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Entrega final del trabajo: Primer Bloque Probabilístico

Elaborado por: Uriel Hernán Giraldo Agudelo

Cód. 1821980525

Presentado a:

Ing. Alexander Trilleras Martínez

Centro Universitario Politécnico Grancolombiano

2019
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Tabla De Contenido

1. Introducción ______________________________________________________________ 5

2. Objetivos ________________________________________________________________ 6

2.1. Objetivo Generales _____________________________________________________ 6

2.2. Objetivos Específicos ___________________________________________________ 6

3. Parte 1. Semana 3 _________________________________________________________ 7

4. Parte 2: Semana 4 ________________________________________________________ 13

5. Parte 3: Semana 5 ________________________________________________________ 19

6. Conclusiones ____________________________________________________________ 21

7. Referencias bibliográficas __________________________________________________ 22

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Lista de Tablas

Tabla 1 Conteo De Datos _______________________________________________________ 7

Tabla 2 Intervalos De Frecuencias Y Estadísticos ____________________________________ 8

Tabla 3 frecuencias acumuladas _________________________________________________ 11

Tabla 4 Profesión Conteo de Datos que sea un camarero ______________________________ 14

Tabla 5 Conteo de Datos de que sea un hombre desempleado __________________________ 15

Tabla 6 Conteo de Datos - Mujeres ______________________________________________ 16

Tabla 7 No datos - Lengua _____________________________________________________ 17

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Lista de Ilustración

Ilustración 1 Histograma ________________________________________________________ 9

Ilustración 2 Polígono de frecuencias acumuladas (Ojiva) ______________________________ 9

Ilustración 3 Gráfico de Barras Kg _______________________________________________ 10

Ilustración 4 Polígono de Frecuencias Acumuladas __________________________________ 11

Ilustración 5 Profesión ________________________________________________________ 13

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1. Introducción

El presente trabajo académico: Elaborar un trabajo estadístico y probabilístico aplicando

los métodos visto en el bloque de probabilidad como una herramienta de aprendizaje y poder

aplicar y replicar los conceptos aprendidos en un futuro ingenieril.

En el trabajo se aplicó los principios teóricos y los análisis estadísticos de una muestra de

datos no organizados hasta llevarlos a datos organizados de tal manera que atreves de técnicas

estadísticas se presentaran las inferencias o conclusiones de las variables analizadas como:

frecuencia absoluta acumulada, frecuencias absolutas acumuladas, frecuencias relativas y

frecuencias absolutas y la elaboración de sus respectivas tablas y gráficos.

La organización de los datos como: tablas y gráficos nos permitió de acuerdo a las

variables analizadas entender la población de estudio como un conjunto de individuos,

elementos, o eventos y sus determinadas características o atributos desde el punto de vista

cualitativa como cuantitativa.

El trabajo termina con el análisis probabilístico de algunas variables de la encuesta y que

nos permitió, entender y aplicar lo estudiado de la asignatura como fueron las inferencias

estadísticas de que se cumpliera o no un atributo y su medida ya fuera cualitativa o cuantitativa.

Estamos seguros que con el trabajo desarrollado pudimos transitar desde un estudio teórico

a un estudio práctico y que nos hizo entender que la estadística es una herramienta

indispensable para nuestro futuro profesional que nos va servir en la toma de futuras decisiones

cuando nos enfrentemos a hechos verdaderamente reales.

 6

2. Objetivos

2.1. Objetivo Generales

Aplicar los conceptos estadísticos aprendidos en el módulo probabilísticos

2.2. Objetivos Específicos

Aplicar los conceptos teóricos aprendidos en el módulo del primer bloque probabilístico.

Identificar, organizar, describir y resolver, a través de las técnicas de tabulación,

diagramación y herramientas informáticas los ejercicios propuestos.

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3. Parte 1. Semana 3

Tabla 1 Conteo De Datos

TABLA: CUENTEO DE DATOS

Total
Peso Kg Datos
datos

40 - 49 48 - 49 2

50 - 59 51 – 53 – 53 – 53 – 53 – 54 -54 – 58 – 58 – 58 – 59 - 59 12

60 - 60 – 61 - 61- 62 – 62 – 62 – 62 – 63 – 64 - 65 – 66 –
60 - 69 21
66 - 66-66 – 66 – 66 – 68 – 68 – 69 - 69

70 -70 – 70 -70 – 70 – 71 – 73 -73 – 73 - 74 – 74 – 75 – 75

70 - 79 -75 - 76 – 76 – 76 – 76 – 77 - 78 – 78 – 79 – 79 - 79 -79 - 26

79

80 – 81 – 82 – 82 – 83 - 83 - 83 – 85 – 85 – 86 – 87 – 87 –
80 - 89 17
88 89 - 89 – 89 - 89

90 – 91 – 91 – 91 – 92 – 93 - 93 – 93 – 94 – 95 – 95 – 96 –
90 - 99 20
96 - 97 – 98 – 98 – 98 – 98 – 99 - 99

100 – 100 – 101 – 101 – 101 – 102 - 102 – 102 – 103 –

103 - 104 – 104 – 104 – 105 - 105 – 106 – 106 – 106 -

100 - 109 22
107 – 107 - 108 - 108
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110 - 119 110 – 110 2

Total 122

Tabla 2 Intervalos De Frecuencias Y Estadísticos

Intervalo de Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

clase (kg) clase absoluta relativa absoluta relativa

acumulada acumulada

Yj-1 Yj Xi fi hi Fi Hi

46 – 54 50 7 0,057 7 0,057

54 - 62 58 11 0,090 18 0,147

62 – 70 66 17 0,139 35 0,286

70 – 78 74 19 0,156 54 0,442

78 - 86 82 16 0,131 70 0,573

86 – 94 90 16 0,131 86 0,704

94 - 102 98 17 0,139 103 0,843

102 - 110 106 19 0,156 122

total 122

El número de Los intervalos de clase fue de acuerdo a la regla de Stugers :

Regla de Stugers =1+ 3,3332 log 122=7.954 ≈ 8

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Ilustración 1 Histograma

Histograma y Poligono de frecuencias

20
18
16
14
frecuencia

12
10
8
6
4
2
0
50 58 66 74 82 90 98 106
Pesos Kg

El histograma o histograma de frecuencias que observamos de los pesos en Kg de la

muestra poblacional, inferimos, que hay una tendencia hacia la izquierda negativo de la media lo

que nos dice que la distribución no es normal.

Que la tendencia de la muestra poblacional es sobre peso.

Ilustración 2 Polígono de frecuencias acumuladas (Ojiva)

Piligono de frecuencias acumuladas

(Ojiva)
140
Frecuencia acumulada

120
100
80
60
40
20
0
46 54 62 70 78 86 94 102 110
Kg
 10

En el polígono de frecuencias acumuladas porcentuales indica que el 50% de los

individuos analizados reflejan una población que pesa menos de 80 Kg o igualmente se puede

inferir que la población de estudio pesa más de 80 Kg, que nadie pesa menos de 0 o más de 110

Kg,

Si se pensara que 86 Kg significa, sobre peso, se podría afirmar que aproximadamente el

60% de la población está dentro del peso normal pero el 40% de la población posee sobre peso,

aproximadamente el 20 % pesa más de 100Kg.

Ilustración 3 Gráfico de Barras Kg

Grafico de Barras Kg
20
18
16
Frecuencias

14
12
10
8
6
4
2
0
50 58 66 74 82 90 98 106
Peso Kg

En el gráfico de barras nos muestra que la población en estudio presenta una población con

muy poco peso en la marca de clase de 50 y 58 Kg y que a partir de 66 en adelante el peso vario

muy poco, se esperaría que el mayor peso 106 Kg fuera bajo, pero no es así; allí encontramos

una frecuencia de más de 18 personas con sobre peso.

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Tabla 3 frecuencias acumuladas

Kg Frecuencias Acumuladas Frecuencias Acumulada %

Menor que 47 0 0

Menor que 50 7 5,7

Menor que 58 18 14,8

Menor que 66 35 28,7

Menor que 74 54 44,3

Menor que 82 70 57,4

Menor que 98 86 70,5

Menor que 106 103 84,4

Menor que 114 122 100,0

Ilustración 4 Polígono de Frecuencias Acumuladas

Poligono de Frecuencias acumuladas

%
120

100

80
%

60

40

20

0
46 54 62 70 78 86 94 102 110
Kg
 12

En el polígono de frecuencias acumuladas indica que de 122 individuos analizados de una

población 50 de ellos pesan menos de 76 Kg o igualmente se puede inferir que 72 de ellos pesa

más de 76 Kg , que ninguno pesa menos de 0 o más de 110 Kg,

Si se pensara que 86 Kg significa sobre peso, se podría afirmar que aproximadamente 70

personas por cada 122 se encuentran dentro del peso normal y que 52 tienen sobre peso.
 13

4. Parte 2: Semana 4

Variable Cualitativa seleccionada

Ilustración 5 Profesión

PROFESION
35
No de empleados

30
25
20
15
10
5
0

Representante
Comercial

Oficial
Contable

Profesora

Taxista
Enfermero
Estudiante
Adminiitrativo/a

Asesor Fiscal/a

Delineante

Recepcionista

En blanco
Camarero/a

Dependiente
Abogado

Diseñadora
Arquitecto/a

Conductor/ra

Funcionario
Profesion

El grafico nos indica de inmediato que la población no hace nada o no expreso su

ocupación o son infantes que aún no están, al menos, en edad escolar, la realidad no lo sabemos;

cualquiera que sea la razón la población de estudio se encuentra en este rango un poco más de 30

personas por cada 122.

La segunda profesión es camarero con aproximadamente 12 individuos, pareciera que es

una región turística, la tercera profesión en igual proporción es: Administrativo, Comercial,

Dependiente con 8 persona por cada 122.

Las profesiones más escasas, con igual proporción, son: Abogado, Enfermero, Delineante,

Diseñadora, Enfermero, Estudiante con 2 personas por cada 122. (Serie Schaum Estadística ,

1990)
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De la variable cualitativa seleccionada, calcule la probabilidad. De que se cumpla un

atributo (seleccionado por el estudiante) de todos los demás posibles.

La variable seleccionada es la profesión:

Que sea un camarero.

Tabla 4 Profesión Conteo de Datos que sea un camarero

TABLA DE CUENTEO DE DATOS

Profesión Frecuencias

Abogado 2

Administrativo/a 8

Arquitecto/a 3

Asesor Fiscal/a 7

Camarero/a 12

Comercial 8

Conductor/a 4

Contable 6

Delineante 2

Dependiente 8

Diseñadora 2

Enfermero 2

Estudiante 2

Funcionario 5
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Oficial 4

Profesora 2

Recepcionista 7

Representante 3

Taxista 4

En blanco 31

TOTAL 122

De la tabla de cuenteo de datos de las profesiones, he escogido el atributo de Camarero,

como observamos en de la muestra de análisis 8 personas se encuentra en este atributo por lo

tanto como:

P {E} = k / n = 8 / 122 = 0,066 = 6,66 %

De que sea un hombre desempleado.

Tabla 5 Conteo de Datos de que sea un hombre desempleado

TABLA DE CUENTEO DE DATOS

Sexo Desempleado Frecuencias

Hombre Verdadero 15

Hombre Falso 52

Mujer Verdadero 11

Mujer Falso 44

Total 122
 16

La probabilidad de que al azar se escoja un hombre desempleado de la muestra poblacional

de es:

P {E} = k / n = 15 / 122 = 0,123 = 12,3 %

Que se una mujer con una estatura mayor que 1.7

Tabla 6 Conteo de Datos - Mujeres

TABLA DE CUENTEO DE DATOS-MUJERES

> 1,7

Sexo Alturas No Mujeres No. personas

Hombres 67

Mujeres > 1,7 34 34

Mujeres <= 1,7 21 21

Totales 122

La probabilidad de que al sacar de la muestra poblacional una persona y que esta sea mujer

y que además tenga una altura mayor a 1,7m es de:

P {E} = k / n = 34 / 122 = 0,279 = 27,9 %

A. De la variable cualitativa seleccionada, calcule la probabilidad:

 17

B. Se van a elegir a un presidente(a) y a un tesorero(a) del grupo de encuestados cuya

lengua usual es el castellano. ¿Cuántas opciones diferentes de funcionarios son posibles si:

• no hay restricciones.

•X participará sólo si él es el presidente.

•Y y Z participarán juntos o no lo harán.

•M y N no participarán juntos.

Tabla 7 No datos - Lengua

Tabla de No datos - Lengua

Lengua fi

castellano 36

catalán 69

gallego 6

ingles 4

francés 4

totales 122

La tabla muestra que 36 personas usualmente hablas castellano.

Al nombrarse un presidente y un tesorero, las opciones diferentes sin restricciones son:

Pn,r = n!/(n-r)!=36!/(36-2)!=

P 36,2 =36*35=1260.

• X participara solo si es presidente:

 18

Como X se elige solo si es el presidente, entonces tenemos una situación que es descartar

uno de la lista (X) y nombrar al tesorero de los 35 restantes en cuyo caso el número de opciones

quedan así:

P 35,2 =35!/(35-2)!=35*34=1190 +35 =1225

• Y y Z participarán juntos o no lo harán.

Aca es muy claro el número de selecciones cuando X Y Z participan juntos es 2, pero

cuando ninguno participa es de 2 menos en la lista es decir 34.

P 34,2 =34! /(34-2)!=34*33=1122 +2 =1124

M y N no participarán juntos.

El número de selecciones cuando M participa como funcionario, pero sin N es de

(2*34=68), donde 2 es el número de puestos que M puede ocupar y 34 es el número de

selecciones de los otros restantes que hablan Castellanos excepto N.

La misma situación se da cuando M no participa, pero y N si (2*34=68).

El número de opciones cuando M y N no son elegidos es de:

P 34,2 =34!/(34-2)!=34*33=1122 + 68 = 1190

 19

5. Parte 3: Semana 5 /

Los integrantes del grupo se podrán de acuerdo y seleccionarán una sola variable, la cual

permita generar un contexto entorno a una distribución binomial.

El grupo debe:

A. Generar un contexto entorno a la variable escogida.

B. Calcular el valor esperado de esta variable, la desviación e interpretar los

resultados

C. Genera 2 preguntas de la forma:

a. , donde r es una cantidad definida por el grupo.

b. , donde a y b es una cantidad definida por el grupo.

A) de los 122 individuos seleccionados y analizando la ojiva, observamos que 15%

presentan bajo peso (≤ 62 Kg) cual es la probabilidad de que al seleccionar 5 personas de dicha

muestra 2 estén igual o por debajo de dicho peso.

p = 15% = 0.15 es la probabilidad de que ocurra el evento.

q = 85% = 0.85 es la probabilidad de que no acurra el evento.

n = es el número total de experimentos.

x = total de éxitos.
 20

nCx * px * qn-x = 5C2 * (0.15)2 * (0.85)5-2

=10*0,0225*0,614 = 0,1381

0.1381 es la probabilidad de extraer 2 personas ≤ 62 Kg, de 5 personas. (Cartillas 1,2,3,4 y

5)
 21

6. Conclusiones

Se aplicó los conceptos teóricos aprendidos en el módulo del primer bloque probabilístico.

Se identificó, organizó, describió y se resolvió, a través de las técnicas de tabulación,

diagramación y herramientas informáticas los ejercicios propuestos.

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7. Referencias bibliográficas

Cartillas 1,2,3,4 y 5. (s.f.). Módulo Bloque Probabilístico.

Serie Schaum Estadística . (1990). Teoria y Problemas de Estadística. México.