UNIVERSIDAD DE PIURA

FACULTAD DE INGENIERIA
CURSO: INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO SUPERIOR
TALLER: APLICACIONES DE LA DERIVADA

1. Sea f: la función definida por f(x) = x2. Determina la ecuación de la recta tangente a
la gráfica de f en el punto de abscisa x = 1.
2. Halle la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función f(x) = –2e3x en el punto
de abscisa x = 0.
3. Sea f : la función definida por f(x) = Ln(x + 1) (Ln denota la función logaritmo neperiano).
Determina la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f en el punto de abscisa x = 0.
4. Dada la curva de ecuación f(x) = x2 − 3x − 1, halla las coordenadas de los puntos de dicha
curva en los que la tangente forma con el eje OX un ángulo de 45°.
5. Determinar los valores del parámetro b, para qué las tangentes a la curva de la función f(x)
= b2x3 + bx2 + 3x + 9 en los puntos de abscisas x = 1, x = 2 sean paralelas
6. Se ha trazado una recta tangente a la curva y= x3, cuya pendiente es 3 y pasa por el punto
(0,−2). Hallar el punto de tangencia.
7. Hallar los coeficientes de la ecuación y = ax2 + bx + c, sabiendo que su gráfica pasa por (0,
3) y por (2, 1)., y en este último punto su tangente tiene de pendiente 3.
8. Dada la función f(x) = ax3 + bx2 + cx + d, determina a, b, c y d; sabiendo que la curva pasa
por los puntos (−1, 2) (2, 3), y que las tangentes a ellas en los puntos de abscisa 1 y −2 son
paralelas al ejes de abscisas.
9. ¿En qué punto de la curva y = ln x, la tangente es paralela a la cuerda que une los puntos (1,
0) y (e, 1)?
10. Dada la ecuación 9x2 + y2= 18, hallar la ecuación de la recta tangente que sea paralela a la
recta de ecuación 3x − y + 7 = 0.
11. Graficar la siguiente función y  x3  6 x 2  9 x  8 .
12. Hallar los máximos y mínimos y puntos de inflexión de las siguientes funciones:
x3 (3x  8)
a) y  x3  6 x 2  9 x b) y  c) y  x 4  2 x3
12
1
d ) y  x4  2 x2 e) y  2 f ) y  e x ( x  1)
x 1

13. Estudia los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de las siguientes funciones y dí si

tienes máximos o mínimos:

1 2x  3 x2 x2 1
a) y  b) y  c) y  d ) y 
x 4
4
x 1 x2  1 x

Martín Palma/ Manuel Calderón/José Luis Uriol – Introducción al Calculo Superior

14. Estudia la concavidad, y puntos de inflexión de las siguientes funciones:
a) y  x3  3x  4 b) y  x 4  6 x 2 c) y  ( x  2) 4
2 x
d ) y  xe x e) y  f ) y  ln( x  1)
x 1

x2  x  1
15. Dada la función f (x)  , hallar:
x2
a) Dominio y rango.
b) Intersecciones con los ejes X e Y.
c) Sus asíntotas (AV, AH y AO).
d) Zonas de crecimiento y decrecimiento.
e) Puntos críticos (máximos y mínimos) y puntos de inflexión.
f) Graficar la función.

2x
16. Dada la función f (x)  , hallar:
x 1
2

a) Dominio y rango.
b) Intersecciones con los ejes X e Y.
c) Sus asíntotas (AV, AH y AO).
d) Zonas de crecimiento y decrecimiento.
e) Puntos críticos (máximos y mínimos) y puntos de inflexión.
f) Graficar la función.

x
17. Dada la función f (x)  , hallar:
x 1
2

a) Dominio y rango.
b) Intersecciones con los ejes X e Y.
c) Sus asíntotas (AV, AH y AO).
d) Zonas de crecimiento y decrecimiento.
e) Puntos críticos (máximos y mínimos) y puntos de inflexión.
f) Graficar la función.

18. Resolver las siguientes derivadas

x 2 cos x
a) y   sen(5x )  b)
3
x  3 xy  4 y 2

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