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UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAEN

LEY DE CREACIÓN N° 29304 – RESOLUCIÓN DE FUNCIONAMIENTO N° 647-2011-CONAFU

SILABO DE LA ASIGNATURA
ESTADISTICA Y PROBABILIDADES

I. INFORMACION GENERAL
1.1. Carrera Profesional :Ing.-Civil
1.2. Semestre Académico : 2014 - I
1.3. Ciclo Académico : III
1.4. Pre-requisito : Ninguno
1.5. Número de Créditos : 04
1.6. Código de Asignatura : IC-15
1.7. Carácter de la Asignatura : Obligatorio
1.8. Horas Semanales : 06 horas (02 HT / 04 HP)
1.9. Docente de Asignatura : Juan De La Rosa Díaz Ortiz
1.10. Correo Electrónico : j.diazortiz@yahoo,com.mx

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA


De naturaleza teórico-práctica, permite comprender y aplicar la teoría y el cálculo
de probabilidades , promueve la formación de habilidades para el análisis de una
población , mediante la estimación de parámetros , prueba de hipótesis , modelos de
regresión y diseño de experimentos . Desarrolla habilidades para arribar a conclusiones
validas en la estimación de parámetros poblacionales.
La asignatura está organizada en cuatro unidades temáticas:
UNIDAD I : Términos básicos en Estadística y la relación con la investigación
Científica.
UNIDAD II : Medidas Estadísticas de Tendencia Central.
UNIDAD III : Experimentos Aleatorios y Probabilidades.
UNIDAD IV : Modelos Probabilísticos y Inferencia Estadística. tópicos de Control
Estadístico de Calidad
III. COMPETENCIAS
Domina los conocimientos, conceptos de la Estadística, las medidas de
tendencia central y medidas de variabilidad, experimentos aleatorios, modelos
Estadísticos y Inferencia Estadística demostrando habilidad y Eficiencia.
IV. CAPACIDADES
1. Comprende la importancia del estudio de la Estadística y su relación con la
investigación científica, asumiendo un rol crítico y constructivo sobre el alcance
que tiene para la sociedad.
2. Analiza y aplica los conceptos de Población, Universo, muestra, parámetro,
variable. tipo de variable a casos reales de la ingeniería.
3. Construye tablas estadísticas con una y dos variables, analiza las frecuencias.
4. Identifica, resuelve, interpreta y analiza casos de hipótesis Estadísticos.
.
V. CONTENIDOS

UNIDAD I: Terminos Básicos de Estadística y su Relación con la Investigación Científica-inicio 21-abril- termina 16 de mayo 2014

CAPACIDAD
Comprende la importancia del estudio de la Estadística y su relación con la investigación Científica .
CONTENIDOS INDICADORES DE INSTRUMENTOS
HORAS EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Introducción a la Estadística, Conceptúa y analiza los Reconoce la importancia Identifica Las
términos básicos: población, términos básicos de Estadistica de la asignatura para su diferentes
universo, muestra, unidad de , población ,muestra , variable , desarrollo y formación características de - prácticas dirigidas
análisis, variable, parámetro. tipos de tipos de variable , unidad de como estudiante. muestra , población,
06
variables , tipos de muestreo más análisis , parámetro Participa en la variables , parámetro
usados elaboración de un
experimento usando el
método científico. -Trabajos de aplicación
Tipos de variables: cuantitativas, Explica l com ejemplos prácticos a Valora la importancia de Demuestra la validez
cualitativas, experimentales, la ingeniería los conceptos de los las conceptos estadísticos de la clasificación de
dicotómicas, Financieras, de control. términos básicos en Estadística. en la evolución de la 06 variables
independientes , dependientes , ciencia y la ingeniería.
interferentes - Prácticas calificadas
Construcción de tablas Estadísticas Utiliza información de Muestra interés por la Utiliza los criterios
con una variable , con dos variables , ingeniería en diferentes organización de las de presentación de
frecuencias absolutas simples , aspectos para construir y ciudades dando la tablas estadísticas
frecuencias acumulativas , analizar tablas Estadísticas con importancia debida a univariantes ,
06 -Trabajos de Aplicación
frecuencias porcentuales , punto una o dos variables. cada uno de los niveles mulltivariantes
medio de cada intervalo , de organizaciones.
frecuencias relativas simples ,
frecuencias relativas Acumulativas
Trabajos de aplicación ,practicas Elabora y utiliza cuadros sinópticos, Reconoce el aporte de la Expresa
calificadas esquema del árbol, lluvia de ideas. importancia de la eficientemente el -Fichas de Observación
Experimentos. Estadística a la análisis estadistico
Industria, construcción. 06
Ingeniería. -

UNIDAD II: Medidas Estadísticas de Tendencia Central inicio 19de mayo termino 13 de junio 2014
CAPACIDAD: Analiza los cálculos Numéricos de las medidas de Tendencia Central : media aritmética –Mediana- Moda
Distingue los Estadísticos de Tendencia Central .
CONTENIDOS INDICADORES DE INSTRUMENTOS
HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN
Medidas de Tendencia Central : Utiliza la teoría de de la media Asume una posición crítica Identifica las
Media Aritmética , Estadístico de aritmética, mediana . Estadístico - como un diferentes medidas - Practicas dirigidas
localización ( moda ) , estadístico Localización, para resolver conjunto de elementos de tendencia
Mediano :definiciones , problemas prácticos de vinculados que cumplen una central
propiedades , aplicaciones a ingeniería Civil. Interpreta los función específica. En la 06 .
casos de la ingeniería . trabajo de resultados obtenidos. interpretación de resultados
campo de investigación de medidas de tendencia -Trabajos de investigación
central.

Resuelve de manera correcta la Analiza e interpreta el Describe


Estadístico - Geométrico. aplicación del promedio geométrico a promedio geométrico , analíticamente las
Concepto. Propiedades,
casos y problemas de ingeniería , 06 características - Exámenes Parciales
aplicaciones, problemas de
aplicación . interpreta los resultados obtenidos . estadísticas en
estudio .
Cuartiles , Decils Percentiles . Reconoce la importancia del Reconoce y
Definiciones, propiedades, estudio de cuartiles , deciles analiza :loscuartiles
Identifica los cuartiles , deciles , -trabajos de aplicación
aplicaciones, problemas. y percentiles , en la , deciles ,
percentiles correctamente , interpreta
Regresión lineal simple, ingeniería civil . 06 percentiles
los resultados . aplica la regresión a
definición,aplicaciones.
casos prácticos de la ingeniería .
Regresión múltiple. Informe de
trabajo de campo.
Trabajos de aplicación. Explica claramente las medidas de Establece la importancia de Diferencia y -Fichas de Observación
Practicas calificadas ,Examen tendencia central , promedio los trabajos de aplicación. 06 describe cada
parcial. geométrico , regresión lineal simple .. medida estadística

UNIDAD III: Experimentos Aleatorios: definición de experimento aleatorio, experimentos clásicos, experimentos de aplicación
Inicio 16 de junio – termino 11 de julio 2014

CAPACIDADES

CONTENIDOS HORAS INDICADORES INSTRUMENTOS DE


DE EVALUACIÓN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
EVALUACIÓN
Experimentos Aleatorios , definición, Define correctamente un experimento Establece la Identifica los
tipos de experimentos aleatorios , aleatorio, identifica un evento simple, un importancia de los conceptos de
eventos simples , eventos evento compuesto, un evento imposible . experimentos experimentos - Pruebas objetivas
compuestos , eventos imposibles , un experimento clásico , un experimento aleatorios. 06 aleatorios ,
ejemplos de experimentos aleatorios de aplicación real .a la ingeniería . eventos simples y
compuestos .
-Trabajos de investigación

Probabilidades , definición , axiomas Reconoce los axiomas de probabilidades, Establece la Distingue los
importantes de probabilidades , aplica correctamente los axiomas de importancia de las diferentes tipos
probabilidades condicionales , probabilidades a problemas de ingeniería . probabilidades. de axiomas - Prácticas calificadas
aplicaciones , ejemplos , aplicaciones 06 matemáticos a las
de Bayes . informe de trabajo de probabilidades.
campo

Identifica correctamente las variables Establece la Define cada uno -trabajos de aplicación
Variables aleatorias discretas y aleatorias , aplica las definiciones en importancia de las de los términos
06
Continuas , definiciones , casos reales de la ingeniería , variables aleatorias de variables
propiedades importantes , aleatorias .
Trabajos de Aplicación- practicas Reconoce los diferentes axiomas de Reconoce la Resuelve los
calificadas. probabilidades. importancia de los ejercicios de -Fichas de Observación
trabajos de 06 probabilidades y
aplicación . variables
aleatorias.

UNIDAD IV:

Modelos probabilísticos y Inferencia Estadística . inicio 14 de julio –termino 8 de agosto 2014

CONTENIDOS HORAS CRITERIOS DE INSTRUMENTOS DE


CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN EVALUACIÓN
Distribuciones : Binomial, Poisson , Descubre la interdependencia Describe las
Aplica los conocimientos
T-Estudent . Definición , propiedades funcional de cada nivel características de - Pruebas objetivas
adquiridos en clase, reconoce
, manejo de tablas estadísticas , ecológico al diseñarlos con 05 las distribuciones
las distribuciones de : binomial
ejemplos de aplicación . elementos reales. estadísticas
, poisson –T-estudentent
Distribución de Gauss : definición , Introducción conceptual de Valora la importancia del Identifica los
propiedades , manejo de tablas unidad anterior. de los ecosistemas, componentes de -Trabajos de investigación
estadísticas , aplicaciones . Clase expositiva y dialogada, dándole la importancia una distribución
Distribución Exponencial : definición preguntas intercaladas. Indaga sobre los factores de gauss. Ji-
05
, propiedades , aplicaciones Lectura reflexiva: ambientales y los clasifica cuadrado-
.distribución Ji-Cuadrado Contaminación global según el medio en que se exponencial.
Experimento 14: Visita guiada. muestren. Manejo de tablas - Exámenes Finales
Salida al campo. estadísticas.
Pruebas de hipótesis , definiciones de -Identifica los diferentes Asume un rol de toma de
hipótesis , hipótesis de una media tipos de contaminación conciencia como parte de
Reconoce un
poblacional , hipótesis de proporción, ambiental en su entorno. la solución a la
supuesto
hipótesis de diferencias de medias , Reconoce las causas y contaminación ambiental. -problemas de aplicación
05 hipotético a
análisis de Varianzas (ANVAS efectos de la
probar, analiza un
),diseños experimentales , tópicos de contaminación ambiental.
Anva.
control Estadístico de calidad .

Trabajos de aplicación, prácticas Experimento 15 : Identificación Asume su papel como parte Describe las -Fichas de Observación
calificadas .Examen final de diversos tipos de de los cambios que se características
contaminación producen en el ecosistema. 05 estadísticas y
análisis de
hipótesis .
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
En el desarrollo del curso se tendrá presente las siguientes estrategias metodológicas:

7.1. DE ACOMPAÑAMIENTO AL ESTUDIANTE


 Exposición magistral usando el método inductivo-deductivo.
 Desarrollo de proyectos de investigación.
 Desarrollo de técnicas de trabajo grupal.
 Desarrollo de prácticas calificadas
 Asesoría directa a los estudiantes.

7.2. DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE


 Resolución de problemas en forma individual y/o grupal.
 Investigación, organización de información y análisis de temas específicos.
 Consultas a través de internet.

VII. MATERIAL EDUCATIVO


 Guía de prácticas, fichas, separatas.
 Proyector multimedia.
 Pizarra, plumones y borrador de pizarra.

VIII. EVALUACIÓN
La evaluación se realizará antes, durante y después del proceso de formación,
teniendo en cuenta su carácter integral, permanente, sistemático, objetivo y
participativo. La evaluación mantiene coherencia con los aprendizajes y contenidos
previstos en cada sesión de aprendizaje.
Con la finalidad de verificar el desarrollo de la asignatura que coadyuve al logro las
capacidades se aplicará lo siguiente:
1. Momento de evaluación:
Durante el proceso y al final de cada Unidad Didáctica.
2. Criterios:
 Correcta conceptualización de la teoría y aportes a la misma.
 Acierto en la aplicación de la teoría en un trabajo de investigación.
3. Procedimientos:
 Evaluación a través de la observación continúa y anotación sistemática.
 Evaluación de las Unidades Didácticas.
 Evaluación de los temas de investigación presentados.
 Participación activa en las discusiones, ponencias, sustentaciones, casuística,
etc.

4. Fórmula de obtención de promedio:


Para la obtención del promedio final se aplicara lo siguiente:
a. Evaluaciones escritas (EE) 30%
b. Trabajos, Exposiciones y participación en clase, promedio de prácticas
calificadas (TEPC) 40%
c. Evaluación final 30%

PROMEDIO Final:

PU = EP * (0.3) + TEPC * (0.4) + EF * (0.3)


IX. REQUISITOS DE APROBACION
1. Puntualidad no menor al 70% de asistencia a las clases programadas.
2. Puntualidad en la asistencia a las Evaluaciones, Laboratorio y en la entrega de
informes de investigación de conformidad con el ítem. Promedio de Practicas
calificadas , exámenes parciales
3. Los trabajos de investigación serán presentados en la fecha y hora límite
programada.
Aquellos alumnos que incumplan estas condiciones no serán recepcionados y en
consecuencia no serán calificados, considerándose para ellos la NOTA CERO (00).
4. Participación activa en clase y trabajos grupales.
5. Dinámica grupal de tres (03) alumnos como mínimo y de cinco (05) como máximo.
6. El promedio final se obtendrá teniendo en cuenta la sumatoria de las notas y sus
respectivos pesos; cuyo promedio debe ser superior a 10.5 de la escala vigesimal;
se redondea a once (11).

X. TUTORÍA Y CONSEJERÍA
El docente desarrollará dos horas semanales de tutoría y consejería estudiantil.

XI. BIBLIOGRAFÍA.

-Willan.J:STEVENSON:ESTADISTICA PARA ADMINISTRACION Y ECONOMIA . MEXICO


2009.
- MASON Y LIND ,ESTADISTICA PARA ADMINISTRACION Y ECONOMIA ,
2009.ALFA_OMEGA GRUPO EDITOR .S:A:DE.CU.
-CORDOVA ZA ZAMORA MANUEL :ESTADISTICA DESCRIPTIVA E IONFERENCIAL
,QUINTA EDICION ,EDITORIAL MOCHERITA :S:R:L.2011.
-GARCIA CELESTINO ORE ,ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y
PROBABILIDADES;EDA,EDIC.LIMA 2010.
-MITAC MEZA MAXIMO :TOPICOS DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y
PROBABILIDADES; OCTAVA EDICION .LIMA.2011.
-MURRAY R. SPIEGEL , ESTADISTICA TEORIA Y PROBLEMAS RESUELTOS , SEXTA
EDICION,EDITORIAL McGraw de MEXICO .2010 -

Jaén, Abril del 2014

JUAN DE LA ROSA DÍAZ ORTIZ

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