You are on page 1of 5

Actividad 4 – Módulo 3

Interrogación didáctica
Modelo a completar

Concepto ¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Cómo se hace?


Cuestionario Es el instrumento de Sirve para recolectar Algunas
recolección de datos datos en consideraciones
de las encuestas. En investigaciones. prácticas al elaborar
particular, es el cuestionarios: las
componente más preguntas del
importante de una cuestionario derivan
encuesta. de los objetivos de
investigación; el
cuestionario debe
comenzar con
preguntas generales
simples y fáciles de
responder, con el fin
de establecer un
clima de encuesta y
cierta confianza
entre encuestador y
encuestado; y Se
recomienda, como
orden de las
preguntas,
comenzar con lo
general y luego
avanzar sobre lo
particular o
específico.
Entrevista Tiene como Estas reuniones Se suele preferir ir
particularidad ser sirven para de lo general a lo
flexible y abierta. Es profundizar en los particular.
una reunión entre temas investigados. Hernández Sampieri
un entrevistador et al. (2010)
(generalmente el recomienda el
propio investigador) siguiente orden de
y un entrevistado. las preguntas:
primero las
preguntas generales
y fáciles; segundo,
las preguntas
complejas; luego, las
sensibles, y
finalmente, las
preguntas de cierre.
No debería pasarse
de un tema a otro
de manera brusca,
sino pasando de
tópico en tópico de
manera natural.
Datos secundarios Refieren Posibilita: adquirir La búsqueda de
simplemente a familiaridad con el información
información tema de estudio: secundaria se realiza
existente y conocer los estudios en diferentes
disponible. previos o ámbitos: bibliotecas,
antecedentes y Internet (en sitios de
analizar otras reconocida
metodologías confiabilidad en la
utilizadas para materia), en los
abordar el medios de prensa,
problema; y en organismos
estructurar las ideas públicos y en
iniciales sobre el instituciones
tema. privadas
especializadas en la
recopilación y
análisis de
información.
Muestreo aleatorio Es un tipo de Sirve para obtener Se lleva a cabo, por
simple muestreo una muestra ejemplo, usando
probabilístico en el representativa de la una tabla de
que se eligen casos población a números aleatorios
al azar entre el total investigar. o a través de un
de la población. sorteo entre los
Requiere disponer individuos que
de un listado de los integrarán la
elementos de la muestra.
población, su
numeración y elegir
al azar. Cada
elemento de la
población posee la
misma probabilidad
que los demás de
formar parte de la
muestra.
Validez interna Se refiere al grado Cualquier factor o La validez interna se
en que un fuente que no sea la logra cuando hay
experimento excluye Variable varios grupos de
las explicaciones Independiente y que comparación (al
pudiera explicar los menos el de
alternativas de los resultados es una tratamiento o
resultados. amenaza para la experimental y el de
validez interna. De control) y los grupos
esta forma, la son equivalentes
validez interna es entre sí, es decir,
útil por ser un solo se diferencian
mínimo básico sin el entre sí por el nivel
cual un experimento de tratamiento
está abierto a aplicado.
múltiples
explicaciones
alternativas.
Diseño no Es un estudio en el Sirve para observar Entre las técnicas
experimental que no se construye situaciones en sus que corresponden a
ninguna situación, ámbitos naturales, este tipo de
sino que se sin tener control investigación se
observan sobre las variables encuentran las
situaciones ya intervinientes. encuestas, los
existentes, no estudios
provocadas prospectivos y los
intencionalmente estudios
por el investigador. retrospectivos.

You might also like