Professional Documents
Culture Documents
FACTORES INTERNOS
ORGANIZACIÓN
FODA
FORTALEZAS
(E2)Proyección Estratégica de la
Universidad
(O2) Carreras nuevas en el Contexto Educativo
Estrategias (FA)
Defensivas
FACTORES INTERNOS
ORGANIZACIÓN
DEBILIDADES
(D1) Deficiente estandarización de
procesos
FODA
(D2) Inexperiencia en el manejo de
nuevos procesos
OPORTUNIDADES
(E3) Capacitar al personal docente en
gestión de procesos
COMPONENTE ECONÓMICO
FACTORES EXTERNOS
Estrategias (DA)
de Supervivencia
mecanismo de supervivencia
Defensivas de Supervivencia
(A1) Cambio de políticas (E5) Distribuir adecuadamente los (E7) Buscar líneas de crédito
financieras del gobierno recursos a los diferentes sectores emergentes
(A2) Crisis económica (E6) Solicitar créditos estrictamente (E8) Trabajar con indicadores
mundial necesarios financieros y económicos
PLAN ESTRATEGICO: Documento en el cual los responsables de una o
oficina gubernamental) establecen los objetivos que dese
PLAN ESTRATÉGICO
ESTRATEGIA PROGRAMA
Estrategia 1. Proyección Programa 1: Relación
Estratégica de la con el Entorno -
Universidad Articulación de la
en el Contexto Educativo Educación Superior con
el sistema educativo
formal y permanente de
la Ciudad- Región y el
País.
1: ARTICULACIÓN, CONTEXTO Y PROYECCIÓN ESTRATÉGICA
Programa 2: Acreditación
y Autoevaluación y la
Acreditación Institucional
Programa 3:
Internacionalización y
Movilidad
POLÍTICA 2: GESTIÓN AC
Estrategia 3. Programa 1: Disminución
Consolidación del de deserción y
bienestar de la repitencia, retención
comunidad efectiva de los
estudiantes de la
Universidad.
Programa 2: Desarrollo
de la Cultura
Institucional,
Construcción de
Comunidad Universitaria
y Capital
Programa 3:
Consolidación de un
modelo de gestión de
Bienestar y Medio
Universitario.
Programa 2: Creación y
funcionamiento del
Fondo de
Investigación
Programa 3: Creación y
fortalecimiento de
institutos
y/o centros de
investigación, extensión,
creación y/o gestión
TO PARA EL
CIONAL
POLÍTICA 3: INVESTIGACIÓN DE ALTO IMPACTO PARA EL
DESARROLLO LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL
Programa 4: Apoyo a la
movilidad y Pasantías
cortas de investigadores
a nivel nacional e
internacional
Programa 2: Generación
de estímulos que
motiven la productividad
de los investigadores
(estudiantes, docentes y
administrativos)
Programa 3:
Fortalecimiento y
consolidación de los
grupos, centros de
excelencia y semilleros
de investigación
Programa 4:
Fortalecimiento de la
gestión investigativa y
determinación de líneas
de investigación
Programa 5
Programa 5
Estrategia 1. Programa 1:
Institucionalización y Fortalecimiento de los
desarrollo de modelos de procesos de planeación
gestión y planeación estratégica y de
universitaria. dirección universitaria.
Estrategia 2. Programa 1:
Modernización de Modernización
procesos, que permita la Organizacional y
integración académico- Desarrollo Administrativo
administrativa de la y Financiero. (PED)
Universidad. (PDE)
Prograna 1:
(Según el Plan Trienal es Modernización,
la Estrategia 1) Desarrollo Administrativo
y Financiero (Plan
Trienal)
Programa 2: Incremento
y diversificación de la
generación de ingresos
Programa 5: Vinculación
y Evaluación del
Desempeño y Carrera
Administrativa. (PED)
(Programa 3, según el
Plan Trienal). Sistema de
Gestión del Talento
Humano y Carrera
Administrativa (Plan
Trienal)
Programa 6: Integración
del Sistema de Gestión
del Talento Humano
Programa 2:
Fortalecimiento del
sentido de pertenencia
entre los miembros de la
comunidad universitaria.
Programa 2:
Consolidación y
POLÍTICA 6. DESARROLLO FÍSICO E INFRAESTRUCTURA
Adecuación de la
infraestructura de
laboratorios, talleres y
aulas especializadas.
TECNOLÓGICA DE LA UNIVERSIDAD.
Programa 3: Red de
Bibliotecas y Centros de
Documentación
Programa 4:
Consolidación de la
Infraestructura
Informática, de
Comunicaciones y de
conectividad.
Programa 5: Creación y
desarrollo de espacios
culturales, parques de
emprendimiento,
tecnológicos y espacios
deportivos.
l cual los responsables de una organización (ya sea una empresa, una institución o una
tablecen los objetivos que desean cumplir y estipulan los pasos a seguir.
PROYECTO
Proyecto 1: Articular la Universidad y el Sistema
Educativo formal de la Ciudad – Región y el País.
(presencial)
Y PLAN TRIENAL
Percepción de medios
e imagen institucional
por parte de la
comunidad interna y
externa
{encuesta(Excelente 1 4
(5), Buena (4),
Regular (3), Mala (1)}
Participación en
Comité Integral de
Gestión Ambiental del N.A 100%
Distrito Capital (%)
Grado de
implementación del
PIGA. 10% 100%
Establecimiento del
Centro de Gestión
Ambiental en el sector
rural de Ciudad N.A 100%
Bolívar.
(Incremento en
número de programas
de pregrado
acreditados / total
18 50%
programas
académicos
Grado de
acreditados en 2007)
implementación
* 100%
modelo auto 0 100%
evaluación
institucional (%)
Presentación ante
CNA de solicitud
acreditación 0 1
institucional (Sí (1) No
(0))
Grado de
implementación
modelo educativo
(con criterios de
flexibilidad, créditos
académicos,
formación por ciclos, Conceptualizació
dominio de segunda n General del Meta 2010: 100%
lengua, orientación modelo
hacia temas Región
Capital, entre otros)
(%)
Número total de
docentes de planta 610 740
Estudio sobre
pertinencia y Meta 2009:
viabilidad de los Presentar
proyectos documento a
0
académicos actuales Consejo
de la Universidad Académico y
consejo Superior
Desarrollar campos
de trabajo una vez 0 2
terminado
Número delo estudios
tecnológicos
programas de 41 43
Pregrado
Nuevas
Especializaciones 0 2
creadas
Nuevas Maestrías
creadas N.A. 6
Programas de
Doctorados 1 3
Nuevos campos de
conocimiento 0 1
formulados (medicina,
Derecho, ciencias
Políticas, etc.)
Grado de
implementación del
N.A. 100%
Plan de Capacitación
Docente (%)
(Número de docentes
con dominio lengua Meta 2008:
extranjera nivel Examen de
intermedio / total clasificación
docentes) *100% segunda lengua a
planta docente y
N.A. administrativa
Meta: 2010.
incremento de la
línea base en
30%
(Número de docentes
que participan en
procesos de N.A. 30%
formación / total
docentes) *100%
(Número de
programas de
maestría creados a
partir de
especializaciones
Facultad de Ciencias
0 100%
y Educación /
programas
especialización
Facultad de Ciencias
y Educación en 2007)
* 100%
(Número de currículos
que comparten
créditos con
currículos 0 5
internacionales / total
programas
académicos) * 100%
Número docentes
beneficiados
anualmente en 24 Meta anual 30
programas de
movilidad (4%)
Número estudiantes
beneficiados
anualmente en 75 Meta Anual 260
programas de
movilidad (1%)
(Número estudiantes
no graduados por
cohorte al cabo de 15
mestres / Número
53% Max. 40%
total de estudiantes
de la cohorte
correspondiente)*100
%
(Número de
estudiantes pierden
cupo por rendimiento
académico año /
Número estudiantes 100% Max. 50%
pierden cupo por
rendimiento
académico 2007) *
100%
Diseño de la política Meta 2008:
de bienestar documento
institucional presentado al
Consejo
N.A.
Académico y
Consejo Superior
(Beneficio
institucional generado
por proyectos de
extensión / 1.50% Meta anual: 5%
presupuesto
funcionamiento
Universidad) * 100%
Meta 2009:
Implementar
Implementar y
institucionalizar el
Desarrollar el
programa de
Programa de N.A
voluntariado
Voluntariado
universitario en la
Universitario
Universidad y en
la Ciudad
Número de docentes
que están en proceso 67 77
de formación doctoral
Número de docentes
que han culminado
35 45
proceso de formación
doctoral en el trienio
Formulación y
creación fondo NA Meta 2008: 100%
investigaciones (%)
Consolidación del
fondo mixto para la NA Meta 2010: 100%
investigación (%)
(Monto de recursos
apropiados contratos
investigación /
presupuesto para 5% 10%
investigación por
funcionamiento para
la vigencia) * 100%.
(Número de proyectos
cofinanciados /
3% 10%
número total
proyectos) *100%
Incremento en
número de grupos por
47 25%
categorías A, B y C *
100%/47
(Número institutos
liderados por grupos
clasificados 25% 100%
Colciencias / total
institutos) * 100%
Número de
laboratorios
especializados NA 12
financiados como
capital semilla
Número de institutos
o centros de
investigación y NA 2
desarrollo tecnológico
creados
Número de iniciativas
de empresas de base
tecnológica N.A 6
cofinanciadas
(emprendimiento de
base tecnológica,
Spin Off, articulación
centros de
emprendimiento)
(Número de institutos
articulados con
Unidad de 25% 100%
Investigaciones / total
institutos) * 100%
(Número de
investigadores que se
movilizan anualmente 10% 13%
/ total investigadores
(412)) * 100%
Número patentes,
registros, derechos de NA 10
autor, licenciamientos.
Existencia Comité de
Ética de Investigación 0 1
(Sí (1), No (0))
Implementación de
esquema de N.A 100%
estímulos (%)
Incremento anual en
el número de jóvenes
investigadores (%) 6 Meta Trienio: 9
Número de semilleros 35 45
Número de Centros
de Excelencia en los
que se han postulado NA 2
grupos de la
Universidad
Incremento en el
número de proyectos
167 Meta trienio: 202
institucionalizados
(año base 2007)
Incremento en el
número de eventos y
otras formas de 23 Meta anual: 80%
socialización (año
base 2007)
Número de revistas
indexadas de la
institución de acuerdo 3 6
con la legislación
vigente.
(Puntos asignados a
libros registrados
resultado de
investigación y 867 Meta anual: 347
publicados en la
vigencia
correspondiente
Implementación del Modelo
Sistema Integrado de N.A. implementado al
gestión MECI - 100%
CALIDAD
Meta 2010:
Certificación de
N.A. calidad en los
procesos de las
áreas
administrativa y
financiera
Elaboración del
Meta 2008:
Estudio actuarial
culminado y
aprobado por el
N.A aprobado por
Ministerio de
Ministerio de
Hacienda y Crédito
Hacienda
Público
Primer Trimestre
de 2009:
Firma del Pacto de
N.A Suscripción del
Concurrencia
Pacto de
Concurrencia
Creación e Meta 2009: Fondo
Implementación del N.A de Pensiones
Fondo de Pensiones implementado
(Total recursos
ejecutados / Total de
N.A Meta 2009: 100%
recursos apropiados)
* 100
Meta 2008:
Implementación
N.A Implementado en
centro de costos (%)
un 100%
Cumplimiento y Metas 2008:
calificación del Plan Concepto de la
de Mejoramiento con Concepto Contraloría a los
la Contraloría Negativo estados contables
con
observaciones.
Metas 2009:
N.A. Fenecimiento de
cuentas ante la
Contraloría
(Ingresos
incorporados otras
fuentes / Total
1.50% Meta 2010: 5%
ingresos presupuesto
funcionamiento) *
100%
Meta 2009:
Definición del
Plan de
capacitación,
inducción y
N.A
Implementación del reinducción a
sistema de partir del sistema
Evaluación y de evaluación
autoevaluación al
personal Meta 2010:
administrativo Implementación
N.A.
del Plan de
capacitación para
personal de
planta de la
Institución
Establecimiento e
implementación de
N.A. Meta 2008: 100%
esquema de
estímulos por
excelencia académica
docente.
Establecimiento e
implementación del N.A. Meta 2009: 100%
Estatuto de docentes
de Vinculación
Especial.
Diseño de propuesta
de Reforma
Administrativa e N.A Meta 2010: 100%
implementación (%)
Implementación de la
reforma orgánica y NA 100%
estatutaria (%)
Implementación de la
veeduría-personería NA 100%
universitaria (%)
OBJETIVO DEL RESPONSABLE
SUBPROYECTO
SUBPROYECTO DIRECTO
PL