STANDAR MUTU

PENELITIAN DAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

JURUSAN KIMIA
FAKULTAS MIPA
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
2015

1
 STANDAR MUTU
PENELITIAN DAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Kode Dokumen : 0090205000

Revisi : 0

Tanggal : 1 Oktober 2015

Diajukan oleh : Ketua UJM

Masruri, S.Si., M.Si., PhD

Dikendalikan oleh : Sekretaris Jurusan

Dr.rer.nat. Rachmat Triandi Tjahjanto

Disetujui oleh : Ketua Jurusan

Dr. Edi Priyo Utomo, MS

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 DAFTAR ISI
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 Kata Pengantar

Buku ini dibuat sebagai sasaran mutu dalam pengelolaan,

pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat yang ada di Jurusan Kimia Fakultas MIPA
Universitas Brawijaya. Keterkaitan sasaran mutu bidang ini dengan
sasaran mutu pendidikan yang sebagian besar tertuang dalam
kurikulum JKUB sangat penting dalam menjalankan misi tri dharma
perguruan tinggi. Pengelola sebagai unit yang mengelola manajemen
perlu memahami buku sasaran mutu ini, demikian juga dengan
dosen ataupun tenaga kependidikan perlu mengetahui atas kualitas
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan
oleh JKUB.

Akhirnya, sebagai penutup, buku ini semoga bisa dikritisi dan

diperbaiki secara terus-menerus untuk keberlanjutan dan
kesempurnaan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat di JKUB.

Malang, 5 Oktober 2015

Ketua Jurusan Kimia

Dr. Drs. Edi Priyo Utomo, MS.

5
 4,15,0&./2-,6,7

STANDAR PENELITIAN JURUSAN

KIMIA FMIPA UB
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Latar Belakang
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Tujuan dan Fungsi

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1. Standar Hasil Penelitian JKUB

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2. Standar Isi Penelitian JKUB

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3. Standar Proses Penelitian JKUB

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4. Standar Penilaian Penelitian JKUB

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5. Standar Peneliti JKUB

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6. Standar Saran dan Prasarana Penelitian JKUB

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7. Standar Pengelolaan Penelitian JKUB

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14
8. Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian
JKUB
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15
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Penutup
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16
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4"?'"9&+:!="7&

STANDAR PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT JKUB
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Landasan hukum
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Pendahuluan
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Ruang Lingkup
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17
 E, 3$#*1#%!;%F3'3!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$[!!
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1. Standar Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat

JKUB
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8'%/;#)#*! )%4$'%4#! 84*48#(! 7#34(! ;'*+#J14#*! )';#1#!
8#3K#%#)#$! 1#(#8! 8'*'%#;)#*O! 8'*+#8#()#*O! 1#*!
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8'8#0/)#*! )'3'0#7$'%##*! /8/8! 1#*! 8'*U'%1#3)#*!
)'741/;#*!J#*+3#,!!
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K#*+!%'('Q#*[!!
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• J#7#*! #0#%! #$#/! 8F1/(! ;'(#$47#*! /*$/)! ;'*+#K##*!
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2. Standar Isi Pengabdian Kepada Masyarakat
JKUB
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8'%/;#)#*! )%4$'%4#! 84*48#(! $'*$#*+! )'1#(#8#*! 1#*!
)'(/#3#*!8#$'%4!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$,!!
B, @'1#(#8#*! 1#*! )'(/#3#*! 8#$'%4! ;'*+#J14#*! )';#1#!
8#3K#%#)#$! 3'J#+#48#*#! 148#)3/1! ;#1#! #K#$! S<T!
8'*+#U/! ;#1#! 3$#*1#%! 7#34(! ;'*+#J14#*! )';#1#!
8#3K#%#)#$,!!
E, @'1#(#8#*! 1#*! )'(/#3#*! 8#$'%4! ;'*+#J14#*! )';#1#!
8#3K#%#)#$! 3'J#+#48#*#! 148#)3/1! ;#1#! #K#$! S<T!
J'%3/8J'%! 1#%4! 7#34(! ;'*'(4$4#*! #$#/! ;'*+'8J#*+#*!
4(8/! ;'*+'$#7/#*! 1#*! $')*F(F+4! K#*+! 3'3/#4! 1'*+#*!
)'J/$/7#*!8#3K#%#)#$,!!
H, =#34(! ;'*'(4$4#*! #$#/! ;'*+'8J#*+#*! 4(8/! ;'*+'$#7/#*!
1#*! $')*F(F+4! 3'J#+#48#*#! 148#)3/1! ;#1#! #K#$! SET!
8'(4;/$4M!!
• 7#34(!;'*'(4$4#*!K#*+!1#;#$!14$'%#;)#*!(#*+3/*+!1#*!
14J/$/7)#*!F('7!8#3K#%#)#$!;'*++/*#[!!
• ;'*+'8J#*+#*! 4(8/! ;'*+'$#7/#*! 1#*! $')*F(F+4!
1#(#8!%#*+)#!8'8J'%1#K#)#*!8#3K#%#)#$[!!
• $')*F(F+4! $';#$! +/*#! K#*+! 1#;#$! 148#*W##$)#*!
1#(#8! %#*+)#! 8'*4*+)#$)#*! $#%#W! 741/;! 1#*!
)'3'0#7$'%##*!8#3K#%#)#$[!!
• 8F1'(! ;'8'U#7#*! 8#3#(#7O! %')#K#3#! 3F34#(O!
1#*\#$#/! %')F8'1#34! )'J40#)#*! K#*+! 1#;#$!
14$'%#;)#*! (#*+3/*+! F('7! 8#3K#%#)#$O! 1/*4#! /3#7#O!
4*1/3$%4O!1#*\#$#/!>'8'%4*$#7[!#$#/!!
• 7#)! )')#K##*! 4*$'(')$/#(! S=@CT! K#*+! 1#;#$!
14$'%#;)#*! (#*+3/*+! F('7! 8#3K#%#)#$O! 1/*4#! /3#7#O!
1#*\#$#/!4*1/3$%4,!!
!

19
3. Standar Proses Pengabdian kepada Masyarakat
JKUB
<, 6$#*1#%! ;%F3'3! ;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$! ?@A&!
8'%/;#)#*! )%4$'%4#! 84*48#(! $'*$#*+! )'+4#$#*!
;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$O! K#*+! $'%14%4! #$#3!
;'%'*U#*##*O!;'(#)3#*##*O!1#*!;'(#;F%#*!)'+4#$#*,!!
B, @'+4#$#*!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$!1#;#$!J'%/;#M!!
• ;'(#K#*#*!)';#1#!8#3K#%#)#$[!!
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20
4. Standar penilaian pengabdian kepada
masyarakat JKUB
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8#3K#%#)#$,!!
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8#3K#%#)#$! 3'J#+#48#*#! 148#)3/1! ;#1#! #K#$! S<T!
8'(4;/$4M!!
• $4*+)#$!)';/#3#*!8#3K#%#)#$[!!
• $'%0#14*K#! ;'%/J#7#*! 34)#;O! ;'*+'$#7/#*O! 1#*!

21
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;'8J'(#0#%#*! 3'%$#! ;'8#$#*+#*! 34Q4$#3! #)#1'84)#!
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)'$'%U#;#4#*! )4*'%0#! ;%F3'3! 1#*! ;'*U#;#4#*! )4*'%0#!
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5. Standar Pelaksana Pengabdian kepada

Masyarakat JKUB
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8#3K#%#)#$,!!
B, >'(#)3#*#!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$!3'J#+#48#*#!
148#)3/1! ;#1#! #K#$! S<T! R#04J! 8'84(4)4! ;'*+/#3##*!
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1#*!)'1#(#8#*!3#3#%#*!)'+4#$#*,!!
E, @'8#8;/#*!;'(#)3#*#!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$!
3'J#+#48#*#! 148#)3/1! ;#1#! #K#$! S<T! 14$'*$/)#*!
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22
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1#(#8!;'1F8#*!%4*U4!K#*+!14)'(/#%)#*!F('7!A*4Q'%34$#3!
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!

6. Standar Sarana dan Prasarana Pengabdian

kepada Masyarakat JKUB
<, 6$#*1#%! 3#%#*#! 1#*! ;%#3#%#*#! ;'*+#J14#*! )';#1#!
8#3K#%#)#$! ?@A&! 8'%/;#)#*! )%4$'%4#! 84*48#(! $'*$#*+!
3#%#*#! 1#*! ;%#3#%#*#! K#*+! 14;'%(/)#*! /*$/)!
8'*/*0#*+! ;%F3'3! ;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$!
1#(#8! %#*+)#! 8'8'*/74! 7#34(! ;'*+#J14#*! )';#1#!
8#3K#%#)#$!!
B, 6#%#*#! 1#*! ;%#3#%#*#! ;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$!
3'J#+#48#*#! 148#)3/1! ;#1#! #K#$! S<T! 8'%/;#)#*!
W#34(4$#3! ;'%+/%/#*! $4*++4! K#*+! 14+/*#)#*! /*$/)!
8'8W#34(4$#34! ;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$! ;#(4*+!
3'14)4$! K#*+! $'%)#4$! 1'*+#*! ;'*'%#;#*! J41#*+! 4(8/!
)484#! K#*+! 14)'(F(#! A*4Q'%34$#3! &%#R40#K#! 1#*! #%'#!
3#3#%#*!)'+4#$#*,!!
E, 6#%#*#! 1#*! ;%#3#%#*#! ;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$!
3'J#+#48#*#! 148#)3/1! ;#1#! #K#$! SBT! 8'%/;#)#*!
W#34(4$#3! A*4Q'%34$#3! &%#R40#K#! K#*+! 148#*W##$)#*! 0/+#!
/*$/)!;%F3'3!;'8J'(#0#%#*!1#*!)'+4#$#*!;'*'(4$4#*,!!
H, 6#%#*#!1#*!;%#3#%#*#!3'J#+#48#*#!148#)3/1!;#1#!#K#$!
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23
 )'3'7#$#*O!)'*K#8#*#*O!1#*!)'#8#*#*,!!
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7. Standar Pengelolaan Pengabdian kepada

Masyarakat JKUB
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;'(#)3#*##*O! ;'*+'*1#(4#*O! ;'8#*$#/#*! 1#*! 'Q#(/#34O!
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8#3K#%#)#$,!!
B, >'*+'(F(##*! ;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%)#$!
3'J#+#48#*#!148#)3/1!;#1#!#K#$!S<T!14(#)3#*#)#*!F('7!
/*4$! )'%0#! 1#(#8! J'*$/)! )'('8J#+##*! K#*+! J'%$/+#3!
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E, @'('8J#+##*!;'*+'(F(#!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$!
3'J#+#48#*#! 148#)3/1! ;#1#! #K#$! SBT! #1#(#7! ('8J#+#!
;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$O!('8J#+#!;'*'(4$4#*!1#*!
;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$O! #$#/! J'*$/)! (#4**K#!
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;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$! 3'3/#4! 1'*+#*!
%'*U#*#! 3$%#$'+43! ;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$!
;'%+/%/#*!$4*++4[!!
• 8'*K/3/*! 1#*! 8'*+'8J#*+)#*! ;'%#$/%#*O!
;#*1/#*O! 1#*! 343$'8! ;'*0#84*#*! 8/$/! 4*$'%*#(!
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• 8'8W#34(4$#34! ;'(#)3#*##*! )'+4#$#*! ;'*+#J14#*!
)';#1#!8#3K#%#)#$[!!
• 8'(#)3#*#)#*! ;'8#*$#/#*! 1#*! 'Q#(/#34!
;'(#)3#*##*!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$[!!

24
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8#3K#%#)#$[!!
• 8'8W#34(4$#34! )'+4#$#*! ;'*4*+)#$#*! )'8#8;/#*!
;'(#)3#*#!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$[!!
• 8'8J'%4)#*! ;'*+7#%+##*! )';#1#! ;'(#)3#*#!
;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$!K#*+!J'%;%'3$#34[!!
• 8'*1#K#+/*#)#*!3#%#*#!1#*!;%#3#%#*#!;'*+#J14#*!
)';#1#!8#3K#%#)#$!;#1#!('8J#+#!(#4*!8'(#(/4!)'%0#!
3#8#[!1#*!!
• 8'(#)/)#*! #*#(4343! )'J/$/7#*! K#*+! 8'*K#*+)/$!
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8#3K#%#)#$!K#*+!14)'(F(#*K#,!
I, ?/%/3#*!@484#!A*4Q'%34$#3!&%#R40#K#!R#04JM!!
• 8'84(4)4! %'*U#*#! 3$%#$'+43! ;'*+#J14#*! )';#1#!
8#3K#%#)#$! K#*+! 8'%/;#)#*! J#+4#*! 1#%4! %'*U#*#!
3$%#$'+43! A*4Q'%34$#3! &%#R40#K#! 1#*! 2#)/($#3! LC>P!
A*4Q'%34$#3!&%#R40#K#[!!
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8'*K#*+)/$! #3;')! 7#34(! ;'*+#J14#*! )';#1#!
8#3K#%#)#$! 1#(#8! 8'*'%#;)#*O! 8'*+#8#()#*O! 1#*!
8'8J/1#K#)#*! 4(8/! ;'*+'$#7/#*! 1#*! $')*F(F+4!
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8'*U'%1#3)#*!)'741/;#*!J#*+3#[!!
• 8'*0#+#! 1#*! 8'*4*+)#$)#*! 8/$/! ;'*+'(F(##*!
('8J#+#!#$#/!W/*+34!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$!
1#(#8! 8'*0#(#*)#*! ;%F+%#8! ;'*+#J14#*! )';#1#!
8#3K#%#)#$!3'U#%#!J'%)'(#*0/$#*[!!
• 8'(#)/)#*! ;'8#*$#/#*! 1#*! 'Q#(/#34! $'%7#1#;!
('8J#+#!#$#/!W/*+34!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$!
1#(#8! 8'(#)3#*#)#*! ;%F+%#8! ;'*+#J14#*! )';#1#!

25
 8#3K#%#)#$[!!
• 8'84(4)4! ;#*1/#*! $'*$#*+! )%4$'%4#! ;'(#)3#*#!
;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$! 1'*+#*! 8'*+#U/!
;#1#! 3$#*1#%! 7#34(O! 3$#*1#%! 434O! 1#*! 3$#*1#%! ;%F3'3!
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• 8'*1#K#+/*#)#*! 3#%#*#! 1#*! ;%#3#%#*#! ;#1#!
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• 8'(#)/)#*! #*#(4343! )'J/$/7#*! K#*+! 8'*K#*+)/$!
0/8(#7O! 0'*43O! 1#*! 3;'34W4)#34! 3#%#*#! 1#*! ;%#3#%#*#!
;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$[!1#*!!
• 8'*K#8;#4)#*!(#;F%#*!)4*'%0#!('8J#+#!#$#/!W/*+34!
;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$! 1#(#8!
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8#3K#%#)#$! ;#(4*+! 3'14)4$! 8'(#(/4! ;#*+)#(#*! 1#$#!
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8. Standar Pendanaan dan Pembiayaan

Pengabdian kepada Masyarakat JKUB
<, 6$#*1#%! ;'*1#*##*! 1#*! ;'8J4#K##*! ;'*+#J14#*!
)';#1#! 8#3K#%#)#$! ?@A&! 8'%/;#)#*! )%4$'%4#! 84*48#(!
3/8J'%! 1#*! 8')#*438'! ;'*1#*##*! 1#*! ;'8J4#K##*!
;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$,!!
B, ?/%/3#*! @484#! 8'(#(/4! A*4Q'%34$#3! &%#R40#K#O! ">>LO!
#$#/;/*! 2#)/($#3! LC>P! R#04J! 8'*K'14#)#*! 1#*#!
4*$'%*#(!/*$/)!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$,!!
E, 6'(#4*! 1#%4! 1#*#! 4*$'%*#(! A*4Q'%34$#3! &%#R40#K#O!
;'*1#*##*! ;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$! 1#;#$!
J'%3/8J'%! 1#%4! ;'8'%4*$#7O! )'%0#! 3#8#! 1'*+#*!
('8J#+#!(#4*O!J#4)!14!1#(#8!8#/;/*!14!(/#%!*'+'%4O!#$#/!
1#*#!1#%4!8#3K#%#)#$,!!
H, >'*1#*##*! ;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$! J#+4! 1F3'*!

26
 #$#/! 4*3$%/)$/%! 3'J#+#48#*#! 148#)3/1! ;#1#! #K#$! SBT!
14+/*#)#*!/*$/)!8'8J4#K#4M!!
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• ;'(#)3#*##*!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$[!!
• ;'*+'*1#(4#*!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$[!!
• ;'8#*$#/#*! 1#*! 'Q#(/#34! ;'*+#J14#*! )';#1#!
8#3K#%#)#$[!!
• ;'(#;F%#*!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$[!1#*!!
• 143'84*#34!7#34(!;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$,!!
I, L')#*438'! ;'*1#*##*! 1#*! ;'8J4#K##*! ;'*+#J14#*!
)';#1#!8#3K#%#)#$!14#$/%!J'%1#3#%)#*!)'$'*$/#*!K#*+!
J'%(#)/! 14! A*4Q'%34$#3! &%#R40#K#O! ">>L! 1#*! #$#/;/*!
2#)/($#3!LC>P,!!
-, ?/%/3#*! @484#! 8'(#(/4! 2#)/($#3! LC>P! 1#*! A*4Q'%34$#3!
&%#R40#K#! R#04J! 8'*K'14#)#*! 1#*#! ;'*+'(F(##*!
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5, Z#*#! ;'*+'(F(##*! ;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$!
3'J#+#48#*#! 148#)3/1! ;#1#! #K#$! S-T! 14+/*#)#*! /*$/)!
8'8J4#K#4M!!
• 8#*#0'8'*! ;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$! K#*+!
$'%14%4! #$#3! 3'(')34! ;%F;F3#(O! ;'8#*$#/#*! 1#*!
'Q#(/#34O! ;'(#;F%#*O! 1#*! 143'84*#34! 7#34(!
;'*+#J14#*!)';#1#!8#3K#%#)#$[!3'%$#!!
• ;'*4*+)#$#*!)#;#34$#3!;'(#)3#*#,!!
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Penutup
6$#*1#%! 84*48/8! ;'*+#J14#*! )';#1#! 8#3K#%#)#$! K#*+!
$'(#7!140'(#3)#*!14#$#3!R#04J!14;'*/74!F('7!4*3$4$/34!?/%/3#*!
@484#!2LC>P!S?@A&T!#+#%!$/0/#*!;'*1414)#*!*#34F*#(!1#;#$!
$'%U#;#4,!
!
!

27
!

28
Lampiran: Target dan Sasaran JKUB Periode
2015-2020
Base
No Indikator Kinerja 2015 2016 2017 2018 2019 2020
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Persentase dosen yang bergelar
1 >40 >45 >45 >50 >50 >50 >55
S3
Persentase dosen tetap yang
2 mempunyai jabatan lektor kepala >50 >50 >50 >50 >60 >60 >60
dan guru besar
Persentase dosen tetap sesuai
3 dengan PS S1 Kimia UB yang >80 >80 >80 >80 >80 >80 >80
memiliki sertifikat pendidik
Jumlah penelitian dosen per
4 tahun dengan sumber dana 16/1 16/1 16/1 16/2 16/2 16/3 16/3
nasional/internasional
Jumlah artikel ilmiah yang
5 dihasilkan oleh dosen tetap PS S1 5/15 5/15 5/15 5/20 5/20 5/20 5/30
Kimia UB: nasional/internasional
6 Jumlah pengabdian masyarakat 14 14 14 14 14 14 14
7 Jumlah paten dosen per tahun !2 !2 !2 !2 !2 !2 !2
Jumlah kerjasama dengan instansi
8 >10 >10 >10 >10 >10 >10 >10
dalam/luar negeri

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