UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CARRERA DE: PSICOLOGIA GENERAL

UNIDAD III

PRESENTADO POR:

NOMBRE Y APELLIDOS:

JENNY J. MOLINA T.

MATRÍCULA:

12-5446

ASIGNATURA:

TEST PROYECTIVOS DE LA PERSONALIDAD

FACILITADOR (a):

KAREM GONZALEZ

Santo Domingo Este

República Dominicana
ABRIL, 2019
1. Elabore una ficha técnica, sobre los aspectos característicos de la Prueba
Proyectiva: Dibujo de la Figura Humana (D.F.H.) de Machover y cada uno de los
factores de aplicación y medición de la prueba.
2. Elabore una ficha técnica sobre los aspectos característicos del test "Persona
bajo la lluvia".
3. ¿Qué es el test HTP y cuál es su utilidad? Adjunte ejemplos.

DESARROLLO:
1. Elabore una ficha técnica, sobre los aspectos característicos de la Prueba
Proyectiva: Dibujo de la Figura Humana (D.F.H.) de Machover y cada uno
de los factores de aplicación y medición de la prueba.
Test de Dibujo de la Figura Humana
Es una herramienta de análisis psicológico empleada para determinar la habilidad
intelectual del sujeto, así como su estado emocional, utilizando técnicas proyectivas.
Generalmente este test es empleado como primer método de evaluación para
diagnosticar al paciente. Para lograr interpretar los dibujos se necesita de un
conocimiento previo de la personalidad, una tabla que explica cada parte del cuerpo
y un experto capaz de analizarla.
Objetivo
El propósito del test es el de evaluar y clasificar la personalidad, la conducta, la
estabilidad emocional y los puntos de conflicto del sujeto a través de la interpretación
del dibujo realizado por este, dicha interpretación se realiza tomando en cuenta, los
trazos que conforman el dibujo, la proporción que presentan las extremidades en este,
expresiones faciales retratadas. entre otros aspectos que pudiera presentar el dibujo
etc.
Aplicación
La aplicación del test se lleva a cabo solicitando al sujeto que dibuje “una persona
entera” en una hoja de papel con un lápiz N.º 2, se le permitirá al individuo hacer uso
de sacapuntas y borrador e inclusive volver a comenzar el dibujo si se desea.
El tiempo es contabilizado más no existe un límite de este, esto con el propósito que
el dibujo sea realizado con claridad y detalle. Mientras en sujeto realiza los trazos se
analizará la “secuencia en la cual realiza la figura” y los comportamientos que surjan
en el proceso de completar el dibujo.
Interpretación
A través de este test se pueden interpretar los sentimientos y pensamientos de una
persona, ya que por medio del dibujo y sus diversos factores se pueden analizar los
trazos y así llegar a conclusiones sobre el sujeto. La interpretación del test puede
variar según sea la corriente y el autor que estemos estudiando, ya que cada autor
aporto sus propias características e interpretaciones, sin embargo, las bases para la
interpretación del test, son las mismas.

Interpretación clínica del Test de Dibujo de la Figura Humana:

Las personas pueden plasmar y expresar sentimientos y actitudes en dibujos o
símbolos mucho antes de que puedan transmitirlos en palabras. A través de este test
podemos averiguar lo que está tratando de comunicar una persona mediante sus
dibujos.
E.M. Koppitz sugiere tres principios fundamentales para interpretar el significado de
esta prueba en niños de 5 a 12 años:
1) Cómo dibujar la figura, refleja el concepto que el niño tiene de sí mismo y su actitud
hacia la persona dibujada.
2) A quién dibuja, es la persona de mayor interés para el niño en ese momento.
Normalmente, el mismo. Los descontentos se retratan con aspecto muy distorsionado
(grotesco, robot, etc.), o con imágenes ideales (superhéroes). También dibujan
personas por las que están preocupadas o en conflicto, por lo que no siempre refleja
la identificación sexual del niño. Los que dibujan al examinador suelen ser niños muy
solos y tristes, que no se consideran así mismo dignos de interés y que no tienen a
nadie en casa que les preocupe o interese (o niños con pensamientos muy concretos y
centrados en el presente).
3) Qué trata de decir. Puede expresar una combinación de actitudes, conflictos y/o
deseos. La persona dibujada y la manera en que la dibuja, reflejan actitudes del niño
(actitud hacia sí mismo y hacia la persona de mayor importancia en ese momento). Si
cuenta una historia espontánea sobre su test, el contenido expresa un deseo (no ocurre
esto si el niño solo hace una descripción o cuando se le hacen preguntas específicas,
por lo que hay que estimularle con preguntas generales y abiertas: ¿Quién es?, ¿Qué
está haciendo?, ¿Qué edad tiene?, ¿Qué clase de persona es?, ¿Qué ocurrirá después?
No todos los dibujos tienen el mismo propósito, ni son igual de significativos.
Emanuel Frederick Hammer fue un psicólogo que tomo en cuenta los aspectos
expresivos y estructurales de los dibujos, abarcando así detalles específicos del test,
como lo son; el tamaño de la figura, la presión, el emplazamiento de la hoja de papel,
la exactitud, grado, simetría, perspectiva, proporciones, sombreado, reforzamiento y
borrado, etc.

Material de prueba
Una hoja de papel en blanco, un lápiz del n° 2 y una goma de borrar.
Administración de la prueba
Puede administrarse de forma colectiva o a nivel individual.

Validación del test por medio de casos:

Indicadores gráficos de la prueba del Dibujo de la Figura Humana en adolescentes
hombres y mujeres de 12 a 16 años víctimas de agresiones sexuales:
Este caso realizado en el país de Chile utiliza una muestra de de 76 personas, la cual
se dividió en dos grupos de 38 personas, uno de los grupos fue conformado por
hombres y mujeres que fueron abusados sexualmente, el segundo grupo con la misma
cantidad de personas, del mismo entorno social, pero sin indicadores de abuso sexual.
El objetivo era demostrar que los jóvenes abusados tienen tendencias al representar
su persona en un dibujo, los resultados arrojaron que los jóvenes abusados dibujan
ojos vacíos (que se asocia a una tendencia a evitar estímulos visuales displacenteros)
y ubicación vertical en zona inferior que representa inseguridad y depresión.
Perfil Psicológico del Aspirante al Curso De Para-médicos De La Cruz Roja
Delegación Morelia, Michoacán:
Esta prueba fue realizada en la ciudad de Morelia,Michoacán en México, el propósito
era evaluar el perfil psicológico de los aspirantes contemplando sus emociones,
equilibrio emocional, así como detectar si el individuo tiene problemas psicológicos,
y cómo reaccionaría hacia cierto tipo de situaciones.El test fue aplicado a los
aspirantes y se arrojó que los individuos tenían problemas de agresividad,
inseguridad, narcisismo y ansiedad, por otra parte arrojó que los aspirantes eran
responsables, tienen credibilidad y son capaces de adaptación al ambiente.

La prueba del dibujo de la figura humana en el niño tartamudo:

En esta prueba aplicada a 156 niños tartamudos, no se encuentra un tipo de
personalidad específica pero sí características iguales en los dibujos de los niños que
sufren de este problema. Una de las principales características en sus dibujos es la
dureza de los trazos relacionadas como una barrera al exterior, una rigidez en la boca
representa la ansiedad sufrida por los niños además de una rigidez general relacionada
con las características obsesivas de los padres.
Aplicación del test de la figura humana de Karen Machover a niños y niñas del
programa jornada escolar complementaria, componente deportivo recreativo, de
Comfenalco Antioquia:
En este test los niños muestran características similares en sus trazos como son
omisión del cuello, figura pequeña, asimetría, relacionados con inseguridad, ansiedad,
timidez y agresividad. Todos estos resultados fueron utilizados por los aplicadores
para apoyar a estos menores ya que solamente se obtuvieron indicadores emocionales.
2. Elabore una ficha técnica sobre los aspectos característicos del test "Persona
bajo la lluvia".
Este test esta calificado como un test proyectivo-grafico, ya que consiste en dibujar y
contar la historia de la persona que está bajo la lluvia.
Este test puede ser aplicado por diferentes profesionales: psicólogos, psicopedagogos,
terapeutas ocupacionales, terapeutas corporales y diferentes profesionales de salud
mental. Esto no implica que sólo se aplique este test gráfico en un ámbito clínico o
educativo, también es un test que puede aplicarse en un ámbito laboral.
Lo interesante de este test gráfico es que, al ser una prueba proyectiva, la persona que
dibuja la figura exterioriza su mundo interno, cómo se ve con respecto al mundo.
Este test puede hacerse de forma individual o global y lo único que se requiere es de una
hoja en blanco junto con un lápiz. Puede aplicarse a todas las edades y a ambos sexos ya
que puede ofrecer información importante sobre el individuo.
El test Persona bajo la lluvia también suele denominarse como El hombre bajo la lluvia,
pero, es importante que tengamos en cuenta que al denominarlo de esa manera ya se está
determinando la consigna, pues no es lo mismo indicar “dibuja una persona” a “dibuja un
hombre bajo la lluvia” que ya limita la posibilidad de escoger a quién quiere dibujar.
La aplicación del test es verdaderamente sencilla, pues sólo hay que entregar una hoja en
blanco en posición vertical al sujeto, junto con un lápiz para que pueda desarrollar el
dibujo. Hay ocasiones en las que pueden cambiar la posición de la hoja, se le permite el
cambio sin hacer ningún comentario, pero tomando nota de este hecho para su posterior
interpretación.
Al igual que en otros test proyectivos gráficos, no importa la calidad del dibujo sino lo
que expresa a través del mismo, sus elementos y su dibujo en sí. Esto es importante
señalarlo al sujeto para rebajar la ansiedad, no estamos en una clase de arte ni dibujo, lo
interesante es poder conocerlo y no se evalúan sus destrezas gráficas.
La consigna es clara y sencilla: “Dibuje una persona bajo la lluvia”. Los pacientes pueden
hacer preguntas muy diversas antes de lanzarse a dibujar, desde dónde lo dibuja, si le
tiene que poner un paraguas, si le hace un paisaje… En estas cuestiones, el psicólogo no
debe adentrarse pues estaríamos dirigiéndole en lugar de dejar que se exprese, así que le
instamos a que lo haga como desee.
Al igual que en otros test gráficos, el psicólogo debe de tomar nota de los comentarios
que el paciente realice mientras dibuja, si lo hace rápidamente o se toma su tiempo, todo
aquello que resulte llamativo para después estudiarlo e interpretarlo.
La interpretación a realizar sobre el dibujo debe ser sobre el gráfico mismo y sobre el
contenido. A continuación, les vamos a mostrar algunos detalles curiosos, pero podéis
encontrar mucha más información en el manual que hemos citado anteriormente.
Interpretación gráfica:
Cambio hoja
El cambio de la posición de la hoja puede interpretarse como una dificultad para seguir
las indicaciones desde el rechazo.
Dimensiones
El ideal es un dibujo mediano, que haría referencia a una persona bien ubicada en el
espacio.
Cuando el dibujo de la persona es de pequeñas dimensiones hace referencia a timidez,
desvalorización propia, dependencia, introversión, incomodidad, falta de vitalidad.
Si el dibujo es grande manifiesta una necesidad de ser visto, de ser tenido en cuenta. En
el caso de que ya estemos hablando de un dibujo demasiado grande, esto manifestaría que
hay una percepción errónea de sí mismo, con ideas de grandiosidad o megalomanía que
podrían surgir por una necesidad de compensación.
Emplazamiento
El emplazamiento hace referencia al lugar donde ha dibujado en la zona. Lo ideal es el
dibujo centrado pues se relaciona con el equilibrio.
Si lo hace en el margen derecho hace referencia al futuro, como confianza en el porvenir;
el margen izquierdo hace referencia al pasado y suele hacer referencia a aquello que queda
por resolver.
Los dibujos ubicados en el margen superior suelen estar relacionados con el pensamiento,
con el idealismo o la euforia. El margen inferior se relacionaría más con la falta de
imaginación y la necesidad de un pensamiento más concreto.
Trazos
Lo ideal es que el dibujo esté basado en líneas continuas, cuando son líneas desconectadas
hace referencia a tendencias psicóticas. Otras clasificaciones son:
Cuando son líneas entrecortadas se relaciona con inseguridad.
La línea redondeada se relaciona con sensibilidad, afectividad y dependencia.
Las líneas tirantes o rectas pero con ondulaciones muestran tensión. Líneas rectas están
relacionadas con la vitalidad y capacidad de análisis.
Líneas con ángulos anchos o picos: agresividad
Presión
La presión con la que se ha dibujado también va a dar pistas de cómo se encuentra la
persona: presión normal, débil, fuerte o muy fuerte.
Tiempo
El tiempo es una medida que uno debe de valorar pues va a indicar también la situación
emocional en la que se encuentra el sujeto.
Cuánto tarda en comenzar el dibujo
Cuánto tarda en termino y entregarlo
Si se ha quedado parado sin dibujar en algún momento y en qué parte del dibujo se
encontraba
Si lo hace muy rápido, despacio o “normal”.
Secuencia del dibujo
Es muy importante fijarse por dónde comienza a dibujar el sujeto, pues la secuencia del
dibujo nos va a ir indicando elementos importantes de su persona. No es lo mismo
empezar por los pies, que, por la cabeza, o dibujando el paraguas.
Movimiento
Un dibujo puede representar diferentes movimientos o ninguno, por lo que es importante
fijarse también en qué estado se encuentra lo representado ¿está rígido, caminando, está
haciendo algo concreto?
Sombreados
Los sombreados suelen estar relacionados con ansiedad, señalando zonas del cuerpo o
elementos del dibujo que habría que explorar para pensar qué defensas son las que se
están poniendo en juego o qué simbolizan.

Interpretación del contenido

En la interpretación del contenido se tienen que valorar: Orientación de la persona;
Posturas; Borrados en el dibujo; Repaso de líneas, tachaduras, líneas incompletas,
Detalles de accesorios y su ubicación, Vestimenta, Paraguas como defensa, Reemplazo
del paraguas por otros elementos, Partes del cuerpo, Identidad sexual, El dibujo de un
personaje y no de una persona.
La orientación de la persona hace referencia a cómo la ha dibujado: de espaldas, de perfil,
vistas desde arriba, a lo lejos, etc.
Las posturas son cómo se encuentra: de pie, arrodillado, sentado…
Cuando uno borra mucho en el dibujo puede estar mostrando insatisfacción, inseguridad,
ansiedad, agresividad, etc.
La cantidad de detalles que aparezcan en un dibujo también hace referencia a la
personalidad del mismo. Una persona más controladora hará detalles minuciosos; detalles
excesivos suelen ser de personas más cercanas a la manía, dibujos muy vacíos personas
con pensamientos más depresivos, entre otros.
El elemento paraguas es fundamental en este dibujo pues representa la defensa del
individuo frente a los agentes externos. Es importante ver si dibuja un paraguas o lo
reemplaza por otro, qué tipo de paraguas sería y cómo estaría colocado, o qué tipo de
objeto lo reemplaza y en qué se caracteriza.
Respecto a la identidad sexual, lo esperable es que las mujeres dibujen figuras femeninas
y los hombres, figuras masculinas.
En caso de que se dibujen personajes estaría relacionado con una defensa ante el temor
de desintegración propia, pues estos personajes suelen tener poderes que los hacen
especiales y omnipotentes.

3. ¿Qué es el test HTP y cuál es su utilidad? Adjunte ejemplos.

La prueba de casa-árbol-persona, en inglés House-Tree-Person (HTP), es una prueba
proyectiva de la personalidad desarrollada originalmente por John Buck que fue ideada
originalmente para evaluar el funcionamiento intelectual. Buck observó que la creatividad
artística representa una parte característica y fundamental de la personalidad individual.
Se cree que a través de dibujos los sujetos son capaces de expresar mejor los problemas
inconscientes, dado que se trata de un proceso bastante primario. Es por este motivo que
se utiliza mayoritariamente en la infancia, para que los más pequeños puedan expresar
con sus dibujos lo que no son capaces de expresar con sus palabras.
Al igual que sucede con otras pruebas proyectivas, este test posee una forma de
administración e interpretación flexible y algo subjetiva.
Propósito del test de HTP
El propósito principal de la HTP es medir aspectos de la personalidad de una persona a
través de la interpretación de sus dibujos y las respuestas a las preguntas que se le van
realizando durante el proceso.
Los dibujos proporcionan multitud de información relevante sobre el funcionamiento de
un individuo, así como de su personalidad.
Descripción del test de HTP
La HTP se puede administrar a cualquier persona de cualquier edad. Debido a lo poco
invasivo que es hacer esta prueba, se utiliza a menudo con niños y adolescentes. También
se utiliza con personas sospechosas de tener algún tipo de daño cerebral u otro trastorno
neurológico. La prueba dura un promedio de 150 minutos para completarse, aunque puede
durar menos tiempo con adultos que funcionan normalmente y mucho más en personas
con daño neurológico.
Durante la primera fase de la prueba, se les pide a los evaluados utilicen lápices de colores
para dibujar las imágenes de una casa, un árbol y una persona. Cada dibujo se hace en
una hoja de papel y se le pide que dibuje con la mayor precisión posible. Al finalizar los
dibujos, los evaluadores realizan preguntas acerca de los dibujos.
Hay un total de 60 preguntas que los examinadores pueden hacer. También pueden crear
sus propias preguntas o hacer preguntas de seguimiento sin un guión preestablecido. Por
ejemplo, con referencia a la casa, se le puede preguntar al autor cosas como: “¿Quién vive
aquí?” y “¿son felices las personas que viven en la casa?” En cuanto al árbol, las preguntas
pueden ser: “¿Cuántos años es ese árbol?” y “¿Qué tipo de árbol es?” En cuanto a la
persona, las preguntas son: “¿Es esa persona feliz?” y “¿Cómo se siente esa persona?”.
Existe alguna variación en cuanto a la administración de la prueba, como por ejemplo
pedir al individuo que dibuje a dos personas separadas, una de cada sexo. Otra variación
es que los niños dibujen a su familia.
Resultados
El test de HTP se evalúa tanto de forma de forma cuantitativa objetivamente, como de
forma cualitativa, algo más subjetivo. El sistema de puntuación cuantitativa consiste en
analizar los detalles de dibujos para llegar a una evaluación general de inteligencia,
utilizando un método de puntuación ideado por los creadores de la prueba. La
investigación ha demostrado que esta evaluación de la inteligencia se correlaciona
altamente con otras pruebas de inteligencia como la escala de inteligencia de Wechsler
para adultos (WAIS).
El uso principal de la HTP, sin embargo, está relacionado con un sistema de puntuación
cualitativa en la que el administrador de la prueba analiza los dibujos y las respuestas a
las preguntas de una manera que le ayuda a evaluar la personalidad del examinado. Por
ejemplo, una casa muy pequeña podría indicar el rechazo de la propia vida en el hogar,
mientras que una casa exageradamente grande hablaría de sentirse abrumado por ella. Un
árbol que tiene un tronco delgado, pero tiene grandes expansivas ramas podría indicar la
necesidad de satisfacción. Un dibujo de una persona que tiene una gran cantidad de
detalles en la cara podría indicar la necesidad de ser aceptado en sociedad.
Interpretación del dibujo de la casa
En el dibujo de la casa, el techo representa el lado intelectual, las paredes representan el
grado de fuerza del Yo, y las puertas y ventanas hacen referencia a la relación del
individuo con el mundo exterior.
Las líneas de los muros representan los límites y fortalezas del ego, por tanto, las líneas
débiles en la estructura de la casa son las debilidades en el ego, mientras que las líneas
fuertes indican problemas de ansiedad y necesidad de refuerzo personal.
El techo simboliza la vida de fantasía, y dibujarlo con detalle o grande puede indicar una
inclinación especial a la fantasía y hacia el mundo de las ideas, mientras que los techos
pequeños pueden hablar de dificultad para imaginar y crear.
dibujo-casa
Las ventanas y las puertas son las formas en las que los otros entran o miran dentro de la
casa, por lo que se refiere a la apertura, la voluntad de interactuar con los demás y las
ideas sobre el medio ambiente. Por lo tanto, cortinas, persianas, cortinas, cerraduras, etc.
indican cierta renuencia a revelar mucho sobre uno mismo. Las puertas abiertas o muchas
ventanas podrían significar fuertes necesidades para involucrar a los demás, apertura y
generosidad. Grandes ventanas, especialmente en el baño, podrían ser los deseos
exhibicionistas.
Los psicóticos tiende a mostrar una visión clara del interior de la casa, como si las paredes
fueran transparentes, ya que creen que sus pensamientos y su mente están a la vista de
otros, también pueden aparecer ángulos extraños (como sus procesos de pensamiento
extrañas), o una casa en la borde de un colapso (como su ego).
Interpretación del dibujo del árbol
El tronco desvela su fuerza interior, representa el ego, el sentido de uno mismo y la
integridad de la personalidad. Así, líneas gruesas y sombreados para representar la corteza
indican ansiedad acerca de uno mismo, los troncos pequeños hablan de una fuerza del ego
limitada, mientras que los grandes indican fuerza. Un árbol dividido por la mitad, como
si hubiera golpeado por un rayo, puede indicar una personalidad fragmentada y
enfermedades mentales graves, son un signo de organicidad.
Las ramas nos hablan de la relación del sujeto con el mundo exterior. Por lo tanto, las
ramas abiertas muestran dificultades con el mundo externo o los esfuerzos para llegar a
aquello que no podemos controlar. Las ramas pequeñas hablan de límites en las
habilidades para llegar a satisfacer las necesidades, mientras que las ramas grandes son
todo lo contrario. Las ramas en forma de maza o muy puntiagudos representan
agresividad. Las ramas muertas significan vacías y desesperanza.
Las hojas son señales de que los esfuerzos para llegar tienen éxito, ya que las hojas en
crecimiento del árbol significan que está tratando de llegar al sol y conseguir comida y
agua. Por lo tanto, cuando no hay hojas podrían significar falta de motivación y tristeza.
Las hojas puntiagudas son signo de agresividad, y la obsesiva en los detalles de las hojas
hablan de la presencia de tendencias obsesivas compulsivas.
dibujo-árbol
Las raíces por lo general se refieren a la percepción de la realidad. Cuando no hay raíces
pueden significar inseguridad y sensación de no estar conectado a tierra, las raíces
remarcadas pueden ser indicio de excesiva preocupación por la realidad, mientras que las
raíces muertas pueden significar sentimientos de desconexión de la realidad, vacío y
desesperación.
Otros detalles: los árboles de Navidad después de que termine la temporada puede
significar fantasías regresivas (pensando en las vacaciones y la familia y los buenos
momentos para sentirse mejor). Los nudos en el tronco, al igual que las ramas retorcidas,
indican una cierta parte del ego se tuerce alrededor de algún tema. Los agujeros son una
ausencia de tronco, y por lo tanto una ausencia de control del ego. A veces son vistos
como indicadores de un trauma, y la altura encima del árbol representa la edad del trauma
(por lo que, a media altura para unos 10 años de edad es a los 5 años). Los animales
pequeños como las ardillas son una intrusión de identificación en un área libre del control
del ego. Investigaciones demuestran que los sauces llorones son más comunes en las
personas deprimidas. Las personas con altas necesidades de cuidados suelen dibujar
manzanas o frutos.
Interpretación del dibujo de la persona
Aquí la idea es que la persona del mismo sexo es como uno mismo y la persona del sexo
opuesto es lo que no se puede admitir que es uno mismo.
Por lo general, la persona del mismo sexo se dibuja primero. Algunos interpretan el dibujo
de distinto sexo por primera vez como un signo de confusión de género o deseos de
cambiar de género.
Los brazos son la forma en que nos acercamos al medio ambiente y las manos la forma
en que nos comunicamos con éste. Los brazos abiertos indican extroversión, abertura y
voluntad de participar, en cambio los brazos pegados al cuerpo indican introversión y son
una actitud defensiva frente a los demás. Las manos con los puños cerrados puede ser un
signo de agresión, las manos enguantadas u ocultas o puede indicar ansiedad o tendencias
antisociales. También podría ser dificultad para dibujar buenas manos.
Las piernas y los pies son como las raíces de los árboles, representan a tierra y la conexión
con la realidad. Si aparece cortada o no se dibuja la parte inferior del cuerpo, puede
significar la pérdida de la autonomía, los pies pequeños (base inadecuada) puede indicar
una necesidad de seguridad, mientras que los pies grandes pueden indicar lo mismo.
dibujo-persona
El cuello separa la cabeza (cognición) del cuerpo (necesidades básicas), cuando no se
dibuja cuello nos indica personalidad impulsiva y primitiva, no piensa antes de actuar, en
cambio el cuello largo nos habla de predominancia del mundo de las ideas y de dificultad
de conexión con las necesidades más primarias.
La boca es por donde entran las necesidades (según la teoría de Freud y la vía oral),
cuando es muy grande o se encuentra abierta es la búsqueda activa y constante de
satisfacción de necesidades, la boca con labios gruesos habla de necesidades sexuales, si
se cierra la boca muy apretada es la negación de las necesidades o alguna agresión pasiva.
Las bocas enseñando los dientes suelen indicar agresión verbal.
Los genitales, senos, etc… rara vez se dibujan, e indican las preocupaciones sexuales de
algún tipo.
Otros detalles: dibujar payasos (ocultan la cara y también persona), robots (pérdida de las
emociones en una forma psicótica), vaqueros (necesidades masculinizados), muñecos de
nieve (cuerpos redondeados, temas regresivos), etc… Los detalles excesivos son
consistentes con algo de obsesión y ansiedad, mientras que una marcada falta de detalles
puede indicar la retirada, falta de energía o desesperanza.