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Le doy la bienvenida a la primera lección sobre álgebra superior, que apareció ... en la
víspera del quinto aniversario del sitio, después de que ya hubiera creado más de 150
artículos sobre matemáticas, y mis materiales comenzaron a tomar forma en un curso
completo. Sin embargo, espero no llegar tarde, porque muchos estudiantes comienzan
a profundizar en las clases solo para los exámenes estatales =)
Curso universitario Vyshmat tradicionalmente basado en tres pilares:
- geometría analítica ;
- Análisis matemático ( límites , derivadas , etc.).
- y, finalmente, la temporada 2015/16 del año escolar comienza con las lecciones
de Álgebra para Dummies , Elementos de lógica matemática , en las que
examinaremos los aspectos básicos de la sección, así como familiarizarnos con los
conceptos matemáticos básicos y la notación común. Hay que decir que en otros
artículos no abuso de los "garabatos" , pero eso es solo un estilo, y, por
supuesto, deben ser reconocidos en cualquier estado =). Informo a los lectores recién
llegados que mis lecciones están orientadas a la práctica, y el siguiente material se
presentará precisamente en este sentido. Para obtener información más completa y
académica, consulte la literatura educativa. Vamos
Usted conoce bien un ejemplo: el conjunto del examen a menudo está vacío =)
La pertenencia de un elemento a un conjunto se escribe con un icono , por ejemplo:
Recuerde : un palo vertical largo expresa un verbal "quién", "tal que". Muy a
menudo, se utilizan dos puntos en su lugar: - leamos el registro
de manera más formal: "el conjunto de elementos que pertenecen al conjunto
de números naturales, tal que " . Bien hecho
Este conjunto también puede ser escrito por listado directo:
Otros ejemplos:
y si hay muchos estudiantes en la primera
fila, ese registro es mucho más conveniente que su listado directo.
un número entero,
o
De acuerdo en que es mucho más conveniente tratar con una fracción que con un
número decimal de 0.375 (sin mencionar las fracciones infinitas) .
Vamos más allá. Además de los racionales, hay muchos números irracionales, cada
uno de los cuales se puede representar como una fracción decimal
no periódica infinita . En otras palabras, no hay un patrón en las "colas infinitas" de
números irracionales:
Pero esto es simplemente por conveniencia; en cualquier caso, los pares pueden
enumerarse en cualquier orden deseado, es importante anotar todos los pares
posibles.
Y ahora lo más destacado del programa: el producto cartesiano no es más que
el conjunto de puntos de nuestro sistema de coordenadas
cartesiano nativo .
La tarea para el material de auto-consolidación:
1) ;
2)
3)
Le recuerdo que un corchete significa la inclusión de un número en el espacio, y que
una ronda significa que no se incluye , es decir, que "menos uno" pertenece al
conjunto , y que "tres" nopertenece al conjunto . Trate de averiguar cuál es el
producto cartesiano de estos conjuntos. Si tienes alguna dificultad, haz el dibujo;)
Breve solución del problema al final de la lección.