AULA DE...

Recomendaciones
bibliográficas sobre
aulas hospitalarias
Maria Urmeneta

A continuación recomendamos algunos libros relacionados con el tema de las aulas hospitalarias.

GONZÁLEZ-SIMANCAS, J.L.; PO-
LAINO-LORENTE, A. (1990): Peda-
gogía hospitalaria. Actividad
educativa en ambientes clínicos. Ma-
drid. Narcea.
Primer libro en España sobre este
tema, los autores presentan la peda-
gogía hospitalaria desde las perspec-
tivas médicas y educativas.
GRAU RUBIO, C.; ORTIZ GONZÁ-
LEZ, C. (2001): La pedagogía hospi-
talaria en el marco de una educación
inclusiva. Málaga. Aljibe.
Las autoras explican la pedagogía
hospitalaria, las patologías más fre-
cuentes en la infancia y la organiza-
ción de los servicios educativos para
niños enfermos.
HERRÁN GASCÓN, A. de la; COR-
TINA SELVA, M. (2006): La muerte y
su didáctica. Madrid. Universitas.
Amplia propuesta educativa para
educación infantil, primaria y secun-
daria, también para la formación de
los educadores y la práctica de la
AULA
LIZASOÁIN RUMEU, O. (2000): Edu-
cando el niño enfermo. Perspectivas
de la pedagogía hospitalaria. Pam-
plona. Eunate.
Presentación de los problemas de
enfermos pediátricos crónicos, así
como de la hospitalización; a la vez
aborda la pedagogía hospitalaria.
PALOMO DEL BLANCO, M.P. (1995):
El niño hospitalizado. Madrid. Pirá-
mide.
Libro centrado en la hospitalización
infantil: su problemática y el estrés
derivado de ella; propone técnicas de
preparación psicológica para el in-
greso hospitalario.
POCH, C.; HERRERO, O. (2003): La
muerte y el duelo en el contexto edu-
cativo. Barcelona. Paidós.
Las autoras se centran en la peda-
gogía de la vida y de la muerte, los
procesos de duelo ante pérdidas sig-
nificativas y ofrecen múltiples pro-
puestas de actividades didácticas.
URMENETA, M. (2010): Alumnado
con problemas de salud. Barcelona.
Graó.
Un libro con sugerencias concretas
para la atención educativa, tanto para
el niño enfermo como para los maes-
tros, los compañeros de curso y el
claustro del centro.

educación para la vida y la muerte.

Aula de Innovación Educativa | núm. 202 | junio 2011 | 28