1 [dentiicar el producto publicitade en el afiche y sus caracteristicas Los afiches publcitarios presentan un producto o senvcio al publico y expictan eus caractersticas con el fr de convencer 0 persuadir al pibico de comprato. Al leer un anuncio, identifica qué es lo que promueve: fiiandote en: ‘+ Elnombre del producto: te permira saber qué 6s 0 con que se retacona 8 servicio, ya que incluye ssustantivos 0 adjetivos. Por ejemplo "Lavalozas Lj" 0 "Aeroineas Buen Viele" * Elestogan: reconoce’ la frase que ecompafs al producto te permitré saber qué es fo que se quiere \destacar de , por ejempio, mediante adietivas calficavos: ‘dlcioso’, “resists”, pede’, etc. ‘Las especificaciones: en algunos casos, se detala de qué esté hecho el producto o cules son sus bbeneficios. Cuando se trata de un servicio se especcan sus condiciones, horas, ec. Encierra en el afiche el nombre de aquelio que se promociona. Qué se promociona? LEs un praducto o un servicio? Apoya tu respuesta con marcas textuales, Subraya el eslogan. ,Qué caracteristica del producto o servicio destaca? ‘Anota dos caracteristicas del producto 0 servicio y transcribe el fragmento de texto en queti lh sralepias de comprenlin 1 Interpretar los recursos vi Los afches publctarios usan distintos recursos visuales para ceptar la atencién del piblico y reforzar 0 ‘complementar el mensaje verbal. Por ejemplo, tipografias, colores e Imagenes. Estas uitimas permiten ccaptar con rapidez la atencién del receptor, ala vez ave representan una cualdad asociada con lo que ‘58 promaociona, En algunos casos se muestra el producto, a las personas a quienes va drigido 0 cémo se usa. Visualmente se pueden exaitar los benetcios de un producto o servicio mostrindolo en contextos idealizados, por eiemplo, une fiesta en una playa paradisiaca para promocionar un servicio de vejes, © carreteras amplias y despejads para promover un nuevo modelo de autom6vl Alleer un afiche publicitaro,interpretar los recursos visuales y establecer su relacion con la inforacién ‘verbal, te eyudaré @ comprender la totaldad de! mensaje que se busca transmit, Para lograro, formula y respond preguntas como las siguientes: .qué me comunica laimagen?, zqus ideas o sensaciones trans- rite?, 2p0r qué se usa ese ipo de letra, por qué se destaca cirtainformacién con colores?, entre otre. jales y su relacién con el contenido verbal del afiche {QUE se destaca visualmente en el anuncio? Fijate en la disposicion de los elementos, su tamaro y colores para responder. TL 208 muestra ie imagen del afiche? Describe. Describe el logo de Megic Language. A continuacion, expiica como crees que se relaciona con ‘el servicio quo se anunci1 Reflexionar sobre Ia presencia de estereatipas en las afiches publicitarios La publicidad, asi como e! cine, la musica, latelevisin, ete. puede contener estereotipos. Estos corres pponden a ideas o representaciones simplificadas do un grupo de personas con ciertas caracteristcas fen comin, Estas ideas preconcebidas sobre, por ejemplo, la belleza, la felicidad o el estilo de vida, se uitlizan como ergumentos emotivos 0 afectivos para persuadir al receptor apelando a sus emociones. Es preciso reflexionar sobre la presencia de estereotipos, ya que reproducen una vision reducida de la realidad que puede generar precios, es decir, ideas apresuradas sobre algo o alguien, sin fundamentos. Para dentlicary elexionar sobre os estereotipos en un anuncio pubicitaro,relee of anuncio e interpreta el texto y las imagenes. Luego evalia si alude a alguno de los siguientes estereotipos: co Roemer Paes SSRN GE hoes hop any taro _| Atrbuye determinacas caractersicas a las personas dependiendo de su edad. | De g6t6 |S coco sles es gen alemeno yao mestur. cos Tien ve om sacs ea ena espa ode El cus estereotipo es posible reconocer en el fiche de Magic Language? Fundamenta, TD con qué propésito creas que se recurre a ese estereotipo? :Consideras que se cumple Scho propécito? es &