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DEDICATORIA
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AGRADECIMIENTO
correcto.
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INDICE
Contenido
DEDICATORIA ................................................................................................................................... 2
AGRADECIMIENTO ........................................................................................................................... 3
INDICE ............................................................................................................................................... 4
INTRUDUCCIÓN ................................................................................................................................ 5
CAPITULO I: DIABETES MELLITUS TIPO I ............................................................................... 7
CAPÍTULO II: TRATAMIENTOS PARA LA DIABETES MELLITUS TIPO I .................................... 10
2.1 INSULINA ........................................................................................................................... 10
2.2 DIETA................................................................................................................................. 11
2.3. ACTIVIDAD FÍSICA ................................................................................................................ 12
CAPÍTULO III: COMPLICACIONES DE LA DIABETES MELLITUS TIPO I ................................... 14
3.1. CETOACIDOSIS DIABÉTICA ............................................................................................. 14
3.1. PIE DIABÉTICO ................................................................................................................. 15
3.2. HIPOGLICEMIA.................................................................................................................. 17
CAPÍTULO IV: EFECTOS PSICOLÓGICOS, EN RELACIÓN A LAS ETAPAS DEL
DESARROLLO DE LA DIABETES MELLITUS TIPO 1 ................................................................. 18
4. EFECTOS PSICOLÓGICOS .................................................................................................. 18
4.1. PREESCOLAR ................................................................................................................... 18
4.2. ESCOLAR .......................................................................................................................... 18
4.3. ADOLESCENTES .............................................................................................................. 20
4.4. ADULTOS JÓVENES ......................................................................................................... 21
CONCLUSIÓN.................................................................................................................................. 22
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS .................................................................................................. 23
TEXTOS ....................................................................................................................................... 23
PÁGINAS CONSULTADAS EN INTERNET .................................................................................. 23
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INTRUDUCCIÓN
La diabetes está establecida hoy en día como una epidemia que alcanza a todas
las naciones del planeta con un crecimiento general, alta mortalidad, tasa de incapacidad
realidad es que esta enfermedad está presente en cada rincón de la tierra y cada día los
enfermedad, uno de los tipos es la diabetes mellitus, la cual a su vez se divide en dos
grupos: la denominada Tipo 1 (de comienzo juvenil) y la Tipo 2 (de comienzo adulto).
a que cada día hay más jóvenes que la padecen, ya sea, por transmisión hereditaria o
por factores externos que posibilitan la adquisición de la misma, lo cual hace que las
Cuando a un joven se le diagnostica Diabetes no es nada fácil para él, ya que debe
adquirir hábitos alimenticios y cuidados físicos que antes no tomaba en cuenta, tienen
las dosis de insulina a suministrarse. Esto hace que en ellos este presente una gran
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cantidad de estrés y otros problemas tanto físicos como psicológicos, originados por la
misma enfermedad, por lo cual no se trata sólo de una simple enfermedad, sino de una
forma de vida, ya que, los cuidados se deben tener durante toda la etapa juvenil y adulta
para así evitar una mayor complicación, ya que lamentablemente para esta enfermedad
aún no existe cura, sólo maneras de controlarla a nivel de medicamentos, dietas y rutinas
tipo 1, para así obtener una visión amplia sobre lo que es la enfermedad, como se origina
para sobrellevar los efectos de la diabetes y así llevar una mejor calidad de vida, los
cuales son: el uso de la insulina, la realización de actividad física y una dieta balanceada.
El tercer capítulo, se abordan las complicaciones que puede tener un paciente con
diabetes mellitus sino cumple sus tratamientos, dichas complicaciones son: cetoacidosis
diabético, Pie Diabético, el cual puede conllevar a una amputación de algún miembro y
la Hipoglicemia.
En el cuarto y último capítulo, se presentan los efectos psicológicos que tienen las
personas en las distintas etapas en las que se puede producir la diabetes mellitus
La autora.
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CAPITULO I: DIABETES MELLITUS TIPO I
1. DEFINICIÓN
mellitus tipo 1, ya que según Beast (1997), la diabetes mellitus tipo 1 actualmente se
denomina con números arábigos: tipo 1, más sin embargo los números romanos siguen
resulta confusa ya que describe un elemento terapéutico que puede estar presente en
el cual es un órgano situado en el abdomen; éste órgano produce jugo pancreático que
ayuda a la digestión de los alimentos. En éste existe una hormona llamada insulina, que
pancreáticas”. Ahora bien, sobre la base de lo anterior, se puede decir que el elemento
La DM1 es una enfermedad que ha ido en aumento desde el siglo 20, al igual que
alguno de los sexos, y su edad más frecuente de aparición es entre los 10 y 14 años.
La diabetes está establecido hoy día como la epidemia que alcanza a todas las
complicaciones doblemente más alta que otros problemas de salud. La realidad es que
incremento de diabetes, está impulsada en gran parte por un cambio generalizado hacia
3Pan American Health Organization (PAHO), DC PAHO with expertise in Epidemiology, Primary Care, Public
Health. Read 47 publications
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CAPÍTULO II: TRATAMIENTOS PARA LA DIABETES MELLITUS TIPO I
2. TRATAMIENTOS
caracterizada por la destrucción selectiva de las células β del páncreas. Por ésta
2.1 INSULINA
el destino de los mismos condenados hasta esa época a una vida miserable y a
Los pacientes DM1 necesitan el tratamiento con insulina para poder vivir.
Lente) y de acción prolongada (PZI y Ultra-Lente). Ellos señalan que las dosis de
debe ser adaptada para poder eliminar todos los síntomas de diabetes y
ser necesario.
en horarios regulares”. Ahora bien, dichos autores se refieren a que debe haber
como tratamiento fundamental en la vida de los pacientes con DM1, ya que Pérez
(2008) define a la insulina como “la principal hormona que regula los niveles de
que la glucosa se consume en las células del músculo, hígado y tejido graso.
sangre, los regula la insulina cuando permite que salga del torrente sanguíneo
2.2 DIETA
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El primer objetivo del tratamiento de la diabetes en los niños es lograr un
Beast (1997), menciona que “la dieta debe ser lo más cercana posible a lo normal,
y además permitir una calidad de vida adecuada”. Del mismo modo Nelson y otros
(1983) concuerdan con lo dicho por Beast (1997) ya que mencionan que “debe ser
queda en evidencia que sin duda es importante la nutrición correcta del niño
diabético en desarrollo, pero eso no indica que deba abandonar por completo
los hábitos alimenticios de las personas sin DM1, al contrario se puede sustituir esa
dieta drástica en ocasiones, por un mejor plan, apropiado para la edad en el tiempo y
la cantidad de alimentos, así como en los horarios. Esto es muy relevante en los
adolescentes, ya que son los que presentan más tendencia a comer en exceso lo cual
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El ejercicio es beneficioso para los pacientes con diabetes, acerca del ejercicio,
Nelson y otros (1983), mencionan que “facilita el transporte de glucosa al músculo, aún
en ausencia de insulina”. En tanto, Beas (1997), afirma que “esto beneficia a los
sensación de bienestar”.
logrando con esto que baje su nivel del torrente sanguíneo, ocasionando una
puesto que Nelson (1983), alude que en un paciente estable, controlado, se puede
hipoglicemia grave; respecto a lo dicho, Beas (1997), recomienda “que los sujetos
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CAPÍTULO III: COMPLICACIONES DE LA DIABETES MELLITUS TIPO I
3. COMPLICACIONES
citan como “la más importante causa de mortalidad aguda y morbilidad grave en
Por su parte Marble y otros (1989), mencionan que “aparece en un gran déficit
teniendo similitud por lo dicho por Marble y otros (1989) y Beast (1997).
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Alexander Marble, 90, Physician And Leader at a Diabetes Center
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3.1. PIE DIABÉTICO
Pérez (2008), define al pie diabético como, “el que tiene al menos una lesión con
Cortez (1992), afirman que el pie diabético, “es particularmente vulnerable debido
mencionado, se sintetiza en que, el pie diabético es el que tiene una lesión, con pérdida
sean variadas6.
Lijuzu y otros (2009), quienes mencionaban en su artículo que toda persona que
Valero (2002) opina que el pie diabético también se produce en la diabetes mellitus
Esto quiere decir que las persona que padecen de DM1, pueden llegar a presentar
esta complicación de la diabetes ya que lo dicho por Valero (2002) refleja que el pie
de las más temidas. Beas (1997), menciona que la hipoglicemia “es una de las
la definen como “un estado en el que existe un nivel anormalmente bajo de glucosa
de glucosa plasmática”7.
4. EFECTOS PSICOLÓGICOS
Nadie dudaría hoy día del golpe que supone para una persona el diagnóstico de una
enfermedad crónica. Pero cuando se habla de niños, el impacto es aún mayor. Marble y
otros (1987), mencionan, que los médicos y los padres deben trabajar juntos en el apoyo
emocional.
4.1. PREESCOLAR
apoyo.
4.2. ESCOLAR
gradual del vínculo emocional con sus familiares inmediatos, hacia sus
De igual manera, Marble y otros (1987), indican que los niños de 6 a 11 años,
Marble y otros (1987), citan que los niños de esta edad desean participar de
impotencia.
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Lo dicho por los autores, nos reflejan los diferentes cambios de actitud, ya
nos indican las consecuencias que produce esta enfermedad en esta etapa del
desarrollo.
4.3. ADOLESCENTES
La adolescencia suele ser tumultosa. Beas (1997), indica que en esta etapa
podría ser tentado por sus amigos para ingerir alcohol o tomar drogas para lograr
aceptación social, es decir, busca que sus amigos lo acepten a pesar de padecer
puede ingerir los mismos alimentos que sus pares ni realizar actividades que a
pesar de que son malos hábitos (tomar alcohol, ingerir droga) los adolescentes lo
realizan con frecuencia pero sin embargo el paciente con DM1 se ve necesitado
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Del mismo modo, Marble y otros (1987), mencionan que el adolescente
“podría querer experimentar por sí mismo los límites del peligro para confrontar
la realidad de la diabetes”. Ahora bien, lo dicho por los autores nos indica que el
adolescente podría llegar a ignorar el tratamiento, para así poder saber los límites
Beas (1997), indica que el adulto joven debe estar preparado para las
emergencias médicas, para ello es necesario confiar en un amigo que sepa tratar
las diferentes complicaciones que presenta la enfermedad. Los jóvenes con DM1
Respecto a lo citado por los autores, se hace énfasis en que a pesar de que la
manejar los problemas que presente debido a la enfermedad, al igual que los
problemas emocionales.
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CONCLUSIÓN
generar por factores genéticos conjuntamente con factores externos que facilitan la
adquisición de la enfermedad como lo son una infección Viral, el estrés, entre otros, que
β.
En relación con los posibles tratamientos para la diabetes mellitus tipo 1, se detalla
que el tratamiento para la enfermedad busca reducir síntomas para mejorar su calidad de
misma, puede traer una serie de complicaciones que amenazan con la integridad física y
psicológica de las personas, entre las cuales las más frecuente es la Cetoacidosis
diabética.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
TEXTOS
Mediterráneo Ltda.
Nelson, Waldo E. Vaughan, Victor C. III, James McKay Jr, Richard E. Behrman
(http://kidshealth.org/kid/en_espanol/enfermadades/treating_type1_esp.html)
http://www.saludehijos.com/tema208c7_Diabetes_Juvenil_(Diabetes_Mellitus_tip
o_1).html
Http://www.diabetesinternacional.com/
http://www.diabetesjuvenil.com/
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/diabetestype1.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Diabetes_mellitus_tipo_1
23
http://www.temasmedicos.com/diabetesjuvenil.htm
http://www.who.int/es/
http://www.diabetes.org/espanol/
http://www.paho.org/spanish/ad/dpc/nc/dia-info.htm
http://www.fundaciondiabetes.org/diabetesinfantil/articulos/aceptacion_diagnostic
oDM1.htm
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http://imbiomed.com.mx/1/1/articulos.php?method=showDetail&id_articulo=3043
&id_seccion=347&id_ejemplar=345&id_revista=23
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