4

CAPÍTULO

Líneas rectas

El problema de la señora Benítez 2. Sueldo mensual de $2500 más 5% de comisión

Con frecuencia nos preguntamos, ¿para qué me puede
servir lo que estudiamos en matemáticas? En particular,
¿hay aplicaciones “reales” de la línea recta? Para muestra
baste el siguiente ejemplo: consideremos una situación
a la que se enfrentan algunas personas cuando tienen
que decidir acerca de elegir un trabajo, o distintas posibi-
lidades de pago de su salario mensual.
La señora Lucy Benítez se dedica a la venta de pa-
quetes de cómputo y tiene que elegir entre las siguientes op-
ciones:
1. Sueldo base mensual de $4000 más 4% de comi-
sión sobre las ventas realizadas en el mes.
sobre las ventas realizadas durante el mes.
3. Sueldo base mensual de $4500 más 2.6% de co-
misión sobre las ventas realizadas durante el mes.
4. Comisión de 6% sobre las ventas realizadas du-
rante el mes.
Cada paquete de cómputo tiene un valor de $6,000.
Usted, ¿qué le recomendaría a la señora Benítez?
¿Por qué? En este capítulo se estudiará la línea recta y al-
gunas aplicaciones; al final del capítulo resolveremos este
problema y lo podrá comparar contra la solución que haya
obtenido.

TEMARIO 4-1 COORDENADAS CARTESIANAS

4-2 LÍNEAS RECTAS Y ECUACIONES LINEALES
4-3 APLICACIONES DE ECUACIONES LINEALES
4-4 SISTEMAS DE ECUACIONES
4-5 APLICACIONES A ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA
REPASO DEL CAPÍTULO

121
 REPASO DEL CAPÍTULO 4
Términos, símbolos y conceptos importantes Método de sustitución. Método de la suma.
Interpretación geométrica de un sistema y su solución.
4.1 Plano cartesiano o plano xy, ejes de coordenadas, eje x, eje 4.5 Punto de equilibrio.
y, origen. Equilibrio del mercado, precio y cantidad de equilibrio.
Coordenadas cartesianas, abscisa o coordenada x, ordena- Impuesto a las ventas, subsidio.
da o coordenada y.
Primero, segundo, tercero y cuarto cuadrantes. Fórmulas
Gráfica de una ecuación.
4.2 Elevación y desplazamiento (recorrido) de P a Q. Pendien- La fórmula de distancia: d  (x
2 
x1)
2 
(y2
y
1)
2

te de una recta. y2  y1
Fórmula punto pendiente. Fórmula pendiente ordenada al Pendiente de una recta: m   
x2  x1
origen. Ecuación lineal general.
Fórmula punto pendiente: y – y1  m(x – x1)
Rectas horizontal y vertical.
Rectas paralelas y perpendiculares. Fórmula pendiente ordenada al origen: y  mx  b
Graficación de una ecuación lineal utilizando las intercep-
ciones o usando un punto y la pendiente. Recta horizontal: y  b. Recta vertical: x  a
4.3 Modelo lineal de costos, costos fijos, costos variables.
Ecuación lineal general: Ax  By  C  0
Depreciación lineal. Tasa de sustitución.
Ley de la demanda, curva de demanda. Ley de la oferta, Rectas paralelas: m1  m2
curva de oferta.
Rectas perpendiculares: m1 · m2  1
4.4 Sistema de ecuaciones lineales. Solución de un sistema de
ecuaciones.

PROBLEMAS DE REPASO DEL CAPÍTULO 4

1. Establezca la veracidad o falsedad de cada una de las pro-
posiciones siguientes. Cada enunciado falso cámbielo por
una proposición verdadera correspondiente.
a) Cada punto en el eje x tiene abscisaigual a cero.
b) Cada punto en el eje y tiene coordenada y igual a cero.
c) Si un punto está en el tercer cuadrante, entonces x  0
y y  0.
d) Una recta horizontal tiene pendiente igual a cero.
e) La pendiente de la recta que pasa por los dos puntos (x1,
y2  y1
y1) y (x2, y2) tiene pendiente m = 
x2  x1 , para cuales-
quiera valores x1, x2, y1, y2.
f) La ecuación y  k, con k una constante representa una
recta vertical.
g) La distancia del punto (a, b) al origen (0, 0) está dada
por a2  b2 .
i) Si x  y  0, entonces el punto (x, y) está en el primero
o tercer cuadrante.
j) Si una recta asciende cuando avanza de izquierda ade-
recha, entonces la pendiente de la recta es positiva.
k) La ecuación de cualquier recta vertical es de la forma
x  k, con k una constante.
l) Si el costo variable por unidad por producir cierto ar-
tículo es constante, entonces el artículo sigue un mo-
delo de costo lineal.
m) La ecuación Ax  By  C  0 representa una línea
recta para cualesquiera valores de A, B y C.
(2-12) Determine una ecuación para la recta que cumple con-
las condiciones dadas.
2. Pasa por los puntos (1, 1) y (5, 10)
3. Pasa por los puntos (7, 3) y (5, 4)
4. Pasa por los puntos (2, 0) y (0, 7)
h) Si x  y  0, entonces el punto (x, y) está en el segundo
o tercer cuadrante. 5. Pasa por los puntos (3, 0) y (5, 0)

168 CAPÍTULO 4 LÍNEAS RECTAS

 6. Pasa por los puntos (0, 0) y (7, 6) 26.
7. Pasa por los punto (0, 6) y tiene pendiente 3 5x  3y  2z  11
1 3x  2y 7z  26
8. Pasa por el punto (2, 3) y tiene pendiente 
2
8x  y  z  3
9. Pasa por el punto (2, 5) y tiene pendiente 0
1 1 1
10. Pasa por el punto (3, 8) y su pendiente no está definida. *27.     ; xy  6
x x 6
11. Pasa por el punto de intersección de las rectas x  2y 
6  0 y 3x  5y  8  0 y es paralela a la recta x 3y  *28. 2x  3y  4; 6xy  21
10
2 5 7
*29. 2u  3v  3;     
12. Pasa por el punto de intersección de las rectas 3x  4y u v 3
10  0 y 7x  9y 12  0 y es perpendicular a la recta
2x  5y 10  0 *30. pq  3; 14p  6q  9

13. Determine las coordenadas de las intersecciones de la rec- (31-50)

ta 7x 2y  42  0 con los ejes de coordenadas. 31. (Distribución de materia prima) Una empresa fabrica sillas
14. Determine las intersecciones con los ejes de coordenadas y mesas, para cada silla utiliza 2 tablones de caoba y para
de la recta que pasa por (2, 1) y es perpendicular a la rec- cada mesa 5 tablones de caoba. Si se disponen de 400 ta-
ta 5x  2y 5  0 blones de caoba en la bodega, encuentre una relación entre
el número de sillas y mesas que pueden fabricarse si se uti-
(15-30) Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones. lizan todos los tablones de caoba.
15. x 2y  6; 3x 5y  8 32. (Modelo lineal de costo) Jonathan Chávez produce jugue-
tes didácticos, para la fabricación de estos juguetes tiene
x y 3x 5y
16.     2;     14 costos fijos mensuales de $2000 y el costo de producir ca-
2 3 2 3
da unidad es $25. Determine una ecuación que relacione
3 5 31 3 5 43 los costos. ¿Cuál es el costo de producir 200 juguetes?
17.     
;     
x y 14 2x 3y 84
33. (Inversiones) Ana Jimena recibió $2800 por concepto de
18. 3a  b  1; a  2b  5 intereses por dos inversiones, con la primera ganó 5% y
19. 2x  3y  1; 2x  y  5 con la segunda 6%. Si este año las tasas de interés se cam-
bian y los ingresos serán de $2700, ¿cuál es el monto de
20. 3p  q  4; 12p  4q  10 cada inversión?
21. 6x 15y  3; 2x  5y  1 34. (Mezcla de nueces) Verónica Pérez mezcló 10 kilogramos
de nueces con 20 kilogramos de pistaches para obtener una
22. 2x  5y  12; 6x  15y  24
mezcla de 30 kg con un valor de $420. Después elaboró
23. otra mezcla de 23 kilogramos con un valor de total de
2u  3v  8w  47 $300, ésta la obtuvo mezclando 15 kilogramos de nueces
uvw3 con 8 kilogramos de pistaches. ¿Cuál es el precio por kilo-
gramo de las nueces y de los pistaches?
5u  2v  w  4
35. (Modelo lineal de costo) Francisco González en su nego-
*24.
cio tiene costos fijos de $2500 y costos variables de $20
2p  3q  2r  1 por unidad. Determine una ecuación que relacione los cos-
tos con la producción. ¿Cuál es el costo de producir 150
5p  6q  r  1
unidades?
17p 3q  6r  1 36. (Modelo lineal de costo) Christian Jiménez determina que
25. si produce 100 artículos el costo total es de $500, mientras
2 3 2 que si produce 150 artículos el costo total es de $600. Si
      1
x y z supone que el modelo de costo-producción es lineal, deter-
5 6 1 mine el costo fijo y los costos variables. ¿Cuál será el cos-
      1 to de producir 200 artículos?
x y z
17 3 6 37. (Inversiones) Paloma Verónica tiene dos inversiones en la pri-
      1 mera obtiene una tasa de interés de 6%, en la segunda la ta-
x y z
sa es de 8% y el total de intereses que obtuvo por las dos
1 1 1
(Sugerencia: Haga p  , q   y r  ) inversiones fue $220. Si el monto que invirtió en la prime-
x y z

PROBLEMAS DE REPASO DEL CAPÍTULO 4 169

 ra fue el doble de lo que invirtió en la segunda, ¿cuánto in-
virtió en cada una de ellas?
38. (Decisiones sobre fabricación) Gustavo Maldonado fabrica
relojes los entrega en un estuche de madera. Cada estuche
lo compra en $5. Él está considerando fabricarlos estuches
con costos fijos de $2500 al año y un costo variable de
$2.50 por estuche. ¿Cuántos estuches debe requerir Gusta-
vo al año para justificar que éllos produzca?
39. (Mezclas) Atenea Acosta, profesora de química, en el la-
boratorio tiene dos soluciones de ácido sulfúrico una al
10% y otra al 5%. ¿Cuántos litros de cada solución debe
mezclar para obtener una solución de ácido al 8%?
40. (Mezclas) En su dulcería Gustavo Olivas vende caramelos y
chocolates. Los caramelos los vende a $0.50 cada 100 gra-
mos y los chocolates a $0.80 los 100 gramos. Si Gustavo
hará 30 bolsitas, con una mezcla de chocolates y caramelos,
cada una con 100 gramos, ¿cuántos gramos de chocolates y
cuántos gramos de caramelos debe mezclar para que el cos-
to de la mezcla sea de $0.70 por cada 100 gramos?
41. (Punto de equilibrio) Áurea y Manuel Ortuño determinan
que el punto de equilibrio del mercado para su producto
ocurre cuando el volumen de ventas alcanza $70,000. Los
costos fijos son $30,000 y cada unidad se vende en $140.
Determine el costo variable por unidad.
42. (Punto de equilibrio, ingresos y pérdidas) Carolina Leticia
vende collares en $9 cada uno, y vende todos los que pue-
da producir. Si los costos fijos al año son $4500 y los cos-
tos variables son $6 por collar.
a) ¿Cuántos collares debe producir y vender Carolina Le-
ticia para que llegue al equilibrio?
b) Determine elingreso total recibido por la venta de colla-
res en el punto de equilibrio.
c) ¿Cuántos collares debe producir y vender para tener
una ganancia de $30,000?
d) ¿Cuántos collares debe producir y vender para tener
una pérdida de $900?
43. (Punto de equilibrio del mercado) Si las leyes de la deman-
da y la oferta de un producto son las siguientes:
D: p  30  2x
S: p  5x  2
determine el precio de equilibrio y la cantidad de equili-
brio.
44. (Punto de equilibrio del mercado) Una compañía que pro-
duce fósforos vende sus cajas de cerillas a $0.50 cada una.
Si x es el número de cajas producidas a la semana (en mi-
les), entonces Samantha Omaña, la administradora, sabe
que los costos de producción están dados por
yc  20x2  240x  800
Determine el nivel de producción en el que la compañía
llega al punto de equilibrio.
45. (Utilidades y pérdidas) Con respecto al problema anterior,
170 CAPÍTULO 4 LÍNEAS RECTAS
a) Determine el nivel de producción para obtener una ga-
nancia de $6080 semanales.
b) Si en una semana se tienen pérdidas por $45, ¿cuál fue
el nivel de producción?
46. (Impuesto y punto de equilibrio del mercado) La ley de la
demanda para cierto artículo es 20  8x  1600 y la ley de
la oferta es 3x  4p  140.
a) Determine el precio y la cantidad de equilibrio.
b) Determine el precio y la cantidad de equilibrio después
de que se ha fijado un impuesto de $4 por unidad.
c) Determine el incremento en el precio y la disminución
en la cantidad demandada.
47. (Inversiones) Gerardo Villaseñor invierte un total de
$10,000 en papel comercial, bonos y depósito a plazo fijo,
que le producen intereses a tasas de interés de 6%, 5% y
8%, respectivamente. Si el total que recibe por los intere-
ses es $660 y recibe la misma cantidad de intereses por las
inversiones en bonos y papel comercial, determine la can-
tidad que invirtió Gerardo en cada tipo de inversión.
48. (Decisiones sobre producción) Para la producción mensual
de mochilas para viaje, Blanca Azucena puede hacerlo fa-
bricándolas por completo en su taller, o bien encargar par-
te del proceso a una empresa y realizar la terminación en
su taller. El costo de producir x unidades por el primer mé-
todo es (8x  3500) dólares, mientras que por el segundo
método cuestan (13x  700) dólares. Blanca Azucena pue-
de vender todas las mochilas que produzca a $25 cada una.
¿Cuál método de producción deberá utilizar si las ventas
proyectadas en un mes son de:
a) 200 mochilas?
b) 400 mochilas?
c) 800 mochilas?
49. (Relación de demanda) Un súbito aumento en el costo de
la plata obligó a una compañía fabricante de rollos fotográ-
ficos a incrementar el precio del rollo para 20 exposiciones
de $2.25 a $2.50. Como resultado de esta decisión, las ven-
tas mensuales cayeron de 3 a 2.6 millones de rollos.
a) Determine la relación lineal (en la forma pendiente-or-
denada al origen) que describa el precio p en dólares en
términos de las ventas mensuales x expresadas en mi-
llones de rollos.
b) Suponiendo que la relación lineal deducida se sigue
cumpliendo, ¿qué hubiese sucedido con las ventas si la
compañía baja su precio a $2.00 por rollo?
50. (Decisiones sobre fabricación o maquilación) Camas El
Sueño Tranquilo compra las cabeceras para la cama al pre-
cio de $250 cada una. Cecilio Shamar, el administrador, es-
tá considerando fabricar sus propias cabeceras con costos
fijos de $50,000 al año y un costo variable de $130 por ca-
da cabecera. ¿Cuántas cabeceras debe requerir al año para
justificar su fabricación por la empresa misma?