ESCUELA DE NEGOCIOS www.utdt.

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CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
EN LOS NEGOCIOS
DIRECCIÓN ACADÉMICA: ESTANISLAO BACHRACH
INNO

Para emprender el difícil camino de la innovación, lo primero es entender que una or-
ganización es, ante todo, su gente. Lo segundo, que la creatividad no es únicamente
el don o el talento de unos pocos. Si algo enseña hoy la Neurociencia, es que todos

PROGRAMA ABIERTO podemos ser creativos. La creatividad se aprende y se ejercita. En tercer lugar, que
la innovación no es un hecho aislado: es el emergente de una cultura y de un esfuer-
DURACIÓN
zo sostenido. Y no hay cultura de la innovación sin una nueva concepción del trabajo
2 meses y medio
que no separe al empleado del individuo y lo piense como instancia de realización y
CURSADA crecimiento personal.
Lunes y miércoles
de 19 a 22h En este curso se explora el pensamiento creativo como un proceso de equipo,
constructivo, participativo y muy productivo, que puede ser aprendido, practicado y
mejorado. Articulamos varios universos diferentes desde las ciencias biológicas, el
management, los recursos humanos, la administración, la economía, la publicidad y
los sentidos, entre otros. Combinamos el pensamiento del negocio y de la creativi-
dad, del conocimiento y de la imaginación, y te enseñamos a desarrollarlo.
 CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN LOS NEGOCIOS f INNO

METODOLOGÍA
Plan de Estudios
El Programa modela la implementa-
Módulo 1 | Cambiar para crear: la mirada científica ción de la creatividad y el proceso
››Vos no sos tu cerebro. de cambio según diversos universos,
››Cerebro versus mente, el clásico del año. mediante metodologías que combinan
››Reacción versus respuesta: pausa. elementos sorpresa y actividades
››Pensamientos y emociones para cambiar. innovadoras con elementos tradicio-
››Herramientas de cambio personal. nales de capacitación, tales como
››Herramientas de cambio organizacional. dinámicas grupales, role-play, análisis
de escenas de video y ejercicios de
››Neuroliderazgo –aunque no les guste a los neurocientíficos.
autorreflexión. El trabajo será vivencial
Módulo 2 | Innovar: la mirada del negocio y participativo. Se trabajará con acti-
››ADN de un innovador. vidades basadas en escenarios de la
››Siglo XXI, ¿un siglo VUCA? realidad laboral de los participantes y
casos de negocios.
››Innovar, una decisión estratégica.
››El usuario ¿siempre? tiene la razón.
AUDIENCIA
››Cocreación y colaboración, un cambio de paradigma.
››De la idea a la acción. Toda persona interesada en fortalecer
››Prototipeo, iteración y aprendizaje. sus habilidades de cambio, creativi-
Módulo 3 | Diseñá tu futuro: la mirada artística dad e innovación en un contexto muy
dinámico. Especialmente, personas
››Vivir en el momento más rico de la historia. a cargo de la coordinación formal o
››Dejar actuar al freak que llevamos dentro. informal de un equipo de trabajo y/o
››Cómo ser originales: somos genios en potencia. que lideran todo tipo de proyectos,
››Viajar al pasado para actuar hoy con consciencia plena. con o sin fines de lucro, que requieran
››Cuadernos como bitácora personal. la participación de otras personas.
››Dibujo, diseño, designio y la posibilidad de pensarse en un futuro propio.
››Modelar el futuro individual y colectivamente. CUERPO DE PROFESORES
Módulo 4 | Tu expansión creativa, la mirada desde el vacío
Estanislao Bachrach. Ph.D. in
››Bucear en uno mismo: no busques afuera, el tesoro está dentro de vos. Molecular Biology, UBA/Université
››El miedo como aliado: el desafío creativo se esconde en lo que más tememos emprender. de Montpellier. MBA, UTDT. Profesor
››Perfiles y monstruos: alternativas en el procesamiento de la información de nuestros sentidos. full-time, UTDT. Enseñó e investigó
››Herramientas para ejercitar el músculo creativo: liberándonos de los condicionamientos. en Harvard University durante 5
››La percepción estereotipada: “dar vuelta la cabeza” para ver por primera vez. años. Publicó dos libros, Ágilmente
››Los vacíos: de la misma manera que nos servimos de lo que es, podemos servirnos de lo y EnCambio, ambos best sellers
que no es. en Hispanoamérica. | Martín
››Poner orden al caos: la composición de los elementos: figura, vacío y formato. Bonadeo. Doctor en Ciencias de la
››Ser un ser creativo: aprender a fluir. Comunicación, Universidad Austral.
››Los límites son solo una creación de la mente: ir más allá de nuestro relato acerca de Artista plástico. Desarrolló más de 40
nosotros mismos. instalaciones en ciudades de todo
››Somos mucho más de lo que creemos ser (una demostración práctica). el mundo. | Daniel Fidanza. Artista
plástico y entrepreneur. Introdujo en
Módulo 5 | Todo es el mensaje. La mirada comunicacional: creatividad, consumo y cultura popular la Argentina el método de enseñanza
››La era en que todo comunica. holístico del dibujo. Fundador y titular
››Signos de los tiempos: metáforas del tiempo en el que vivimos. de ANIMAT Inc. | Hernán Kigel.
››Marcas y siglo XXI: la ruptura del paradigma del marketing. Magíster en Economía Aplicada, UTDT.
››Redes: la “creatividad” democratizada. Director, VICA Lab. Consultor de
››Marca: la cocreación de una ideología. innovación y desarrollo de nuevos de
››Slogans versus culturas: en la era de la verdad, ya no alcanza con una campaña publicitaria. negocios. | Carlos Pérez. Presidente,
BBDO Argentina. Según Adlatina,
Módulo 6 | Creatividad aplicada: mirada a fondo uno de los 20 creativos latinos más
››El propósito supera la visión: impulsando nuestra creatividad. influyentes de la década. | Alvaro
››La pregunta creativa como iniciadora del proceso innovador. Rolón. M.Sc. in Creative Studies,
››C = fa (C + I) d SUNY at Buffalo. Cofundador y director
general de Neêlus, Innovación Aplicada
››Conversaciones que innovan: diálogo creativo versus discusión.
S. A. | Marcos Salas. Diseñador, UBA.
››Equipos interdisciplinarios o multidisciplinarios.
Fundador de Branderthal, organización
››Vaciar la agenda: acelerando la creatividad. que ofrece servicios de creatividad y
comunicación.
La UTDT se reserva el derecho de modificar los módulos, sus contenidos y los profesores, garantizando la
calidad de los mismos.

INFORMES

(+54 11) 5169 7342/7355/7356 | admisiones_negocios@utdt.edu

DC|2015

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