Los mapas descriptivos, se usan por lo general en el mismo sentido que los "mapas conceptuales".

Son grupos de ideas o procesos expresados de manéra gráfica, y lo descriptivo se refiere a que las
ideas, conceptos o partes de un proceso se engloban y se describen.

mapas temáticos son mapas basados en mapas topográficos que representan cualquier
fenómeno geográfico de la superficie terrestre/.

Persiguen objetivos bien definidos. Hacen referencia a la representación de ciertas

características de distribución, relación, densidad o regionalización de objetos reales
(vegetación, suelos, geología, etc.), o de conceptos abstractos (indicadores de violencia, de
desarrollo económico, de calidad de vida, etc.).

Para representar variables numéricas utilizan todo tipo de recursos visuales, como
superficies de distintos colores o tramas (coropletas), flechas para indicar el movimiento de
un fenómeno (flujos —a veces tienen un grosor proporcional a su magnitud—), el trazado
de líneas que unen puntos de igual valor (isolíneas), círculos no símbolos de tamaño
proporcional al valor numérico, o incluso mapas deformados para que cada unidad
geográfica se represente con un tamaño proporcional a su valor numérico (cartogramas o
mapas anamórficos).
Lingüística
La Lingüística es una disciplina que se encarga del estudio científico y profundo de la
lenguas naturales y todo lo relacionado con ellas, entiéndase por ello: Idioma, léxico,
forma de hablar, pronunciación, ubicación de las lenguas en un mapa étnico – cultural y la
determinación y búsqueda de lenguas perdidas, entre otros aspectos que se enfocan en el
habla del ser humano. La Lingüística propone y recrea leyes y normas para el habla a fin de
concentrar el uso de la lengua en algo correcto, estudia su funcionamiento general y como
se comporta en el medio ambiente.

Diacronía
diacronía se refiere al estudio de la lengua a lo largo de su evolución, es decir, históricamente,
investigando los diversos cambios lingüísticos del idioma desde su origen hasta el
momento actual.

Como muchos otros conceptos, el de diacronía debe entenderse en oposición a su contrario,

sincronía. Así, en el estudio de la lingüística, la sincronía es el análisis de la lengua en una
etapa temporal concreta, mientras que la diacronía es el estudio de la lengua a través del
paso del tiempo. Ambos conceptos fueron desarrollados por el lingüista Ferdinand de
Saussure en el siglo XlX.
La frontera entre diacronía y sincronía no es tan evidente como puede parecer a primera
vista, pues al conocer el significado de una palabra nos podemos preguntar cuál es su
historia.