You are on page 1of 9

TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO

Instituto Tecnológico de Tapachula

INDICE.

PAG.
1.-INTRODUCCION…………………………………………………………..2

2.- OBJETIVO…………………………………………………………………3

2.1 OBJETIVO GENERAL…………………………………………………..3

2.2- OBJETIVO ESPECIFICOS…………………………………………….3

3.- TECNICA…………………………………………………………………5

4.- DESARROLLO…………………………………………………………..6

5.- MATERIAL………………………………………………………………6

6. REACTIVOS………………………………………………………………6

7.- OBSERVACIONES……………………………………………………..6

8.- RESULTADOS…………………………………………………………..7

9.- CONCLUSION………………………………………………………….9

10.- BIBLIOGRAFIA………………………………………………………..10

11.-ANEXOS…………………………………………………………………11

12.- FICHAS DE SEGURIDAD……………………………………………12

1
TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO
Instituto Tecnológico de Tapachula

1.- INTRODUCCION.

Un procedimiento analítico muy utilizado en análisis cuantitativo es el llamado


de calibración que implica la construcción de una “curva de calibración”. Una
curva de calibración es la representación gráfica de una señal que se mide en
función de la concentración de un analito. La calibración incluye la selección de
un modelo para estimar los parámetros que permitan determinar la linealidad
de esa curva. El método se basa en la relación proporcional entre la
concentración y una determinada señal analítica(propiedad). Conociendo esta
relación, será posible conocer la concentración en una muestra dada mediante
la medida de esa señal. La relación concentración – señal se suele representar
en una gráfica a la que se le conoce como curva de calibración o curva de
calibrado.

2
TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO
Instituto Tecnológico de Tapachula

2.- OBJETIVOS.

2.1.-OBJETIVO GENERAL.

Que el alumno conozca los componentes de un espectrofotómetro, su


funcionamiento y realice diluciones para elaborar una curva de calibración.

2.2.-OBJETIVOS ESPECIFICO

 Enseñar al alumno a usar un espectrofotómetro.


 Evaluar los resultados en diferentes a diferentes longitudes.
 Hacer los cálculos necesarios para verificar que los resultados sean
correctos.

3
TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO
Instituto Tecnológico de Tapachula

3.-TECNICA.

3.1 PROCEDIMIENTO

Preparar 50 ml de una solución stock 0.01 M de CuCl2, realizar los cálculos


correspondientes para la preparación de las siguientes disoluciones: {10, 15,
40, 75, 100} ppm, en un volumen final de 10 ml. Colocar agua destilada en el
espectrofotómetro y leer su absorbancia, debe ser cero. A continuación, leer
cada una de las diluciones anteriores a diferentes longitudes y registrar cada
una de las absorbancias obtenidas. Graficar los datos obtenidos.

4.- DESARROLLO
Se pesaron 0.0848 g para preparar la solución stock de 50 ml a 0.01 M pero al
darnos cuenta que iba a hacer muy poco para que el espectrofotómetro leyera
los datos que necesitábamos entonces el ingeniero a cargo de supervisar la
practica nos sugirió que para que tuviéramos datos más correctos o más
exactos pesáramos la cantidad de 0.5000 g de CuCl2 por ende cambaindo la
molaridad a 0.058 M y se aforaro a 50 ml de agua destilada por lo cual mi
equipo de practica peso 0.5002 g de CuCl2 ya que se obtuvo la solución stock
se hicieron los cálculos pertinente para saber qué cantidad de esta solución se
va a usar en los diferentes tubos de ensayo que se usaran para la práctica, y
en cuanta agua destilada se va a diluir cada muestra, ya que se obtuvo esto se
pasó al laboratorio donde se encuentra en espectrofotómetro y nos mostraron
los pasos que se hacen para saber usar el equipo después de que cada
muestra se pasó por el espectrofotómetro se anotaron los resultados y nos
pasamos a retirar.

5.-MATERIAL.
MATERIALES REACTIVOS
Espectrofotómetro Cloruro de cobre II (CuCl2)
7 tubos de ensayo de 15 ml Agua destilada
1 vidrio de reloj
1 espátula
1 probeta
1 matraz Erlenmeyer de 25 a 50 ml

4
TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO
Instituto Tecnológico de Tapachula

7.-OBSERVACIONES.

Para la realización de la práctica se tuvo en cuenta que el equipo debe de


calentarse 30 minutos antes de trabajarlo.
En el sentido de la longitud de onda , al darle lectura al agua , solo en 600 nm
se llegó al 0 mientras que en las otras se tuvo que restar.

7.1 GRAFICOS.
.

8.-RESULTADOS.
8.1 Cálculos.

8.2 Resultados.

Concentraciones λ= 600 nm Blanco


en ppm
10000 0.56
7500 0.41
4000 0.21 0
1500 0.09
1000 0.07

Concentraciones λ= 550 nm Blanco


en ppm
10000 0.007
7500 0.039
4000 0.135 (-0.11+0.11)
1500 -0.05
1000 -0.06

Concentraciones λ= 400 nm Blanco


en ppm
10000 0.397

5
TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO
Instituto Tecnológico de Tapachula

7500 0.396
4000 0.396 (0.389-0.389)
1500 0.392
1000 0.390

9.-CONCLUSION

 La importancia del manejo de una curva de calibración para medir la


señal analítica en cada uno de los patrones previamente elaborados.

 Se llega a conocer la concentración de analito en una muestra


desconocida.

9.1.1.-DISCUSIONES.

Pues nuestro equipo que entre todos hicimos los cálculos para la molaridad
0.01 M y después tuvimos que volver a hacer los cálculos por el cambio que
hubo en la práctica y la cantidad de ml que se usarían de la solución stock y la
cantidad de ml de agua destilada para diluir las muestras a las cantidades
necesaria por ende los resultados nadie tuvo duda de que estaban bien o al
menos no dudamos de nuestros resultados ya que el espectrofotómetro estaba
bien calibrado ya que la absorción del agua era 0 entonces viendo que los
demás equipos no tuvieron una absorción de 0 en su longitud de onda
analizada no dudamos de nuestros resultados.

9.1.- PREGUNTAS

1.-Obtener la gráfica de la curva de calibración, la ecuación que describa


los resultados obtenidos y R2. Discuta el porqué de sus resultados.

2.- ¿Dónde tiene su utilidad una curva de calibración?

3.- ¿Qué es un espectrofotómetro UV/Vis y para que nos sirve?

6
TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO
Instituto Tecnológico de Tapachula

10.-BIBLIOGRAFIA.

7
TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO
Instituto Tecnológico de Tapachula

11. ANEXOS

8
TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO
Instituto Tecnológico de Tapachula

HOJA DE SEGURIDAD

You might also like