahwa adalah segitiga siku-siku di . Menggunakan Teorema
Pythagoras kita peroleh . Akibatnya, luas segitiga adalah .
 Selanjutnya, perhatikan bahwa . Berarti, menurut informasi
pada soal, kita peroleh . Akibatnya, . Dari sini,
kita dapat menghitung luas juring sebagai

Visit : https://garrycussoy.blogspot.com Page 4

 ( )

Kita peroleh luas daerah diarsir sama dengan . Akibatnya, luas Desa
Konoha yang tidak termasuk dalam zona bahaya adalah

( )

11. Jawaban : D
Misalkan menyatakan suku ke- barisan tersebut dan menyatakan jumlah
suku pertama barisan tersebut. Misalkan juga sebagai suku pertama dan sebagai
bedanya. Dari soal kita peroleh:
( ) ( ) ( ) ( )
Berarti . Selanjutnya, jumlah 5 suku pertama dapat kita hitung
sebagai
( ) ( )

12. Jawaban : C
Dengan menjumlahkan ketiga persamaan tersebut akan kita peroleh
( ( )) ( ) ( )
atau berarti . Agar nilai minimal, maka nilai kita pilih
sekecil mungkin. Karena adalah bilangan bulat positif, maka kita dapat memilih
. Akibatnya, nilai minimum dari adalah 6.

13. Jawaban : E
Pertama, kita perhatikan dahulu bahwa nilai yang ada di dalam akar selalu non-
negatif. Artinya atau berarti . Selanjutnya, untuk , kita
peroleh . Artinya pasti positif, sehingga pertidaksamaan
√

dapat disederhanakan menjadi

√
Perhatikan bahwa √ . Karena dan √ akan selalu
menghasilkan nilai non-negatif ketika , maka kita dapat menguadratkan
kedua ruas dari √ tanpa mengubah tanda pertidaksamaan. Akibatnya
( )
atau berarti atau . Namun, karena , maka solusinya menjadi
* | +

Visit : https://garrycussoy.blogspot.com Page 5

 14. Jawaban : E
Kita akan mencoba mengecek pernyataan pada opsi satu per satu sebagai berikut.
 Perhatikan bahwa grafik fungsi terbuka ke atas, sehingga dapat disimpulkan
bahwa . Berarti, pernyataan (1) benar.
 Perhatikan bahwa grafik fungsi memotong sumbu di dua titik berbeda,
namakan saja dan , dengan . Akibatnya
. Karena , maka haruslah . Berarti, pernyataan (2) benar.
 Perhatikan bahwa grafik fungsi memotong sumbu positif. Ini berarti ( )
bernilai positif. Padahal ( ) , yang berarti . Kita
peroleh bahwa pernyataan (3) benar.
 Seperti sudah disampaikan sebelumnya bahwa grafik fungsi memotong sumbu
di dua titik yang berbeda. Artinya, diskriminan dari bernilai positif. Kita
peroleh , yang berarti pernyataan (4) benar.

15. Jawaban : A

Dari soal kita tau bahwa ( ) ( ) dan ( ) ( ) Dengan menjumlahkan

kedua persamaan tersebut kita peroleh:

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Berarti

( ) ( )

Dengan mengalikan pada kedua ruas, kita peroleh

( ) ( )

Visit : https://garrycussoy.blogspot.com Page 6