ESCUELA PALESTINA de PALOMARES

www.palestinapalomares.cl
CONCEPCIÓN
Profesora Elianira Muñoz Salgado

RÚBRICA “CUENTA CUENTO” OCTAVO BÁSICO LENGUA Y LITERATURA

(INTERVECION DIA DEL LIBRO)

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES :
OA 1 Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con sus preferencias y
propósitos.
OA 3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
--El o los conflictos de la historia. --Los personajes, su evolución en el relato y su relación con otros
personajes. --La relación de un fragmento de la obra con el total. --El narrador, distinguiéndolo del autor. --
Personajes tipo, Los prejuicios, estereotipos y creencias presentes en el relato y su conexión con el mundo
actual. --La disposición temporal de los hechos, con atención a los recursos léxicos y gramaticales
empleados para expresarla. --Elementos en común con otros textos leídos en el año.

Nombre 6 4 2 0 Total
1
2
3
4
5

INDICADO 6 4 2 0 Puntaje
RES obtenido
Narración Demuestra Demuestra Demuestra Se percibe tenso
excelencia en la fluidez , relajo y fluidez, pero se y no parece
fluidez , relajo y disfrute durante percibe tenso en disfrutar el
disfrute, durante la la entrega de la algunos cuento que narra.
entrega de la narración momentos.
narración
Precisión Todos los hechos Casi todos los La mayoría de los En la narración
de los presentados en la hechos hechos hay varios errores
Hechos narración son presentados en presentados en la basados en los
precisos. la narración son narración son hechos.
precisos. precisos (por lo
menos 75%).
Crea un Genera y mantiene Genera y Genera el Genera un
ambiente el ambiente mantiene el ambiente ambiente
propicio adecuado para la ambiente adecuado para el inadecuado para
narración del adecuado para la inicio de la la narración.
cuento. narración del narración
cuento.
Usa Usa recursos Usa recursos Usa recursos Usa recursos
recursos narrativos muy narrativos narrativos narrativos
narrativos adecuados para la adecuados para adecuados solo inadecuados para
para el introducción, la introducción, para el inicio o los momentos del
inicio, desarrollo y desarrollo y cierre del cuento cuento.
desarrollo conclusión. conclusión.
y cierre.
Utiliza Incluye recursos Incluye recursos Utiliza al menos Utiliza recursos
recursos de escénicos muy escénicos un recurso inapropiados o no
apoyo adecuados, para sencillos, pero escénico, para utiliza.
favorecer todo adecuados, para apoyar la entrega
clima en el cual se favorecer el de la narración
desarrolla la clima en el cual
narración. se desarrolla la
narración.
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CONCEPCIÓN
Profesora Elianira Muñoz Salgado

Uso de Acompaña muy Acompaña los Se apoya con Utiliza

lenguaje bien los recursos recursos lenguaje gestual inadecuadamente
gestual narrativos con narrativos con solo en alguno de o no utiliza
lenguaje gestual lenguaje gestual los momentos de lenguaje gestual
muy apropiado en apropiado en la narración. en la entrega de
cada momento de cada momento la narración
la narración. de la narración.
Dicción y Articula muy bien Articula bien las Articula bien las Articula
lenguaje las palabras, evita palabras, evita palabras, utiliza inadecuadamente
adecuados totalmente las las muletillas y conectores, pero y/o utiliza exceso
muletillas y utiliza utiliza eventualmente de muletillas o no
conectores conectores presenta alguna utiliza
adecuados adecuados muletilla. conectores.
La voz y el Maneja todos los Maneja la voz, Maneja algunos Descuida varios
ritmo son elementos de la dándole elementos de la de los elementos
adecuados voz, como expresión, voz y mantiene de la voz, y /o el
expresión, volumen volumen y/o generalmente un ritmo es
y tonos, además tonos, además ritmo adecuado. inapropiado.
mantiene un ritmo de mantener un
activo, pero no ritmo activo,
veloz. pero no veloz.
Utiliza un Involucra Involucra al Intenta involucrar Utiliza recursos
recurso eficazmente al público a través al público a inadecuados que
para público, a través de de preguntas través de no le permiten
involucrar preguntas que que generan preguntas u otro involucrar al
al público generan expectación, la recurso. público.
expectación, la repetición de un
repetición de un estribillo u otro
estribillo u otro similar.
similar.
PUNTAJE MÁXIMO: 54 puntos
PUNTAJE OBTENIDO: