UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL

CARRERA DE TELECOMUNICACIONES

GUÍA DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS

APRENDIZAJES

I. INFORMACIÓN GENERAL
ASIGNATURA Física Aplicada NIVEL Segundo
Unidad de Básica CICLO Marzo - Agosto 2019
Organización ACADÉMICO
Curricular
DOCENTE Dr. Freddy G. Benalcázar P.
II. INFORMACIÓN SOBRE LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Tema: Ley de Coulomb y campos eléctricos
Objetivo: Aplicar los conceptos de la Ley de Coulomb y de campos eléctricos en la resolución de problemas.
Modalidad: Presenciales
Tiempo de Duración: 3 horas
Instrucciones:
• Forme grupos de trabajo de 4 personas.
• Revise los conceptos de la ley de Coulomb y de los campos eléctricos y aplíquelos en la resolución
de los problemas planteados.

Listado de esquipo, materiales y recursos

- Lápiz
- Papel
- Calculadora
- Hojas de trabajo
- Bibliografía Básica y Complementaria

Actividades por desarrollar:

Resuelva los siguientes problemas:

1. En las esquinas de un triángulo equilátero existen tres cargas puntuales, como se ve en la figura 1.
Calcule la fuerza eléctrica total sobre la carga de valor 7.00 µC.

Figura 1
2. En las esquinas de un cuadrado de lado a, como se muestra en la figura 2, existen cuatro partículas con
carga. a) Determine la magnitud y dirección del campo eléctrico en la ubicación de la carga q. b) ¿Cuál
es la fuerza eléctrica total ejercida sobre q?
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Figura 2
3. Dos esferas pequeñas con cargas positivas 3q y q están fijas en los extremos de una varilla aislante
horizontal, que se extiende desde el origen hasta el punto x _ d. Como se puede observar en la figura
3, existe una tercera esfera pequeña con carga que puede deslizarse con libertad sobre la varilla. ¿En
qué posición deberá estar la tercera esfera para estar en equilibrio? Explique si puede estar en
equilibrio estable.

Figura 3
4. Una varilla de 14.0 cm de largo tiene una carga uniforme y su carga total es de -22.0 µC. Determine la
magnitud y dirección del campo eléctrico a lo largo del eje de la varilla en un punto a 36.0 cm de su
centro.
5. Un anillo con un radio de 10.0 cm con carga uniforme tiene una carga total igual a 75.0 µC. Determine
el campo eléctrico sobre el eje del anillo a las siguientes distancias del centro del mismo: a) 1.00 cm,
b) 5.00 cm, c) 30.0 cm y d) 100 cm.
6. Un disco con carga uniforme con un radio de 35.0 cm tiene una densidad de carga de 7.90x10 -3 C/m2.
Calcule el campo eléctrico en el eje del disco a a) 5.00 cm, b) 10.0 cm, c) 50.0 cm y d) 200 cm del centro
del mismo.
7. Tres cargas q positivas idénticas están ubicadas en las esquinas de un triángulo equilátero de lado a,
como se muestra en la figura 4. a) Suponga que las tres cargas juntas producen un campo eléctrico.
Dibuje las líneas de campo en el plano de las cargas. Determine la localización de un punto (distinto de
∞) donde el campo eléctrico es igual a cero. b) ¿Cuál es la magnitud y la dirección del campo eléctrico
en P debido a las dos cargas ubicadas en la base?

Figura 4
8. Dos partículas con cargas q=0.500 nC y q2 5 8.00 nC están separadas por una distancia de 1.20 m. ¿En
qué punto de la línea que conecta las dos cargas, el campo eléctrico total producido por ambas cargas
es igual a cero?
9. Se tienen cargas de -3 µC, 2 µC, 4 µC y – 4 µC ubicados en los puntos A = (−4; −3 ; 2) cm, B =
(4; −2 ; −3) cm, C = (−3; −4 ; −2) cm y D = (−3; −4 ; 2) cm, respectivamente. Determine la
fuerza eléctrica con respecto a la carga de -3 µC.
10. Se tienen cargas de -2 µC, 3 µC, -3 µC y – 4 µC ubicados en los puntos A = (−2; 0 ; 2) cm, B =
(3; −3 ; 4) cm, C = (−3; −4 ; 2) cm y D = (−3; −5 ; 0) cm, respectivamente. Determine el campo
eléctrico en el origen de coordenadas.
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Resultado de aprendizaje:
- Analiza la fundamentación teórica de la ley de Coulomb y los campos eléctricos con sus
aplicaciones.
Conclusiones:
- Como resultado de la actividad desarrollada cada grupo de estudiantes presentará un
documento de los problemas resueltos, como parte de la estrategia r esolución de problemas,
actividad que formará parte de la evaluación formativa, pues la resolución de problemas de
aplicación permite el desarrollo de habilidades y fortalecimientos de destrezas.
Recomendaciones:
- Estandarizar procesos para el desarrollo de solución de problemas.
Bibliografía:
- Young, Hugh D.; Freedman, Roger A. (2013). Física universitaria con Física moderna V2. 13ra.
Edición. México. Editorial Pearson
- Serway, Raymond A¸ Jewett, John W. (2013). Fundamentos de Física. 9na. Edición México.
Editorial CENGAGE Learning.
- Bauer, Wolfgang; Westfall, Gary D. (2014) Física para Ingeniería y Ciencias con física moderna
V2. 2da. Edición México, Editorial McGRAW-HILL Education

VALIDACIÓN DE LA GUIA PRÁCTICA

FECHA DE ELABORACIÓN: 2019/03/20

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Dr. Freddy Benalcázar
Docente Planificador de la UTA

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Dr. Freddy Benalcázar
Coordinador de la Unidad de Organización Curricular

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Ing. Juan Pablo Pallo
Coordinador de Carrera